（優(yōu)秀）成長的煩惱作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的煩惱作文1
“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。”成長是快樂的，但也有那回憶起來就令人哭笑不得的煩惱。
兒時的煩惱就是體形嚴重超重，這不媽媽要我每天跳500個繩�！安痪褪菂^(qū)區(qū)幾個繩嘛，看我快刀斬亂麻，一下就解決你。”我信心滿滿地拿起了繩子，“三二一，開始！”只聽那“咚咚”的'聲音，地板被我跺得直嚷嚷。不一會兒我就一邊氣喘噓噓地跳著，一邊撒嬌地問媽媽：“媽媽好，好媽媽，讓我休息休息吧！”“不行，才100多個就累了，不能停！”看著媽媽嚴肅的臉，我終于意識到苦日子要來了。我閉著眼睛一聲不響地跳著，但心中卻十分期待有什么神仙能一下幫我完成跳繩。不知不覺中，我好不容易跳了300個，媽媽似乎對我有點放松了，便離開了客廳，媽媽剛離開，我就一屁股坐在了沙發(fā)上，心中大喊：“爽！”猛的，“馬天翊，你是不是坐下休息了，我怎么聽不見聲音啦？”陽臺上的媽媽殺了個回馬槍，“沒......沒有，我......我只是被繩子纏住了。”躺在沙發(fā)上的我被驚地跳了起來。望著麻繩嘆了口氣，便又踏上了減肥之旅。只是，沒有什么困難是能阻止我這個“小諸葛”的，我想了個聰明的歪點子，就是跳一個當兩個數(shù)，反正媽媽不在只要聽到聲音，于是沒一會，我就跳完了，媽媽望著我那一點汗都沒有的頭，不禁搖了搖頭。一眨眼第二天到了，我用學校里作業(yè)多為借口沒跳；第三天，媽媽不在家沒跳......如此這般，許許多多天的不跳，讓媽媽直接取消了跳繩減肥的方法。媽媽語重心長地對我說：“孩子，知道么，如果今天是蛋，只要努力，明天就能成為會飛的鳥，懂嗎？”
“志向不過是記憶的奴隸，生機勃勃的出世，但卻很難成長”。是啊，人的一生有多少成長的煩惱，可能只有堅持不懈才能成功吧！
成長的煩惱作文2
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”同學們齊讀的聲音不時從教室里傳出來，啊！老師又讓我們讀書呢。每天不停重復，我想再好的詩也會讓人覺得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆，好不容易熬到放學，回家還要熬夜趕作業(yè)，我已經(jīng)記不得多久沒睡一個好覺了。甚至躺在床上，腦海里都不自覺的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢，粉筆是制造噩夢的工具，我們在寒冷中戰(zhàn)斗，教室是我們唯一的依靠，盡管教室里格外冷，好在大家都在忍耐著，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過，我卻絲毫沒有停下手中的作業(yè)，不然，又得挨老師的板子了……
學習了一上午，肚子早就狂奏著交響曲，終于等到午飯時間，同學們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的菜，你就會明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點就暈了，看來今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過了一整天，好不容易放學了，終于稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳瑯滿目，誘人的香氣撲鼻而來，啊，真香�？吹狡渌麑W生正在狼吞虎咽，攤位上的.老板更加得意的叫賣起來，我的口水早已流了一地。可是摸摸口袋，空空如也。只能望著美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個資深的吃貨才能懂。
成長的煩惱多得去了，除了學習還是學習，想吃點小吃來緩解一下緊張的學習情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。
