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心兒怦怦跳作文14篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的心兒怦怦跳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心兒怦怦跳作文1
在我們的生活里,每天會(huì)發(fā)生很多事情,總有那么幾件讓我們記憶猶新,或高興、或難過(guò),可每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷都會(huì)令我的心兒怦怦跳。
今年學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我自告奮勇的報(bào)名了百米比賽。雖然我是我們班公認(rèn)的“飛毛腿”,對(duì)于這場(chǎng)比賽,我信心十足,絲毫沒(méi)有壓力,可真到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,我和其他選手一樣,懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到了賽道上,這時(shí)我的心里很緊張,心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,越跳越快。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了,心兒怦怦跳個(gè)不停,只聽(tīng)裁判員:“各就各位——預(yù)備——跑!”我邁開(kāi)雙腿飛速的向終點(diǎn)跑去,耳邊響著各班啦啦隊(duì)為各班選手加油的'聲音,我調(diào)整好節(jié)奏,超過(guò)了一名又一名的選手,最終和三號(hào)選手不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我故意放慢速度,讓三號(hào)選手放松警惕,準(zhǔn)備來(lái)一招出其不意,可沒(méi)想到三號(hào)選手看出了我的心思,速度放得更快了,我也只能更大幅度的擺動(dòng)雙臂,速度也加快了,最終我沖到了終點(diǎn),取得了第一。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的笑起來(lái)了,同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我,甚至連老師也過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這可真是一場(chǎng)激烈且難忘的百米比賽呀!至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。
心兒怦怦跳作文2
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來(lái)是考試結(jié)果出來(lái)了,大家都盼著能有個(gè)好成績(jī),我也不例外。張老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下面我來(lái)報(bào)一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)!
“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒(méi)考好,我的國(guó)慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會(huì)兒,就到我了。“朱某某,96。5分!蔽衣(tīng)了,真不敢相信,因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩?,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺(tái)上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。
老師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個(gè)成語(yǔ)上打了個(gè)差,于是,我就在成語(yǔ)詞典中找出了這個(gè)成語(yǔ),拿給老師看,老師就又給我加了0。5分。過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)老師沒(méi)給我扣分,我就讓老師又給我補(bǔ)扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過(guò),我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。
心兒怦怦跳作文3
生活中,會(huì)有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發(fā)生,但令我記憶猶新的,是那次家長(zhǎng)開(kāi)放課。
放學(xué)回到家,我就把家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預(yù)習(xí)課文,為明天回答問(wèn)題做精心的準(zhǔn)備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲!
早上,家長(zhǎng)們都到齊了,整整齊齊地坐在教室后面,我偷偷地往后瞄。家長(zhǎng)們都面無(wú)表情,嚴(yán)肅地看著前面,像檢閱士兵的.首長(zhǎng),容不得小兵們犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我嚇得扭過(guò)頭,不敢再看了。
老師提出了問(wèn)題,我迫不及待高高地舉起了小手,還用余光左瞄瞄,右瞅瞅。不看還好,一看嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)只有自己舉手回答問(wèn)題,難道這道題目太難,大家都不會(huì)?那我的答案會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的?想到這里我突然忐忑不安起來(lái),緊張得心兒怦怦地跳,手腳也變得冰涼,原本高高的小手,也越舉越矮。當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí),我腦子里已經(jīng)一片空白,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!我心想:本來(lái)想讓媽媽看到自己多優(yōu)秀,可偏偏腦子像被掏空了一樣,真丟人!老師看出了我的緊張,立即給出提示,我頓時(shí)打開(kāi)了記憶的閘門,緊張的情緒也一掃而空,我自信地把觀點(diǎn)說(shuō)了出來(lái)。耶,正確!老師表?yè)P(yáng)了我,家長(zhǎng)和同學(xué)們也給予了我熱烈的掌聲。
接下來(lái),我回答了許多問(wèn)題,都表現(xiàn)得很好,媽媽向我投來(lái)贊許的目光。
這次令我心兒怦怦跳的家長(zhǎng)開(kāi)放課,鍛煉了我的能力,我也更加自信了!
