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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-07-25 18:11:22 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文實(shí)用[15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文實(shí)用[15篇]

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  時(shí)間是一臺(tái)“放映機(jī)”,它記錄了我成長(zhǎng)的精彩時(shí)刻。

  在剛上幼兒園的時(shí)候,我是極不愿意的。但我的媽媽摸著我的頭說(shuō):“上了幼兒園,我給你買一個(gè)玩具!甭(tīng)了這句話我的眼淚就不再像“瀑布”一樣流了。雖然是第一次上幼兒園,但是我已經(jīng)跟小朋友玩的很好了。放學(xué)之后,媽媽一只手拿著玩具,一只手牽著我的小手,我們就高高興興回了家。在這之后,我就算得上幼兒園里最安靜的.孩子了。別的孩子整天都在喊“爸爸、媽媽”,而我并沒(méi)有被他們“感染”,因此老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還給我獎(jiǎng)勵(lì)零食。此時(shí)此刻的我感到十分幸福。

  不過(guò),一切都在我上小學(xué)時(shí)改變了。我再也不能像之前那么開(kāi)心了。但是我知道媽媽一定還是愛(ài)我的,可能是愛(ài)的方式不同了。

  在我上小學(xué)之后,我感覺(jué)媽媽沒(méi)有之前愛(ài)我了。我每次放學(xué)回來(lái),媽媽張口閉口都是作業(yè)寫(xiě)完了嗎?認(rèn)真聽(tīng)課了嗎?而且每次接我都會(huì)來(lái)遲。有一次,我搏得了老師的表?yè)P(yáng),還爭(zhēng)取了一個(gè)父母參加家長(zhǎng)會(huì)議的講話名額,我好想媽媽夸我一下,可是她連一句話都沒(méi)有說(shuō)。還給我報(bào)了一補(bǔ)習(xí)班,一上完補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)也寫(xiě)完了,書(shū)也看了,可媽媽還要我練字。但是這次期末考試比之前考的分?jǐn)?shù)都高,語(yǔ)文:95分;數(shù)學(xué):96分;英語(yǔ):100分。功夫不負(fù)有心人。我的努力,終于有結(jié)果了,果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

  沒(méi)錯(cuò),媽媽還是愛(ài)我的,只是方式不同。現(xiàn)在我終于明白了:母愛(ài)是藏在心底的,學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是歷史瑰寶能夠遺傳下來(lái)的重要基礎(chǔ)。在我小的時(shí)候我就翻閱著書(shū)籍,在書(shū)香中慢慢長(zhǎng)大,書(shū)教會(huì)了我很多東西,使我明白了許多做人的道理。書(shū)籍不僅是我的老師,更是我的朋友。

  我的家中不說(shuō)是藏書(shū)無(wú)數(shù),也算得上是各門匯砸。它們包含許多種類,從小兒書(shū)連環(huán)畫(huà)到古典名著,再到西方文學(xué),真可謂是古今中外都在其中呀!書(shū)籍像是我最好的朋友,在我的成長(zhǎng)歷程中它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在。它教了我很多做人的道理,使我變的比較成熟。

  書(shū)籍教我要孝順父母。《二十四孝》使我深深地明白了要首孝悌。父母把我養(yǎng)育這么大實(shí)在是吃了很多苦,太不容易了。而今他們都已經(jīng)有了華發(fā),滿臉堆積起皺紋來(lái)。我更要孝順?biāo)麄,要?jīng)常關(guān)心體貼他們,就像小時(shí)候他們照顧我那樣去照顧他們。

  書(shū)籍使我博古通今,明白了很多道理。從歷史演義到民間傳說(shuō),再到革命戰(zhàn)爭(zhēng),從一段段歷史中或總結(jié)領(lǐng)悟,或直接獲益于書(shū)本,我明白了許多做人的`道理,還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我從杰出的歷史人物身上學(xué)到了很多長(zhǎng)處,并把這些長(zhǎng)處運(yùn)用到自身,多加注意,形成習(xí)慣。這樣我在做起事來(lái)就會(huì)游刃有余,不拖泥帶水邋里邋遢的。