學習雖然很艱難，但還是要繼續(xù)，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營養(yǎng)，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長過程中的煩惱再多，我們也要學會堅持，學會克制，我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會給我?guī)砘貓蟮摹?/p>
成長的煩惱作文3
正值青春年少，金色時光的我們，每天在陽光下奔跑，揮灑汗水，在藍天下像鷹一樣展開翅膀翱翔，自由自在。但再美麗的鮮花也會枯萎，再風和日麗的天空也會有陰霾，年輕的我們雖快樂著，也無法避免心頭被烏云籠罩。
現(xiàn)在的我們，每天大把大把的時間都播灑在了學校，每天勤勤懇懇地上好每一節(jié)課，課后又認認真真地一筆一劃地做好每一份作業(yè)；為此，我經(jīng)常熬到大半夜才有時間睡覺，只為了最后能考出一個好好的、讓自己與家長滿意的成績。但即使這樣，我依然聽不懂老師講的是什么。隨著考試日期的一天天臨近，我越來越煩躁，唯恐成績不理想。果然，考試那天，試卷一發(fā)下來，我便如坐針氈、抓耳撓腮、冥思苦想。眼看時間一分一秒地過去，我越加地感到煩躁和不安，哨聲吹響，我的試卷卻如白花花的大白紙，空了一片又一片，我忙把能蒙的都蒙上了。
發(fā)成績那天，我一看到自己的成績，便如五雷轟頂般眼前一黑，大腦一片空白，看著那凄慘得只有一個數(shù)字孤零零的立在紙上，我的眼淚簌簌往下落，越想越不是滋味�；氐郊�，爸爸媽媽立刻簇擁了上來，我只感到原來金燦燦的陽光一下變地如鋼鐵般灰暗沉重，壓得我喘不過氣來。爸爸媽媽問東問西，我不敢告訴他們成績，只能閉口不答。他們問急了，我也越來越煩躁，終于火山噴發(fā)般沖進屋內(nèi)鎖上門，號啕大哭，煩躁地抓著頭發(fā)，一肚子的怨氣不知道往哪發(fā)，終于哭著哭著睡著了。
第二天，我的心情漸漸平復了一些。吃飯時，媽媽給我加了一大根雞腿，語重心長地對我說“閨女啊，成績不重要，我和你爸只是想看見你在努力，只要努力了，盡了自己的'力氣，那么你終究會成功�？熘锌剂�，我知道你壓力很大，我也不期望你會有多么高的成績，考不上高中，我們來幫你想辦法，只要你肯努力，到哪都不是問題�！甭犃诉@話，我突然感覺有什么東西從我心頭釋然了。
成長其實就是在你一次次突破困難中實現(xiàn)的，只有有了煩惱，青春才會完整。成長的煩惱是躲不過的，只能面對它，敢于直視困難，才會讓生活多姿多彩。
成長的煩惱作文4
“小小少年，沒有煩惱……”，上小學時我最喜歡唱這首歌，那時，我的生活充滿快樂，生活五彩斑斕，根本不知道什么是煩惱�？墒请S著年齡的增長，我感受到每個人都會有很多煩惱，自己也是如此。
成績是“肇事者”
經(jīng)過一個漫長的暑假，我由小學步入了初中。和小學相比，初中的課程一下子增加很多，要掌握的知識也越來越多，最可恨的是考試的次數(shù)也日益增多，除了期中期末考，還有月考，這使我整天忙得不可開交。
剛?cè)雽W的時候，我的成績還不錯，排在班里前十名，我很高興，感到初中學習也不是很可怕，慢慢地有些放松。一個學期要結(jié)束了。爸爸說，只要我的成績能在年級排前十名，就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興，因為了小公主自行車是我渴望已久的，于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試，想考個好成績。
可是到了領成績單那一天，我傻眼了，我的`成績在原地踏步走，雖然還是班里前十名，但是在全年級前十名早已沒我的立足之地了�；氐郊�，爸爸媽媽把我狠狠地數(shù)落了一頓，自行車也泡湯了，我更加自卑，整日垂頭喪氣，就像一個泄了氣的皮球，我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了，成績沒進步，為此，媽媽對我的要求更加嚴格，無時無刻不督促我學習。一個星期天，我寫了一天的作業(yè)，疲憊不堪，想出去玩一會兒，不料被媽媽一把攔下——不準出門。到了下午4點，想看看我喜歡的電視節(jié)目，剛一打開電視，眼疾手快的媽媽立馬就給關上了——不能看與學習無關的東西。
她命令我再做一單元習題，而且坐在我身邊寸步不離，可憐我到了吃晚飯時才做完，這時，天已經(jīng)黑了，我累得渾身無力，看著陽臺上籠子里的小鳥，想要飛卻怎么也飛不高，我成了籠中之鳥了，甚至比籠中這鳥還要沒有自由！
