小學生的作文精選5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
昨天晚上，我把所有的作業(yè)本都收拾好，放進了書包的第二格（我的書包共有3格，第二格是放文件的'，里面有個袋子，我一般都把作業(yè)放在袋子里）。
今天早上，要收作業(yè)了！我打開書包，去拿作業(yè)。但我把3本小作業(yè)夾在了外面，正好被袋子的布擋住了！我一抽，只抽出來兩張練習紙和一本大練習本，并沒有抽出那3本小作業(yè)本。
一開始，我見作業(yè)本沒有齊，只是認為被 混在了其它的本子里。但我找了一會兒，沒有找到。我只好自認倒霉，在成長存折力扣了30分。
我一整天都提心吊膽地，生怕被田老師說。一天下來，幸好沒有被“抓”住。
回到家，我要用那幾個本子寫作業(yè)，可找不到本子來幫我找找，結果奶奶把手伸進了那個小袋子里一摸，就抓出了作業(yè)本。好神奇啊 ！為什么我找了那么就，一直沒有找到，而奶奶伸手一摸就摸到了呢？大概是我太粗心了吧！
哎！下次我保證再也不把小本子夾在大本子外面了。
小學生的作文 篇2
停電了，屋內一片漆黑。窗外電閃雷鳴，犴風大作，我獨自一人靜坐在漆黑的房間里，不覺想起了多年前的雷雨夜，想起那些遙遠得我以為早已被時光消磨殆盡的畫面。
也是這樣的夜晚。四周漆黑一片，電閃雷鳴，雨聲嘩嘩。除了雷雨肆虐，整個世界似乎只剩下尚在古老的硬板床上低語著的祖孫二人還未入眠。
那時我才多大？五六歲吧。我還是爺爺的寶，爺爺還是我的英雄。
雷雨夜人們是不敢用電的，兇為“天上的雷神在看著”。于是人們只能早早洗了上床睡覺。
可是，對于頑皮的我而言，旺盛的精力還未消耗殆盡，怎么可能老老實實地早早人眠呢？于是，爺爺便成了我雷雨夜的最佳玩伴。
爺爺教我唱兒歌：“黃雞婆，尾巴拖……”我也跟著唱：“黃雞婆，尾巴拖……”爺爺教我玩游戲：雙手張開，左手的指尖對著右手與之相應的指尖，然后唱著“打破砂鍋問到底，砂鍋能裝幾斗米”。唱著唱著，爺爺粗糙蠟黃的大手便被我小小的拳頭給錘開了，我大叫“哈哈哈，我贏了”，卻不料爺爺像受了驚嚇似的趕緊將我的小嘴掩上，叫我千萬不要大聲叫。
原來，雷雨夜天上是有雷神的，此刻他們正在尋找著人間的妖魔。如果大聲叫喊的話，天神就會以為那里有妖魔作亂然后就會向那里打雷。爺爺正說著呢，遠處便傳來了一記響雷。我問爺爺，是不是天神發(fā)現妖魔了，爺爺說是的，我嚇得蜷成了一團。
老實待了一會兒，我想要上廁所。正要拉燈，突然害怕了，“爺爺，開燈的話天神會不會看到，會不會打雷？”“當然會啊，以前我還年輕的時候刺彎就有一家人被打了、”爺爺一本正經地答道�！鞍�？可是我要尿尿，怎么辦�。俊边@樣的夜我可不敢下床�！芭�，那我用電筒吧，你快點兒�！庇谑俏冶阍跔敔數呐惆橄聛淼搅肆魉畤W嘩的屋檐下。
撒完尿，睜大的眼睛有些迷糊了，但是淘氣的孩子是不會輕易被瞌睡打敗的，于是我又要爺爺講起了那些不知講過多少遍的故事，從爺爺嘴角冒出的一個個承載著精彩故事的詞語飛進我的耳朵，飛進我的心里不知什么時候，竟飛進了我的'夢鄉(xiāng)擦擦眼，天亮了。似乎換了個世界似的，夜晚的電閃雷鳴全然沒了蹤影，眼前是明媚的天空。
不知經歷了多少個這樣的雷雨夜，曾經稚嫩的孩子終于在電閃雷鳴中脫去了稚氣。也不知經歷了多少個這樣的雷雨夜，曾經精神矍鑠的老人終究在風雨中佝僂了腰背，然后，丟下身邊的一切決然離去。
往后多少個雷雨夜都再也不會有慈祥的爺爺陪伴了。不知在荒山野嶺間的那位孤獨的老人會不會也想起那個曾經打擾他雷雨夜睡眠的孩童。
一記響雷如般在天空響起，已然靈魂出竅的我終于醒過神兒來，這時才發(fā)現窗戶未關緊，雨水濺到了臉上，用手一摸，我的雙眼早已潤濕。
小學生的作文 篇3
這是一幕真實的畫面。
在一片廢墟中，周圍還彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著，卻無人回應。他還沒來得及享受父母給他的愛，還沒來得及享受童年給他的快樂，還沒來得及享受世界給他的美好，就已經失去父母，不復有家。
我不明白，為什么不讓世界一開始就那么和平？為什么要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子，又如此大的差別？為什么我們不能一起歡笑，不能一起學習？這一切的一切，都是因為這無情的戰(zhàn)爭，殘忍的戰(zhàn)爭，可惡的.戰(zhàn)爭，久久不能平息的戰(zhàn)爭！就是因為有了它，多少英雄，多少無辜的老百姓死于彈下！我們現在的安寧，不是一份投降書換來的，而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的！
小學生的作文 篇4
幾星期前，媽媽的同事從老家?guī)砹藘芍浑u送給我們，因為家里還有許多東西沒吃完，在我的強烈要求下，就把它們養(yǎng)在陽臺上了。
一天，我正在看電視，一只雞突然從箱子里（雞是養(yǎng)在箱子里的）跳出來，對著外面拉屎，看來它把陽臺當廁所了。它接著去吃我家養(yǎng)在陽臺的'馬蹄蓮，我去把它抱回去，它還大聲叫，死活不愿意呢！
有一次，我出去看它們時，發(fā)現它們不吃米，我想一定是渴了。就給盛了一杯水，喂給它們喝，但它們好像沒喝夠似的，我只好又喂了一杯水，它們還咕咕地叫著，我看它們都拉稀了，就不給喝水了。
還有一次，我們出門回來，看它們餓得不行，媽媽準備去給它們喂食，其中一只雞居然跑過來琢我媽媽的手指頭。媽媽趕快把米給了它，它就狼吞虎咽地吃起來。
從養(yǎng)雞這件事，讓我明白：連養(yǎng)雞都這么麻煩，何況爸媽養(yǎng)我們呢！
小學生的作文 篇5
1937年8月28日，戰(zhàn)爭再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上�；疖嚹险�。這一天，突然從飛機上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆里，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過來了！”婦女自言自語地說。思量片刻后，婦女對他的孩子說：“孩子，我去支開鬼子，你留在這里。如果我們再也不能見面，那我們來世有緣再見吧！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個孩子僅有兩歲，但他似乎聽懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中，往一旁的.竹籠跑。可是被鬼子抓住了，一槍打死……婦女犧牲前說下最后一句話：“再見了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來�？粗@倒塌的房屋；天空彌漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時，從孩子的旁邊走來了一位幸存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭！讓“和平之神”布滿世界的每一個角落；讓“和平之花”開得更加燦爛、鮮艷；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
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