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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-07-26 08:55:25 話題作文 我要投稿

(集合)關(guān)于成長(zhǎng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(集合)關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  2001年7月13日,是中華民族值得慶祝的日子,因?yàn)椋覀兩陫W成功了!轉(zhuǎn)眼間到了2008年,那時(shí)小小的我,才剛剛3歲,F(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,我們的首都北京也有了翻天覆地的變化,北京,一個(gè)繁榮的城市,人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息。柏油馬路兩旁,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。兩側(cè)的牌子上面寫(xiě)著:“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)!倍嗝寸H鏘有力的大字!它蘊(yùn)含著我們中華大地幾千年不中斷的文明......

  國(guó)家體育場(chǎng)位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部,為2008年第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主體育場(chǎng)。工程總占地面積21公頃,建筑面積258,000㎡。是舉辦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式的主會(huì)場(chǎng)。2008年8月8日,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)在國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢盛大開(kāi)幕。全世界約有40億觀看這次奧運(yùn)會(huì)直播,開(kāi)幕式的表演另世人驚嘆不已,它向全世界人民展示了中華民族幾千年來(lái)的悠久歷史。北京奧運(yùn)會(huì)也成為奧運(yùn)歷史上最成功的一次。走在北京寬闊的街道上,吸著濃厚“老北京”味兒的新鮮空氣,使人的心情豁然開(kāi)朗,萬(wàn)分愜意。北京的商店,商品琳瑯滿目。北京的飯店,干干凈凈。北京豐富的飲食,歷史悠久的文化,著名的旅游勝地,中外游客常年來(lái)到這里,絡(luò)繹不絕。

  北京奧運(yùn)會(huì)向讓世界更多的了解中國(guó),讓中國(guó)走向世界,一句“北京歡迎您”凝聚著中國(guó)人民的熱情好客。看到我們祖國(guó)的奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上奔跑,每得到一枚獎(jiǎng)牌的時(shí)候,我感到萬(wàn)分欣慰。盡管雅典奧運(yùn)會(huì)體操冠軍程菲這次沒(méi)有發(fā)揮好,但是,她勇于挑戰(zhàn)自我。自強(qiáng)不息的精神不正是奧林匹克的'精神寫(xiě)照嗎?美國(guó)的游泳名將菲爾普斯在這次奧運(yùn)會(huì)上一人獨(dú)攬八枚金牌,創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)個(gè)人金牌最高紀(jì)錄。“更快更高更強(qiáng)”的奧林匹克精神得到了更好的詮釋……。。他們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都值得我們尊敬,鮮花和掌聲的背后凝聚著他們多少汗水和淚水,盡管有的人沒(méi)拿到名次,但我們同樣要為他們喝彩心系奧運(yùn),健康成長(zhǎng)。我們要知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈。

  讓我們一起學(xué)習(xí)奧林匹克精神,弘揚(yáng)奧林匹克的精神吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  一條小船行駛在茫茫大海中,到達(dá)成功的彼岸還需要很久,但成功的腳步不會(huì)停留,堅(jiān)強(qiáng)、拼搏,那是心中的追求!}記

  我們宛如一棵棵小草,在茁壯成長(zhǎng),但也不眠會(huì)有風(fēng)吹雨打;我們宛如一顆顆星星,綻放著光彩,但也不免會(huì)失去光芒;我們宛如一條條小船,想著未來(lái)前進(jìn),但也不免會(huì)受到暴雨的襲擊。

  我們每個(gè)人都在屬于自己的道路中前進(jìn),前進(jìn)的步伐永不停息,同時(shí),我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。道路中,會(huì)有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門(mén)擋住了通向成功的路,選擇放棄還是堅(jiān)持,他(們)會(huì)告訴我們。

  在烈日的.照耀下,他挺直身軀,與烈日進(jìn)行挑戰(zhàn);在風(fēng)雨的擊打中,他從不氣餒。結(jié)果他戰(zhàn)勝了烈日與風(fēng)雨,仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強(qiáng),是他心中的信念,“為人類造!笔撬闹械淖非,就是他——大樹(shù)。

  蔚藍(lán)的天空中,潔白的云朵悠閑自樂(lè),他在云端展翅高飛,揮動(dòng)著屬于自己的翅膀,尋找著溫暖的家。冬去春來(lái),春去冬來(lái),永遠(yuǎn)不變的道路,但是他堅(jiān)持下來(lái)了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗,是否狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)持不懈是他的信念,“展翅高飛”是他的追求,就是他——小鳥(niǎo)。

  在她的世界里,感受不到絢麗多彩的世界,聽(tīng)不到美妙的音符,她的生活只有孤獨(dú)與黑暗陪伴著。但是,一盞明燈照亮了她的人生,她的人生照亮了整個(gè)世界。把自己的人生譜寫(xiě)成一曲最美的篇章,堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀博愛(ài)是她的信念,“我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè),別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸!笔撬淖非螅褪撬*凱勒。

  他,她以及他們,全部都在為了自己的信念與追求而成長(zhǎng)著,打開(kāi)了一扇又一扇門(mén),正在通往成功的道路中前進(jìn)著,拼搏著、努力著……

  在成長(zhǎng)中,我知道了許多,也感受到了許多,領(lǐng)悟到了許多……在成長(zhǎng)道路中的我,奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前,為了心中的追求而前進(jìn),走向成功!

