放風箏作文通用[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏作文1

　　來了，金風送爽，天高云淡，正是放風箏的好時候。這天下午，明媚，風和日麗，我望著窗外對說：爸爸，天氣正好，咱們?nèi)シ棚L箏吧！爸爸看著我笑了笑說：我也正有此意！

　　于是，我們就驅(qū)車前往廣場。 一會兒，我們就來到了廣場。頭頂上到處都可以看到的風箏。風箏的形狀各異，圖案豐富多彩，有活潑的、自由自在的、大鬧天宮的孫悟空、五彩斑斕的`蝴蝶看著這些生動的風箏，我陶醉了。 嘿，楞什么呢，快來放風箏呀！要不是爸爸的提醒，我都忘記還要放風箏了。于是，我拿著線輪，開始放線，放好了線，爸爸便拿著風箏跑了一段距離之后停了下來，并把風箏高高舉起，看著準備的都差不多了，我便大喊一聲：放！隨著我的喊聲，爸爸立刻松開了手，我飛快的向前跑，風箏飛起來了，但飛得不高，過了一段，風箏就像喝醉了酒似的搖搖擺擺的落了下來，試了好幾次，都dou以失敗告終。我有點灰心，爸爸我說：世上無難事，只怕有心人。做任何事dou要，不要因為一點小小的困難就。這幾次風箏沒放起來可能是沒有風的原因，咱們先休息一會兒，等體力恢復(fù)了一些咱們再試試好不好？我想了想點頭答應(yīng)。 休息了一會兒，我和爸爸又都充滿了力氣，準備和這個風箏大干一場，感覺有風的時候，我便一聲令下讓爸爸把風箏松開，更加地向前奔跑，不一會兒，風箏就在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著，望著我的風箏高高地在藍天中翱翔，我的蹦了起來。

　　通過這次放風箏，我知道做任何事dou要有耐心，不能輕易說放棄，只要認真做事，一定能取得好成績。

放風箏作文2

　　“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！卑子裉m開出了潔白的花；柳樹抽出了嫩綠的新芽。春風吹拂，這不正是放風箏的好時機嗎？

　　爸爸幫我買了一個色彩斑斕的蝴蝶風箏。一拿到風箏，我就迫不及待地按照圖示將風箏裝好。哇，這風箏足足有一張課桌那么大哪！

　　趁著晴空萬里的好天氣，我和爸爸來到公園的空地上。啊，這里真是風箏的海洋。張牙舞爪的蜈蚣風箏，甩著大尾巴的金魚風箏，兇惡的老鷹風箏……各式各樣的風箏在天空中自由地飛翔。它們五顏六色，形態(tài)各異，一個比一個飛得高。我和爸爸看了后，都很羨慕。

　　我興致勃勃地說：“爸爸，我們也快點把風箏放上天吧�！庇谑�，我一手托著風箏，而爸爸一手拿著線，一手握著線圈。我使勁向前奔跑，耳邊的風呼呼作響，感覺手上的風箏越來越重，快要拿不住了。還沒等爸爸說“放”，風箏早已掙脫我的手飛了出去。爸爸一邊拉線，一邊后退。但終究因為我沒有聽從指揮，風箏猛一扎，一扭，掙扎了幾下，掉了下來。

　　看到我沮喪的臉，爸爸拍了拍我的.肩膀說：“失敗乃成功之母，不要泄氣�！庇谑俏矣终褡髌饋�。這次，我換了一只手，先慢跑幾步，然后加速，風猛烈地向我耳朵里邊灌著�！耙弧⒍�、三……放”，爸爸在遠處喊著，我接收到指令后馬上松開了緊握風箏的手。這時，我的“花蝴蝶”像離弦的箭一樣飛上了天�！膀隍肌毙χ�迎上來夸：“你真美啊！”“老鷹”熱情地飛過來說：“歡迎你，漂亮的朋友，我們一起來玩捉迷藏吧！”

　　我多想變成一只五彩的風箏，在蔚藍的天空中自由地飛來飛去。

放風箏作文3

　　今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。

　　我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨著手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭。

　　在我的風箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風箏追上并超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，借著風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風箏線已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風箏”似的，猶如人們的.生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

