小學(xué)生的作文4篇[薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
以前,在家里玩玩電腦是我不可取少的部分,但是,今年不同,我們一家人去杭州西湖去旅游。那里山好水也好。
山是翠綠的。山危峰凸立,站在上面,從上往下看令人心神顫抖、膽戰(zhàn)心驚。西湖的山遠看著像翠綠竹筍,近看如同翠綠的.屏障。
西湖的水綠的不能綠,西湖的水清的不能再清。我在船上從上往下看,清澈見底,船到岸上,我靜靜發(fā)現(xiàn),水在緩緩流動,這才剛剛發(fā)現(xiàn)。
是一個美麗的旅游勝地。
小學(xué)生的作文 篇2
一天,天氣晴朗,火辣辣的太陽照耀大地,爸爸媽媽要帶著我去萬達廣場購書了。
到了商場,我看見了許多商品,有:衣服、鞋子、化妝品......真叫人目不暇接。我們要坐扶梯上二樓時,我才發(fā)現(xiàn)扶梯前面掛著一個牌子,上面寫著:一樓有衣服、化妝品、鞋子……二樓有飯盒、水杯、桌子……我們乘坐扶梯來到了二樓,眼前的.物品太多了,讓我看得眼花撩亂?吹竭@么多的商品,我?guī)缀跬艘I什么東西了。當(dāng)我們來到四樓,媽媽對我說:“你不是要買數(shù)嗎?”這時我才想起,我對媽媽說:“哦,我都忘了!蔽疫x了一本有趣的書,他的書名叫:《摩爾莊園》。我拿著書正準(zhǔn)備走,媽媽急忙叫住我:“書還沒付錢呢!”“哦”。我說。我臉都紅了。我把書遞給了收銀員阿姨,我看見阿姨拿著書,用一個儀器刷了一下。阿姨對我說:“這本故事書13元一本!蔽覐难澃锬贸20元錢給了阿姨,阿姨找回了8元,我仔細(xì)的算了算,自言自語的說:“不對呀,阿姨應(yīng)該找我7元,多找了1元錢呢!”我立刻把那1元錢還給了阿姨,阿姨夸我真細(xì)心,真能干!
回家后,爸爸媽媽說我長大了。我很開心,因為我不僅得到了收獲一本喜愛的書,而且還得到了快樂!
小學(xué)生的作文 篇3
星期六的下午,我在金科學(xué)校補習(xí)語文,老師說:“今天,我們聽寫我們班同學(xué)的名字!”我想:老師一定是考我們識字的能力吧!
“聽寫開始”一個清楚、響亮的聲音在教室里回蕩著。老師第一個聽寫的是“王安昊”我以為“昊”是三點水的“浩”呢!結(jié)果“王安昊”被我寫成了“王安浩”。老師第二個聽寫的是“李欣蔓”我以為“欣”是心肝的“心”,“蔓”是很慢的“慢”,結(jié)果“李欣蔓”被我寫成了“李心慢”了。第三個是“郭峻麟”我以為峻是英俊的俊,麟是山嶺的嶺,結(jié)果“郭峻麟”被我寫成了“郭俊嶺”了。最后一個是“王心玫”我覺得玫應(yīng)該是梅花的梅,所以“王心玫”被我寫成王心梅了。
本子發(fā)了下來,我才知道我寫錯了,但是我覺得他們的名字很有意思。昊有一個日和一個天,表示太陽永遠掛在天上。欣蔓,表示一株長得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻嶺的峻,代表著堅強。麟是麒麟的麟,麒麟是古代的`一種動物,代表著吉祥。玫是玫瑰的玫,表示漂亮、美麗。
我的名字是爸爸媽媽一起取的。因為我們小孩應(yīng)該跟爸爸同姓,我爸爸姓王,所以我也姓王。媽媽希望我聰明乖巧,爸爸希望我快樂、宣鬧。但是我為什么不叫王睿宣呢?因為爸爸媽媽都希望我像小草,遇到困難不低頭,像小草一樣在石頭縫里也能長出來。所以我叫王睿萱。
你瞧,同學(xué)們的名字的意義多有趣!但都是爸爸媽媽的希望“編織”出來的。大家長大后一定要好好孝敬自己的爸爸媽媽呀!
小學(xué)生的作文 篇4
“終于上學(xué)了,我親愛的童鞋們,我來啦!”我把聲音提高八分貝的喊著。我摧著老爸趕快發(fā)動車。
10分鐘后,到啦!我加快步伐走到教室里看到我的死黨張雅靜正在看美美姐姐的小說呢,我也在看,不過她比我看的'早,是她推薦給我看的。我掂起腳拍了一下她,把她嚇一跳。
“哎呦,我們家的大小姐怎么突然來這么早呀!”我故意大聲說到“哎,夢云,著國慶八天假你怎么長高了”張雅靜說。
“今天你怎么叫起我‘其中之一’的小名了”我好奇的問著,雅靜并沒有理我,只是低下頭繼續(xù)看書。我走到座位旁,我的死對頭“周王八”對我說了一句話:“橙汁,你考試得了50分你媽沒扁你嗎?”說完后這不要臉的東西又埋頭補作業(yè)了。我們班的有個“習(xí)俗”,就是每天早上都要來補作業(yè)或問題。我生氣的對他大喊:“周王八,說你不要臉,你還真不要臉,你哪只眼睛和耳朵看到和聽到我考了50分了”確實我這次測驗考的很不好,測驗才考了89分,就差一分就90了。以前我都是90分以上的,這次全怪我粗心大意才考了那么點分。還沒等他反應(yīng)過來,我就用“飛毛腿”跑到他跟前,上來一巴掌!鞍 敝芡醢私辛艘宦,然后就兔子般的速度跑了。
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