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成長的煩惱作文

時間:2023-07-26 10:54:25 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的`欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們在成長的時候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!

成長的煩惱作文2

  光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去,背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去,迎來的是緊張的初中生活,同時,我的煩惱也悄然爬上了心頭。

  讓我發(fā)愁的語文

  語文真是一門深奧的學(xué)科,我學(xué)習(xí)起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師,她整天地在我耳根邊說呀說呀,講呀講呀,聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句(從小我就極不愛背誦),也不必說那難懂的文言文,單是每周一篇的作文,我就無力“抵抗”了。每次寫作文時,我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明,出路全無。每到星期五放學(xué)回到家,我便低聲嘆息,暗無天日。有人說,絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫不出來,真是“學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生”!

  讓我頭疼的政治

  “同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”尚老師開門見山,直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺上講得神采飛揚,我在底下愁眉苦臉;她在臺上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞,文字又那么多,對于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈,簡直救生衣霧里看花,感覺糊涂又無趣。有的`時候,她會問:“同學(xué)們,聽懂了嗎?”我會和同學(xué)們一起回答:“聽懂了!笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直,再看看其他同學(xué),有的也是呆若木雞。哎,頭疼呀!

  步入初中,煩惱真的是越來越多,嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我們也要去化解,以良好的心態(tài)去面對每一天,直到它抵達心中的岸。

成長的煩惱作文3

  成長的煩惱對于一些不注意細節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的,像我;成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的,像我。

  我的同桌說:“成長的煩惱不過于聽寫英語、默寫英語,看魯迅文集和背文言文!边@個觀點我一半同意,一半否定,因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說:“成長的.煩惱是家長的絮叨和補習(xí)班!边@個觀點我不同意(是在沒有補習(xí)班的前題下),因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱,可能是因為我樂觀,可能是因為我不太注意細節(jié),也可能是我是一個情感不太豐富的人吧。總而言之,成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星,稍不注意說沒就沒了。

  在我六年級時,成長的煩惱可能是有不少約束吧,后來,我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近,據(jù)我?guī)讉還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說,他們一些同學(xué)有了情感煩惱了,這可能是中學(xué)時代的成長的煩惱。不過對于我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來說,很難有這種煩惱。剛進入初中時,功課多得我喘不過氣,因此我的煩惱又萌芽了,可在一段時間的過渡后,作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了,因此,這個煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個煩惱是什么?我至今還未找到。

  有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認為,沒有煩惱,會遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板著一副苦瓜臉,把一個“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?

成長的煩惱作文4

  伴隨著時光的流逝,我也在慢慢地長大,逐漸覺有許多的煩惱纏繞著我。在校園里經(jīng)歷的很多事情,多數(shù)不愿意和父母說起,因為只要我一說,他們一定會長篇大論的,我不能插一句話,并且我的耳朵受不了這么多的話進出,因此我不想讓我的耳朵受這份罪,就不愿意和家長多說了。于是,我就把那些想要說的事,每天都記錄在小本子上,成了我的日記。寫完之后,還能自我欣賞,并由自己來解決所有事。開頭進行得還不錯,但是慢慢的,我意識到家長們看我的`眼神有些不自然了,好像是我有事情瞞著他們似的。(確實我有些事不愿意讓他們知道)

  有一天,我在家做完家庭作業(yè)后,和往常一樣去拿我的筆記本,然而,我發(fā)現(xiàn)筆記本不在原來的位置,移動過了,我頓時氣急了,我知道一定是他們動的。我走到大廳,高聲問他們是否看過了我的日記?他們卻光明正大地說,熟知我的一切,是他們應(yīng)履行的職責(zé)。

  我真的受不了了,我只想擁有自己的一片空間,你們?yōu)楹我@樣自私的奪走啊?我回到房里,只覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)是什么都沒了,哎!為何家長要在我們正在長大的這段時間,總想知道我們的全部,不想讓我們有一點點自己的秘密啊,嗨!這也太殘酷了吧!

