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（熱門）放風(fēng)箏作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
陽春三月，春暖花開，晴空萬里。在碧藍(lán)的天空中，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有在天空中自由飛翔的老鷹，有正在奮力爬行的蜈蚣，還有在“水中”游泳的金魚……
這時，遠(yuǎn)處跑來了幾個小朋友，他們是蘭蘭、亮亮和小明。他們幾個正準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢！蘭蘭說：“我不會放風(fēng)箏，小明、亮亮，你們能先教教我嗎？”亮亮一手拿著線軸，一手拉著線�！帮L(fēng)來啦！”小明舉著風(fēng)箏說，“我要準(zhǔn)備放飛燕子風(fēng)箏了，快跑！”亮亮跑了起來，并回頭看了看小明。這時，小明已經(jīng)把燕子風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了碧藍(lán)的.天空。蘭蘭捧著她的蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們，說：“你們配合得也太好了吧！要是我能放得像你們一樣好，那該有多棒��！”
風(fēng)小了，小明看了看天空，尖叫道：“亮亮！快把你放出來的線收一收，不然風(fēng)箏就會掉下來，有可能會掛到樹枝上，扎破風(fēng)箏。”亮亮敏捷地轉(zhuǎn)動線軸，真險，風(fēng)箏又緩緩地飛上了天。當(dāng)亮亮和小明放完了風(fēng)箏，亮亮說：“蘭蘭，你要不要試一試？"“要！”蘭蘭興奮地說。
此時，遠(yuǎn)處傳來一個小男孩高興地歡呼聲：“爸爸、媽媽，我成功啦！”爸爸搭著媽媽的肩說：“我們家兒子長大了，可以自己放風(fēng)箏了�！�
這藍(lán)天中飛舞的風(fēng)箏，就好像我們每個人放飛的夢想一樣，越飛越高！
放風(fēng)箏作文2
周末的一天，天氣晴朗，陽光明媚。微微的春風(fēng)徐徐吹來，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。爸爸、媽媽帶著我愉快地出發(fā)了，我們要去放風(fēng)箏。
來到廣場上，就看到蔚藍(lán)的天空中放飛的風(fēng)箏五彩繽紛，讓人眼花繚亂，熱鬧極了！那美麗的“花蝴蝶”，伸展著兩只金黃色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那展翅翱翔的“雄鷹”，好像在四處尋找著獵物。還有可愛的“大熊貓”，正在對我眨眼睛，仿佛在對我說：“我會飛啦！”看到這些漫天飛舞的風(fēng)箏，我不禁也開始摩拳擦掌，迫不及待地拿出我的風(fēng)箏。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，爸爸說要先示范一下給我看看。只見他左手高舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏線盤，把風(fēng)箏往上一拋，接著往前就跑，可是還沒有跑出兩步，風(fēng)箏就一頭栽倒在地上。我在旁邊哈哈大笑，拾起風(fēng)箏，自信地說：“我來試試。”我看到有些人，風(fēng)箏剛起飛的`時候，要先找好風(fēng)向，由一個同伴拿著風(fēng)箏，走到順風(fēng)處，放風(fēng)箏的人手里牽著線站在逆風(fēng)處，兩者相距50米左右。拿風(fēng)箏的人將風(fēng)箏上舉，并就勢推向空中，放風(fēng)箏的人拉著風(fēng)箏線迎風(fēng)奔跑，很快風(fēng)箏就飛到了天空。我模仿著和媽媽試著一起放飛風(fēng)箏，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我喊：“一、二、三，放！”媽媽把風(fēng)箏高高拋起，我拔腿就跑，可是風(fēng)箏剛剛起飛沒多高就掉了下來。我有點(diǎn)沮喪，這時媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄！堅(jiān)持就是勝利！”聽了媽媽的話，我精神大振。在媽媽的幫助下，我一次次嘗試，終于在多次失敗之后，我的風(fēng)箏飛向了天空。我的風(fēng)箏越飛越高。看我的“蝴蝶仙子”在陽光的照耀下顯得格外美麗，媽媽看著我的風(fēng)箏在天空中自由翱翔，露出了欣慰的笑容。
我希望我的“蝴蝶仙子”飛得高高的，載著我的夢想在天空中自由翱翔！
放風(fēng)箏作文3
今天春光明媚，輕輕的風(fēng)吹拂著柳枝隨風(fēng)起舞，是放風(fēng)箏的好天氣。
小麗、歡歡和明明約著一起去放風(fēng)箏。他們來到公園的空地上，小麗拿著“蝴蝶”風(fēng)箏站在一旁觀察，明明將“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂，歡歡一手牽著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，一路小跑，風(fēng)箏呼地飛起來了�？墒遣灰粫䞍�，“燕子”就一頭扎了下來，摔了一個嘴啃泥。歡歡和明明試了好幾次，都是這樣。
“不對不對。”小麗皺著眉頭，“你們看，我們放風(fēng)箏的方向，和其他人都不一樣，是不是哪里出錯了？”歡歡和明明停下來，仔細(xì)觀察了一下，歡歡恍然大悟：“我知道了，我們放風(fēng)箏的'方向不對，應(yīng)該順風(fēng)跑，剛才咱們都是迎風(fēng)跑，所以才飛不起來�！�
