開學日記優(yōu)秀[5篇]

　　已到了一天的末尾，你有什么總結呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的開學日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學日記 篇1

　　二月十七日，一個隆重的日子∶開學日。放了一個月的寒假，重返學校，讓我感受到了無比的溫暖。那個我最熟悉的大門、那股我最熟悉的清香氣息、那個我最熟悉的保安叔叔……載德小學，我回來了!

　　在這個隆重的'日子里，我早早的來到了班級里。映入眼簾的是黑板上大大的字∶歡迎回來!過了一個月不見，大家似乎都變得與以往不一樣了。有的長個子了、有的長胖了、有的剪頭發(fā)了……由于班上的課本沒有發(fā)下來，班上似乎都是熱鬧的，大家各說各的，有的在說班上同學發(fā)生的變化、有的在說自己在假期去了哪里玩、有的在說這學期的副班主任是誰、有的在說班上……五花八門。過了一會兒，班主任黃老師，教室里立刻變得十分安靜。我們的談論也就告此一段落。

　　鈴聲響起了，我們迅速跑到走廊上排隊。跟著整齊的隊伍，來到了嚴肅的升旗廣場，準備進行莊嚴的升旗儀式……

　　回到班級里，我們開始議論紛紛。我也不甘落后，我一邊垂自己的大腿，一邊對同桌說：“啊!我的腳好痛哦!好久都沒有這樣子站那么久了�！苯又�，后面的人就說：“對呀!好累啊!我好像剛受了‘邢’一樣�！痹谒�說話的過程中，我和同桌都拼命往自己身體里“灌”入大量的“水資源”。當我們放下水瓶時，黃老師已經(jīng)來到了講臺上……

　　又過了一年，又過了一個假期，我們成長了、懂事了，也快樂了。

開學日記 篇2

　　今天新的英語老師和我們見面了，她第一節(jié)課的內(nèi)容并不是直接開始講書本，而是跟我們交流讀書、學英語的意義。

　　老師的觀點和我的觀點是契合的，卻又是不同的.。我們一樣認為英語不是一門需要考試的科目，而是溝通的工具。可是，老師注重的是(態(tài)度），而我則只注重（交流）。

　　老師讓我們思考：學習是為了什么？活著是為了什么？老師說，所有的科目，考試不能決定一切，尤其是英語，如果你只看重考試，你會成為一個學習的工具。學習也不是為了成績，為了生活，學習是為了圓自己的夢想。而要圓夢，結果比態(tài)度重要得多。當一個人極度認真和專注的時候，便是最有機會實現(xiàn)自身價值和夢想的時候了。

開學日記 篇3

　　今天是開學的第一天。

　　早上，我趕緊催促爸爸送我去上學。到了學校，我迫不及待的走下車，一路狂奔到教室。我一進教室就看到同學們正嘰嘰喳喳的說著假期的趣事，還有一部分同學很不高興，大概是假期沒玩夠吧。我放下書包，快速跑去孫夢昭的座位，緊緊的'抱住他說：“我可想死你了！”孫夢昭也激動萬分的抱住我說：“我也可想你了。”正在我們興高采烈的說了各自假期的各種經(jīng)歷，我們想念已久的張老師走進了教室，這時有好幾位女同學跑過去擁抱了張老師，我們都羨慕的看著，可是沒有上去……

　　開心的第一天，我們享受著重逢的幸福，收獲著同學、老師之間更深的親情。

開學日記 篇4

　　今天是三月一日，是開學的第一天。早上，我還在睡夢中的時候，朦朦朧朧地聽到媽媽叫我起床，起床吃完飯后，我來到學校，看到了學校門口有很多很多的大人和小孩。

　　進教室送完書包后就到操場升旗，升完旗后我們先上了一堂班會，然后就開始串座位。老師讓男生在走廊里站成一排，小個在前，大個在后，因為我個比較矮，所以站在最前面。排完后，我們 就進教室按老師的要求坐了。然后女生出去站排，排好順序后也進屋坐下了。這下我的同桌又換了，換成了我們班最淘氣的女生，也是最不聽話的女生，這讓我感到很難受。剛剛同桌了一天，我就已經(jīng) 很不喜歡她了，因為總是把腳放在我的凳子上，還總踢我的.凳子，還坐在我的凳子上擠我，好像她沒有凳子似的。

　　開學第一天，有些事讓我很開心，比如說放學時爸爸媽媽都來學校接我了，媽媽中午還到小飯桌看我了。但是，高興的事遠沒有讓我煩惱的事多，需要早起，需要上小飯桌，這些都讓我很煩惱 ，還有讓我更煩惱的就是換了一個我很不喜歡的同桌。

開學日記 篇5

　　一個漫長的暑假已經(jīng)過去了，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的季節(jié)，新的一學期又開始了，迎著草晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園。開始了新學期的征途。

　　在過去的征途中，擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已經(jīng)成美好的記憶�，F(xiàn)在再加上一吧鎖將它封鎖起來。擺在我們面前的.一切都是新的�？矗�新學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個小戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，整裝待發(fā)，向新學期的目標沖擊。

　　在新的學期里，我有一個新的目標_不要做語言的巨人，要成為行動的主人。我知道成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的努力。當然，在新的學期，在學習上要有新動成績這就更離不開不懈的努力。付出不是一種興趣，而是一種責任，是每個人應該做而必須做好的事。學習必定會有負擔，沒有苦與累的過程，就不會有進步與提升。我要把自己的喜悅、悲傷，都化作前進的動力與助力，就會因此不斷克服困難，取得進步。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力向前。我們一起努力吧！

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