希望我這只小小鳥，能夠化煩惱為動力，在今后的人生中，能夠振翅高飛，越飛越高，開拓出屬于自己的一片新天地。
成長的煩惱作文5
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛……”在我們成長的過程中，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，快樂與煩惱共增。
我曾有許多的煩惱，也有不少的牢騷想要發(fā)泄，所以我覺得這個題目非常親切。現(xiàn)在，就讓我好好發(fā)泄一下吧。學習生活中，我們避免不了一次次的考試，什么月考啦，期中考試啦，期末考試啦。考完試家長都會問我們的成績?nèi)绾�，就連一次小小的單元測試，他們也要問，而我們也只有如實招來。上學期期末考試，我失利了。整整一學期，從第一次月考的.年級第一一直退到了年級第七�；氐郊液螅业念^低得很下，媽媽一見這情形，心中就明白了三分，嚴厲地問：“考了第幾名？”我說：“年級第七。”話音剛落，我的耳邊就傳來了一陣訓斥：“你怎么考的？一個學期退步了七名，虧你還是班長，起的什么帶頭作用啊。”我頭低得更低了，鉆進了自己的房間。唉，父母為什么總是這樣重視成績呢？我煩！我惱！自從上四年級以來，我就當了班長，可不知道什么原因，自從我當了班長之后，我與同學的關系就一直不融洽，媽媽也嫌我當了班長后把同學關系搞不好。可我在各方面的工作都做得挺好的呀，老師都說我做得很好，不怕得罪人。哦，對了，難道是因為我得罪了他們嗎？可我不得罪人，怎么才能把工作做好呢？唉，我只能嘆氣，只能大叫：“我煩！我惱！”小學時候，作業(yè)本來就多，家人為了讓我能把學習搞好，還讓我每天做完家庭作業(yè)后再做好幾套習題，而且，課本上的重點記不住就不許睡覺。每次看到小伙伴在外面玩，就特羨慕。我就仿佛是一只籠中之鳥，沒有快樂，沒有自由。而且，父母還把帝國主義、封建主義、官僚資本這壓在人民身上的三座大山變成了六座大山壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，可我又有什么辦法呢？我只能說：“我煩！我惱！”我們的生活充滿了七色陽光。
然而，即便在陽光普照之時，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的我們，總有一些揮之不去的煩惱，不過它們并不可怕，只要我們勇敢地去清理它們，就定會給煩惱畫上一個圓滿的句號。
成長的煩惱作文6
我漫步在希望的田野上，禾苗在瘋狂的成長，我徜徉在碧綠的林野里，樹木在茁壯成長；我躺在新翠的草地中，小草在默默的成長。
成長是規(guī)律，不可抗拒。成長有煩惱，亦無煩惱。
學步
人生的.每一個第一次，令人難忘。譬如第一次爬行，第一次說話，第一次學走……
那次，我慢悠地站起來，左顛下，右顛下，過會終于像橡樹一般筆直地站立。我站在媽媽身旁，“嘿嘿”地笑著，媽媽也欣喜，眼中滿是鼓勵的神色。
我重心不穩(wěn)，左邊歪，右邊斜，媽媽想伸手拉住我�？上聣嬏欤瑡寢寭屏艘粋�空，于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫，好像在為媽媽沒拉住而抱怨。
成長不是一帆風順，跌跌撞撞，磕磕碰碰在所難免。
堅持
到了小學，吃過那么多苦，跳過那么多坑，漸漸地也討厭成長。
記得一次考試中，我碰到了一個難題。
這是一個選擇題，我的答案與別人不同，按自己的填還是跟著別人？算了，自己太倒霉了，又吃了那么多次虧，還是聽別人的，別人的都對。這時，心中的小天使說：“別，還是聽自己的，這答案是不正當手段得來的�！毙闹械膼耗в终f：“別�。∵@機會不要白不要，多好�。 蔽宜伎剂藭䞍�，把答案改了。試卷發(fā)下來后。哦，自己的答案是正確的，我改錯了。小天使也很無奈。
成長路上利誘多多，只有堅持初心，方得始終。
無畏
面對成長中的煩惱，不應該懼怕，要正確對待。
那次，我初學游泳不慎掉進了深區(qū)，父親正想跳入水中，我卻拼命的打水，就像不會游泳的鴨子。絕望中的我沒有了慌張，而是變得異常淡定，慢慢地，我后背浮在了水面上，腳輕松的蹬著水，不一會我飄到了安全區(qū)域。