  我喜歡書(shū)籍的味道。淡淡的油香或者墨香都使我心曠神怡。它們是我必備的精神食量。我不知道如果沒(méi)有書(shū)籍的陪伴我的成長(zhǎng)歷程將顯得多么荒蕪。我很慶幸生在一個(gè)書(shū)香門第,更慶幸有書(shū)的陪伴。我相信書(shū)香會(huì)一直伴隨我老去,直到我閉上眼睛的那一天。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  童年是本子,有歪歪斜斜的字體;童年是字體,工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě);童年是筆,寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦;童年是橡皮,擦不掉昔日美好的記憶。

  小時(shí)候,每個(gè)女孩大多數(shù)喜歡洋娃娃,我也很喜歡洋娃娃。桃紅柳綠的青田,吹著一陣陣暖風(fēng)。我抱著一個(gè)洋娃娃玩,一不小心把墨水倒在了洋娃娃的衣裳上了。

  不知為什么,我情不自禁地“嗚嗚嗚”的大哭起來(lái)了,大聲哭,大聲喊:“它的衣裳臟啦,衣裳臟啦!眳s家里,沒(méi)有一人在,就只有我,我把它的衣裳脫下來(lái),把它的衣裳放進(jìn)洗衣機(jī)里,卻媽媽以前說(shuō):“小孩不能碰插頭的,會(huì)觸電的。”

  我想啊想,想到了個(gè)辦法……

  我把水倒在盆子里,我去找來(lái)刷子,拿來(lái)一塊肥皂,開(kāi)工啦!

  哼起歌來(lái):“洗唰唰,洗刷刷,洗刷刷……卻洗出花來(lái)了,我又想把洋娃娃的衣裳上花去掉,那來(lái)剪刀,把花花綠綠的.剪掉,卻上面是一個(gè)個(gè)洞。我想啊想,媽媽回來(lái)了。

  她看見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“你在干嘛呢?”“洗床單呀!”我邊洗邊講!盀槭裁磿(huì)有一個(gè)一個(gè)洞呢!你洗衣裳用鞋刷衣裳啊!薄皩(duì),我的工具之一!”

  媽媽告訴我,說(shuō):“洗衣裳有洗衣裳的刷子,但這是鞋刷啊,是刷鞋子的,洗衣裳洗不干凈,多洗幾次,就沒(méi)有花花綠綠的啦!”

  “啊,我的天哪!

  ”童年是橡皮,擦不掉昔日美好的記憶。我永遠(yuǎn)難忘……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  在我的童年,我是好奇的,頑皮的和可愛(ài)的。各種各樣的性格促使我成長(zhǎng)。在這崎嶇的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生了許多有趣的事情……

  早晨,一束陽(yáng)光從窗簾縫里射進(jìn)來(lái),正好照在桌上的一袋花生上。我光著腳走來(lái)走去,跟著溫暖的陽(yáng)光走到高高的`桌子前。我環(huán)顧四周。我的目標(biāo)被鎖在桌子下面的蘑菇椅里。我小心翼翼地爬上凳子,勉強(qiáng)夠到桌上一袋美味的鮮花。生米的時(shí)候,我的小手帶著“寶寶”跳到爸爸面前,爸爸笑了,好像聽(tīng)懂了我的心思,笑著摸了摸我頭上的瓜子,慈祥地說(shuō):“給小貓剝花生吧!”在那之后,他立刻幫我剝了皮。我父親一個(gè)一個(gè)地幫我剝。我一個(gè)一個(gè)地吃。突然,一個(gè)奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦海里:既然我的嘴可以吃那個(gè)鼻子,我可以嗎?出于好奇,我選了一顆手指大小的花生,小心翼翼地塞進(jìn)一個(gè)小鼻孔里。我一把它放進(jìn)去,沒(méi)有任何反應(yīng),我又拿了一顆花生塞進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我似乎注意到有什么不對(duì)勁,我的鼻子變紅了。突然,我感到一陣劇痛。突然,哇,我哭了出來(lái),看著我細(xì)心的父親。當(dāng)我看到一開(kāi)始的紅臉時(shí),我突然變得越來(lái)越蒼白。匆忙中,他讓我喘不過(guò)氣來(lái),但我……爸爸叫我不要擔(dān)心,我只知道:鼻子還在呼吸!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  “嗯,嗯,一米五八!又長(zhǎng)高了!”爸爸驚喜得手舞足蹈。