歡歡和明明馬上調(diào)整了方向，這一次，“燕子”順利地飛了起來，又高又穩(wěn)�！把嘧印闭归_翅膀，長長的尾巴劃過天空，大大的嘴巴在微笑，仿佛在夸獎他們風(fēng)箏放得好。
很快，“蝴蝶”風(fēng)箏也升上了高空。不遠(yuǎn)處，一位小男孩正和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，小朋友看著自己的風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，高興得又蹦又跳。除了小麗、歡歡和明明的“燕子”和“蝴蝶“，天空中還有兇狠的“蜈蚣”，翱翔的“雄鷹”，呆萌的“金魚”
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，別以為放風(fēng)箏很簡單，要讓風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，真需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真練習(xí)吶。
放風(fēng)箏作文4
周六早上，老師決定帶我們班去廣場放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊(duì)，愉快地走向廣場。一個春風(fēng)在吹，真的像媽媽的手摸我的臉，很舒服。抬頭望去，藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，陽光燦爛。
當(dāng)他們到達(dá)廣場時，學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類太多了！五顏六色，各種各樣，蝴蝶，飛機(jī)，野貓，燕子...可能是我們氣勢太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合，開始放手。我和孫在一個小組。我手里拿著一個風(fēng)箏，孫手里拿著一個線軸。她飛快地向前跑去，邊跑邊付錢。她喊著放手，我趕緊松開手。我們的大飛機(jī)已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高，在我得意的時候，突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣，瞪了徐睿一眼，我真的.等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說:“人與人之間要互相理解。”況且他不是故意的，所以我原諒了他。我又去玩了，但不幸的是我的風(fēng)箏再也沒有飛起來�？粗鴮W(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中，整個天空變得五顏六色，有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個時候，我真的很想帶著風(fēng)箏高飛，像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時候只聽到老師吹口哨:“小朋友，快點(diǎn)拿線。該回學(xué)校了�！�
時間過得真快！學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏，每個人都不情愿地離開了廣場。這時，天空格外藍(lán)，陽光格外明亮。
放風(fēng)箏作文5
昨天，我路過草坪，看見天空中有許許多多的風(fēng)箏，有：美麗的蝴蝶、紅紅的蜻蜓、灰色的飛機(jī)，長長的蜈蚣，……。他們自由自在地飄在空中，美麗極了。我非常羨慕，決定自己也來放風(fēng)箏。
下午，我和哥哥還有姨爹一塊來到草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多很多人，有的在放風(fēng)箏，有的在觀看風(fēng)箏，有的在幫忙，當(dāng)然少不了賣風(fēng)箏的。我選了一個身體是三角形的，中間有一條長長的尾巴，尾巴旁邊還有兩條短短的小尾巴，并且是五彩斑斕的風(fēng)箏。
草坪的風(fēng)很大，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線絞，到了空地，松開左手，快速順風(fēng)的方向跑動。風(fēng)箏漸漸地升上天空，右手中的線絞不停地，風(fēng)箏越飛越高。我的風(fēng)箏超過了“蜻蜓”，超過了“蝴蝶”，直追“飛機(jī)”而去。隨著風(fēng)箏越飛越高，我高興地歡蹦亂跳。突然，哥哥的.風(fēng)箏追了上來，不知怎么了。我們的風(fēng)箏開始“打架”了。它們相互纏在了一起，我的風(fēng)箏開始快速下降，我趕緊收起手中的線。風(fēng)箏又升了起來。我又放線，它們終于不再“打架”了。它又愉快地飛向了天空。手中的線漸漸地已經(jīng)全部放完了�？粗L(fēng)在空中左右搖擺，我感覺自己也漂浮在天空中，自由自在，快樂無比。
時間過得真快，到了吃飯的時間了。我依依不舍地收好線，取回風(fēng)箏向回家的路走去。
放風(fēng)箏作文6
“今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣。瞧谔煳颐烂赖厮藗�懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好!