  駕駛者行駛在茫茫大海中的小船,心中堅(jiān)定著屬于自己的信念與追求,通往成功的彼岸……

  ——后記

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  我的成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫(huà),既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。這次,我又為我成長(zhǎng)的畫(huà)添上了一抹快樂(lè)的顏色。

  那是在前幾天,快要期中考試的時(shí)候!笆裁矗啃瞧谖蹇荚?”伴隨著同學(xué)們驚訝和期盼的言語(yǔ),我的心也忐忑不安起來(lái):都說(shuō)第一的壓力最大,開(kāi)始我還不相信,此刻看來(lái),的確如此。我在月考的時(shí)候僥幸得了第一名,隨之而來(lái)的,便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語(yǔ):“我看啊,武崢也就是幸運(yùn)而已,你看人家許曉潼,上了六年級(jí)都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子!闭f(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。我很難過(guò),心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎?難道我得第一,就只是好運(yùn),鉆空子?”我下定決心:這次必須要再得第一,我的實(shí)力!從那天開(kāi)始,只到考試的前一天,我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí),生怕漏掉了一道題,第一的位置就會(huì)與我失之交臂。盼星星,盼月亮,最后盼來(lái)了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場(chǎng),坐在了自我的位置上,開(kāi)始答題。我堅(jiān)信,我必須能夠成功。于是,考試中的計(jì)算題,我一遍又一遍的驗(yàn)算;應(yīng)用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶……做完題,我又開(kāi)始細(xì)心檢查。隨著時(shí)間一分一秒的.流逝,考試結(jié)束了,我懸著的心也算平靜了下來(lái)。做完題,我并沒(méi)有急著與他們對(duì),而是拿出自我的書(shū),仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題,“太好了!沒(méi)錯(cuò)!”我按捺不出自我喜悅的情緒,不禁喊出了聲。

  輪到老師念級(jí)名次了,我才平復(fù)的心又忐忑不安起來(lái),心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,期望能夠看到讓自我滿意的答案。最后,老師開(kāi)口了:“班級(jí)第一名―武崢!芭兑蔽矣指吲d又激動(dòng)

  ,我證明了我的實(shí)力!回到班,再聽(tīng)到的已不是以前那些尖酸的耳語(yǔ),而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了,因?yàn)槲也坏晒α,還收獲了同學(xué)們的肯定,得到了快樂(lè)。

  這件事將在我成長(zhǎng)的畫(huà)里留下不可磨滅的印記,它將是我成長(zhǎng)的畫(huà)中一縷耀眼的色彩。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  成長(zhǎng)是什么?

  成長(zhǎng)是成熟,還是穩(wěn)重?成長(zhǎng)是青春,還是激情與澎湃?成長(zhǎng)同時(shí)也是煩惱,是憂愁。

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。終有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來(lái)了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年,少兒時(shí),我們嬉戲打鬧,不必拘于小節(jié),想吃就吃,想鬧就鬧,不必顧慮別人的感受,做錯(cuò)事大人就說(shuō)幾句,害怕了有父母陪伴......

  可是現(xiàn)在呢?

  現(xiàn)在我們知識(shí)增多了,有了朋友,有了心事,也無(wú)形之中有了煩惱。

  小時(shí)候,爸爸就非常重視我的視力,有時(shí)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他會(huì)糾正我的'姿勢(shì):“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫(xiě)”......我會(huì)立馬糾正過(guò)來(lái),雖然有時(shí)爸爸會(huì)說(shuō)我“擺姿勢(shì)給他看”,但我一點(diǎn)也不會(huì)生氣,反而會(huì)笑起來(lái)。

  現(xiàn)在,當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢(shì)”后,我就會(huì)很煩很煩,有時(shí)會(huì)應(yīng)付工事,草草擺了擺頭,向上拿了拿筆。有時(shí)爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。

  上小學(xué)的時(shí)候,我有一位非常好的朋友,我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會(huì)想到,上五年級(jí)時(shí),因?yàn)闊⿶溃铧c(diǎn)兒毀了一段真摯的友情。

  正值五年級(jí)小升初關(guān)鍵時(shí)刻,老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”,這時(shí),另一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了,她是數(shù)學(xué)課代表,我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來(lái)的好朋友。我終于要選擇了,想到原來(lái)的好朋友下課總是來(lái)找我,似話非話的不知要說(shuō)什么......“她”和“她”,我最終選擇了“新她”。

  時(shí)光流逝,那個(gè)原本承諾來(lái)同一個(gè)學(xué)校的新她,不知去了哪里,再也沒(méi)有聯(lián)系。還是原來(lái)的她,向我伸出了友誼之手。

  我的煩惱怪誰(shuí)?怪爸爸,怪她?都不是。我該怎么做,才能消除和減少這些煩惱?

