[合集]初一作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　時光在路上。它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)，任憑時光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著...

　　時光在路上。

　　它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不愿地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。

　　而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。

　　那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié)，任憑時光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞，而我身邊呢?只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

　　匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終于明白，相伴并不能用永恒來修飾，只是一個轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情!彈指之間，孤獨在便內(nèi)心便瘋狂的滋長起來，而即使我內(nèi)心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恒，可面對這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結局，我仍是無法釋懷，曾經(jīng)的我們，一起嬉戲，一起學習，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最后分離的結局實在找不到契合點，可這才是時光的必經(jīng)之路，它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實”的路，曾經(jīng)，一切都只能是“曾經(jīng)”!

　　那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著后背，我走向那個陰影濃重的地點。而恰于此時，沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對在風中飛揚起的布滿紅色標記的試卷，我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護儀的圖像，上下幾個大幅度顛簸，盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無音信的.結局。希冀的終點所歸何方?固守成習的徒然期待所歸何方?

　　可是，再陰云密布的天空也會彩霽云開。我憑借著少年的心氣，帶著傻氣與天真，竭盡全力拼搏奮斗，畢竟，只有自己才能改變自己!老師說，我們的今天是未來的歷史，當我們立足未來，回首曾經(jīng)，難道你不希望自己的曾經(jīng)是因為努力和拼搏而散發(fā)光芒的么?只有努力了，讓那傷口上開出最美麗的花朵，我們的人生才會是完整的，既能享受笑得最甜的，也要能承擔起痛的最深的。頹廢僅是一個檔期，只有靠自己才能夠脫離。“曾經(jīng)”的頹廢在以后，或許就是你的驕傲。

　　那是花朵綻放的美麗，透過窗外，如水月光傾瀉手掌，紛繁思緒停留過往，在經(jīng)歷了許多風風雨雨之后，我終于明白，時光，有一種無形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。而那些曾經(jīng)努力付出過的，卻是我們一生的財富。“曾經(jīng)”是人生中一段花開綻放的季節(jié)，偶爾的小風小雨，都將成為“曾經(jīng)”路上的風景。

　　人生苦短，要來的阻擋不了，要去的挽留不住。但是，在這得失之間，只要耕過，播種過，收獲過，多少并不是成敗唯一的標準，因為它們都將化身為“曾經(jīng)”，我們?nèi)松�美麗的不是曾�?jīng)，而是走過、面對曾經(jīng)的勇氣，跨過曾經(jīng)的坎坷與艱辛。

　　輾轉(zhuǎn)在自己最美麗的年華，清歌一曲動九城，走過曾經(jīng)，我們一路成長。

初一作文 篇2

　　朋友，花落的聲音，你聽到過嗎？

　　失去水分，失去芬芳，失去質(zhì)感，枯萎的花瓣像壹張陳年的黃紙，點點黃般似漬水留下的痕跡，絲絲殘紅記錄著花開時的驕傲。可惜，它已然沒有了生命力，它不能再留在枝頭。風吹過，它顫抖著，輕輕落下，靜靜地躺在了地上。請你靜心地傾聽，花瓣在著地的'瞬間，發(fā)出的那壹聲沈重的嘆息。

　　何等凄涼的聲音！這聲音，是壹位老人教會我去聽的。那壹日，黃昏時節(jié)，我在花壇邊散步，看到壹位白發(fā)蒼蒼的老人提著水壺，顫巍巍地走到花壇邊，給花澆水。然後，就坐在花旁的石凳上，楞楞地望著那些花，不時發(fā)出壹聲沈重的嘆惜。最後壹束夕陽，溫柔而又憐憫似地裹住他，老人靜靜地沐在夕陽中，如畫。我走近老人，同坐在石凳上，想和他說話�！皣u！”他止住了我，屏息凝視著那朵早已枯萎的菊花，頭微側(cè)著，仿佛在聆聽什麼。壹陣風吹過，那花顫抖著，從枝頭掉下，落到了地上。