成長路上困難重重，毫不畏懼，勇敢面對，定能成功。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”
成長，正是此道理。一次次跌倒，一次次摔打，奠定了人生的基礎，造就了一生的不平凡。
成長的煩惱作文7
成長是學習的“代言詞”。煩惱是成長的“調(diào)味品”。題記
成長會帶來許多快樂、悲傷、痛苦和更多的學業(yè)，還有成長的煩惱。升入初中，因為青春期的開始、學業(yè)的加重，會帶來一系列的煩惱，而我的`煩惱是家庭與學業(yè)并戶。家庭的煩惱隨著學業(yè)的不斷加重，我會時不時的大聲吼叫有一次媽媽進來詢問我作業(yè):“作業(yè)做得怎樣了？需不需要媽媽幫忙呀。”當時我正在做一道數(shù)學題，算了半個小時也沒解出來，正在氣頭上:“出去，我的事不用你管！”媽媽見形勢不妙，只好縮頭縮腦的出去了。俗話說：“心情不好沒胃口”。而我卻是格外相反，而且還眾多的挑剔�！袄习郑航裉斓脑顼堅趺催@么多油？
而且鹽也沒有撒勻，都咸死了”�！薄皼]有啊，我嘗過，一點不咸。”“不好吃，就是不好吃。”因一時沒有其他理由，只能死頂嘴。學習的煩惱因為家長和老師的嚴格要求，使成績一直上不去的我產(chǎn)生了許多的煩惱我上課聽講還算認真，回家不僅按照老師的要求去完成作業(yè)，有的課甚至還專門上著補習班，可為什么成績還是上不去呢？通過以上兩點我的確有許多成長的煩惱，我也因此得到了深深的感悟:
1、我最近的心情有些狂躁，愛發(fā)脾氣，愛大吼大叫，應該控制一下自己的情緒，保持冷靜。
2、我真的認真學習了嗎？仔細想想：回家學一會玩一會，學習愛偷懶，有時還會跟老師偷奸耍滑，有一次，我正在收拾我明天的課本，突然想到還有地理作業(yè)沒做，一看表已經(jīng)十點半了，這么晚了，于是就有了不軌的心理---抄答案，現(xiàn)在想想都有些愧疚。真應該反省一下。煩惱是成長道路上的絆腳石、攔路虎，其實仔細想想正確面對，煩惱不僅會迎刃而解，而且還可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。細想一下，煩惱只要好好對待，還能成為我們成長的“推進器”。這就是我成長的煩惱，全部迎刃而解了。
成長的煩惱作文8
不知道什么時候成長的煩惱增加了。對于有很多抱怨要做的我來說，這個話題太好了！在成長的過程中，我們會遇到各種各樣的麻煩。國家的惆悵不用說，家庭的煩惱，光是研究這個課題，就讓我絞盡腦汁，忘了吃飯睡覺，一個字“煩”。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，自從上了初中，各方面都變了。感覺自己長大了，體諒父母，舉止優(yōu)雅，學會了獨立。但是在成長的過程中，有很多煩惱。作業(yè)越來越像小山了，忙不過來。在學校發(fā)生的事情，大部分都是不愿意和父母談的；學習負擔越來越重，害怕成績下降，害怕考不上高中大學，害怕以后找不到工作。小時候很想長大，因為長大了，可以做很多自己想做的事，沒有媽媽的嘮叨，也沒有爸爸的責備。但這不是我想象的那樣，超出了我的預期。你的成長是不是只有煩惱，沒有快樂？有人說成長是幸福，我說成長是煩惱。
“小男孩，小麻煩，無憂無慮，快樂……”每當聽到孩子唱這首歌，我的心總是酸酸的……“作業(yè)”成了我心中的恐懼。放學后，我不敢玩，怕寫不完作業(yè)。我只能讓我的筆在筆記本里蠕動。不行就絞盡腦汁撓頭。每當我晚上復習時，我都會看很多書。真不知道復習哪個科目，哪個是語文？是數(shù)學嗎？是英語嗎？還是地理？或者。一個“煩”字。我多么想回到童年，扔掉無盡的煩惱，重新做一個無憂無慮的小女孩！
如果成長是一部作品，那么煩惱就是藏在段落深處的'錯別字。在成長的大自然中，學習像過去的微風一樣，被暴風雨般的學習和壓力的攻擊吹到了記憶的深處。我們的生活充滿了七色陽光，但即使陽光普照，也難免有短暫的云。成長中的女孩會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自生活、學習和與同學的交流。但是，有些煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待。從現(xiàn)在開始，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢想走向成熟。