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  從小我就喜歡讀書(shū) 在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里 無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū) 。

  我的物理一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么,只是在我生日時(shí),送給我一本書(shū),名字叫《再試一次》 這是一本并不起眼的書(shū),淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,或許你就成功了”這本書(shū),告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理我了解到了媽媽的.良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺(jué)得那本書(shū),也笑了。 其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū),書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。 再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū)將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。是啊!母愛(ài)是天下最偉大的,但有時(shí)候,母愛(ài)也過(guò)于偉大了,變成了一種溺愛(ài)。

  我的媽媽是一位車(chē)間工人,每月工資收入不算高,但她除了照顧家中的一切以外還要照顧我的學(xué)習(xí)。

  平時(shí)媽媽總不讓我做這個(gè),做那個(gè),只把我關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)做作業(yè),我好像是一朵溫棚里的玫瑰花,放到外面就經(jīng)不起大風(fēng)大浪,一下就會(huì)枯萎。這樣一來(lái),我的人生道路就沒(méi)有風(fēng)波,沒(méi)有困難,平平坦坦,沒(méi)有一點(diǎn)味道,枯燥乏味。漸漸的就會(huì)失去生活能力,怎能獨(dú)立生活呢?不見(jiàn)得讓父母養(yǎng)活一輩字吧!俗話說(shuō)的好:只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,經(jīng)過(guò)種種困難才能成為一個(gè)出色的人才。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽,請(qǐng)讓我飛吧,我長(zhǎng)大了,我要像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛,飛往無(wú)邊無(wú)際的天空。我要用自己的行動(dòng)使媽媽轉(zhuǎn)變自己的看法!

  一次,爸爸媽媽不在家,出去辦事了,怕把我一個(gè)人放在家里不放心,要帶我去,我想爸爸媽媽去辦事帶著我多不方便,會(huì)把他們的事辦糟的.。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你們?nèi)グ,我一個(gè)人在家沒(méi)關(guān)系,帶我去倒會(huì)把事辦糟!眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō):“你一個(gè)人在家真沒(méi)關(guān)系?”“真沒(méi)關(guān)系,你們?nèi)グ!闭f(shuō)著把他們推了出去。我太興奮了,終于可以做些事讓媽媽知道我長(zhǎng)大了,有些事我可以自己做了。我開(kāi)始思索起來(lái),我應(yīng)該干什么呢?我邊走邊想,來(lái)到了洗衣機(jī)旁,我看見(jiàn)了一大堆的衣服,眼睛一亮,我可以洗衣服消磨時(shí)間,證明我長(zhǎng)大了。于是我說(shuō)干就干。我先把衣服浸濕,再倒入洗衣粉,搓了又搓,用洗衣刷把領(lǐng)子、袖子都刷了三四遍,最后,我把臟水倒掉,換上清水把衣服清洗干凈,一件件干干凈凈的衣服就從我的手中變魔術(shù)般的出現(xiàn)了,我把衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上,等待媽媽的回來(lái)。黃昏,媽媽回來(lái)了,我連忙把她拉到陽(yáng)臺(tái)把洗得干干凈凈的衣服指給媽媽看,媽媽看了會(huì)心的笑了,說(shuō):“我的孩子真的長(zhǎng)大了!”

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  小時(shí)候,我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,看到過(guò)無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落,卻并沒(méi)有在意花的盛開(kāi),也從未注意過(guò)何時(shí)花落。直到有一天,我才意識(shí)到,花開(kāi)花落皆風(fēng)景。

  一次期中考試的成績(jī)下來(lái),當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我的'臉?biāo)查g石化了,盯著試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)并沒(méi)有達(dá)到媽媽定的及格線。我紅著臉,低著頭跑回座位,不敢面對(duì)同學(xué)們銳利的目光,內(nèi)心盤(pán)算著回家怎樣向父母交代。

  當(dāng)我輕輕推開(kāi)家門(mén),媽媽立刻沖過(guò)來(lái)著急地問(wèn):“這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分!眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過(guò)來(lái),怒吼道:“你這次是怎么考的,怎么考得這么差,今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫(xiě)完,要不然不許睡覺(jué)!蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M(jìn)了房間,整個(gè)晚上,我都很失落,覺(jué)得自己不適合學(xué)習(xí),想放棄學(xué)習(xí),想和老師唱反調(diào),也不想做作業(yè),不想去學(xué)校了。

  第二天恰逢周末,在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門(mén),與小伙伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開(kāi)始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來(lái),我們似乎與外界隔絕了。

  不知不覺(jué)間,我們已度過(guò)了半天。一陣風(fēng)吹過(guò),捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重?粗菬o(wú)邊飄飛的枯花,我覺(jué)得他們的綻放是短暫的,然而又是值得的。有人認(rèn)為,它們是為土壤的芬芳盡一份力量;有的人認(rèn)為,他們是在為更加美麗動(dòng)人的花增添富足的保護(hù)。

  我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當(dāng)成一場(chǎng)歷練,讓自己變得越來(lái)越鮮艷。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!