心兒怦怦跳作文4
“叮鈴鈴”,隨著上課鈴聲的響起,我的心也開(kāi)始怦怦地跳著,無(wú)法自拔……
原來(lái),數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準(zhǔn)備發(fā),只見(jiàn)老師清了清嗓子,怒氣沖沖地吼道:“這么簡(jiǎn)單的題目,吃滿分的居然寥寥無(wú)幾”,霎時(shí),我的心兒狂跳不止,心想:平時(shí)的小測(cè)試我都沒(méi)有考好,這次期中考試我又能考多少分呢?老師開(kāi)始念分了:“閆依然100分,王安琪100分,李米樂(lè)……”
我瞪大眼睛,呆呆地望著老師手里的試卷,怎么還沒(méi)念到我的名字?我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳,心想:我能考多少分?一百分的念完了,九十多分的'也念完了,難道我考了八十?七十?完了完了,如果這次考的不理想,那么回家后我的x要遭罪了。
我緊張得滿頭大汗,心都提到嗓子眼兒了,腿也要不自主地抖動(dòng)起來(lái),這時(shí),老師扶了扶眼框,提高了嗓音:湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣,心里懸著的石頭總算落地了。
我在同學(xué)們心中的地位又升高了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說(shuō):這次考試進(jìn)步的就是湯欣冉同學(xué),雖然平時(shí)有點(diǎn)小馬虎,但這次考試突破了自己,而且卷面干凈整潔,值得表?yè)P(yáng),考的不好的同學(xué)以后要加倍努力,只要肯努力就會(huì)有收獲,有句詩(shī)寫的好:春種一粒粟,秋收萬(wàn)粒子……
同學(xué)們,你們有過(guò)心跳的經(jīng)歷嗎,也來(lái)分享一下吧!
心兒怦怦跳作文5
別的孩子的圣誕節(jié),就算沒(méi)有圣誕老人,家長(zhǎng)也會(huì)在半夜偷偷塞個(gè)禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代里,幾年來(lái),他連過(guò)圣誕節(jié)都提不起興趣,更別說(shuō)什么禮物了,今年估計(jì)還會(huì)是和往年一樣。
伊麗莎白曾說(shuō)過(guò):“一切皆有可能”。今年的圣誕節(jié)晚上,當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)床邊多了一個(gè)大紅的圣誕襪。哇!奇跡!一切都有可能!
當(dāng)我打開(kāi)圣誕襪那一刻,我熱淚盈眶,里面是一個(gè)戴著圣誕帽的小兔,在對(duì)我笑呢。它的手里還捧著一張紙條,從門縫那傳來(lái)的微弱光線照耀在紙上,紙條上寫道:我的緣緣,今年的圣誕節(jié),我走遍了所有生意火爆的大商場(chǎng),只為買到一個(gè)你心儀的禮物,在新的一年里,祝你開(kāi)開(kāi)心心,健健康康,希望你能喜歡!那祝福的話語(yǔ),熟悉的筆跡,帶著一股暖流向我涌來(lái),溫暖了我的心。不愛(ài)過(guò)洋節(jié)的爺爺,因?yàn)閻?ài)我,改變了他的'觀念;為了讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,他付出了那么多的努力。一時(shí)間,我感慨萬(wàn)千。
爺爺總說(shuō)是我肚子里的小蛔蟲(chóng),這次,他真的做了一只會(huì)讀心術(shù)的小蛔蟲(chóng)。我的心再次被他的舉動(dòng)所打動(dòng),情不自禁走進(jìn)他的房間,擁抱了他。
那難忘的圣誕夜,我的心被爺爺感動(dòng)得怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文6
每當(dāng)回到家,走進(jìn)書房,就會(huì)看到有兩塊金燦燦的獎(jiǎng)牌?吹竭@里,我的心頭涌上一股歡樂(lè),激動(dòng)之情。
這些獎(jiǎng)牌是我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)得來(lái)的。記得是四年級(jí),我參加的項(xiàng)目是跑步200米。看到旁邊,其他選手都是高大的身材?纯次矣职质,肯定比不上她們的。不管這些了。哎,我現(xiàn)在又緊張又興奮。緊張的是,如果我輸了,沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)分,怎么辦?興奮的是,如果我跑到了前三,領(lǐng)了獎(jiǎng)牌,怎么辦?不要想了,現(xiàn)在要專注,一心一意地跑步。