成長的煩惱作文9
一般人在成長過程中都會遇到不同程度的煩惱，可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標準的樂天派，我的童年生活十分幸福。在學校，我是老師眼里的好學生，同學眼中的好干部；在家里，我是爸媽的好孩子，家因為我而歡聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話，那就是我的愛好——睡覺，遭到了嚴重扼殺。
從小學三年級以后，作業(yè)忽然就多了起來。作業(yè)多了，睡覺時間就少了。我又是一個特別富有想象力的人，經(jīng)常會做一些激動人心的夢，睡覺時間短了，我的'夢總會到最精彩的時候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢就會如李白詩中的黃河之水一樣，奔流不復回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西，被鬧鐘叫醒去上學也就成為了我的一大煩惱。
五年級時，我有了我的偶像——李宇春，我從此成為了玉米�？勺鳛橐粋�學生米，我不能像那些大人米一樣去看演唱會。所以除了在電視上，我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風采，是我夢寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機會，就只能是在晚上睡覺做夢的時候了。雖然醒來后發(fā)現(xiàn)那不過是夢，但也能滿足我這個小小的心愿。
然而我總是夢不到李宇春，目前為止只夢到了三次，每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面，就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次，我夢到我和李宇春見面了，而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像，激動得不知所措，愣了一會后，馬上舉起相機咔嚓咔嚓拍照，最后當然是要簽名了，真是越忙越出亂，又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆，好不容易找到了，我遞給了李宇春，李宇春拿起了筆剛要簽，一陣音樂響起，哎呀，怎么簽名還帶配樂呢，不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢？好像是……突然，李宇春不見了，鬧鐘響了。啊，苦啊……
既然夢做不成，還是想些現(xiàn)實的，好好學習吧，將來掙了錢再收拾行囊，踏上旅途，去找李宇春要簽名吧。
成長的煩惱作文10
“家里到課堂，永遠遲到慌張，成績單要往哪里藏？不要批評我的智商，有太多期望，像帶著玩具到處流浪……”《青春期的故事》這首歌，待我上了小學高年級以后，好像感受更深了。尤其近期父母對小升初的過分關注就更煩人了，雖然我知道他們?yōu)槲液�，可他們真的知道：我對周圍的人和事已�?jīng)有了自己的想法了嗎？
那天我剛放學，作業(yè)已經(jīng)被我在學校做完了，本想悄悄地把最近很火的《秦時明月》中東滿人物圖譜打印出來，到學校與同學們交流。要知道，這可是我們同學交流心得和看法的重要內(nèi)容喲。誰知剛打了一頁紙，爸爸就走進書房對我說：“還不趕快復習，都快小升初了，不自覺去學習，還有閑工夫在這網(wǎng)上折騰什么！讓我看看是什么玩意？……”
我打斷爸爸的`話大聲地說：“這是我的東西，是個人隱私，不給你看。你知不知道，我現(xiàn)在做的也很多，大部分時間已經(jīng)放在學習上了，完成作業(yè)就讓我休息一會兒工夫，還不行嗎？”
爸爸的臉色變得很難看：“看看你手里的東西，就算是我欣賞一下，可以嗎？”
我的倔勁也上來了，雙手緊緊護衛(wèi)我的寶貝，爸爸顯然也被我的舉動激怒了，他貓著腰，硬來搶……
我終于在爸爸手指縫里保存了我的圖片，沖進房間，關上門，鉆進被窩，委屈地哭著，同時擔心爸爸還會進來訓話。
爸爸那天晚上沒有進來，第二天一早就上班去了。