  想到這,我心里也平靜了,覺(jué)得自不必要太悲傷或氣餒。

  是啊!人生就似花開(kāi)又花落,我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L(zhǎng)中的磨難當(dāng)成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),身體漸漸變高,思想也從幼稚漸漸變得成熟懂事。在我成長(zhǎng)的蛻變中,有驚喜也有悲傷。酸甜苦辣充滿著我的成長(zhǎng)過(guò)程中,這些記憶都是讓人格外難忘的。

  成長(zhǎng)中的酸。小學(xué)六年時(shí)光飛逝,同學(xué)們都各奔東西,現(xiàn)在想起畢業(yè)典禮時(shí)心里總會(huì)覺(jué)得酸酸的。典禮的那一天,同學(xué)們面對(duì)即將的離別都十分難過(guò)。我也一樣很舍不得大家,即將告別母校,在老師們走上主席臺(tái)接受班長(zhǎng)的獻(xiàn)花時(shí),我發(fā)現(xiàn),老師的眼眶開(kāi)始紅了,我也再不能抑制住情緒留下了眼淚,這是廣播里放著《隱形的翅膀》這首歌,伴隨著歌詞的`渲染,難過(guò)舍不得都涌上我們每個(gè)人的心頭。那位手捧鮮花,美麗慈祥的老師走到我身邊,我便一下子撲進(jìn)了老師的懷里。頓時(shí),一陣暖流流過(guò)我的心頭,老師用那和藹可愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生。”聽(tīng)了這句話后我就更加的不舍了,我和老師照了張相片當(dāng)做紀(jì)念,走之前,我回頭對(duì)著整個(gè)校園說(shuō):“我不會(huì)忘記你的!”我便踏出了小學(xué)階段這個(gè)大門(mén)。

  成長(zhǎng)中的甜。我踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)大門(mén),成為了一名初中生,離別的不舍深埋在心底,剩下的只是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。初中生活也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。剛來(lái)學(xué)校不久學(xué)校就組織了一次春游,班里的每一位同學(xué)心里都是十分雀躍和期待的。我們來(lái)到燒烤園,找了位置后便開(kāi)始開(kāi)灶了,工作人員幫我們把火點(diǎn)了以后,我們就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的烤東西吃。就在這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)大喊:“地瓜熟了,地瓜熟了!”我們便都把目光聚集到那邊,很可惜地瓜被烤的全黑了,引來(lái)了同學(xué)們的捧腹大笑,一陣笑話過(guò)后大家又開(kāi)始繼續(xù)燒烤,回頭一看,在笑聲中忘記了時(shí)間,我烤的食物也變得全黑了,我們都責(zé)怪那位讓我們大笑的同學(xué),他也捧腹大笑起來(lái)。沒(méi)有辦法只好重新再烤過(guò),我將油掃到雞翅膀上以后,在爐邊坐著烤了起來(lái),時(shí)間久這么過(guò)去了,因?yàn)閷P牡目静痪煤箅u翅就熟了,金黃金黃的十分誘人,同學(xué)們看到都夸我厲害,我便毫不害羞的說(shuō):“這就是高手!”我往雞翅上涂了番茄醬便津津有味地吃了起來(lái),同學(xué)在毫不癡情的情況下拍下了我的吃相,后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)后,我說(shuō):“你要拍照,應(yīng)該事先讓我擺個(gè)好看的pose先啊。”她也哈哈大笑起來(lái)。你看,這次的春游給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  10年前……

  洋娃娃和小熊跳舞,跳啊跳啊一二一……

  6年前……

  池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……

  現(xiàn)在……

  范曉萱大唱:“我好想談戀愛(ài),不管那個(gè)人是誰(shuí)……”

  成長(zhǎng)的歲月,成長(zhǎng)的喜悅,苦與樂(lè)……

  小時(shí)候,幾個(gè)男孩聚在一起說(shuō)著各自的傻話:為什么天狗要吃掉月亮,婆婆還講有狼外婆,叫我晚上不要出去玩,有天晚上不敢上廁所,所以尿了一床呢,但我還是不懂天狗要吃月亮,狼外婆要抓小孩,不懂,至今不懂……

  長(zhǎng)大了,我們漸漸有了第一次……

  我第一次感到臉上的豆豆越來(lái)越多,早晨擠豆洗臉的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),媽媽急促,唉,不好,豆豆破了……

  我第一次碰到了女孩子的手(不是像幼兒園的女孩),心跳不已,面紅耳赤;好像她比我更厲害。于是,我把這第一次的感覺(jué),第一次地寫(xiě)進(jìn)此一次屬于自己的日記本,第一次藏了起來(lái)……

  老師派給我演講任務(wù),我第一次感到老師對(duì)我的信任。當(dāng)我走向演講臺(tái)時(shí),我第一次如此自信,激動(dòng)與興奮,仿佛此時(shí)天地都是我的,我第一次陶醉了……