  鏡子里的自己,很高,很高。比母親還高一點(diǎn)。我笑了。

  墻上的刻痕高高低低,痕跡不斷往天花板爬,越爬越高,永不停止。不過(guò)是一會(huì)兒慢一會(huì)兒快。

  當(dāng)自己的身高已高于母親時(shí),才發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了。

  窗外的夕陽(yáng)下崗了,快溢出房間的陽(yáng)光漫出去了,碎于陽(yáng)光的我,又到了書(shū)房。

  柜子里的.書(shū)擠了又?jǐn)D,擠不下時(shí)才有了第二個(gè)書(shū)柜。第一個(gè)書(shū)柜里的書(shū)許多是幼稚的,薄薄的書(shū)散出稚嫩的氣味。翻開(kāi)頁(yè)才發(fā)現(xiàn)里面成堆的圖畫(huà),看起十分乏味。多數(shù)以王子、公主、魔法、動(dòng)物為主題,現(xiàn)在看起來(lái),很是無(wú)聊。

  不知為何當(dāng)時(shí)會(huì)看這種書(shū),記得當(dāng)時(shí)很是喜歡。

  再翻開(kāi)圖書(shū)時(shí),老舊的味道告訴我,長(zhǎng)大了。

  門外放著大包小包的衣服,都是我穿不了送給侄女的。我最愛(ài)的連衣裙穿不下了,大衣穿不下了,什么都穿不下了。

  “太棒了,太棒了,謝謝小姨!”侄女高興得蹦來(lái)蹦去,圍著衣服轉(zhuǎn)圈圈。我不知干些什么,只同她一起高興,笑到最后,心里卻莫名有些傷感。

  轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)大了。我不知干了什么,竟使自己長(zhǎng)大了。無(wú)法傷心,因?yàn)樯掃要繼續(xù)?鞓(lè)一點(diǎn),接著成長(zhǎng)吧。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都有屬于自己的一片天空,但隨著時(shí)代的變化,身為孩子的我們成長(zhǎng)的空間也越來(lái)越小了。

  如今,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸升溫。于是家長(zhǎng)們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫(xiě)字臺(tái)上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補(bǔ)習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習(xí)道路上,不知何時(shí)才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強(qiáng)烈的呼吁著:“我們需要自由,成長(zhǎng)需要自由!”

  記得以前還在村小讀書(shū)的時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多的作業(yè),沒(méi)有過(guò)多的課程。每天寫(xiě)完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會(huì)花太多的時(shí)間來(lái)看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的.身影,聽(tīng)到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在天空中逍遙自在的翱翔,無(wú)憂無(wú)慮。

  而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不僅如此,整天還會(huì)承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無(wú)形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點(diǎn)一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!

  ——所以

  成長(zhǎng),需要自由。大人朋友們,請(qǐng)讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長(zhǎng)中磨練、探索,積累經(jīng)驗(yàn)。這樣我們?cè)谝院蟮纳钪性倌芑畹母孕、更精彩?/p>

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  寒假里,陳雪萌給我打電話,問(wèn)我愿不愿意和她一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我欣然同意了。我又約上了我的妹妹—沈滕佳一同前往。

  正月里的天氣很冷,外面的寒風(fēng)吹在身上涼颼颼的,我們戴上帽子,圍好圍巾就出發(fā)了。俗話說(shuō):“秋風(fēng)掃落葉!苯(jīng)過(guò)秋天和冬天的洗禮,樹(shù)上的.樹(shù)葉都落下了,樹(shù)枝上光禿禿的,像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩脫光了衣服。地上飄滿了枯黃的葉子,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),便揚(yáng)起許多灰塵。我們知道樹(shù)葉本身是很好地肥料,如果把這些落葉搜集起來(lái),鋪在樹(shù)根周圍,讓它們腐爛在樹(shù)根里的話,會(huì)幫助樹(shù)苗來(lái)年長(zhǎng)得更好。