第二天放學后回到家里，爸爸已經(jīng)等著我了，他很和氣地對我說：“爸爸媽媽督促你學習，還不是為你以后前途著想，不是為你好嗎！學生應該以學習為根本，適當休息是可以的，課余你可以和爸媽一道分享動漫的故事呀！”說著，爸爸從口袋里掏出一樣東西遞給我。
說到底，大人永遠都是對的，這就是我們成長時伴隨的苦惱吧。我心里這樣想著，低頭一看，哇！是我一直想要《秦時明月》dvd！
也許，我們試著想想父母的不易，成長的煩惱或許會淡一些！
成長的煩惱作文11
“作文怎么又只得了70分呢？”對于我剛?cè)雽W時的作文水平似乎是退步了不少，語文考試成績也不雜地了。
上小學四年級時，我的期末考試語文拿了全班的倒數(shù)第一，但我的作文從沒有過問題。
初一入學差不多有一個星期，我們的第一項語文作業(yè)出來了：寫一篇軍訓征文，就是把軍訓中的所見所聞和感受寫下來，那時候我根本不把這作業(yè)當作業(yè)的`。那天正好是周二吧！除了作文外其他作業(yè)都搞定了，因為開學的體悟都很簡單。也正好忘了這項作業(yè)，直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看，這道8點多的時侯，老媽來催我睡覺了，我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過本子便一項項的來問：“評價手冊寫完啦？”“嗯”“預習呢”
“okok””我不耐煩的回答說“作文”“作文？什么作文”我這才想起來語文老師布置的作文，一下子奪過了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了，拿個象棋板墊著，困得筆都拿不住了，坑坑洼洼地寫著。
過了半個多小時，我?guī)缀踹M入了半休克狀態(tài)但總算是寫完了“了事嘍！”我歡呼著，再沒把這件事放在心上。讓我意想不到的是，第二天我正在做眼保健操時，現(xiàn)任的語文老師拍拍我的肩膀，說：“你這篇文章文采不錯，但有些地方還是要修改一下，明天帶來給我，我拿去參加比賽�！甭牭竭@話，我感覺是相當郁悶，正好就砸我頭上了，我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來，這俺作文在學校里我得了一等獎！期中考試時語文也拿到了全班第二的成績。正當我興奮之余，我的作文水平在之后竟然一直都是70多，這是怎么回事呢，我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭”那到我的作文和語文也是這個樣子？我又該怎么提高成績呢？這學習到底讓不讓人舒服。郁悶啊！
不過，早期的鳥兒有蟲吃，勤奮之人可成功，我相信勤奮，加油。
成長的煩惱作文12
成長對我來說，無非是一種煩惱或者茫然，生活中的挫折打擊，學習中的種種失敗，及至友誼的崩潰。
她，是我非常要好的朋友，我們總是一起打籃球，一起學習，一起談天論地，和她一起我感覺生活很充實，也很快樂，她在我的心目中的地位是無人所能替代得了的，可是，就因為那次老師讓我去參加學區(qū)里的一場比賽，興奮中卻讓我失去了她。我倆之間那種純真友誼化作了水蒸汽，消失在人海之中。
那是一個深秋的午后，我和她手牽手從溪邊回來，老師把我叫進了辦公室，遞給我一張學區(qū)演講比賽名單，上面也有我的名字。那時，我真的太高興，跑去告訴了她。
滿以為，她也一定會為我慶賀的，誰知，說完后卻碰到了她冷漠的眼神，而且眼圈都紅了，她只是說了聲“你真行”，便頭也不回地走了。我呆呆地站著，感覺好惘然。
難道我說錯了什么，或做錯什么了嗎？為什么她不理我呢？我的心好像被針刺了一般，秋風沙沙地吹著，似乎在唱一首哀曲。
第二天，我正準備靠近她，卻被她那冰冷的眼神拒絕了，好無情，好可怕�。�
站在窗口，我終于明白了，原來是那場比賽，不是說朋友之間要相互支持的嗎？如果是為了這個，那么我可以不要�。〉�，我很了解她，如果我現(xiàn)在告訴老師，我不愿去參加那場比賽，她會恨我的，我真的不知道該怎么辦，眼淚好像珠子斷了線似的.不聽使喚地往下流，我不禁回想起我們在一起的日子。那時，我們的感情很真摯，總是互相幫助。我還記得，我是一個很自卑的女孩，她總是像大姐姐般的安慰我，鼓勵我，使我充滿了信心。每當我取得好成績時，她總是第一個跑來祝賀我；當我傷心流淚時，她總會為我擦眼淚，而現(xiàn)在我哭得那么傷心，她卻置之不理，任憑我抽泣。難道友誼就這么經(jīng)不起考驗嗎？為什么會這樣？誰能告訴我。