　　“你聽到那聲音了嗎――花落的聲音？。”他問�！皼]有什麼聲音啊，四周都靜悄悄的�！薄鞍�，你還太年輕，也就不能體會我現(xiàn)在的心情。花落的時候，它會發(fā)出壹聲沈重的嘆息，嘆息這時光匆匆�。　澳贻p人，你看，枝頭上那些花開得多艷！在短暫的花期內(nèi)，它們得綻放出全部的光輝。不然，幾天後它們也許就會雕謝，零落成泥碾作塵了�！澳阍倏次�，壹個七十多歲的老頭子，就像這殘花壹樣，快結束這壹生了。我現(xiàn)在才常想起少年時候，那時，我也是多麼躊躇滿志啊！我腦子里裝滿了各種計劃，可是，那些計劃壹個也沒能實現(xiàn)。我總是想：明天吧，明天再做。壹拖再拖，拖到現(xiàn)在，白發(fā)蒼蒼只有暗自垂淚了。大自然同樣給了我春天，可是，我的花兒沒有盡情地開放。我還有多少擱在書架上的書要看，多少未競的事要做，多少未走的路要走啊……“年輕人，不要像風壹樣輕舞飛揚，得像山壹般穩(wěn)重地抓住青春。那浮云般的生活，會化作晚年悔恨的嘆息�。　彼�說完話，顫巍巍地站起身，剛走了幾步，又回過頭來說：“珍惜��！”從此以後，我再也沒有見到那位老人了。只是，每當我倦怠想拋開書本的時候，那聲“珍惜啊”就會在耳邊響起，如醍醐灌頂。

初一作文 篇3

　　驕傲，要有驕傲的資本。而我，可以理直氣壯說:我驕傲，我是邢臺人！我是一名普普通通的邢臺小學生，我熱愛我的祖國、同時也熱愛我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是邢臺，祖國當然就是中國。

　　為什么我喜歡邢臺？因為我就是地地道道的邢臺人，也不知道是在邢臺呆的時間太長了還是怎么的？總覺得邢臺是最大的地方，最美的地方，最好的地方。各個事物都有自己的家，花的家是泥土，小鳥的家是大樹，小魚的家是河流，太陽、月亮的家是天空，當然，我也有自己的家，那就是這兒，邢臺。每次，長輩都會提起邢臺的種種，人，事，物…….無所不談，當然，我也因為這樣，而喜歡上了我生活的地方。

　　在邢臺，名勝古跡眾多,有“依山憑險、形勝之地”的美稱。市區(qū)有始建于唐朝開元年間的開元寺、明代的清風樓,元代著名科學家郭守敬紀念館等;抗大紀念館、觀星臺，邢臺縣有著名的仙翁山(又稱張果老山)、白云山、小西天、凌霄山……那景點呢？有我們熟悉不過的邢洲八大景之一---達活泉.天河山、云蒙山、峽谷群、天梯山、空山白云洞……

　　“最美不過故鄉(xiāng)的山，最甜不過家鄉(xiāng)的水�！毙吓_是中國著名的臥牛城。有三千五百年的'建城史，是河北省歷史最悠久的城市。這里人才濟濟，偉人層出不窮。從歷史到現(xiàn)在，有：元初名相—劉秉忠，千古諍臣--魏征，大唐開元名相--宋璟張角，義和團旗手趙三多，三國謀士崔琰，大俠豫讓，名醫(yī)扁鵲，郭守敬，抗金名將牛皋，鐘離權--為唐末五代人，張果老--邢臺廣宗人，唐代才女宋若莘……..這都是我們的驕傲、。邢臺人厚重，因為他們是歷史的繼承者；邢臺人豪邁，因為他們有著先賢的表率；邢臺人樸實，因為他們懂得感恩。

　　熱愛家鄉(xiāng)，從小事做起。邢臺悠久的文明史和淳樸的民風，再加上山清水秀的自然風光，這些都是我們引以為豪的寶貴財富，“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”，艾青的這首詩把一個人對家鄉(xiāng)的熱愛表現(xiàn)得淋漓盡致，熱愛家鄉(xiāng)，從小事做起，從身邊做起，做自我做起。多節(jié)約一度電，少浪費一滴水；多節(jié)約一張紙，少浪費一粒米，把節(jié)約的意識深深樹立在腦海中，為邢臺的建設盡自己的一份力。

初一作文 篇4

　　走進花季，走進我們現(xiàn)在的世界，走進自己的一片藍天。

　　——題記

　　藍天，收容著一個個色彩斑斕的夢，看庭前花開花落，望天空云卷云舒�；�季的我們，活在同一片藍天下，而在我們這個年齡，闖出自己的一片藍天，展現(xiàn)我們的灑脫，給生命增添一點亮色……