  看著滿地的落葉,我們決定把它們搜集起來(lái),讓這些“老葉”在生命的最后階段發(fā)揮它們的余熱,給樹(shù)苗增肥。我們?nèi)齻(gè)人分工明確,陳雪萌負(fù)責(zé)撿落葉,把落葉裝在袋子里,讓后拿到樹(shù)根附近;我負(fù)責(zé)揀枯枝,沈滕佳年紀(jì)最小,就負(fù)責(zé)最簡(jiǎn)單的活—把落葉和枯枝均勻地鋪在樹(shù)根周圍。

  我們明確分工之后,開(kāi)始埋頭苦干。雖然天氣比較寒冷,可是我們不厭其煩地一趟一趟來(lái)回跑,干得熱火朝天,不一會(huì)兒就讓一排排樹(shù)苗蓋上了“暖暖的被子”。希望它們來(lái)年能長(zhǎng)得枝繁葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù),為我們小區(qū)提供良好的空氣和更好地環(huán)境。雖然我們感覺(jué)有點(diǎn)累,可是我們做了有意義的事情感到很開(kāi)心。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  現(xiàn)在我的個(gè)子快超越媽媽了,班級(jí)里那些矮個(gè)子,兩個(gè)加起來(lái)頂我一個(gè)。我不僅僅是個(gè)子長(zhǎng)大了,更有自尊心變強(qiáng)了。

  小時(shí)候,上學(xué)遲到,上課不認(rèn)真,作業(yè)沒(méi)做,考試考差了,結(jié)果都被老師訓(xùn)斥幾句,卻感覺(jué)沒(méi)什么關(guān)系,過(guò)了一會(huì)兒,就把事情忘得一干二凈,好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,有時(shí)候,哪怕是老師稍稍瞟過(guò)來(lái)的一個(gè)眼神,就感覺(jué)沒(méi)面子,很丟人,似乎感覺(jué)全班同學(xué)都在笑自己,如果考試考了80幾分被同學(xué)看到,那就特?fù)?dān)心成了他們口中的議論的話題?特怕丟臉。

  長(zhǎng)大了,我更懂的珍惜錢了。

  小時(shí)候,總覺(jué)得錢就好像天上掉下來(lái)的一樣,怎么花也花不完。只要自己想要的東西,無(wú)論多貴,都可以買到手。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,知道錢是爸爸媽媽天天早出晚歸,辛辛苦苦賺來(lái)的`。好多想要的東西都忍住不買了。

  我還覺(jué)得:我的同桌也長(zhǎng)大了。以前,他上課總是拿著筆,好像自己拿著ak47,把我們敵人(包括老師),對(duì)著我們掃射。老師叫他,他愛(ài)理不理,將老師像空氣一樣無(wú)視,常常惹得同學(xué)們哈哈大笑。每次考試,倒數(shù)第一非他莫屬。而現(xiàn)在的他長(zhǎng)大了,上課學(xué)會(huì)了聽(tīng)講,手里不再有什么分心的“玩具”,考試成績(jī)升到了20幾名,也許是他自己對(duì)自己要求高了,長(zhǎng)大了懂事了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  感恩,是每個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的情感。父母、老師、同學(xué)、親人、甚至陌生人……任何人都會(huì)對(duì)身邊幫助你的人予以感謝。這本書(shū),關(guān)注了每一位現(xiàn)實(shí)生活中的任何一個(gè)人,凝聚了現(xiàn)實(shí)生活中最真實(shí)、最溫馨的感恩故事。這本書(shū),叫——《愛(ài)的教育》。

  主人公安利柯,是從三年級(jí)升到四年級(jí)的小學(xué)生。在班級(jí)里,他有著很多的朋友:仗義的卡隆、勤奮好學(xué)的可萊諦、堅(jiān)強(qiáng)的潑來(lái)可西、開(kāi)朗的代洛西、善良勇敢的斯代諦等等。在這個(gè)班級(jí)里,也發(fā)生過(guò)許多令人感動(dòng)的事情―—當(dāng)一群整天“作惡”的孩子正在欺負(fù)有殘疾的克洛西時(shí),卡隆就會(huì)勇敢的站出來(lái)打抱不平,令老師很敬佩;當(dāng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正的卡洛斐,把自己辛辛苦苦收集的郵票冊(cè)送到被自己“砸”傷的'老人手里時(shí),老人和當(dāng)場(chǎng)其他他的親人都十分感激他……其實(shí),在我們的成長(zhǎng)生活中,也有許許多多的這樣的事兒。