  小時(shí),當(dāng)別人打我時(shí),罵我時(shí),我?jiàn)^起拳頭就打。現(xiàn)在,同遇此境,我第一次容讓了他。原來(lái)這感覺(jué)是退一步海闊天空。這也是我第一次有了理性的選擇,是第一次如此的冷靜……

  長(zhǎng)大了,幾個(gè)男孩再聚在一起,說(shuō)著各自的`傻話:

  不是說(shuō)無(wú)人售票公共汽車(chē)嗎,當(dāng)你上車(chē)時(shí),投幣箱后面的眼睛又是誰(shuí)的……

  天才不是很聰明么,生命如此寶貴,為什么只有天才自殺,沒(méi)有白吃自殺……

  宣傳素質(zhì)教育,推廣素質(zhì)教育,“素質(zhì)”和“應(yīng)試”接軌了,但怎么還是應(yīng)試,哦,明白了,“素質(zhì)”是“應(yīng)試”的“形勢(shì)”……

  幾個(gè)男孩笑了……

  我們長(zhǎng)大了,經(jīng)歷成功,失敗,漸漸成熟,當(dāng)我們隨時(shí)間長(zhǎng)大,我們懂得了辨別,舍去,我們有了真正的自信、自立、自尊和寬容之心,我們的傻話不再傻。于是,我們長(zhǎng)大了,真正地長(zhǎng)大了……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  2014,一個(gè)普通的數(shù)字,一個(gè)看似平淡無(wú)奇的數(shù)字。可對(duì)于中國(guó)人,對(duì)于南京人,這個(gè)數(shù)字是不尋常的。因?yàn)?014是下屆青奧會(huì)舉行的時(shí)間,這個(gè)結(jié)果是中國(guó)人的無(wú)數(shù)付出換來(lái)的,這屆青奧會(huì)就在我們中國(guó)南京舉辦。

  那時(shí)會(huì)有各國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)員匯聚一堂,大家各有所長(zhǎng),有擅長(zhǎng)跑步的,有擅長(zhǎng)游泳的·······大家在一切磋競(jìng)技!扒鄪W會(huì)”,顧名思義,就是我們青年的奧運(yùn)會(huì)。

  “申請(qǐng)青奧會(huì)成功了”一個(gè)令人沸騰的消息傳來(lái),對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人這都是一個(gè)好消息,這是我們中國(guó)的榮幸。我不由自主的地始了幻想:中國(guó)成為外國(guó)人出游的首選,每天成千上萬(wàn)的游客涌入中國(guó),南京更是成為全世界的焦點(diǎn),南京變成一個(gè)不夜城。那我們中國(guó)人作為“東道主”,該怎么把它最好的樣子展現(xiàn)在全世界的面前呢?

  我們作為中國(guó)人,可要快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),為即將到來(lái)的“2014”做好準(zhǔn)備。我們要從小事做起,從自己做起,奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  首先要打掃好周?chē)沫h(huán)境。在路上看到一張廢紙,過(guò)去主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)丟進(jìn)垃圾桶。不亂扔垃圾,更不能認(rèn)為,有清潔工人來(lái)打掃,我扔個(gè)垃圾也沒(méi)事,又不是只有我扔,那么多人扔呢。那就是錯(cuò)上加錯(cuò),不只是毀壞了環(huán)境;而且每個(gè)人都代表中國(guó),這樣做外國(guó)人看見(jiàn)了會(huì)怎么想,會(huì)說(shuō)我們中國(guó)人很沒(méi)素質(zhì)。丟的是我們中國(guó)人的臉,所以說(shuō)我們要搞好環(huán)境:使我們的`大樓煥然一新,讓我們的街道一塵不染······在外國(guó)人面前留下好印象,不給中國(guó)人抹黑。

  我們還要做到講禮貌,不講臟話,見(jiàn)面問(wèn)好,沒(méi)有“出口成臟”的現(xiàn)象。要把我們的優(yōu)秀品質(zhì)展現(xiàn)給外國(guó)人看,讓外國(guó)人不由得說(shuō):中國(guó)人真是好,有著如此好的素質(zhì),真令人欽佩。我們要努力達(dá)到這點(diǎn),讓全世界的人在關(guān)注青奧的同時(shí),了解南京,喜愛(ài)南京,贊美中國(guó)。

  我們身為青少年,更應(yīng)該為青奧付出。我們可以去做志愿者,帶領(lǐng)游客了解青奧,為青奧做宣傳。我們要爭(zhēng)做志愿者,做好志愿者,為青奧加油。我期待著那天的到來(lái),期待著青奧的開(kāi)始。讓我們一起為青奧加油,在青奧的舞臺(tái)上,綻放華麗的光彩。

  我相信,有了我們每個(gè)人的參與,青奧一定會(huì)辦得更好,成為最成功的青奧。

  青奧與我們共成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  一顆蒲公英種子降落到土壤上,一場(chǎng)濛濛細(xì)雨之后開(kāi)始了它的生命之旅:萌芽、生根、長(zhǎng)葉,最后成為一株茁壯的大蒲公英。從它第一次沐浴陽(yáng)光的好奇與踹踹不安直至如今隨風(fēng)起舞的愉悅快活,每一刻的成長(zhǎng)歷程都是那么值得回憶。

  五歲的時(shí)候,隨著媽媽居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互獨(dú)立,斑駁的灰色墻面像是記滿了歷史似的溝壑縱橫。媽媽端著大臉盆在小院的石榴樹(shù)下洗衣服。我躺在不遠(yuǎn)處的搖椅上,陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的涂滿兩只小腳丫,儼然一幅小兒無(wú)賴之景。躺著躺著不知覺(jué)間進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇圃替我扇風(fēng),舒服地翻了個(gè)身很?煊直丈狹搜邸?