我總以為，從小到大，我們的友誼之墻會更牢固，友誼之花會更鮮艷，我們之間的距離會拉得更近，可我怎么也不敢相信，曾經(jīng)那么好的我倆，卻到了如此地步。
我真得好煩，為什么這事偏偏降臨我的頭上，闖進我的生活，讓我變得欲欲寡歡，也許是因為友誼的橋梁產(chǎn)生了疲勞的裂紋，也許是因為信任的齒輪被不知不絕的磨損了�！熬又坏缢�，彼此之間的理解和愛才會使友誼之燈永放光彩。
成長的煩惱作文13
在一個人成長的過程中，會有許多快樂的事，但是同時，還會遇到不少煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是個滋味。
在我上三年級的時候，就曾遇到一件煩惱的事。那時我的語文、數(shù)學、英語學得很好，尤其是數(shù)學。每上數(shù)學課時，老師講的每一道題，我?guī)缀跞紩�，在此情況下，我便慢慢驕傲起來，認為自己是全班的數(shù)學“學霸”。每當上課時，我就在課堂上玩小玩具，認為，反正聽不聽我都會，有時，只聽見一點兒，每門功課也就會錯幾道題。由于每門功課都是拔尖，漸漸的也就對這三門功課失去了興趣，認為自己已經(jīng)學的差不多了，也就行了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，心急如焚，她多次勸告我，不要驕傲自滿，可我每次答應，卻把媽媽的忠告當作耳旁風，只是口頭說要專心聽講，卻沒有做到。
有一天，老師通知第二天數(shù)學小測試。我聽了后并把那次測試放在心上。心想：反正我數(shù)學得又不賴，一定能取得好成績。所以我并沒有像別人那樣認認真真抓緊復習，而是隨便翻了幾頁書，就出去玩了。
第二天，老師發(fā)試卷，我仍不屑地看了試卷一眼，然后三下兩下把卷子做完，直到下課鈴響，我連檢查都懶得去做，直接把試卷交了，隨后就出去玩了。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，我看了一下分數(shù)，心不由顫動了起來。一個大大的77分寫在卷子上。原以為我會考第一名的同學們平時給我投羨慕的目光，然而一霎那就像變臉似的'一個個給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績簡直一落千丈！連我也弄不明白，為什么我只得了這么低的分數(shù)。
回到家里，我原以為媽媽會罵我，但媽媽并沒有責怪我，而是語重心長地說：“晴晴，人不能驕傲。俗話說，謙虛使人進步，驕傲使人落后。人一旦驕傲，就會變得輕飄飄，就會沒有壓力，這帶來的后果就會像你今天這樣�！币仓挥性谀莻�時候，媽媽說的每一個字，每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量，牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了！
每個人都有煩惱，而我的那次煩惱，就是因為我驕傲，使我迷昏了大腦，使我忘乎所以，所以我們?nèi)魏螘r候都不要驕傲，做一個人認認真真，一步一個腳印的人。
成長的煩惱作文14
殘冬的天空中，沒有雪兒姑娘，只有幾朵四季不敗的白云在空中飄浮著。就像那年三月，我放飛的風箏，如今，斷了線，風箏飛遠了，我再也回不到那充滿童真又不乏樂趣的童年了。
童年的我似乎生活在一個童話世界，快樂的影子每天陪伴著我。但隨著年齡的增長，自己已不知不覺跨進了中學的殿堂，隨之而來的學習壓力取代了童年的樂趣。每天仿佛生活在題海中，泛舟題海，對眼前的一切感到迷茫，童年的憧憬也隨風而去了。每天在教室的學習中讓我忘了外面世界的繽紛多姿;在學校的`束縛之下讓我忘了動作的唯美;在家長的期望之中讓我忘了本應屬于我的歡樂。這一切的一切讓我深深地困惑，成長中的煩惱深深地浸透著我。
殘冬的夜晚在風中搖曳著，獨自一人坐在窗前，才發(fā)現(xiàn)，今日的夜空是那么的寂靜，街道兩旁的路燈也失去了往日的色彩。這時，一陣孩童的歡笑勾起了我對成長中往事的回憶。記得那是陽春三月，伙伴們想趁著這春光明媚的日子和我一起放風箏，但快樂總是那么一瞬間，被媽媽的無言的拒絕激成了片片碎片。我回到了房間，心中竟感到有種委屈，眼淚情不自禁滑落了下來，爸爸媽媽我知道你們都有望子成龍，望女成鳳的期望，但你們的童年也是這樣昏沉沉的嗎?