　　花一般的天空，花一般的年齡，充滿著青春的活力，自信、堅強、樂觀，是我們這一年齡的充分體現(xiàn)，在花季中的我們，在我們這個年齡，又學會了什么？又應該怎樣地為未來不懈地奮斗，譜寫人生新的篇章！

　　花季的我們，擁有著自信，對自己充滿著信心，但絕對不是那種自負，相信自己，相信未來，相信能夠成功，因為自信是成功的基石，雖然未來的路還很長，或許很艱辛，但我們相信自己，努力地奮斗，朝著目標去拼搏，對自己充滿信心，讓自己充滿活力，向著朝陽去奮斗，相信自己，為之不懈地去奮斗，辛勤耕作。在我們這個年齡，擁有自信，充滿青春的活力！

　　花季的我們，越挫越勇，困難，是人生路上的絆腳石，阻止你前進的腳步，生活中，也總會遇到這樣或那樣的挫折，而我們，總會勇敢地去面對，越挫越勇，將一塊塊絆腳石，踩在腳下，成為走向成功，登上山頂?shù)膲|腳石，欣賞到最美的風景。在我們這個年齡，對我們打擊越大，我們就越勇敢，因為我們堅信“陽光總在風雨后！”

　　花季的我們，學會了承擔責任，履行自己的義務，不再是幼時的無知，明白了責任的含義，懂得了承擔，這更是對他人，對自己負責任的.表現(xiàn)，明白了一件事情的嚴重性，不會再像原來的莽撞，多了一份成熟。在我們這個年齡，明白了責任的意義，并學會了承擔。

　　花季的年齡，擁有著自己的一片藍天，在我們這個年齡，展現(xiàn)自己的風姿，充滿青春活力，譜寫著青春的樂意！

初一作文 篇5

　　從我家的后窗望出去，有一株櫻花，樹形高大挺拔，沒有修剪過的枝椏自由自在的伸展著。櫻花樹很特別，它是先開花，等花謝后才長出綠葉。每到初春時節(jié)，光禿禿的枝椏上層層疊疊怒放著白色的花朵，它的花期很長，差不多有一個月的時間，在春日明媚的陽光中，遠遠望去，萬綠叢中整樹的白花，好像能反射太陽光一樣，亮得炫目，有一種攝人心魄的美。

　　不知怎地姹紫嫣紅的花色中，獨獨喜歡白色的花，總覺得顏色鮮艷的花朵多少是借了色彩吸引人的視線。而白色的花縱使沒有艷麗的色彩、雍容的花形，但那純凈如雪的潔白顯得那么大氣，讓人心靈通透，有一種只可遠觀不可褻玩的距離美。桀驁不馴、卓爾不群用來形容白色的花是再貼切不過的了。這株白色的櫻花，讓我想到一種類型的女人，她們沒有讓人驚艷的美貌，但受過良好的'教育，舉手投足間透著冰雪聰明，過目之下讓人不思量自難忘，有著這樣的情愫，不管在什么場合，我看到白色的櫻花都會怦然心動。

　　一日閑來無事，倚窗凝望那株櫻花，內(nèi)心深處倏地閃過一個念頭人生苦短。

　　人有時竟比不得一棵樹，如果沒有外力的毀損，這株櫻花可以生長2、300年甚至更長時間，而人尤其是女人又有多少青春年華經(jīng)得起歲月的侵蝕，正所謂年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，多少年后，我們老去，又有誰倚窗感嘆時光流逝物是人非的的酸楚?年復一年重復著月落、花殘、人杳的輪回……

初一作文 篇6

　　我知道你永遠都不會陪伴著我，永遠與我在一起打打鬧鬧，對我發(fā)脾氣，夸獎我，或者生我的氣，可是我知道你是疼愛我的，你每一次都是讓著我的，我也努力的嘗試著讓著你，我總不能總是讓你讓著我，我已經(jīng)不是小孩子了，我早已長大。

