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小學(xué)生的作文

時間:2023-07-25 13:19:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(常用3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文(常用3篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  5月25日 星期五 晴

  下午放學(xué)后,我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放,只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃,原本嬌艷可愛的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片美麗的荷葉,我真擔心荷花會不會開。但我堅信,只要秋天沒來,荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣,有什么味道,它有沒有睡蓮好看。

  5月28日 星期一 晴

  還沒來到雨荷農(nóng)場,一眼望去,美麗的荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒開,這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見動靜,美麗的荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣,美麗的荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

  5月29日 星期二 晴

  最近幾天,睡蓮沒有什么大的變化。美麗的`荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的美麗的荷葉長得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片美麗的荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個乒乓球拍還大。望著眼前的美麗的荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當我來看美麗的荷葉時,河面中心點上總會出現(xiàn)幾位?,那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來翻去,玩的十分盡興。

  5月30日 星期三 晴

  今天,我關(guān)注了一缸生長比較緩慢的美麗的荷葉。來到崗前,我十分震驚,三缸美麗的荷葉的差距竟然有這么大!仔細看看,這缸美麗的荷葉怎么都讓人心疼。細小的莖看起來弱不禁風(fēng)的。它艱難地撐起一片小小的美麗的荷葉,浮在水面上。那可憐的美麗的荷葉也許只比半個手掌大一點,上面的葉脈纖細得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點,它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上,沾滿了小蟲子,美麗的荷葉只能默默忍受,自己不能大聲傾訴痛苦,滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。

  5月31日 星期三 晴

  早晨,我急匆匆來到雨荷農(nóng)場。我不再欣賞睡蓮的花瓣,不再贊嘆美麗的荷葉的旺盛,而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無缺的葉面上,有一個小小的圓洞,水很容易滑到葉子上,很快落了下來?墒悄切┛蓯旱南x子依然悠然自得地躺在美麗的荷葉上,沐浴著陽光,卻不知美麗的荷葉有多痛。我不能為美麗的荷葉做什么,只能希望它少些病痛,快樂健康地生長。

小學(xué)生的作文 篇2

  大家好,大家好!我是電腦。我穿著銀灰色的衣服,長著一張長方形的“臉”,這張臉被稱作顯示屏;兩只長方體的“耳朵”里可以傳出優(yōu)美動聽的音樂,主人告訴我它叫音響;那橢圓形的鼠標就是我的“手”了;長方體的身子是我的“大腦”,主人管它叫主機;那又長又扁的鍵盤就是我的腳。你看看我,神氣吧?

  我的功能可不少,主人工作時,主人可以用我來學(xué)習(xí)英語、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息娛樂時,主人可以用我來玩游戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ和同學(xué)聊天……我豐富的功能給主人帶來了許多快樂。

  我讓主人快樂,主人也對我關(guān)愛有加,看到我哪兒臟了,幫我擦擦,每次使用時,總是輕輕地點擊我的“手”、“腳”,有一次,我生病了,生了一種病毒,主人連忙幫我叫了“醫(yī)生”來治療,好不容易才把我從病毒中解救出來,因此,主人更對我關(guān)愛有加,主人給我安了一道防火墻,并且定時為我殺毒,這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。

  小主人很喜歡在MicrosoftWord上打他的'作文,一字、一詞、一句、一段、一篇文章,看著小主人寫的一句句優(yōu)美的話語,我陶醉在了其中,看到小主人的作文慢慢地進步,我心里暗暗高興。

  這就是我了!雖然我只是一臺電腦,但是只要大家正確的使用我,我也一定會讓人們的生活變得更方便。

小學(xué)生的作文 篇3

  我尊敬的老師有很多,其中我最尊敬的要數(shù)張老師和黃老師了。

  張老師工作一絲不茍,十分認真,即使她在外地培訓(xùn),對我們的學(xué)習(xí)也不會有一絲一毫的放松。記得有一次,她讓我們在家練習(xí)書法紙,并讓我們寫好發(fā)給她。我寫了很多張,手都寫麻了,最后選出最滿意的一張發(fā)給張老師。我們寫了幾張就感到累了,可想而知,老師要點評47個人的字,肯定比我們要累得多,何況她連一點一撇都為我們分析的`十分認真,把每個字的要領(lǐng)都講一遍。雖然她人在外地,心里卻還想著我們的學(xué)習(xí),我為張老師嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)點個贊。

  黃老師的嚴厲大家是有目共睹的?,黃老師在黑板上寫字,下面只要有一點“風(fēng)吹草動”都逃不過她的“火眼金睛”,能迅速揪出他,不管你是誰,老師都會進行嚴厲的懲罰。我們這個班男多女少,調(diào)皮的人也很多,如果沒有黃老師來維持秩序,恐怕就要“大鬧天宮”了。黃老師身為班主任,在我們的生活上給予了我們很大的幫助,在困難的時候幫助我們,在傷心的時候關(guān)心我們,就像我們的“生活保姆”。

  老師!你真為我們操碎了心,非常感謝你們對我的付出,你們的認真,嚴格,關(guān)心是我最美好的回憶。

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