　　過了一會兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。

放風箏作文4

　　今天，雖然陽光明媚，但風卻刮得時斷時續(xù)，放風箏的難度極大。唉，好不容易盼個星期天能去放風箏，風卻那么不穩(wěn)定，真不給我爭氣！

　　到了體育場，許多人都在那兒放風箏，一個個五顏六色的風箏映入眼簾。有的已經(jīng)飛向了高遠的天空，有的還在半空中徐徐上升，還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的風箏爭先恐后地向上飛去，像是在為小主人爭光。

　　我迅速拿出風箏，把線理好，就迫不及待地放了起來。剛把風箏甩出去，還沒跑幾步，風箏就來了個“倒栽蔥”，栽在了地上。

　　爸爸走過來，笑著拍了拍我的'肩膀：“傻女兒，像你這樣放風箏，怎么放也放不起來，那邊才有風。”聽爸爸這么一說，我一拍腦門，恍然大悟。

　　拾起了風箏，我疾步向那邊走去�！皣W嘩”風又起來了，風箏從我手中滑出，向天空飛去。我奔跑起來，像田野上飛馳的駿馬。風箏越飛越高，在我的眼里，它不再是沒有生命、用布做成的風箏，而是一只自由自在、無拘無束的小精靈，它要到月亮上的嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點兒，再輕點兒，就可以坐上風箏，陪它一起去旅行，去看一看世界的風光。

　　看，我的風箏只剩下一個黑點兒了！它要去哪里？天空不知道，我也不知道。

放風箏作文5

　　“耶——”

　　那聲音從實驗小學四（3）班同學們的口中興奮地傳出。咦，他們要干什么呢？哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風箏。

　　我們成群結(jié)隊地走出校門，來到郁達夫公園里一塊相對較空曠的地方，開始放風箏。

　　我沒有風箏，爸爸說過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一只蝙蝠風箏玩。這時，他正在不知所措地裝風箏呢，我走過去一看就明白了，馬上和何潤澤一起裝了起來，一會兒就裝好了。我們開始放了，我一手抓著線圈，一手抓著線，何潤澤雙手托著風箏�！叭�、二、一——放，”我抓著把柄拉著線，帶著風箏飛跑起來，風箏驚險地飛著，有幾次就要碰到樹梢了，我一轉(zhuǎn)身，風箏才從樹枝間穿過；有幾次更要撞到人了，我左右躲閃著沖過；有幾次就要落地了，我馬上用力一拉，風箏立刻就重新回到了頭頂上，向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后，我實在跑不動了。有氣無力地停了下來，風箏也像我一樣，無力地飄了下來。

　　輪到何潤澤玩了，他拉著風箏一路狂奔，可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的.功夫，已經(jīng)沖到路邊了，等他發(fā)覺的時候，立刻轉(zhuǎn)過身，可風箏鉤到了樹梢的上面，他用力一拉，風箏飄了下來。我跑過去一看，原來風箏散架了，我們重新把風箏裝好。這時，爸爸把我的風箏送了過來。我離開何潤澤，和孫文濤玩了起來。

　　過來一會兒，我再次回到何潤澤身邊，他的風箏又散架了，我想幫他再修好，可時間到了，老師叫我們回去了。我們才拿著風箏依依不舍地離公園，往學校走去。

　　放風箏真好玩，聽說山東濰坊是中國風箏的故鄉(xiāng)，那里的風箏，各式各樣、千姿百態(tài)，大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。

放風箏作文6

　　陽春三月，天氣晴朗，一行楊柳在河邊梳理著自己細長的秀發(fā)，吸引來許多小朋友來放風箏。

　　今天的天氣非常適合放風箏，這不，小明、亮亮和蘭蘭也一起來放風箏了。只見小明雙手拿著風箏，高舉過頭頂；亮亮一手拿著線軸，一手拿著風箏線；一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風箏，笑瞇瞇的看著小明和亮亮，正在學習他們怎么放風箏呢！一切準備就緒，只差一陣風了。

　　這時，一陣北風吹過，正是放風箏的好時機，亮亮連忙喊道：“小明，風來了，我喊一二三，你就把風箏拋上天空！一、二、三！”話音剛落，小明就奮力一跳，把風箏往高處拋，亮亮在草地上飛快地奔跑著，不一會兒，風箏就飛起來了。風箏在天空中優(yōu)雅地飄蕩著，使天空變得更美了。一旁的蘭蘭高興地對她們說：“你們太厲害了！”不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。