  我們生活在七色陽光里,即便是在陽光燦爛的時候,天空也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長時期的少年,同樣會有種種陰云般的煩惱。這些煩惱有的來自生活,有的來自學(xué)習(xí),有的來自和同學(xué)的交往……然而,煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們要去正確對待。從今天起,讓我們一起面對煩惱,清除煩惱,帶著快樂走向成熟,走向美好的明天。

成長的煩惱作文5

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,在這幾年的成長過程中,我漸漸地有了自己的煩惱——矮。

  在一次跳高考試上,我證明了這一點。92厘米是女生及格的高度,而我的.身高只有137厘米,137厘米的女生要跳過92厘米的高度,真是難上加難!

  “吱——”老師吹響了哨子,我跑了出去,起身一跳——“啪!”一聲刺耳的聲音灌入我的耳膜,唉!失敗了!我吐了吐舌頭,尷尬地望望老師,又望望被我踢掉的竿子,不知如何是好!霸賮硪淮危 崩蠋煿膭钗。我鼓起勇氣,又嘗試了一次,這次好些了,可還是沒有“制服”那根竿子。躺在沙地上的枯黃的竿子顯得格外刺眼,他好像在嘲笑我:“矮人越不過高竿!”我的臉熱辣辣的,驚慌失措地望著老師,恨不得立馬從他面前消失。“再來!”老師又鼓勵了我,我咽了咽口水,再一次跑過去,跳了起來……沒想到這一次比前兩次還要糟糕,不僅沒有跳過去,還把膝蓋給碰疼了。我揉了揉膝蓋,站起身,此時的我羞得無地自容,無奈地望著老師,意思說我跳不過去。老師明白了我的意思,他二話沒說,很快就在記分冊上寫了寫,然后又意味深長地望了我一眼,那目光中包含著失望和同情,他就像一把利劍,把我捅了個透心涼。

  我坐在草地上,看著其他同學(xué)跳高,他們跳高時矯健的身影留在了我的腦海中,怎么甩也甩不掉。我又傷心又悔恨——我跟他們簡直就是鮮明的對比!!矮呀!我們什么時候才能分離?我都快等不極了!

成長的煩惱作文6

  成長的煩惱南京市后標營小學(xué)六年級徐蔣美齡指導(dǎo)老師:陳明生“太陽下山明早依舊爬起來,花兒謝了明年還是一樣開,美麗的小鳥一去無蹤,我的童年小鳥一去不回來······”深夜,萬籟俱寂,縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。孤寂的心,更曾幾分凄涼。自從上了六年級以來,我似乎以和七彩斑斕的`童年告別,像一只無拘無束的小鳥被囚在陰暗潮濕的籠子里,失去了自由,失去了溫暖,失去了屬于我的那片藍天。當我還是一個活潑天真的小學(xué)生時,我對長大充滿希望和憧憬,而現(xiàn)在,唉……每天一回家,寫作業(yè),寫完作業(yè)差不多8:20左右,差不多寫了3小時左右,剛想放松一下,又聽見爸爸聲如洪鐘的聲音,或是爸爸超過60分貝的尖叫聲:“作業(yè)寫完了做課課通!”所以我又回到書桌旁“戰(zhàn)斗”,終于熬到了周五下午放學(xué),原來的我可以看電視、吃零食、玩電腦······而現(xiàn)在我回家嫻熟的開電腦時,手卻被媽媽按住了,吼道:“干什么?!快些作業(yè)去!”我垂頭喪氣地回到書桌邊,繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。周六早上7:00鐘時,正在床上溫暖的被窩里,在呼呼大睡的我,被媽媽叫起來,讀英語、上素描課······成長煩惱并快樂著,而更多是被煩惱包圍,對于一個花季女孩來說,應(yīng)該是天真的,充滿快樂,然而,我卻煩惱著!疤栂律矫髟缫琅f爬起來,花兒謝了明年還是一樣開,美麗的小鳥一去無蹤,我的童年小鳥一去不回來······”

成長的煩惱作文7

  在我們成長的大道上有許多的煩惱,思而不解的,求而不得的,或大或小,而我的煩惱是什么呢?