  父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該感恩;老師對(duì)我們的關(guān)心,我們應(yīng)該感恩;同學(xué)、親人、陌生的叔叔阿姨們給予我們的幫助與支持,我們都應(yīng)當(dāng)感恩……這本書(shū)的故事實(shí)在是讓我們受益匪淺,讓我們知道感恩的重要。記住這本書(shū),它的名字——《愛(ài)的教育》。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  在我成長(zhǎng)道路上的事,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),不計(jì)其數(shù)。但有一件事,讓我刻骨銘心。

  這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。有一天中午,到了該上學(xué)的時(shí)間了,爸爸便開(kāi)著摩托車送我去上學(xué)。本來(lái),在路上的時(shí)候,我還一心想快點(diǎn)兒到幼兒園,可以和小朋友們一起玩?墒牵恢趺椿厥,到了幼兒園之后,等爸爸停了車,叫我下車時(shí),我卻坐在車上一動(dòng)也不動(dòng),一心只想回家,不讀書(shū)了。這時(shí),爸爸見(jiàn)我不下車,就問(wèn)我:“我們回家好不好?不讀書(shū)了!碧煺娴奈乙?yàn)橹耙呀?jīng)有了不讀書(shū)的想法,所以爸爸問(wèn)我的時(shí)候,我當(dāng)然是拼命的點(diǎn)頭啦!這時(shí),爸爸眼中閃過(guò)了一絲惱怒,換做是其他人,見(jiàn)到爸爸心中惱怒,一定會(huì)趕忙改答案?墒,才4歲的我,根本就不知道爸爸現(xiàn)在的惱怒意味著什么。只知道不讀書(shū)是一件多么美妙的'事啊!

  結(jié)果,回到家以后,一大盤“竹筍炒肉絲”端到了我面前。我反抗著,手不斷亂揮著,心想:我就是死,也不要被打?砂职值氖,就像老虎鉗一樣,把我牢牢抓住,硬是把我打得青一塊,紫一塊。連平時(shí)對(duì)我寵愛(ài)有加的爺爺奶奶也在一旁“火上澆油,雪上加霜”,說(shuō):“怎么可以不讀書(shū)呢?不讀書(shū)就要打!”最后,在姑姑的護(hù)送下我才逃過(guò)“魔爪”,去上學(xué)了。

  讀了書(shū)之后,我學(xué)到了許多知識(shí)。這時(shí),我恍然大悟:人的頭腦就是一片田地,知識(shí)就是種子,想法就是肥料。如果沒(méi)有種子與肥料,這塊地就會(huì)荒廢掉。但如果有種子與肥料,這塊地就會(huì)越來(lái)越肥沃!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  祝你生日快樂(lè)祝你生日快樂(lè)一個(gè)個(gè)充滿幸福感的旋律在屋子里盤旋著。今天是我的生日!我今天走路都是蹦的,甭提有多開(kāi)心了!

  就在全家人準(zhǔn)備為我慶祝的時(shí)候,一不小心,呯我的公主造型蛋糕掉到地上了。望著地上一堆亂七八糟的蛋糕,連公主本人也變得面目全非。

  我的蛋糕我的蛋糕瞬間,我的.眼淚像斷了線的珠子散落一地,嘴里也不停地嚷嚷著:完了,完了,沒(méi)戲了

  爸爸說(shuō):你這就是樂(lè)極生悲呀!

  此刻只剩下那首生日歌,徘徊在我的耳邊。媽媽走過(guò)來(lái)拉著我的手,也拉著爸爸的手,說(shuō):我們把《祝你生日快樂(lè)》這首歌送給你吧!不僅祝你今天快樂(lè),而且祝你一生都快樂(lè)!