  那兩年的午后日日如此。草編的扇子扇壞了幾把,而媽媽的笑顏始終如一的像涼風(fēng)安撫心窩。

  十歲,正上著小學(xué)。情商竇開(kāi)的十歲小女生,開(kāi)始用心去體會(huì)大人們的喜怒哀樂(lè)。而我發(fā)現(xiàn),似乎我的爸爸并不同別人家的爸爸那樣愛(ài)自己的小女兒。記得有一回我領(lǐng)著書(shū)包站著,看爸爸抱著 隔壁家的小弟弟逗樂(lè),生平第一次嘗到了酸楚的滋味。那晚久久難以入睡,失落之感灌滿了小小的腦袋。側(cè)身躺著,突然傳來(lái)“啪”的一聲,門(mén)縫透進(jìn)了光。我假意的閉上了眼。不一會(huì)又聽(tīng)到了門(mén)把轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,向外瞇,發(fā)現(xiàn)爸爸站在門(mén)口正看向我。后來(lái)房門(mén)又被悄悄地合上了,貌似一切都悄無(wú)聲息的發(fā)生了。

  原來(lái)愛(ài)并不體現(xiàn)在擁抱或歡笑之間,有時(shí)它甚至藏于門(mén)縫里,只要轉(zhuǎn)身或回頭,就能察覺(jué)。

  十二歲,和許多初中生不同,我離開(kāi)家寄宿于學(xué)校。起初的.新鮮好奇過(guò)后,陌生與無(wú)助感席卷而來(lái)。打不著熱水、沒(méi)來(lái)得及洗衣服、舍友的無(wú)心笑語(yǔ)都有可能成為嚎啕大哭的導(dǎo)火索。內(nèi)心的孤傲與倔強(qiáng)瘋狂地叫囂,時(shí)時(shí)會(huì)坐立不安?擅慨(dāng)悶頭難過(guò)之后,看見(jiàn)桌子上被整齊疊好的書(shū),打好的熱水和盛滿飯的餐盒,心底的陰霾又被一掃而光,溫暖洋溢而出。

  誰(shuí)說(shuō)感動(dòng)不常在。朋友就是這般站在你身邊,澆熄你熊熊燃燒著的躁動(dòng)不安,用溫暖呵護(hù)你,感動(dòng)你。

  成長(zhǎng)之旅被裁成片段存放在記憶之中。得到過(guò)的親情友情教誨我們要懂得給予。無(wú)論快樂(lè)抑或悲傷,我們都切身的經(jīng)歷過(guò)。愿如同美麗的蒲公英,能在飄揚(yáng)中回憶成長(zhǎng)的足跡。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  不斷增長(zhǎng)的愛(ài)

  只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)成為一個(gè)完美的明天。

  柔軟的春天

  我父母的愛(ài)像春風(fēng)一樣沐浴著我。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我總是太喜歡玩。跑和跳是不可避免的。我記得有一次,我不加注意地掉進(jìn)坑里,全身都被血麻痹了。當(dāng)我沖回家的時(shí)候,媽媽看到我的傷口在尖叫,就叫爸爸幫忙。"你看,你只是不服從我。請(qǐng)小心!"我這次摔倒了!"媽媽和爸爸低聲說(shuō)著,臉上帶著痛苦…

  美麗的夏天

  老師的愛(ài)就像夏天的太陽(yáng)一樣熾熱。幼兒園:“孩子們,老師給你們講故事!”小學(xué):“學(xué)生,你明白嗎?”初中:“學(xué)生們,讓我們?cè)僮鲆恍﹩?wèn)題吧!”詩(shī)在濃濃的短詞中慢慢透露,幼兒園老師帶我們?nèi)⒂^開(kāi)心,小學(xué)老師教我們做事,初中老師帶我漫游海洋的話題。辛勤的園丁,你辛苦了!