  那天傍晚下了課,我走在回家的路上,心中想著這一天發(fā)生的事情,不由得對天長嘆一聲,心底不由地浮生出了一個又一個的煩惱。一低頭,看到了地上一只蟲子的尸體。這是一只毛毛蟲,它通體綠色,身上還有著一條條黑色的斑紋。此時,它的身體已經(jīng)破爛了,看樣子是剛死不久。而死因卻無從知曉,是被誰全然不知的踩死了,還是被某個小孩子折磨致死,或是讓別的蟲子攻擊而死,一切都還是未知的。近看下,它的尸體卻在一點點的移動著,仔細向它看去才發(fā)現(xiàn),在它的腹部下,有幾個紅色著黑斑的小蟲子在馱著尸體,緩緩前行中。我不想再看。

  回到家,我整個人癱在床上,把頭埋到枕頭里,腦中一片空白,什么也想不出,混亂至極。這已經(jīng)不止一次了,幾天里我一直沉溺在這一個煩惱中,不停在思考,尋找著答案,可是卻一無所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨⒙?殺戮能帶給我們什么?我們隨手一個動作,就可能對人、動物以及一些生物造成破壞,任何一個小幅度的動作,都有可能對他們造成致命的'傷害,可是我們還是會去做。怎樣才能避免殺戮呢?這值得思考,可是每當我解答出一個問題,又會有更多的問題找上來,我很迷茫,很無助。

  我不追求物質(zhì)上的富足,但卻向往精神上的財富和內(nèi)心的高大。不要殺戮,不要再有殺戮!這是我的夢想,也是我的人生目標,我渴望通過我的努力去實現(xiàn)它,不然談何成長,成長又有何意義?

成長的煩惱作文8

  走在冰冷的磚地上,昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著如此之多的卑污和市井之風(fēng)。他的一舉一動,一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。

  即使是有著防護的心,也不能在漫天的蟲群下去乞求,去尋找一絲光明。

  那天,一節(jié)普通至極的生物課如約而至,他用極不端正的態(tài)度,影響周圍同學(xué)聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾,我極力想將其歸于平靜,可毫無悔改的他,仍未改舊習(xí),直至老師將其叫起。按照班內(nèi)的規(guī)矩,他的大名出現(xiàn)在了我的組長總結(jié)上。他于此便告了老師,即使他沒有一絲理由。這次風(fēng)波便在他假意的道歉之后結(jié)束。這使我想到了一句古話:“天下本無事,庸人自擾之!

  但誰知真正的悲哀才剛剛開始,他從此便試圖與我為友,我不知他這種“長戚戚”的本性,竟還想與一個正直、清澈的'人為友!敖煺叱,近墨者黑。”如果我是一條清澈的溪流,那它就是一團墨汁。我不明白,那深邃雋永的溪流,究竟有何德何能,竟然連這墨汁都欲于歸附。

  可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花,抵御著一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話,“天下本無事,庸人自擾之。”還不如,想開了罷!

  逝去吧,蟲群!帶著我的悲愁!奔騰吧,溪流!連著我的煩惱!

  待到少年成長,溪流壯闊時;少年已成青年,溪流已成江河,積蓄攜卷著磅礴力量,稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈,我心也將無憂。

成長的煩惱作文9

  小時候我們思想單純,天真無邪,長大后我們感情變得更加豐富,心里的想法也漸漸變多了。那么煩惱也變得越來越多,但是在我的成長過程中我最大的煩惱是發(fā)生在我12歲那年的一件事情。

  那天放學(xué)回家,一進門,媽媽就像是在審問我一樣說:“你桌子上的那本筆記本,怎么上鎖了,寫了點什么,見不得人?”剛說完我就十分生氣,搞得我好像做了什么壞事一樣,之后我頭也不回地走進了房間。打開筆記本,筆記本中散發(fā)的香味馬上把我生氣的事情忘記了。因為我知道這一半筆記本記載了許多我生活中點點滴滴的回憶。我一頁一頁地翻,卻被突然沖進房間搶過筆記本的媽媽打亂了這一切。我大聲叫道:“給我!”媽媽卻說:“好阿!你這沒良心的,小時候你什么不要問我?現(xiàn)在連看下都不行了?你再吵我就給你撕了!”我說不出話了,但是我的手還是控制不住一直想要拿回我的筆記本。媽媽見了,狠心地撕下一頁又一頁寫滿字的紙,仿佛把我的心也給撕了,撕得好碎,好碎媽媽把本子扔在了地上走了。

  我呆呆地低著頭坐在地板上,好像聽見了自己啜泣的聲音。我沖出房間大聲對媽媽吼道:“你小時候沒有自己的秘密嗎?你說了小時候的我什么都問你、聽你的`,可是我現(xiàn)在長大了。你知道嗎?我長大了!我也有我自己的秘密!”說完,我的眼淚落了下來。

  似乎媽媽在那一夜間反復(fù)咀嚼,想明白了這些。她把撕得散碎的紙片全部粘好夾進筆記本鎖上了鎖,并留下了一張字條:“對不起,你長大了!獘寢屃簟!碑斘铱吹揭院笥幸环N說不出的感動和開心,對,是因為媽媽的理解!