　　可是好景不長，一陣大風吹過，風箏好像喝醉了酒似的，搖搖晃晃。小明大聲喊：“亮亮，快拉線風箏要掉下來了！”于是，他使勁地拽了一下風箏線，風箏像被拽醒了，又飛起來了。亮亮拉著風箏線的手一拉一放，風箏就越飛越高，越飛越遠，越飛越小，最后變成了一個小黑點，亮亮得意地笑了。

　　不遠處，一個小男孩也在放風箏，他自豪地說：“爸爸，我會放風箏啦！”爸爸搭著媽媽的肩，高興地說：“我們的兒子會放風箏了，真厲害！”

　　天空中飄蕩著各種各樣的.風箏：龍、蜻蜓、蝴蝶……多極了。有的像一只正在天空中有動的小金魚，有的像一只正在空中覓食的老鷹，形態(tài)各異，好玩極了！

　　啊，多么快樂的一天��！

放風箏作文7

　　今天風和日麗，萬里無云，一個放風箏的好天氣。我早就想放風箏了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放風箏，爸爸媽媽也想出去放一放風箏，重溫小時候的感覺。

　　我挑了一個黃色笑臉娃娃的風箏，它有兩條“小辮”﹑兩條“手臂”和兩條“大長腿”，多么好看！

　　起風了，我準備放風箏了。媽媽幫我拿著線軸兒，我抓起“笑臉娃娃”，一陣猛跑。我回頭看了看，覺得差不多可以放手了，就放開了手�！皣W——”我的“笑臉娃娃”還沒飛呢，就大頭著地了。我有些沮喪地從草坪上撿回“笑臉娃娃”，拍了拍上面的`草，準備再放一次。

　　我再一次猛沖出去，忽然聽見媽媽喊：“松開手！”我便松開了手。媽媽哭笑不得地說：“傻瓜，我沒讓你松開風箏線，是讓你松開風箏！”媽媽準備示范給我看。她一手拿起“笑臉娃娃”，一手握住風箏線，舉著“笑臉娃娃”向前跑。差不多過了三秒鐘，媽媽松開了風箏，時不時地拉一拉手中的線，隨著線從媽媽的手中滑過，它自由地飛上了天。媽媽連續(xù)猛拽線，它便掉落了下來。我忙接住它，媽媽說：“你來試試吧�！眿寢屟壑谐錆M了期待。我走遠了些，學著媽媽的樣子，高高舉起“笑臉娃娃”向前沖，正好一陣風吹來，我松開了手，“笑臉娃娃”飛上了藍天。又一陣大風吹來，它飛得更高了。又是一陣大風，風箏線繃得直直的，我急忙放線，手忙腳亂中把自己的手指割破了�！鞍�！”我大叫。但看到“笑臉娃娃”還掛在天上，心里就忘記了痛。不知何時，旁邊多了許多風箏伙伴：蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鯉魚﹑戰(zhàn)斗機﹑蜈蚣……它們似乎在做游戲……

　　放風箏真有趣，下次我還來放風箏！

放風箏作文8

　　溫暖的春天來了，正是放風箏的好時機。在一個晴朗的周末里，我和我的好朋友王拙力一齊去八方公園放風箏。

　　我們來到八方公園的.大門口，遠遠地看見天上飛著各種形狀的風箏，有金魚的、三角形的、老鷹形狀的、長長的蜈蚣等等，還有一些飛進云彩里看不清形狀的風箏。我們拿著五顏六色的燕子風箏，向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人，他們以各種不一樣的姿勢在放風箏。我和王拙力商量后，決定兩個一齊配合著放風箏。

　　我負責拿線柄，王拙力負責托風箏。我跟王拙力拉開一段距離，并大聲地對他說：“王拙力，你準備好了嗎？”王拙力也對著我大聲回答道：“準備好啦！”我之后說：“三、二、一，放�！蓖踝玖β牭搅宋业目诹�，迅速地把風箏往上一扔，我一邊跑一邊放線，風箏慢慢地飛上了蔚藍的天空，我和王拙力都仰著腦袋，望著飛得越來越高的風箏，會心地笑了。

