（合集）實(shí)用的小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
嗨！大家好！我是大白鯊。怎么？你們怕我？哎，還有什么好怕的！別看我平日里橫行霸道，但現(xiàn)在落難了，失去了自由，被關(guān)在這小小的水族館里了。
回想當(dāng)初在大海的日子，還真是愜意！整天與我的好伙伴在一起嬉戲、覓食，無憂無慮，直到那一夜……
那一夜，海面十分平靜，皎潔的月光灑下來，海面像一面藍(lán)色的大鏡子，可美麗了。我們一群鯊魚正悠閑自在地玩耍，突然遠(yuǎn)處傳來噪音，越來越大，非�？膳�，這是危險(xiǎn)臨近的信號，大家趕緊慌忙四處逃竄……可是，很多伙伴錯(cuò)誤地撞入了網(wǎng)中，被漁民們拉上了船。我見勢不妙，立馬潛向海水深處。不一會，水中就遍布了血腥味，幾十條被割去了魚鰭的同伴被漁民扔了下來，他們無助地下降，拼命晃動(dòng)尾部，想游動(dòng)，想找到平衡，可無濟(jì)于事。他們漸漸沒有了呼吸，沉入海底。無數(shù)海洋生物向伙伴們的尸體圍攏過來，瘋狂地啃食，海面上傳來漁民們一陣又一陣的歡笑聲，而我則在驚恐和悲痛中度過了一個(gè)晚上。
天邊出現(xiàn)了一抹魚肚白，漁民們滿載而歸，海面陷入一片寂靜。我的心仿佛被掏空了似的，無比難過。接下來的日子里，我像一名逃犯不斷地逃竄著，但還是在一次捕食時(shí)，不小心進(jìn)入了漁民的網(wǎng)中，被捕了！可我很幸運(yùn)，漁民沒有割去我的魚鰭，把我送到了這一家供展覽的`水族館。
四周一下變得很明亮，海水特別透明，周圍有許多小魚在游動(dòng)，我恍然回到了大海。我慶幸，我歡喜，開始四處游動(dòng)，突然，我似乎撞上了一面墻，眼冒金星，痛得我齜牙咧嘴。旁邊游來了幾個(gè)伙伴，他們告訴我：“你已經(jīng)失去了自由，從現(xiàn)在起，只不過是人類觀賞的寵物罷了�！彼麄兊脑捳Z中充滿了凄涼�！氨绕鹉切┧廊サ幕锇閭�，我們可以活得更長久，但我們卻永遠(yuǎn)失去了自由。”同伴們的話語久久地在我耳畔回響……
人類啊，當(dāng)大海中永遠(yuǎn)失去了我們鯊魚的蹤影，你們難道不后悔嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
我們的校園生活是豐富多彩的，校園的景色也和我們的校園生活一樣充滿樂趣和色彩。
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的一座日晷。它是在我們上二年級的時(shí)候，即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們留給學(xué)校的紀(jì)念，用來提醒我們要珍惜時(shí)間。
日晷的前面就座落著我們上課的教學(xué)樓。早晨，我們邁著輕盈的步伐走進(jìn)教學(xué)樓，走廊里擺放著展示我們繪畫、寫作或書法作品的櫥窗，陽面是窗明幾凈的教室，我們就在這些教室里學(xué)習(xí)、開班會、組織聯(lián)歡會，這是我最喜歡的地方。
教學(xué)樓的東邊，是我們校園最有人氣的地方----清心園。雖然冬天有些蕭條，但只要天氣變暖，那里就是最有生命力的`地方。一排排刻著成語的白色石凳，一片片種植著各種植物的園地，是同學(xué)們下課后最好的去處。園地里種著薄荷、冬青、棗樹、石榴等植物，到了夏天和秋天，綠草蔭蔭、果實(shí)累累，讓我們留戀忘返。最中間還有一尊名人石像，它眼睛盯著教學(xué)樓，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)！
教學(xué)樓的西邊是操場，操場上長長的環(huán)形跑道，最西邊有主席臺和很多座位的看臺。這里是我們上體育課、舉行運(yùn)動(dòng)會的地方。在這里我學(xué)會的跳繩、跳遠(yuǎn)等很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
學(xué)校的最南邊，就是我們最喜歡去的地方---快樂體育園地。那里有雙杠、攀登架、鐵鏈……許許多多的健身器材，下了課愛好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們就會聚集在這里，一起健身、游戲。
這就是我們的校園，雖然不是最美麗的地方，但卻讓我感到無比的自豪和溫暖，我愛我們的校園。
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時(shí)，校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹，都還是鬢發(fā)未改，卻碩果累累。