  這就是我成長過程中煩惱的事,家長總是約束著我們,剝奪了我們最基本的自由,窺探了我們最隱私的秘密,而我們只是想自由自在地飛翔而已……

成長的煩惱作文10

  成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。 “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”

  “你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光?荚囈豢疾,哼哼,你死定了,雙打!! “你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……!

  這時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的.賺的錢全給你交學(xué)費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。成長的道路中,“陽關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

成長的煩惱作文11

  大人們總說小孩子是沒有煩惱的,可是他們不知道,在成長的過程中,其實我們也會面臨種種煩惱。

  步入中學(xué)的大門,走進我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然,一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺所有人的目光都在注視著我,頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學(xué),我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對我說:“這個人都上初中了,怎么還是這么矮!蔽业哪樃t了,我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時我恨不得找個地縫鉆下去!

  “為什么我就是長不高?為什么他們都會長得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤,強烈的'自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想,我既然都已經(jīng)考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動來改變他們對我的看法。

  從那以后,我每天都堅持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的表揚。但同學(xué)們還是不愿意與我說話,每次看見我都躲得遠遠的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……

  我想了一個晚上,我終于明白我光做這些事是沒用的,我應(yīng)該認真學(xué)習(xí),用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導(dǎo)圖來總結(jié)當天所學(xué)所獲,課文也用更多的時間來背,我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對。

  果然,功夫不負有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級第二的成績向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。

成長的煩惱作文12

  人的生活多姿多彩,有快樂當然也會有煩惱。

  要說我的`煩惱,是不夠細心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級期末考試,語文考完該考數(shù)學(xué)了,試卷發(fā)下來時我簡單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來,半堂課的時間就寫完了,寫完也沒檢查一遍,只顧在那玩?吹接型瑢W(xué)交試卷,我也交了上去。

  星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當老師念到“趙琪99·5分”時,我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷,鋪在桌上看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,又仔細看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問題,哦,原來有一道小題我沒看見,所以被扣掉0·5分。這時心里后悔死了,這道題明明會做,就因為馬虎,沒仔細看,又沒仔細檢查,才失掉0、5分,與滿分無緣。哎!要是我再認真點該多好。』蛘咴僬J真檢查一遍也不會漏寫!再后悔沒用,天下沒有買后悔藥的。

  這次考試后,媽媽教育我說:“做什么事都要細心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點了點頭,對媽媽說:“媽媽請您放心,通過這件事,我已經(jīng)認識到了馬虎可能導(dǎo)致的后果,以后凡事我都會做到盡量細心,一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點了點頭。

成長的煩惱作文13

  “煩死我了!钡芍种泻窈竦囊化B招生資料,我的頭又開始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?

  一旁的老爸正為魚缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著小曲,一點也不操心他女兒的遠大前程!

  “爸!蔽也粷M地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想!敖o我講個故事!焙伲屗裁c,我又休息大腦,一舉兩得。

  老爸似乎窺透了我的心思,“好好好!彼f,“給你講個小蒲公英的故事!

  “一年的'四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽,害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里,開始為它講述自己飛翔的故事,講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當輕風(fēng)吹來,它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍的天空,它第一次體會到自由翱翔時的那種快樂,它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生!