  純凈的秋天

  我朋友的愛(ài)像秋風(fēng)一樣吹著我。進(jìn)入初中后,許多方面都有所改善,問(wèn)題也增多了。一天,我在解一道數(shù)學(xué)題。前面的基本問(wèn)題分為三、五和二。最后一個(gè)全面的問(wèn)題就像一座山,阻止了我走,“叮咚……”當(dāng)門(mén)鈴響了,在我的痛苦,我匆忙打開(kāi)了門(mén)。是我的好朋友我匆忙地請(qǐng)她到房間里來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,答案一下子變成了文字。

  美麗的冬天

  陌生人的'愛(ài)溫暖我,就像冬天的太陽(yáng)。一天,在放學(xué)的路上下了大雨,我趕緊上了公共汽車(chē)!熬驮谧詈螅趺赐蝗幌掠炅恕蔽夷曋巴。雨一點(diǎn)意思也沒(méi)有,但是越來(lái)越重了。是時(shí)候停止了,哈!阿沖!我一頭扎進(jìn)雨里,沖了回家。"同學(xué),同學(xué)!"有人喊道。一把傘遮住了我。我回頭一看,一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐朝我笑了笑。"我的房子也往這邊走。讓我們一起去!"

  讓愛(ài)的成長(zhǎng)使我們的生活更加輝煌!讓世界更愛(ài)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  我逐漸地成長(zhǎng)起來(lái),卻忍不住回望那些與歷練相伴的日子。

  ——題記

  經(jīng)歷了嚴(yán)寒才知道春天的溫暖,經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴,經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練,是生活的磨礪,更是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

  兒時(shí),父母千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我不要碰正在爐火上燒著的水壺。句句叮囑,一次次撥動(dòng)起我的好奇心,父母很無(wú)奈我的屢屢試探。這時(shí)奶奶卻笑意頗深地說(shuō):“讓她試試!碑(dāng)然,痛苦與號(hào)哭接踵而至,但奶奶睿智的聲音在我的腦海里揮之不去:“只有痛過(guò)了,她才會(huì)懂!

  未知就像那滾燙的水壺一樣,讓人遠(yuǎn)觀而又渴望把玩。年輕的我們個(gè)性張揚(yáng),拋下老人的告誡,義無(wú)反顧地踏上了未知之旅,最終收獲了一身傷痕,還有成長(zhǎng)。

  “不準(zhǔn)動(dòng)!”隨著教官一聲威嚴(yán)的斷喝,我馬上不敢動(dòng)了。操場(chǎng)上,我們戴著雪白的手套,穿著嶄新的軍訓(xùn)服,正在站軍姿。我兩腳張開(kāi)60度,五指并攏,緊貼褲邊,昂首挺胸地站立著。不就是站著嗎,誰(shuí)不會(huì)呀,有什么了不起!可隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去,我開(kāi)始不住搖晃。沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的站立,做好竟這樣難。軍訓(xùn)的歷練讓我明白,成功的背后都有著辛勤的汗水。

  眼前的試卷上滴滿了我傷心的淚水,鮮紅的分?jǐn)?shù)再一次刺痛了我的雙眼,曾經(jīng)的付出在這一刻分文不值。放棄嗎?不!曾經(jīng)軍訓(xùn)的磨煉已讓我成熟了很多,再苦我也會(huì)揮動(dòng)尚未折斷的翅膀,繼續(xù)向我的.夢(mèng)想靠近。我擦干了淚,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,又投身于書(shū)本之中……終于,我成功了!

  朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。盡管我是如此不甘,但是我不能改變別人的選擇。好吧,這朵友誼之花雖然凋敗,但那又何妨?下一朵友誼之花照樣會(huì)盛開(kāi)。

  蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥(niǎo)扎入荊棘后依然放歌,鳳凰浴火飛翔……因?yàn)闅v練,它們才能更好地成長(zhǎng)。年輕時(shí)候的彎路,代表著未知、誘惑與錯(cuò)誤。而無(wú)知的我們,只有通過(guò)歷練,才能激起自己的勇氣與信心,攜上自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),成長(zhǎng)起來(lái)。

  經(jīng)歷了,就是我們一生的擁有與財(cái)富,成長(zhǎng)因歷練而精彩!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  小時(shí)候的事大都已經(jīng)淡忘了,可三年前的那一天卻一直留在我的腦海里。

  記得那一天,媽媽正在陪我在家寫(xiě)作業(yè)。忽然,她的手機(jī)響起了《哆來(lái)A夢(mèng)》的鈴聲,于是媽媽拿起手機(jī)進(jìn)了書(shū)房,過(guò)了一會(huì),急匆匆地走出來(lái),邊走邊說(shuō):“哎呀,來(lái)不及了,我要去趟單位,沒(méi)辦法送你去姥姥家了,你能自己在家嗎?”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“您放心吧,我自己在家沒(méi)問(wèn)題,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

  其實(shí),我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自在家的經(jīng)歷,媽媽走了不長(zhǎng)時(shí)間,我就開(kāi)始害怕了。為了使自己能夠放松,我打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上看了起來(lái),馬上被動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)吸引了,當(dāng)然也就把害怕扔到了腦后。突然,“嘭”的一聲,我嚇得抖了幾下,然后慢慢地站起來(lái),緩緩地向發(fā)出聲音的地方移動(dòng)。當(dāng)我走過(guò)餐桌時(shí),看見(jiàn)桌上正好有一把叉子,就順手拿起來(lái)當(dāng)寶劍,然后又找來(lái)一個(gè)枕頭當(dāng)盾牌。我一步一步地走到了書(shū)房門(mén)口,右手拿叉子、左手舉枕頭,大叫了一聲,“殺。 蓖瑫r(shí)沖了進(jìn)去。等到了里面,我差點(diǎn)笑出聲兒來(lái),只見(jiàn)我的變形金剛摔在了地上,身體被摔成了兩半,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。