　　我們看到遠處還有一家三口在放風箏。那個小男孩正拉著風箏的線往前跑，他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風箏飛得越來越高，離旁邊的蜈蚣風箏越來越近了，眼看立刻就要纏在一齊了，他媽媽趕緊提醒：“細心點，別讓兩只風箏的線纏在一齊了�！毙∧泻⒘⒖贪丫�收回來了一點，幸虧他手快，所以他的風箏仍然在空中翩翩起舞。

　　我覺得這次放風箏還真趣味！

放風箏作文9

　　今天，陽光燦爛，碧空如洗，花兒露出了笑臉，鳥兒在枝頭用美妙的歌聲歌頌大自然。我的心情也非常愉悅、舒暢，因為今天下午我要和甘老師一起出去玩。一路上我哼著小曲兒，路上的風景格外美麗。

　　一踏進天德湖公園的大門，就感覺進入了風箏的海洋。放眼望去，各種各樣的風箏，樣式千奇百怪：有兇猛的老鷹風箏，在空中自在遨游，好像在尋找獵物；有輕盈的蝴蝶風箏在天上翩翩起舞，好不自在。

　　我迫不及待地拿出了自己的風箏，準備和他們一絕高下，可我的放飛之路卻是坎坷不平的。一開始，我只顧拽著風箏往前跑，可風箏剛飛上天，就頭著地栽了下來。后來我決定換個策略，讓爸爸拉著線，我拿著風箏助跑，可試了好幾次，都以失敗告終。這時我急得像熱鍋上的'螞蟻，唉聲嘆氣。爸爸卻冷靜地分析問題：“應(yīng)該是我們的風箏頭重腳輕，風又不夠大，所以飛不起來�！�

　　這時我的好朋友“雪中送炭”，讓我試試她的風箏。于是我拿起了她的風箏，邊跑邊放線，不一會兒，風箏慢慢地飛上了天。我的心里樂開了花，風箏越飛越高，好像在對我微笑。

　　今天玩得真開心，甘老師還帶我們玩了很多游戲，我和好伙伴們不僅收獲了快樂，還增進了友誼。我決定還要努力得星，爭取再和老師出去玩！回家的路上，我不禁吟誦起了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

放風箏作文10

　　“走走走，我們?nèi)ス珗@放風箏！”小華一蹦三尺高地對小明說，小明連忙拿著他那可愛的燕子風箏，慢跑著跟在小華身后，來到了一片碧綠的草地上，開始放風箏了。

　　首先，小華拉著線的一端，另一只手拿著放風箏的線團，小明則用力地拉著風箏。小華大喊一聲“放”，小明立刻把手松開。小華剛準備向著前方跑，卻突然停了，因為他前面有個人，他怕撞到走路的人，于是風箏墜落下來了。正好有一位女孩走了過來，她早已把風箏放上了藍天，準備回家，她看到小明和小華，得意洋洋地說：“你們還沒放上天��！”小華看到她手里拿的蝴蝶風箏想：別得意，我們會把風箏放得高高的！”

　　他們第三次放風箏，小華說“放！”時，小明調(diào)皮地說：“你跑我就松手！”小華只好照辦了。結(jié)果，小明忘記松手，差點也跟著上天了，小華好像聽到了“嘩啦”一聲，他猛一回頭，看到小明摔在了風箏的尾部，不敢往下看，小華連忙把手松開，只聽到“撲通”一聲，小明倒在了地上。

　　遠處還有一家三口在放一個馬戲團屋頂?shù)腵三角形風箏。小男孩的媽媽焦急地說：“別把褲子弄臟了，記得我教你的方法！”小男孩開心地想：我必須要超過天上掛得高高的風箏，飛得比云彩還高！沒過幾秒，小男孩就抓耳撓腮地說：“我忘了放風箏的方法！”媽媽抓緊時間說：“先要一個人拿著風箏的尾部，另一個人說放就松手；緊之后，使出吃奶的勁狂奔，還想放高的話就要往上放線，懂了嗎？”就這樣，小男孩一向快馬加鞭地奔跑，最終他的風箏飛上了天，他欣喜若狂地喊著：“爸媽，我的風箏快要和眼睛鼓鼓的金魚、紅里透綠的彎彎的蜈蚣、可怕的灰老鷹飛到一齊了！”爸爸欣賞地說：“真棒！我的兒子！”