  說完了故事,他轉(zhuǎn)過頭,我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭,接著說:“其實你就像那個小蒲公英,總是在做著無謂的擔心。人生的路很長,充滿了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn),而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來擔優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預(yù)知走下去的結(jié)果,但至少可以證明:我們曾努力過。”

  幾天后,我去了那所離家雖遠,卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個月后的期中考試,我以自己的努力,換來了中學(xué)時代的第一個成功。

成長的煩惱作文14

  也許,很多人認為孩子無憂無慮,無憂無慮,但我認為這是一個錯誤的想法。其實我們所有的孩子都有自己的煩惱。隨著年齡的增長,我們笑的越來越少,整天愁眉苦臉。我有自己的煩惱。父母的“找女人變成鳳凰”讓我喘不過氣來!從懂事開始,我就記得媽媽經(jīng)常對我說的話:“寶貝,你要從小多學(xué)習(xí),長大了以后會有一個好的未來,所以你現(xiàn)在不能輸在起跑線上。”

  從5歲開始,媽媽給我找了各種各樣的家教,舞蹈、聲樂、珠算、繪畫、英語等等。總之,除了學(xué)校的課,我的假期也是忙著度過的'。我沒有時間玩。我在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè),也在課堂上學(xué)習(xí)做作業(yè)。每當節(jié)假日看著其他孩子的父母帶著他們?nèi)ネ,我都會羨慕死,心想,如果我父母也像他們一樣,該有多好。我反抗過,但是我的反抗是如此的無力。

  我記得有一次,我在學(xué)校真的很無聊;氐郊遥野l(fā)脾氣,把書扔了一地。我憤怒地對媽媽吼道:“我不學(xué)這些該死的東西。我累壞了。我想和其他孩子一樣出去玩。我再也不想去找導(dǎo)師了。如果你想去那里,就回去。”媽媽,看到我就過來哄我,可我就是一直鬧。我氣得我媽在旁邊哭。媽媽流著淚對我說:“寶貝,我是你媽媽。我會傷害你嗎?”雖然你現(xiàn)在很努力,但是你的努力會給你以后的生活帶來幸福,我媽只是希望你更好。媽媽想為你創(chuàng)造最好的未來。”聽著媽媽的話,我哭了,我無言以對。我還能說什么?窮的繼承風(fēng)!親愛的上帝,誰能告訴我為什么我們這一代的孩子不能像以前的孩子一樣在陽光下奔跑?我們也想無憂無慮的長大,在藍天飛翔。爸爸媽媽,你們能讓我休息一下嗎?我會沒事的。

成長的煩惱作文15

  去年春節(jié)剛買的衣裳、新鞋穿不進了,我就知道我又長大以后一點兒,隨著,我的煩惱也增加了。踏入中學(xué),一切都是蔚為壯觀。校園內(nèi)有一些有趣的實驗主題活動,猛烈的賽事,神密的電腦課。可與此同時,課程的學(xué)科也增加了許多,有科學(xué)、英文、社政。雖然每門課程的工作并不是許多,但針對我這個辦事總慢一拍的人而言,但是有的受了。

  基本上每日放學(xué)后回家后,我一直得等到深更半夜,一盞臺燈一直在發(fā)熱地亮著,伴著靜寂中沙沙作響的筆聲。每一次我總要帶一些曲奇餅干、瓜子、牛乳哪些的,放到桌上的邊上,有時候索性坐著床邊邊吃邊做。因為長期的經(jīng)常熬夜,使我基本上失眠癥。即便有一天工作較少的情況下,因為我睡不著了,每一次總獲得11點上下才可以入睡。校園內(nèi)上課的時候,尤其是中午的情況下,就覺得尤其想睡,頭腦一片混濁。期末考告一段落,成績顯而易見。

  假期期內(nèi),不管我做啥事,爸爸媽媽到要將成績牽涉進來。使我極強的自尊一次次被損害。

  運用新春獲得的.春節(jié)紅包,我要去圖書館買回來了下期相關(guān)四門專業(yè)課的書,提早課前預(yù)習(xí),與此同時又買來三本課外書回家看,分配好學(xué)習(xí)時間,提升寫作水平。一天夜里,因為過新年的原因,窗前喧嘩聲、爆竹聲響成一片,歡歡喜喜的。我坐著床邊津津樂道閱讀文章魯迅先生的《朝花夕拾》,不知道何時,爸爸來了也沒說些什么,離開屋子,可是我卻滿不在乎的再次。過去了幾日,父親對我說,課外書僅僅課余的,你如今主要的是把成績提上,少看頭。

  課外書變成父母文化教育我的主要原因,而因為我對課外書造成了避諱。

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