小學(xué)生作文實用[4篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生作文 篇1
每一個小孩都盼望長大，我也一樣。
每當(dāng)我的個子長高一點了，衣服變小了，食量變多了，力氣變大了，都跑去告訴爸爸媽媽：“爸爸，我長大了!”“媽媽，我長大了耶!”可爸爸媽媽都只是微笑著點點頭，說：“是么?”
有一次，爸爸媽媽有事都出門，只留我一個人在家。走之前再三叮囑我，要注意照顧好自己。于是，我來到房間里寫作業(yè)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了十一點鐘。我的.肚子咕咕叫起來，可爸爸媽媽還沒回來，于是我只好自己動手豐衣足食了，吃啥呢?好吧，蛋炒飯。我學(xué)媽媽的樣子，先打了幾個雞蛋在碗里�？晌疑砸徊簧鳎u蛋被我炒糊了。沒辦法，只得又炒了一次，還好成功了。我又在鍋里放進(jìn)少許油、鹽，把剩飯和炒好的雞蛋放進(jìn)去充分?jǐn)嚢�。但可能是火太大了，一不小心又有點糊了。我心想：媽呀，怎么辦?怎么辦?情急之下，我趕緊關(guān)了火，撒上點蔥就盛了一些在碗里。這時，爸爸媽媽回來了。媽媽提了一大袋菜，說：“兒子，你肯定餓了吧!媽媽這就給你煮飯吃�！笨蓩寢岓@奇地發(fā)現(xiàn)桌子上有一碗蛋炒飯。媽媽嘗了一口，說：“真好吃呀!兒子，是你做得?”我不好意思地點點頭，媽媽說：“不錯，會做蛋炒飯了，長大了�！钡谝淮巫龅俺达垼陀羞@么高的評價，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢!
通過這件事，我知道了：長大，不僅僅是身體上的變化，更是學(xué)會技能、學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)生作文 篇2
在一個陽光明媚的一天。我和爸爸、媽媽、爺爺還有妹妹，一起去了玉黛湖玩，我們買上門票，進(jìn)去了，到了兒童樂園我們?nèi)ネ媪艘环N跳床，可好玩仂，不是我們以前玩的那一種跳床，是一種新型的跳床，我一開始上去的時候，工作人員們把我們拉上去，當(dāng)時有一點害怕，跳開的'時侯我就不害怕了。讓我們自己用力往上跳，跳的越高，用力越大，我們跳了二十分鐘下頭都暈了。玩完了跳床就去了碰碰車區(qū)我和妹妹開了一個碰碰車可好完了，我開著碰碰車光打轉(zhuǎn)把我和妹妹給轉(zhuǎn)暈了。
我們又去了動物園，看見的第一只動物是猴子，一只猴子在吃東西， 一只猴子在攫身上的鹽，還有的猴子在做自己的事情。我們又去了獅子山，有一只獅子在睡覺，一只獅子關(guān)在籠子里，還有一只獅子在散步，我把其中的一只獅子拍下留作紀(jì)念，我們看完獅子就去看老虎，老虎和獅子的中間有一塊走廊我們在長廊里看老虎，我也拍了下來。我們就去了寵物樂園，寵物樂園里有荷蘭豬、黑熊崽、小獅子等。
我們又去了百鳥園，里面有許多種鳥如：鴿子、鸚鵡等。
我們又去看了大型動物表演，有獅子、老虎、馬、羊，我只看了老虎和獅子的表演跳圈，老虎在前面后面跟著獅子。它們都跳了過去，大約跳了五—八次。表演的太精彩了!
我們看完了動物表演，就興高采烈地回家了。
小學(xué)生作文 篇3
有一個地方，我在那里哭過、笑過、喜過、悲過.......我在那個地方已經(jīng)生活了十三年。那個地方為我遮擋夏天的烈日炎炎，冬天的刺骨寒風(fēng)。那個地方使我感到無比的溫暖和溫馨，這個地方就是——我的家！
家，顧名思義，是一個幸福的代名詞。我的家很小很小，卻濃縮著深深的愛。爸爸愛我，媽媽愛我，我也愛他們。我在這股濃濃的愛意中感受著溫暖并幸福的成長著。
家是我生命的港灣，在我遇到困難的`時候，是它給了我與困難作斗爭的勇氣；在我最無助的時候，是它伸出了溫暖的雙手，為我托起新的希望，給了我重新踏上成長之路的動力。
家又是一座很亮很亮的燈塔，當(dāng)我迷失在夜色蒼茫的海面上時，它亮起燈為我指引方向，使迷失的幼小心靈重返航程。
我愛我的家，因為他無時無刻都在努力的包容著我。我傷心的淚在他的心中留過，憤怒的拳頭譜寫過不協(xié)調(diào)的音符......
現(xiàn)在想起那些，真有些覺得過意不去，它給，給了我幸福，給了我快樂......所以，我要努力地去報答它，我要用優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚�；我要用金光閃閃獎狀去裝飾它；我還要用更多的榮譽(yù)去勾勒它......使它綻放光彩。
我愛這個溫暖的港灣，我愛這個幸福的港灣，我愛這個安全的港灣，我更愛這個無時無刻都在包容著我的港灣。
小學(xué)生作文 篇4
我有個好朋友，她叫***，是我同班同學(xué),她長得又高又瘦，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉邊的眼鏡，整天笑咪咪的。***常年穿著一件粉色的上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲，一雙白色的運(yùn)動鞋。她最喜歡粉色了，她的很多衣服都是粉色的`，我和她有一個共同的愛好就是跑步。
課上，我們互相幫助，我有不會的題她來幫助我解答，她沒有帶學(xué)習(xí)用具我就借給她。我們倆像一對小姐妹。課下，我們形影不離，像兩只快樂鳥，總有做不完的開心事，說不完的知心話。
但是好朋友也有鬧矛盾的時候，有一件事讓我記憶猶新。記得一個星期日的中午，我買了一個新玩具想和***一起玩，她正專心致致的看書。我說：“***我們?nèi)ネ姘�！”她搖了搖頭說：“不去！不去！”我心想就你知道學(xué)習(xí)，下次你找我去玩，我也不去！過了幾天，她來找我玩，我說：“不去！”“你是不是在生我的氣？其實學(xué)習(xí)也很重要�。 痹谒囊环瑒裾f下，我想，我這樣做也是不對的，于是我們又和好如初了，成為了一對好朋友。
“千金易得,知音難求”能交上***這樣的好朋友我很高興!
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