　　可能血緣關系是一種特別的關系吧。

　　因為這血緣關系，我一次又一次的`有耐心，不管什么小脾氣，總是每當快要發(fā)脾氣的時候便又逼了回去。

　　我曾自私的想過，如果你能永遠永遠陪著我該多好，不會有人將你從我身邊搶走，不會有什么事情干擾到我們，更不會有人將我們分開，那該有多好啊。

　　可是，我知道，無論如何，都不會是這樣的，我不能這么自私，尤其是對于你，他們都說愛是無私的，我絕不能讓愛在我這里就變成了自私。

　　我也知道我們的命運是不能更改的，雖然我不信這世上有掌握我們命運的生命，可是我也不能否認啊。更何況，你一定有你自己想做的事情，一定有你所向往的生活，所以，我絕對不會將你鎖在我的身邊……

　　我們共同加油吧，我一定要超過你的！��！

初一作文 篇7

　　在我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。

　　在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細亞去參加服裝博覽會，當我走進亞細亞的`那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的T恤衫。

　　走出亞細亞，我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。

　　從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗——開始服裝設計。

　　服裝設計成為了我的一大樂趣。

　　只要一有空閑的時間，我就會打開電視，收看服裝秀，當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。

　　如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。

　　茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。

　　我堅信，通過我堅持不懈地努力，我的理想就一定會實現(xiàn)。

初一作文 篇8

　　此時心明空寂，月華如水。

　　當手持筆墨，在泛著灰色的紙上奮筆疾書時，在題海中暢游時，心中無比堅定。心頭的那一抹亮色，照耀著我前進的路，不懼無畏。

　　腦海里浮現(xiàn)昔日的情景。清風濕潤，流年夢回。是怎樣的一個契機？關口打開，記憶噴薄而出，紅塵俗事，重溫舊日柔軟的時光，心寧靜，自安定。風習裊裊，盈水展千華。樓臺上，一盞清茶，一渺水霧，一品浮生。

　　心迷茫，無所適從；前路茫茫，不知路至何方？在家與校的兩地奔波，在學習與生活中交錯，事務繁多，所閑時間甚少。如此活著，逐漸忘卻生活的本味，不知為何所去。為何事務如此繁索？為何生活如此苦味？因何而去學習？去奔波？迷茫，不知所從。

　　就算是這樣，即使生活事務再繁瑣無味，奶奶每天乘閑時依然會坐在陽臺上，品著她的那一壺茶。壺蓋上下開合，枯槁的手在壺身上摩挲，細細玩味。獨身一人，不俗于紅塵。而我的'迷茫，也終是在與她一品茶水中，煙消云散。

　　那晚，流云千丈，西風獨涼。明月藏霧中，枝頭葉搖曳。

　　被奶奶叫去。坐在木藤椅上，看著玻璃水面上那一個個小巧上焊有牡丹圖案的青瓷茶杯，還有那冒著水霧的木質(zhì)茶壺。茶已泡好在那兒。奶奶見我來了，便起身要給我倒一杯。清綠的茶水漫出，從從壺口一泄而下，落入瓷杯，泛起陣陣蕩漾，形成一環(huán)一環(huán)的水圈。有水霧冒出，升華旋轉(zhuǎn)，似夢般的不真切。

　　接過瓷杯，細抿一口，緊接眉頭緊皺，苦！看似如此甘甜，細聞如此清香，小抿一口，竟如此般苦味！抬頭望向奶奶，她面容帶笑，像早知會如此一般。

　　“是不是很苦？”“嗯�！�

　　“別急，你再細細品味�！蔽异o下心來，按照奶奶所說的去做，細細品味。舌齒之間，竟發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜。眉舒。

　　“嘗到了吧？喝茶如此，人生也是如此。不嘗苦，何有甘？”大悟。兜頭見月華如水，霎時間心明如鏡。

　　不嘗苦，何有甘？一抹亮色般的，映在心頭。行走在紅塵，若想嘗到甜，必先嘗其苦。懂得事理，豁然開朗，霧散，夢醒，我終于懂得。從此，大步向前。

　　一抹亮色，映在心頭。樓臺上，一盞清茶，一渺水霧，一品浮生。

初一作文 篇9

　　百善孝為先。孝不止是父母老后為他們端茶送飯，端湯喂藥，不只是父母年邁時的物質(zhì)贍養(yǎng)，孝應是源于我們內(nèi)心深處的真摯感恩。

　　爸爸是一個老實能干的農(nóng)民。他起早貪黑地干活，臉上的皺紋越來越深，頭上的白發(fā)也越來越多。他為了我們這個家付出了很多，我常常想：我能為爸爸做些什么呢?