  媽媽像極了一位指揮家,在寬闊而明亮的舞臺(tái)上指揮著。而爸爸在一旁一邊唱,一邊還打著節(jié)拍

  對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然蛋糕沒(méi)了,但這首生日歌,這份禮物卻很特別!爸爸媽媽手舞足蹈地表演著,我聽(tīng)著聽(tīng)著,直到心中的失落感消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  多好聽(tīng)呀!細(xì)細(xì)回味著那首歌,時(shí)而高時(shí)而低,有跳動(dòng)的音符和起伏的旋律,才形成了這么美妙的樂(lè)曲。仔細(xì)一想,我們的人生不就像一首歌嗎?既有高潮也有低谷。歡快的時(shí)候就像是高音,失意的時(shí)候就像是低音,幸福快樂(lè)和坎坷煩惱交織在一起,便組成了我們的人生。一下子,我也變得豁然開(kāi)朗了

  謝謝爸爸媽媽,他們?cè)谶@個(gè)特別的日子給了我一份無(wú)比珍貴的禮物。此后,生日于我而言,最大的意義便是如這般成長(zhǎng)吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  每回,看到桌上那相框里的照片,手牽著手,高舉著,大家臉上激動(dòng)的表情,隱約看見(jiàn),眼眶打轉(zhuǎn)的淚水滑落,那時(shí),我明白了那淚水的意義,與不同心情的交雜。

  在六年級(jí)時(shí),必須演出班級(jí)英語(yǔ)音樂(lè)劇,在選角時(shí),因?yàn)橛行┙?jīng)驗(yàn),而被選為巫婆這個(gè)角色。那一天,那刻,感受到了掌聲,感受到了歡呼,感受到了成功,在舞蹈表演完的剎那,掌聲為我們喝采,如雷響起,無(wú)限感動(dòng),一瞬間,似乎,填滿了我們的.心,不知該如何反應(yīng),訝異著,原來(lái),受到肯定,是那么美好,大喊著:“謝謝大家!”不斷的鞠躬,彷彿那顆心,懸蕩在空中,就算曾經(jīng)想放棄,因練習(xí)辛苦流下汗水,腳底已經(jīng)磨破了皮,但這刻,一切都不再這么重要了;盡管曾經(jīng)想停止,因意見(jiàn)不合流下眼淚,心里已經(jīng)不好受了,但這次,一切都將不再想起了,有了更新的體驗(yàn),名次不再那么一定,只要我們努力過(guò),并且獲得肯定,那就夠了。

  這是一種心志的磨練及成長(zhǎng),在排練時(shí),在練習(xí)時(shí),投入角色的心境轉(zhuǎn)換自我的心情,說(shuō)出口的每一句每一字,將充滿情意,在練舞時(shí)大方展現(xiàn),讓大家看到,也許從表面看來(lái),看不出我們的努力,但可以展現(xiàn)微笑,把內(nèi)心想傳達(dá)的傳給每一位觀眾。

  給予掌聲給獲得掌聲的那一方,不知道花費(fèi)了多少時(shí)光,經(jīng)過(guò)多少磨練,才會(huì)有短暫的掌聲?清澈湖水,湛藍(lán)青空,小鳥(niǎo)高飛,是不是要努力過(guò),才可能有喝采的榮耀,才可能有一光芒的榮耀,才可能有肯定的榮耀!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  在歲月匆匆消逝的過(guò)程中,有許多珍貴的東西也隨時(shí)間遠(yuǎn)去,而記憶替我們保留了一些往事。

  童年那銀鈴似的笑聲使我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中一直保持不變的'童心,每當(dāng)想起童年,我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠(yuǎn)了一些。

  放風(fēng)箏,可那在大家心中已經(jīng)淡去,但我至今把放風(fēng)箏當(dāng)做生活中的一部分。當(dāng)春天即將來(lái)臨時(shí),地上的鮮花把草地點(diǎn)綴得萬(wàn)分美麗,而天空就顯得單調(diào)。我把家里的風(fēng)箏拿出來(lái),栓上線,跑幾步。風(fēng)箏隨風(fēng)飛高一收一拉像音樂(lè)配合得那么和諧。最后,手中的線漸漸少了,風(fēng)箏也高了,像一匹藍(lán)綢布上唯一的花朵,自由開(kāi)放,無(wú)憂無(wú)慮,

