小學(xué)生的作文（優(yōu)秀4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
前幾天,我與同學(xué)肩并肩去上學(xué)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的口袋里有20元錢，然后掉了出來(lái)，我悄悄的撿了起來(lái)，然后找借口說(shuō)：我……去上一趟廁所。然后我往小路去學(xué)校，路上我一直在想這20元道底還給他不？
此時(shí)我的心里好像出現(xiàn)了兩只小精靈。一只說(shuō)：別還給他了你可以買很多好吃的.好玩的反正沒人知道。另一只說(shuō)：還給他吧！雖然你不能得到那一些好東西，但是你應(yīng)該知道誠(chéng)信最重要��！聽了他們的話，我馬上趕到學(xué)校還給他20 塊 晚上我特別高興因?yàn)槲沂亓苏\(chéng)信。
小學(xué)生的作文 篇2
在這個(gè)大大的世界里，每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界。
我的世界里，有他，有她，有他們。
他，小時(shí)候的每個(gè)清晨，他拿起我小小的書包，牽起小小的我，走在那明媚的大道上。陽(yáng)光穿過(guò)他花白的頭發(fā)，透到我的臉上。我抬頭，望著他滄桑的臉，開心地咯咯笑。小時(shí)候的每個(gè)黃昏，他左手提著我的書包，右手拉著我的手，落日映出一老一小火紅的影子，空氣中都彌漫著我嘰嘰喳喳的笑語(yǔ)。
我對(duì)著他開心地笑，張開嘴巴，露出兩顆小虎牙。那時(shí)的我并不知道這樣有多幸福，直到我最后一次對(duì)著他微笑，在他的葬禮上。我知道，他不希望看見我的淚水，即使是在這樣悲傷的時(shí)刻。我對(duì)他微笑，對(duì)我的幸福微笑，對(duì)我的世界微笑。
她，小學(xué)時(shí)的每個(gè)午后，她的手挽著我的胳膊，兩個(gè)人坐在青綠的草坪上，輕聲細(xì)語(yǔ)地訴說(shuō)著只屬于兩個(gè)人的秘密。每每談到興濃時(shí)，她與我總能極有默契地相視，笑作一團(tuán)。我對(duì)著她開懷地笑，微微露齒，喜上眉梢。那段午后時(shí)光是我小學(xué)最美好的.回憶，而到現(xiàn)在卻只能是回憶。我對(duì)她微笑，對(duì)我的歡樂(lè)微笑，對(duì)我的世界微笑。
他們，清冷大街的夜晚，迎面走來(lái)的一個(gè)男人與我的目光不期而遇。那僅僅是一個(gè)巧合，我從他的目光中讀出了友好的意味，便淡淡地對(duì)他一笑。他也立馬回我以燦爛的一笑。之后，兩人擦肩而過(guò)。我對(duì)他禮貌地笑，輕輕勾起嘴角，頭輕點(diǎn)。那是多么奇妙，兩個(gè)陌生人，相視一笑，過(guò)后再也不見。我對(duì)他微笑，對(duì)我的喜悅微笑，對(duì)我的世界微笑。
命運(yùn)安排著許多人來(lái)到我的世界，卻又一一將他、她、他們帶離我的世界。然而，即使終將離去，也是一種美麗的存在，在生命中留下一道靜美的弧線。所以，請(qǐng)對(duì)他們微笑，對(duì)世界微笑。
小學(xué)生的作文 篇3
終于“解放”了。想想自己曾經(jīng)埋頭在堆積如山的作業(yè)中無(wú)法自拔，實(shí)在太痛苦了。如今媽媽給我放假，真是鳥入山林啊。這回可以去姥姥家玩?zhèn)�痛快了。
我興高采烈地約上表妹一起去姥姥家玩。
這天中午，我們拎著大包小包的行李匆忙地登上了客車。車上的人可真多，一個(gè)挨著一個(gè)。而我們被夾在中間，悶得喘不過(guò)氣來(lái)，隨時(shí)都有可能變成一張肉餅。最痛苦的是車上的人還在不斷增多，越來(lái)越擠。后面有人抱怨：“都這么多人了，還上人，想擠死我們呀!”
“就是嘛!站都站不穩(wěn)，還拉乘客呀!”一個(gè)打扮時(shí)髦的阿姨附和著。
我好不容易扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)站著的都是大人，我們兩個(gè)小孩子被擠在中間顯得非常可憐。
到了下一站，有些乘客陸續(xù)下了車，車上松快了一些。再經(jīng)過(guò)一個(gè)小站時(shí)，車上空了一些座位。站著的乘客(包括我們倆)以迅雷不及掩耳之速搶到了座位。我們一邊捶著自己酸疼的腿一邊說(shuō)：“終于有座位了。再站下去，咱們的腿就沒有知覺了�！�
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶邁著蹣跚的步伐顫巍巍地走上車來(lái)。她環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，只好站在過(guò)道中，顯得那么單薄。
看到這，我突然萌生了給老奶奶讓座的想法。忽然我腦海中出現(xiàn)兩個(gè)小人。其中一個(gè)打扮地像天使，她微笑著說(shuō)：“你給她讓座吧，尊老愛幼是美德。老奶奶年老體邁，站不了那么長(zhǎng)時(shí)間的`!“
另一個(gè)打扮的很妖艷像魔女，她不屑地說(shuō)：“你站了這么長(zhǎng)時(shí)間，腰酸背痛的。她才上來(lái)幾分鐘，站一會(huì)又不會(huì)有事�！�
天使追問(wèn)到：“你這么沒有同情心嗎?誰(shuí)家都有老人，而且人人都會(huì)變老。如果有一天你變成像她一樣，車上沒有人給你讓座，你什么感覺?”
我猶豫不決。
小魔女“火”上澆油：“你以為你是雷鋒呢?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)誰(shuí)還做那個(gè)‘傻子’?好不容易搶到一個(gè)座位，憑什么讓出去?”
小天使心平氣和地說(shuō)：“無(wú)論社會(huì)怎么發(fā)展，無(wú)論什么時(shí)候，做好事的人大有人在。雷鋒永遠(yuǎn)在人們心中。“
最后我的熱心戰(zhàn)勝了私心。我和表妹商量后，決定把我的座位讓出去，我和她擠一個(gè)座位。
“老奶奶，坐我們這里吧!”我邊說(shuō)邊走上前去，攙著老奶奶。我扶著她的手，發(fā)現(xiàn)她的手像竹枝一樣，骨節(jié)分明，手心卻非常溫暖，像我那已經(jīng)逝去的太姥姥的手。
在全車人驚奇的目光中，老奶奶坐在我剛才的位置上。她笑瞇瞇地說(shuō)：“你們真像我的孫女，太謝謝你們了!”
車上的人再次把贊許的目光投給我們。讓座的感覺真好!
小學(xué)生的作文 篇4
我叫黃淼，今年七歲，出生在廣東省茂名市，過(guò)了暑假就就上二年級(jí)了。我非常喜歡游泳和跳舞。
我經(jīng)常扎著可愛的羊角辮，圓圓的'臉蛋上長(zhǎng)著又黑又粗的眉毛。眼睛雖然不大，卻很漂亮，嘴巴一笑，咧得可大了。由于飯量不大，身體很苗條。
我大方，有食物和玩具，都愿意和小朋友分享。
我愛看書，看書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，還能使人變得聰明。在書里我認(rèn)識(shí)了小木偶比諾曹、神通廣大的孫悟空和可愛的丑小鴨……
你說(shuō)我可愛嗎？你想和我交朋友嗎？
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21
[經(jīng)典]小學(xué)生作文07-22
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文（精選）07-04