對了，老師布置描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來了，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因?yàn)槲遗艿角懊娴臅r候，以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中滑落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的'老伯伯說：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線�！蔽蚁衤牰耸裁吹览硭频�，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快啊!小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏作文7
星期六，天氣晴朗，我們幾個同學(xué)都很高興，因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場放風(fēng)箏。
來到了新廣場，由于來得早，我們只看見有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個小組，又幫我們買了一些風(fēng)箏，每個小組一只。我們拿到風(fēng)箏就迫不及待地向新廣場跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風(fēng)箏，她拽著線向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開手。她跑了好一陣才停住了腳，這時，風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛舞，好像在說“你看我飛得多高呀!誰都沒有我飛得高�！�
過了一會兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來。不過，我們沒有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的風(fēng)，老是和我過不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚。風(fēng)來的時候，把小金魚的眼睛吹得骨碌碌直;小貓卻因?yàn)轭^太大了，老是飛不上去。我看見貓頭鷹飛得很高，羨慕極了!
我們要走了，看見貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說：“飛不起來嗎?看我飛得多高呀�！蔽覀冋鷼獾�'時候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅(jiān)持不住，就掉了下來。
雖然，我們的風(fēng)箏掉下來了，可是，我們又讓新廣場增添了許多春的訊息。
放風(fēng)箏作文8
星期六，天氣格外晴朗，天上飄著朵朵白云，我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。
到了草坪上，我們看到了天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色，真美啊！你看，蝴蝶風(fēng)箏好像在說：“我多么漂亮�。 彬唑扬L(fēng)箏不服氣地說：“我才是最美麗的.呢！”老鷹風(fēng)箏可驕傲了，說：“我是飛得最高的，本事最大的，有本事，你們也過來呀！”
我和一凡也迫不及待地開始放風(fēng)箏了，我對一凡說：“一凡，你拿著風(fēng)箏，我說放，你再放。”一凡說：“好的�！边@時，一陣風(fēng)吹過來，我大聲喊道：“快把風(fēng)箏放了！”一凡把風(fēng)箏向上一拋，我舉著線，使勁往前跑，眼看風(fēng)箏就要飛起來了，風(fēng)卻停了，風(fēng)箏也掉了下來。
正當(dāng)我們愁眉苦臉的時候，一個大哥哥走過來教會了我們放風(fēng)箏的要領(lǐng)：“逆風(fēng)跑，邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法，再試了一次，還是沒有成功。我開始灰心喪氣了，一凡鼓勵我：“不要灰心，我們再試一次吧�！�
于是，我重新振作起來，又一陣風(fēng)吹過來，一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋，我拉著線使勁往前跑，邊跑邊扯線……“風(fēng)箏飛起來了！”我們高興極了，一凡笑著對我說：“你看，努力總會有收獲哦！”我把風(fēng)箏線交給一凡：“不如你也來試試吧。”一凡舉著線，只輕輕拉扯了兩三下，風(fēng)箏飛得更高了�？吹斤L(fēng)箏飛得最高，我們開心得不得了！
通過這次放風(fēng)箏，我知道了做任何事情都是通過努力才能實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)也是如此。
放風(fēng)箏作文9
星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風(fēng)箏。
廣場上有大樹、小花、小草，還有的和我一樣年齡的`小孩子。
一到廣場，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說：“別跑遠(yuǎn)了啊，快點(diǎn)回來放風(fēng)箏了。”我急忙地跑回來了。小剛拿的線軸，小軍拿著風(fēng)箏，小剛說放，小軍就松手了。小剛著急地跑了起來，可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來，我很失望。
小軍過來安慰我說，別灰心，我們再來一次吧。小剛也說好。風(fēng)箏開始飛起來了，可是這次又被另一個風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛怼?/p>
沒辦法，我們又重新開始了。按照先前的動作要領(lǐng)，風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏，這個風(fēng)箏在對著我們微笑，仿佛在對我們說：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時，小剛一把沒拉住，風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來了。