　　完美的風箏趣就這樣落下了帷幕，他們都心滿意足地回家了。

放風箏作文11

　　放風箏在我眼中只是一項戶外活動，或者是一個散心的玩物吧，但是在今后的經(jīng)歷中，我喜歡上了放風箏。

　　我從小就很少接觸風箏，對風箏也不是很喜歡，但是自從二年級參加了風箏比賽，并獲得了獎項的時候，我就愛上了這“獨特”的散心的玩物！

　　有一次，我來到公園，帶上了我最愛的風箏，開始散心活動。我把它支撐好，一個漂亮的金魚呈現(xiàn)在我的眼前，可我總覺得少些什么，我左思右想，冥思苦想，就是沒想到缺什么。我觀察著周圍的一切，希望能給我什么啟示。突然間，一條橫幅映入我的眼簾，上面寫著“勵志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發(fā)，我對姐姐說：“等我一下，我去買些東西�！苯憬阋荒樏Ｈ唬�顯然搞不懂我要干什么。過了一陣，我匆匆忙忙地跑回來，手里拿著一包便利貼。我對姐姐說：“姐，你把理想寫在上面，咱們一起放飛理想。”姐姐雖然搞不懂我在干什么，但還是照做了。寫完后，我把它們貼在風箏上，讓風箏載著它去空中“旅行”。我們的.風箏越飛越高，逐漸變得越來越小�？粗�高高的風箏，我心里想：上帝爺爺看到了我們的理想，會不會幫助我們呢？希望他能吧。

　　傍晚時分，我們該回家了，姐姐把風箏收回來，我急急忙忙的去看便利貼還有沒有，我看到上面什么都沒有，只有一些殘留著的膠水，我非常高興，竟喊出聲來：“我的理想會實現(xiàn)了，我的理想會實現(xiàn)了�！�

　　聽到我的叫聲，姐姐問：“姿諭，你怎么了�！蔽野咽虑榈脑�委告訴姐姐后，姐姐不禁大笑起來，我傷心極了，姐姐看到我哭了就不再笑了，開始哄我了。

　　現(xiàn)在想起這些事，我也會大笑，但是我或許真的該讓風箏載著夢想遠航了。

放風箏作文12

　　陽春三月，春光明媚，萬物吐綠，一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚，我與朋友約好去放風箏。

　　站在公園的小山上，盡情享受著春光的沐浴，微風習習，我們帶著風箏，等待著風起時。突然，一陣微風拂面而來，我們趕緊那起風箏跑起來，而風箏卻像一只斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風箏，準備第二次努力。

　　又一陣風乍起，我拿著風箏跑起來了，風箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子沖到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來，而在驚喜之余又忘了拉線，風箏慢慢落下，最后在低處盤旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂極生悲”��！

　　這回，我鼓足了力量，準備再拼一番，這次風似乎在幫我，我輕輕一跑，風箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高，漸漸得超過了別的風箏，在天空中悠閑地飛著。

　　此時的天像一塊藍布，上面繡著形狀各異的圖案。我的.蝙蝠風箏一下子飛到了所有的風箏之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飛翔著，它不斷向上，線也在不斷拉長，我高興地拉著線，在公園里奔跑著，盡情地享受著陽光的沐浴和放風箏越飛越高帶來的無窮歡樂……