  我走回沙發(fā)繼續(xù)看電視。看了一會(huì)兒,我覺(jué)得有些不愛(ài)看了,就去了臥室。一走進(jìn)臥室,我就聞到了很濃的異味,原來(lái)都是我吃水果和零食亂丟果殼,忘了清理發(fā)出來(lái)的。我心里想,臥室這么亂,媽媽來(lái)了還怎么睡覺(jué)啊。平時(shí)都是媽媽做衛(wèi)生,現(xiàn)在媽媽不在家,我決定自己打掃臥室。于是,我從衛(wèi)生間拿來(lái)了掃把,走進(jìn)臥室學(xué)著媽媽的樣子掃啊掃,大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋里干凈多了,可是我還不滿意,于是又拿起拖把擦了起來(lái)。汗一直在流,但是我卻干得非常起勁。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于收拾完了。臥室里非常整齊,地面亮極了,難聞的異味兒也自動(dòng)消失了。

  這時(shí)門(mén)鈴響了,媽媽回來(lái)了。她一看到我,就把我抱起來(lái),擔(dān)心地問(wèn):“害怕了嗎?”“我是男子漢,才不害怕呢!”我大聲地說(shuō)。我趕緊拉著媽媽來(lái)到臥室,她一下子就被驚呆了,“這是誰(shuí)把屋子收拾得這么干凈。俊薄斑能有誰(shuí)。 蔽掖舐暤鼗卮稹寢屫Q起大拇指說(shuō),“小雨真棒,小雨真是長(zhǎng)大了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的`心里可甜蜜了。

  這是我第一次獨(dú)自在家的經(jīng)歷,也是我成長(zhǎng)中的一件小事,但是這件小事卻使我難以忘記。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  成長(zhǎng)是一種鍛煉,讓我們堅(jiān)強(qiáng)不屈;成長(zhǎng)是一種考驗(yàn),讓我們戰(zhàn)勝挫折;成長(zhǎng)也是一位精靈,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們……

  學(xué)會(huì)獨(dú)立

  在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。是因?yàn)榘职謰寢尪家习啵麄兒苌倥阄。記得有一次,早上我起床的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一陣“轟轟”的聲音。我心想:這是媽媽去上班的摩托車(chē)聲音,不過(guò),還有爸爸送我去學(xué)校呢!于是,我急忙起床。一看,媽媽上班去了,爸爸也不在家。奶奶對(duì)我說(shuō):“今天你自己上學(xué)去!蔽抑缓妹銖(qiáng)答應(yīng)。走在路上,心想爸爸只是去打工,去一次也不要緊。到后來(lái),走路漸漸成了我無(wú)法割舍的習(xí)慣,慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自主。

  學(xué)會(huì)自信

  估計(jì)是我上四年級(jí)的時(shí)候吧!那天是報(bào)名的最后一天,同學(xué)們都說(shuō)班里來(lái)了一位新老師,是教數(shù)學(xué)的,特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了,門(mén)外進(jìn)來(lái)一位年輕貌美、笑容滿面的.女老師。她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“我是數(shù)學(xué)老師,今天想選一名數(shù)學(xué)課代表,大家可以毛遂自薦,想勝任就舉手!苯淌依秫f雀無(wú)聲,全場(chǎng)沒(méi)一個(gè)人舉手。我猶豫了一會(huì),要不要舉手?還是舉手吧。我想看看自己的能力,便忐忑不安地舉起了小手:“老師,我愿意當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)椤蚁嘈抛约河心芰ψ龊。”“不錯(cuò),就是你了!”老師拍手叫好。那時(shí),我立刻感覺(jué)自己有了自信。

  學(xué)會(huì)感恩

  上學(xué)期放假的時(shí)候,我閑在家里沒(méi)事,心想:家里又這么臟,媽媽又在上班,沒(méi)人打掃。怎么辦?我撓了撓耳朵,自言自語(yǔ)地說(shuō):“要不我自己體驗(yàn)一次,反正也沒(méi)事干!闭f(shuō)干就干,我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍,又用拖把把地拖干凈,累得我滿頭大汗,汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來(lái)。休息了一會(huì),我又炒了兩盤(pán)菜端到桌子上。我想:媽媽可真累!又要上班,又要做家務(wù),“可憐天下父母親!”看來(lái)平時(shí)放假,是應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一點(diǎn)。正想著,媽媽已回家,我急忙讓她坐下來(lái)吃飯。我看見(jiàn)媽媽笑了,心里美滋滋的。

  在這小學(xué)六年里,我從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)懂得感恩、獨(dú)立、自信的少年。

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