走到陽臺上，像野外任何一只覓食的鳥兒一樣，四下瞅瞅，想看這秋天還有什么沒有像火車一樣飛快地離去。對面一株玉蘭樹上，所有的葉子都立起來，像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園，大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶，每一片葉子的晃動(dòng)，都宛如蝴蝶翅膀在扇動(dòng)。我時(shí)時(shí)期待有一只落在自己的身上，甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻，并沒有一片葉子是向我而來的，但我的心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動(dòng)的心頓時(shí)安靜下來，像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺上來回飛舞的蝴蝶。
那些天，這屋子同時(shí)被噪聲和高溫籠罩，即便是午休時(shí)間，旁邊的工地也是塵土飛揚(yáng)，噪聲不斷。相比整個(gè)世界而言，這里只是一個(gè)小角落——由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的一角，即使這樣的一角，也有著令人難以承受的'外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶：它會不會被漫天的塵土所累？會不會被炎熱的天氣所傷？會不會被刺耳的噪音所害？
我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶，它似乎不為一切所動(dòng)。是呢，蝴蝶不像人，它們沒有聽覺，聽不到這世上千奇百怪的聲音，它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動(dòng)，從而感知世界。蝴蝶的一生，是安靜的，它們不會像蜜蜂或者其他昆蟲，給這個(gè)世界帶來嘈雜的聲音。
而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶，當(dāng)我們可以通過內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時(shí)，我們是可以那么清楚地聽見，樹的搖動(dòng)和銀針落地的聲音。
外面的聲音，絲毫未減。但因?yàn)楹锹曇衾锩媪钊瞬豢斓某煞譁p少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂，大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情，電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個(gè)忙于裝飾小家的溫馨場景，遠(yuǎn)方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。
廚房的窗邊，那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀，那并不華麗的顏色，有著令人安心的美麗。
蝴蝶的一生并非無所作為。它飛過草叢，見識過草葉的鋒利；飛過花叢，見過花的艷麗，嘗過花的香甜；也飛過農(nóng)舍和庭院，感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中，也曾無數(shù)次遇到險(xiǎn)難，有蜘蛛撒的網(wǎng)，云層布的雨，少年的撲捕，工廠的廢氣。但它總是那么的安靜，波瀾不驚，從不讓你聽見撕破喉嚨的抱怨與憤怒。
望著它，就像望見另一個(gè)自己，聽不到外面的嘈雜，只感覺到流動(dòng)的氣息。
小學(xué)生的作文 篇4
她苗條的身軀，長而烏黑的秀發(fā)，白皙而紅潤的面頰，大而明亮的.眼睛，紅紅的嘴唇，成為人們喜愛她、追捧她的亮點(diǎn)。
甜蜜的笑容，小小的酒窩，經(jīng)常出現(xiàn)在生活中。
特別的是，她有著1.58米的高個(gè)子，(她才讀五年級)使她無論走到哪里，人們都會驚奇地問：“你讀初中還是高中?”她喜歡彈鋼琴、吹笛子，也喜歡聽音樂、玩游戲。她，無論是在哪里，都會成為那里的“小明星”。
她天生美麗，天生可愛，還天生的善良�？匆娊诸^的討飯的乞丐，丟下10幾塊錢，還要送一點(diǎn)兒餅干、面包。她成績優(yōu)秀，十分能干。
別的女孩子怎么也美不上她!!!
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