第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了，可是線又?jǐn)嗔�。小剛很生氣，小軍跑去追斷了線的風(fēng)箏。他在廣場上跑了一大圈，風(fēng)箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說：“謝謝你，小軍�！毙≤娬f：“沒什么大不了的�！比缓蟀褍筛�放一起打了個死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這次的風(fēng)箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天��！
放風(fēng)箏作文10
一天，我和小明一起去廣場放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕地，草地綠綠的。只見天空上有一個個五顏六色的風(fēng)箏，形狀各異，有的是燕子形的，有的是福娃娃形的，有的是老鷹形的，還有的是青蛙形的……草地上有的老人在悠閑的散步，還有正在歪歪扭扭學(xué)走路的小孩，還有一群同齡的孩子在草地上奔跑，多美的一幅畫呀！
我們看到很多的人在放風(fēng)箏，于是我們也開始放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是老鷹形的，比一般人的要大很多。我拉著線軸，小明把風(fēng)箏舉過頭頂，我喊：“1、2、3。”小明就飛快地向前沖，而我也努力配合著他，一會兒就把風(fēng)箏放了起來。我左手拿著線，右手拿著線軸，不一會兒我們的`風(fēng)箏就飛上了天空，一會兒高，一會兒低，好像在翩翩起舞。我想風(fēng)箏一定是在驕傲在說：“我飛的最高，最美麗�！�
正在這時我看到旁邊一個女孩手里抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，好像不會放的樣子，于是我叫小明接過我手里的風(fēng)箏，走過去問她：“小妹妹怎么了？”小女孩小聲地說：“我不會放風(fēng)箏�！庇谑俏夷托牡亟趟趺捶棚L(fēng)箏。在我的幫助下小女孩的蝴蝶很快飛起來了，越飛越高。
在不遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩自己一個人把風(fēng)箏飛得老高老高了，小男孩很開心。我想他爸媽一定會對他說：“你真能干�！�
我最愛放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春風(fēng)吹拂著我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過，它們好像在說，快點(diǎn)把我放上天吧！
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動起來。我拿起風(fēng)箏，先松松線，把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會不會摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時候，我的同學(xué)溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線，突然一下風(fēng)太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的.企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！
放風(fēng)箏作文12
秋季里的一天上午，天高云淡，秋高氣爽。我和姐姐、舅舅、爺爺、奶奶去 佛頭山山頂放風(fēng)箏。大家乘著車一會兒到了山頂。
山頂上的平壩多么寬闊呀!到壩里玩耍的人可真多。有的放風(fēng)箏，有的坐在草坪上望藍(lán)天，還有的玩遙控飛機(jī)……
舅舅給我和姐姐每人買了一只十分漂亮的風(fēng)箏。姐姐的風(fēng)箏是一只可愛的小鳥，我的是一只兇惡的老鷹。
我們興高采烈拿著風(fēng)箏去放。奶奶右手高舉起我的風(fēng)箏，我牽著線�！胺拧蹦棠陶f。只見她右斜著身子，仰望著頭，把風(fēng)箏使勁一推，那風(fēng)箏一下子飛出了。我牽著線在平壩里拼命地跑，邊跑邊放線。那線一松一緊，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，距離地面越來越遠(yuǎn)。我那“老鷹”時而上時而下，好像在尋找小雞呢。我快活地叫著“快下來，快下來!給你小雞吃�！笨伤偛焕聿俏�，越飛越穩(wěn)當(dāng)。姐姐放的'風(fēng)箏也不示弱，緊追我的風(fēng)箏。旁邊的人看了為我們加油打氣。我和姐姐興致越來越來高，總是停不下腳步。
忽然，舅舅喊道：“周璨!你的風(fēng)箏呢?”我仰頭一看，風(fēng)箏沒見
了蹤影。我大驚失色，千呼萬喚：“風(fēng)箏，你到哪兒去了?你是神州幾號?你到月球上去了嗎?”我四處張望，還是不見它的蹤影。只好垂頭喪氣地坐在草坪上歇?dú)�。舅舅又買來一只風(fēng)箏叫我繼續(xù)放。玩到快傍晚時分也不覺累。在奶奶勸說下，我們才依依不舍地離開山頂回家。
放風(fēng)箏太有趣了，那天放風(fēng)箏的事實(shí)在令人難忘。
放風(fēng)箏作文13
“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時節(jié)。
周日，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。微風(fēng)吹拂，吹在臉上暖洋洋的，真是個放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。
我們來到大草坪上，只見小草茵茵，碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人。湛藍(lán)的天空漂浮著各式各樣的`風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏，還有一家三口剛放飛的彩色三角風(fēng)箏……它們一會兒沖破云霄，一會兒一個俯沖，一會兒一個翻身……真是有趣極了！