　　八月十五這一天是我爸爸的.生日。今年爸爸的生日我想給他一個驚喜。

　　我該準備什么驚喜給爸爸呢?我想。這時我想到了長壽面。以前過年的時候，姑姑會給奶奶煮長壽面吃，我也想給爸爸煮長壽面。在爸爸生日的前一天中午，我謊稱自己去買筆芯，于是就偷偷地跑到超市，去買了一包陽春面，還有兩根火煺腸。一到家，我把面條藏了起來。藏好后，我遇到了難題：明天我該什么時候去煮面條呢?等六點多鐘去煮。不行，因為平時五點鐘爸爸就起床了，就算過節(jié)他六點多鐘也該起床了，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)那就不算是驚喜了。哦，我想起來了，第一個起床的好像是奶奶，因為奶奶要起床煮飯，所以我想去問問奶奶。

　　我跑到廚房問奶奶：“奶奶，你明天要幾點鐘起床啊?”“明天既是過節(jié)，又是你爸爸的生日，我當然要早些起床做好吃的啦!”“那到底是幾點鐘啊?”我再次問道。奶奶說：“差不多是五點吧�！蔽页了剂耍耗俏揖退狞c鐘去煮面，但又怕起不來，沒關系，只要我早點睡覺，再調(diào)好鬧鐘，就一定起得來。奶奶見我發(fā)愣了，問道：“小語，你怎么了?”“我沒事兒�！蔽依�長聲音說。

　　到了晚上，我早早地入睡了。第二天早上一起床，我看了看手機，居然六點多了，我好疑惑：我明明調(diào)好了鬧鐘，為什么沒用了，難道是我沒聽見嗎?我好生氣啊。我馬上換好了衣服，跑到了廚房，看到了爸爸和奶奶在殺雞，我都不知道該怎么說明給爸爸的生日驚喜了，沒辦法只好直接給爸爸說：“爸爸，今天是你的生日，我給你準備了生日禮物。”爸爸問：“是什么禮物啊?”我回答：“是長壽面。”爸爸轉(zhuǎn)過身問奶奶：“媽，您知道我女兒去買面了嗎?”奶奶搖了搖頭，我對爸爸說：“爸爸，我去拿面條煮給你吃。”說完我到房間把之前藏好的面條拿了出來，我和奶奶把面條煮給爸爸吃，還煮了兩個雞蛋呢。爸爸吃完面后夸我長大懂事了。我聽了之后心里美滋滋的。

　　雖說這次的驚喜不算驚喜，但我很開心，這是我第一次煮面條給爸爸吃。

初一作文 篇10

　　上周六，我跟媽媽去希希姐姐家作客。希希姐姐在讀三年級，她的房間里有好多書和練習冊，當然，還有那架大大的、漂亮的鋼琴。臨走時，媽媽向姐姐借了閱讀書，她讓我回家沒事時自己學著讀讀里面的短文，并且讓我看后，把文章的主題說出來。

　　這周二，我讀了第一篇短文，是一個有趣的故事。故事的題目就夠有趣，居然是《嗯 嗯 嗯》，奇怪吧！一看到這個有意思的標題，我就特好奇，有了一種想知道它說什么的.沖動。一口氣讀完，我馬上跑去跟媽媽說：“媽媽、媽媽，我要讀個有趣的故事給你聽！” “好啊。”媽媽對我說。 于是，我把故事讀了一遍，媽媽也覺得很有趣。

　　聽完故事，媽媽問我：“享享，你讀了這篇短文，有什么感想？這篇文章的主題是什么？”

　　“媽媽，什么叫主題��？”

　　“就是這個故事要告訴我們什么道理，寫文章的人要我們知道什么，他寫東西的目的是什么？”

　　“這個故事要我們好好識字，不要像小豆子那樣，不好好識字，只能‘嗯、嗯、嗯’的，同學都笑話他了�！�

　　“說得很對！”媽媽夸獎道，接著，她又問：“那我們識字是為了什么？”

　　“我知道，故事里的老師說：‘不識字，怎么讀故事書呢？’。識字，就是為了自己看書�！�

　　“太對了！識字是為了以后獨立閱讀，多讀書，才能學到更多知識和本領�！眿寢尭吲d地說。

　　啊哈！這真是一篇有趣的故事，它不僅有趣還讓我明白了要好好學習識字的道理，真棒！

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