放風箏作文13

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春�！�

　　春天，一個美好的季節(jié)，讓我們用放風箏的方法來感受春天的魅力吧！

　　今天，我和爸爸一起去統(tǒng)一廣場放風箏。剛下車，就有一股清新的空氣撲面而來，伴著一絲絲淡淡的花香。緊接著，美麗的景象映入我的眼簾——陽光下的咸陽湖湖面波光粼粼，清澈見底，不時涌起的浪花好像是在給游人們招手。四根大柱子的噴泉一瀉而下，濺起的水花給人一種歡樂的感覺。一道長長的彩虹橋在兩根柱間架起，人們仿佛進入了一個童話般的世界。柳樹慢慢吐出了鵝黃色的嫩芽，花兒們像趕集似的聚攏來。真是美不勝收呀！這時，我抬起頭來，天空中許許多多的'風箏隨風飄動，我按捺不住激動的心情嚷著要放風箏。我先把風箏放在地上，呀！起風了，我連忙拉著風箏線開始跑，眼看就要放上去了，但是老天卻不給力。有人會問：“怎么了？”“還能怎么了？風停了唄�！边@時，爸爸提醒我：“放風箏要一邊跑一邊放線，不能只跑，這樣是放不上去的�！蔽矣忠淮闻芷饋�，一邊跑一邊放線，線松了，收一點，線緊了，放一點，用這樣的方法，我的風箏很快就在天空中隨風飛舞。我的那個笑臉風箏好像是在滿意地笑著，因為它來了一次美好的空中旅行。抬頭看看，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中飛翔。燕子風箏用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草；老虎風箏也用它那威嚴的眼睛審視著春天的一切；蜈蚣風箏在美麗的春天用它那靈活的“足”跳起了“千手觀音”……

　　天漸漸暗了下來，然而，我們的歡笑依然回蕩在廣場的上空。

放風箏作文14

　　一天早上，陽光明媚，我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風箏。

　　五一廣場上人山人海，我們擠了很久，才擠到中間的空地。廣場上空飄著各種各樣的風箏，左邊有一只全身通紅的小金魚，它瞪大了眼睛，在空中靈巧地擺尾，好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹，它越飛越高，吸引了無數(shù)人的`目光。中間還有一只長長的蜈蚣，它飛來飛去，好像在和朵朵白云做游戲呢！

　　我們迫不及待地開始放風箏。謝南在一邊自己放，我和秦天商量說：“我拿著線梭，我說放時，你把風箏往上拋�！薄昂玫�！”秦天點了點頭�！胺�！”我大喊一聲。秦天立馬把風箏往天上扔，我也跟著開始放線。不一會兒，風箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了！

　　可是一旁的謝南嘗試了很多次，還是沒能把風箏給放飛。謝南灰心喪氣，我就跟她說：“妹妹，你知道哥哥放風箏為什么能成功嗎？”妹妹搖了搖頭�！胺棚L箏也有技巧的，我教你吧！”在我的耐心指導(dǎo)下，妹妹的風箏終于飛上了天空�！巴�，我成功了！”妹妹高興極了。

　　忽然，我看見我的好朋友也在那邊放風箏。我跑去和他打招呼：“原來你也在這兒玩��！”他笑著說：“是��！不過，現(xiàn)在快到中午了，我該回去了�！�

　　最后，我和朋友們告別了，帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦！

放風箏作文15

　　五一假期，爸爸媽媽帶我去植物園放風箏，我們來到一塊大草坪上，抬頭一看，天上飄著五顏六色的風箏，有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個公主的去玩。

　　到了草地上，我先放出一些線，接著開始飛快地跑起來，但風箏飛了不到兩米就掉下來了，這時，我有一點不想玩了，爸爸過來了，他說：“優(yōu)揚，你放風箏的時候，其實不用一直跑，我們先等風，找準風向�！蔽掖饝�(yīng)了爸爸，坐在一旁靜靜地等著風。

　　柔軟的小草，在陽光下，都顯得既活潑又可愛�！帮L來了！”爸爸大聲地喊了一聲�！昂�！開始放吧！”我邊說邊拿著風箏。這時爸爸又說道：“放風箏要慢慢來，它的頭尖有一點往下時，你才趕快收一點線，這樣就越飛越高�！蔽野粗�爸爸所說的步驟，我的風箏果然飛起來了，越放越高，我激動起來了。這時，一位漂亮阿姨走過來問：“小朋友，你的`風箏在哪呀？”我自豪地回答：“就是有三個公主圖案的風箏�！蹦俏黄�亮的阿姨驚訝地說：“一個小孩子，居然放那么高，真棒！真厲害！”

　　我心里美滋滋的，看著風箏在天上飛，我的心也跟著飛揚起來�！鞍パ�，不好啦！”我驚叫一聲，差一點跟別人的風箏線相撞了，我長嘆一口氣。當我在欣賞其他風箏的時候，它又跟他人的風箏線相撞了，我只好叫爸爸來幫忙，把風箏弄下來。

　　俗話說：“心急吃不了熱豆腐�！弊鍪虑楹头棚L箏也是一個樣，也要一步一步慢慢來，要有耐心，不能急躁，這樣才能做好。

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