望著天空中的風(fēng)箏，差點(diǎn)忘了我們也是來放風(fēng)箏的。我拿著心愛的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小軍和氣的對我說：“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏，過會兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏，好不好�！薄班牛��！狈棚L(fēng)箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地，東東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小軍負(fù)責(zé)拿線軸，我當(dāng)指揮員。乘著一陣風(fēng)來，我對小軍說：“風(fēng)來了。小軍，快準(zhǔn)備起跑�！庇殖瘱|東大聲喊道：“跟上，舉高，舉平衡，用力向上拋�！薄胺�！”一聲令下，小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑，邊跑邊放手里的線。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷：“逆風(fēng)跑，逆風(fēng)跑，不能跑偏！”小軍反應(yīng)靈敏，手腳麻利，很快找準(zhǔn)了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起�！帮w起來了，飛上天嘍！”我們歡呼雀躍，慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。
在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，像是在和白云捉迷藏，又像是在跟藍(lán)天打招呼……它們在天空中歡快地飛翔，我們在地上盡情的享受其樂。
通過這次放風(fēng)箏，我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。
放風(fēng)箏作文14
李顥天風(fēng)箏比賽，已經(jīng)過去一年了，至今想起來，仍然歷歷在目，難以忘懷。那是一個風(fēng)和日麗的星期三，全校風(fēng)箏比賽在分校操場舉行。去的路上，王建博同學(xué)參賽的風(fēng)箏“小燕子”便引起了我濃厚的`興趣，它太漂亮了，紅紅的嘴巴，白白的肚皮，一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛，特別是它那雙眼睛，大大的，園園的，炯炯有神。
我在看它的時候，它好象也在注視著我，我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福：“小燕子，你一定要好好的飛，好好的比賽，飛向蔚藍(lán)的天空，讓我們班取得好成績�！币宦暽陧懀荣愰_始了，同學(xué)們爭相放飛手中的風(fēng)箏，我卻特別關(guān)注著那只“小燕子”。只見王建博抬手將“小燕子”向空中拋去，“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心里咯噔一下，真想跑過去幫忙。這時，王建博揀起“小燕子”，再次拋向空中，恰巧一陣風(fēng)吹來，“小燕子”晃晃悠悠飛了起來。
“飛起來了，飛起來了�！蓖瑢W(xué)們頓時一陣歡呼，我更是激動萬分，高興得手舞足蹈。“小燕子”好象聽懂了我們的加油聲，它不再左右晃悠來回擺動，而是舞動雙翅直飛藍(lán)天。漸漸地，它超過了率先起飛的“蝴蝶”，超過了霸氣十足的“戰(zhàn)斗機(jī)”，竟然和“老鷹”并駕齊驅(qū)了。同學(xué)們歡聲雷動，一陣陣助威的吶喊聲。我蹦著，跳著，不住地向“小燕子”揮手。我想，我要是一只燕子該多好啊，也飛翔藍(lán)天，和春風(fēng)做伴，和白云握手。比賽結(jié)束了，我們班獲得了第三名。雖然一年多過去了，我還是經(jīng)常想起那次風(fēng)箏比賽，經(jīng)常想起那只立了頭功的“小燕子”。
放風(fēng)箏作文15
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。煙花三月的周末，春光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風(fēng)箏。
他們一路南行，還沒有到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的“大老虎”風(fēng)箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有正在翩翩起舞的“金魚”風(fēng)箏，天空真像一個萬花筒，也像一個美麗的樂園。
小剛見了嘴里直喊：“我們快點(diǎn)，我們快點(diǎn)！”到公園里，小剛急忙對小明說，“我們快點(diǎn)放吧，你幫我舉著風(fēng)箏，我來拉繩�！�，小明爽快的.答應(yīng)了，于是小剛一邊跑一邊放線，當(dāng)他跑了一段距離后，大喊一聲：“放�！毙∶饕宦牨闼砷_了手。風(fēng)箏開始慢慢地升上天空，向天空飛去�？墒秋L(fēng)箏只飛了一會兒，就一頭栽了下來。反復(fù)了好幾次還是這樣，小剛難過極了，心想：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢？”小明一眼看穿了他的心思，便說道：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，線也要慢慢地放，不能著急�！甭犃诵∶鞯脑�，小剛又試了試，這次風(fēng)箏成功地飛了起來。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了。”
小紅在一旁羨慕地看著，手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏對小明說，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎？”小明爽快地答應(yīng)了，不一會兒這只蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天，小紅見了也興奮極了。有一次，風(fēng)忽然停了，蝴蝶風(fēng)箏眼看就要掉下來，想便學(xué)著小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來。
漸漸地，空中的風(fēng)箏更多了，成了一片風(fēng)箏的海洋。
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