老師曾說過，我們有自己的詩，自己的歌，自己的一方天地，現(xiàn)在呢，詩中帶著淡淡的憂傷，歌中帶著壓抑的色彩，自己的一方天地被厚厚的書本堆積了起來。我們自己的夢想早已隨著夕陽的余暉消失在地平線上了。殘冬的風吹的我打了一個哆嗦，抬頭看看窗外，飄零的落葉在空中打了一個漩，樹干仍在風中挺立著，這時，腦中忽然有了一種新的思緒，仿佛有兩個小人在腦中打仗。一個說：“你要做風中挺立的樹干，不要被困難打倒，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?”另一個則說：“你還是做飄零的樹葉吧，那不正是你向往的自由嗎?”腦中嗡的想了一下，對，我要做風中挺立的樹干，來勇敢的面對生活中的困難，或許越曲折的人生越值得奮斗。我打開了臺燈，在燈下進行了一次人生的轉(zhuǎn)變。
成長中的煩惱只是我多彩生活中小小的插曲，聆聽天籟的聲音，我真切的聽到“不經(jīng)風雨怎能見彩虹?”在與彩虹揮手的一瞬間，女孩知道，從此將不再
迷茫，不再煩惱!
成長的煩惱作文15
我們的生活充滿了七色光，但難免也會出現(xiàn)陰云密布的瞬間。我們的人生幸福美好，但也難免會有一些揮之不盡的煩惱。
處于花季的我，心中時時會有許多煩惱，它來自家庭、來自學習生活，讓我無法逃避。
每天回到家里，我都要面對那充滿煙味，充滿酒氣的空間，隨之而來的一大串不停的嘮叨：“今天學什么了!學沒學會呀!犯沒犯錯呀!……”我的頭都兩個大了，真不明白，家長怎么會這么嘮叨；有時一個男同學打電話問一下作業(yè)，父母馬上像來了個炸彈似的，忽地過來：“他是誰呀!找我們家女兒有什么事呀!他的家在哪呀!……”問這些無聊的問題，我好難過，他們不是像警察在審犯人嗎?甚至有一次偷聽我的電話，我的媽媽呀，煩死我了!其實我也明白父母的心，但男女生之間就不能存在真正友誼嗎?有時正當你做數(shù)學題時，父母一下子闖進來對你說：“好好學，快寫作業(yè)，寫完作業(yè)好看看課外書……”就這一席話，頓時思路沒了，心也亂了，越想越煩，最后題也做不下去了，到最后考試成績平平，他們又是指責，又是找我談話，難道這全怪我嗎?父母就沒錯嗎?為什么他們的關心，讓我無法接受!
我是一個外向的女孩，性格開朗，有時會玩過了頭，但我會勞逸結(jié)合，把玩與學分開來計算，該玩的時候玩，該學的時候?qū)W，上課認真聽，下課就“飛奔”到操場上，而別的同學卻在屋里學習，老師就以這一點認為我是一個不學習的女孩，你說你是不是特冤、特煩。
我的'煩惱特別多，家長不理解，教師有偏見，為什么會這樣糟糕呢?心里的問號都已經(jīng)多得數(shù)都數(shù)不清了。人家都唱：“小小少年，很少煩惱”，而我每天都小聲哼唱著“小小少年，很多煩惱”。
16歲的我多愁善感，16歲的我心中充滿疑問，16歲的我渴望理解，16歲的我渴望尊重，又有誰能把我遇到的困難做個了斷!
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