要開(kāi)始啦!“砰”裁判的子彈槍,響徹云霄,把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣,飛奔了出去,用上九牛二虎之力,F(xiàn)在的`形式差不多,大家不分上下,誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。啊,看快要到終點(diǎn)了,陳文曦加把勁兒,加油啊。我?jiàn)^力跑著,五米、三米、兩米,我跨過(guò)終點(diǎn)線,心里那塊大石頭終于落了地。
我回到教室休息了一會(huì)兒,心里總是想著父母說(shuō)過(guò)的話:重在參與,得不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系。突然,一個(gè)聲音傳了出來(lái):“陳文曦,快,快下樓。”到了樓下,我的心怦怦直跳,你們肯定會(huì)問(wèn)我,發(fā)生了什么事?其實(shí),我——得獎(jiǎng)啦!我拿著獎(jiǎng)牌和花,心里美滋滋的。
今天,我像吃了蜜一樣開(kāi)心。我非常喜歡學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),特別是我得了獎(jiǎng)的時(shí)候。
心兒怦怦跳作文7
馬上就是十歲成長(zhǎng)禮了。
那天晚上,我的睡眠很不好,可能是明天要去學(xué)校參加十歲成長(zhǎng)禮吧,我睡一會(huì)兒醒一會(huì)兒。
第二天我6時(shí)就起床了。媽媽說(shuō):“只要在82十分之前到就可以了!眿寢屨f(shuō)好,我就睡了一會(huì)兒,直到7時(shí)30分。我把之前去上學(xué)的準(zhǔn)備都做好了,不過(guò)不用背書包,因?yàn)槲沂且⒓映砷L(zhǎng)禮的.。
等媽媽弄好了,我就把古裝換好,準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校了。
我們經(jīng)過(guò)了傾盆大雨,終于到了學(xué)校,媽媽想了想忘了帶信她就騎車回家拿了。我?guī)У艿苓M(jìn)了校門,看見(jiàn)了鐘佳甜媽媽。他幫我梳了梳頭,因?yàn)槲抑辉祟^頂上一個(gè)小馬尾。
之后媽媽來(lái)了,看到我們?cè)诎菘鬃印0萃炅酥螅覀兊搅藟?mèng)想舞臺(tái),方老師在我頭上點(diǎn)了一下。我們?cè)诩埳蠈懮狭俗约旱拿。寫完后我們?lái)到了海達(dá)劇院。我跟鐘佳甜她們坐在一起,過(guò)了很久,我想上個(gè)廁所,我跟媽媽說(shuō)“如果,孫若曦,你就幫我把他的表演過(guò)程用手機(jī)錄下來(lái)!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭?蓻](méi)想到的是我一出來(lái),孫若曦就上臺(tái)了。
到了最后我們回到教室去吃蛋糕,上面寫著我們的名字,可弟弟把我的蛋糕吃了一大半。結(jié)果之后有了弟弟蛋糕。我想哭但哭不出來(lái)。
時(shí)間慢慢的過(guò)去,我們的成長(zhǎng)禮結(jié)束了,我們依依不舍的回家了。
心兒怦怦跳作文8
“葉一帆,小提琴比賽明天開(kāi)始!睏罾蠋煂(duì)我說(shuō)。“這……”我一聽(tīng),慌了神,心兒怦怦跳。
第二天下午,當(dāng)我上完第一節(jié)課,便匆忙地向比賽地點(diǎn)跑去。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我的心兒更是怦怦跳,好像一個(gè)從100層樓掉下來(lái)的`乒乓球,高而猛。我看看周圍,幾個(gè)人正在練習(xí)。一個(gè)剃小平頭的男孩,拉時(shí)手在不停地顫抖,致使他拉的《大長(zhǎng)今》斷斷續(xù)續(xù),這使我心跳得更快了。
“現(xiàn)在請(qǐng)2號(hào)選手——葉一帆,他拉的曲子是《義勇軍進(jìn)行曲》!币魳(lè)老師說(shuō)道。我聽(tīng)了,將琴架在脖子上,右手提著弓,走上臺(tái)。微笑著向大家點(diǎn)頭,將弓放在琴上。拉起了歌。拉著,我發(fā)現(xiàn)三連音少了一個(gè)音,快了一點(diǎn),我的心頓時(shí)狂跳起來(lái),心想:“我這幾天一直在練這個(gè)三連音,難道在這一刻浪費(fèi)了全部心血,不行,我要在下一個(gè)三連音中爭(zhēng)取下來(lái)。”想好后,我心兒平靜下來(lái),完整地拉好一曲歌……
這次比賽我得了第三名,這是我第一次比賽,心兒緊張得“怦怦跳”,影響了我的實(shí)力。
我想以后有機(jī)會(huì)再次登臺(tái)比賽的話,我會(huì)表現(xiàn)得更好。
心兒怦怦跳作文9
在我5年的學(xué)習(xí)生涯中,最讓我緊張的心兒怦怦跳的,莫過(guò)于六年級(jí)上學(xué)期的升旗儀式了,心兒怦怦跳作文。
那時(shí),宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格,讓我們填好后交給她。我一邊填,心里一邊樂(lè)開(kāi)了花:當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情啊!