  高空中的氣流很大,風(fēng)箏還想再升,可惜手中沒(méi)有線,又不忍心把風(fēng)箏拉下來(lái),我站不穩(wěn)了,也許再把幾只風(fēng)箏遞在我手中,我就會(huì)被風(fēng)箏拉起來(lái)。那時(shí)候,我也可以忘掉所有不快,傷心,負(fù)擔(dān);可以靜下心來(lái)體會(huì)屬于大自然的氣息。我不想長(zhǎng)大,那樣可以像風(fēng)箏翱翔在天空。

  也許,風(fēng)箏是上天賜予給我們體會(huì)大自然的東西。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  老家的屋子有三扇木門,兩門之間畫(huà)了許多從下往上按照時(shí)間的標(biāo)記一道道凹穴。

  在蹣跚學(xué)步之時(shí),我經(jīng)常會(huì)走到老媽跟前,看著那比我高一倍的灶臺(tái),踮著腳尖和灶臺(tái)比高,還好奇地問(wèn)她:“我什么時(shí)候才可以跟灶臺(tái)一樣高?”媽媽說(shuō)“,這樣吧,我把你的身高畫(huà)在門后面,標(biāo)上時(shí)間,隔一段時(shí)間你就和它比一比!

  看著那一道道線,我一天一天地在長(zhǎng)高,時(shí)間也在我的腳下一點(diǎn)一點(diǎn)在度過(guò)。

  上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)與那灶臺(tái)一樣高了,可以夠到灶臺(tái)上的各種鍋具。也在那之前,我碰了較矮的那個(gè)灶臺(tái)上燒水的大鍋,不碰不知道,結(jié)果一碰就讓我的手出了紅泡。

  看著那幾年前畫(huà)的那條線,我笑了,也有了一點(diǎn)的.煩惱,但我還像原來(lái)一樣,鼓著腮子爭(zhēng)著跟那些比我高的東西比,我也注意到,那個(gè)陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的柜子也在慢慢地出現(xiàn)裂縫。

  現(xiàn)在的我回家次數(shù)越來(lái)越少,即使回去也停不了多長(zhǎng)時(shí)間,看著那些密密的線條和已經(jīng)比灶臺(tái)高上很多的“我”,想到了我永遠(yuǎn)回不去的童年,看著陪伴我成長(zhǎng)的東西,以及上面覆蓋著的厚厚的一層灰塵,我笑了,我笑我小時(shí)候的我與線比高的天真與幼稚。

  時(shí)間是生命中最重要的東西,失去了它,你就會(huì)失去了一切,所以珍惜當(dāng)下,砥礪前行,方為大智慧。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)中,都充滿了喜怒哀樂(lè),一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近10個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情。在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè),在成長(zhǎng)中回憶過(guò)往,在成長(zhǎng)中知道煩腦……

  以前我是家里最幸福的小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。自從妹妹出生后,我在家里的地位好像完全的改變。有時(shí)幫忙帶妹妹時(shí),是妹妹自己無(wú)理取鬧的大哭,媽媽居然不聽(tīng)我解釋開(kāi)口就罵我,還說(shuō)我當(dāng)姐姐的不懂得謙讓和哄妹妹。我真是啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出。

  今年下半年,表妹丫丫在水南小學(xué)讀書(shū),也住在了我家。每天都是媽媽送她上學(xué),接她放學(xué)?吹梦已奂t,心里也感覺(jué)好委屈。接我就沒(méi)時(shí)間,接丫丫就有時(shí)間。媽媽說(shuō)她還小,必須得接送下,說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大,該自己走路了,也學(xué)著獨(dú)立點(diǎn),我記得我上小學(xué)一年級(jí)老媽也沒(méi)接我啊。

  每當(dāng)我們?nèi)齻(gè)小孩在一起玩,被罵的總是我,她們長(zhǎng)輩總是說(shuō)當(dāng)姐姐就該做榜樣,必須學(xué)會(huì)照顧好妹妹們。唉,長(zhǎng)大真是煩惱,我也有我心里的苦;蛟S現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)換位思考,覺(jué)得媽媽每天上班也很辛苦,必須體諒下。幫助媽媽更好的照顧妹妹。媽媽是愛(ài)我的',或許只是她的方式不對(duì)而已。

  童年固然美好,今時(shí)也是精彩,我感悟著成長(zhǎng),思考著成長(zhǎng),無(wú)悔的成長(zhǎng),愿自己的每一天都是多姿多彩的。

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