星期一一大早,我和張予超就到了升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開(kāi),我望著麻繩愣住了——怎么解呀?張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來(lái)教。
終于到了做早操的時(shí)候了,進(jìn)行曲響起來(lái)了,各個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上。我站在升旗臺(tái)上,心怦怦跳起來(lái)。連忙在心中反復(fù)回想如何解繩子,揮旗,在國(guó)歌想起的什么時(shí)候揮旗……
接下來(lái)就是念升旗手表格的'時(shí)候了,我望著臺(tái)下的幾百雙眼睛,心跳加速了起來(lái):那么多人在看著我,要是出差錯(cuò)了多丟人啊!
到了升旗的時(shí)候,我的手心已經(jīng)微微出汗了,我一邊緊握繩子,一邊在心里回想升旗時(shí)的動(dòng)作。
國(guó)歌想起了,我在心里默默念著拍子,此時(shí)此刻,我的額頭已經(jīng)冒出了細(xì)汗,我一口大氣也不敢喘,目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗:一秒,兩秒,三秒……“終于,紅旗升到頂端了,我連忙把麻繩重新綁上去。
下臺(tái)的時(shí)候我腳都快軟了,但心里還是開(kāi)心的,這畢竟是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)。
心兒怦怦跳作文10
每當(dāng)晚上關(guān)燈的時(shí)候,我的身體就會(huì)不由自主地緊張起來(lái)。
爸爸要關(guān)燈了,我連忙回到了自己的房間,關(guān)上燈,鉆進(jìn)自己的被窩里。
我總覺(jué)得有一個(gè)人在我的房間里,我想把頭從被子里伸出來(lái),但是我又不敢,最后我還是鼓起了勇氣,把頭往外伸,一看,什么都沒(méi)有,但我看見(jiàn)了墻上的圖案,在我的眼里它們已經(jīng)不是原來(lái)的`它們了。而是我內(nèi)心中的恐懼。難道我得了一種。窟@種病是不是永遠(yuǎn)都治不好?
當(dāng)時(shí)我的心怦怦地跳,感覺(jué)比光的速度還快。
我還會(huì)幻聽(tīng),每次想到這些令我害怕的東西,我就能聽(tīng)到家里的客廳有人的腳步聲,有一次我關(guān)門睡覺(jué),突然門“咔嚓”一下開(kāi)了,我明明知道那是門沒(méi)有關(guān)緊的原因,但是我就感覺(jué)是那人把門推開(kāi)了的。這時(shí)我的心跳更快了,感覺(jué)就要從嘴里吐出來(lái)了。
我每次看到那些漆黑,就會(huì)想象成一個(gè)被黑色衣服全包裹著的人朝我走來(lái),我立刻把頭縮進(jìn)被窩再也不敢伸出來(lái)了!扳疋疋瘛北桓C里仿佛全是這種聲音,這是我的心跳聲。
這些恐懼一到夜幕降臨的時(shí)候,都會(huì)從我的腦海中出現(xiàn),真希望他們能永遠(yuǎn)消失。
心兒怦怦跳作文11
今天下午,我們班級(jí)參加了學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”,我剛走進(jìn)報(bào)告廳,就被嚇的心都要跳出來(lái)了,不是里面有“鬼”,而是里面人山人海,水泄不通,我害怕我唱錯(cuò),更加害怕我的扇子開(kāi)錯(cuò)了,難看!
我們排好隊(duì)慢慢地走上舞臺(tái),開(kāi)始唱“生僻字”,我們每人手上都有一把扇子,每個(gè)扇子有一面印的是歌曲中出現(xiàn)的生僻字,另一面是空白的,唱的過(guò)程中,會(huì)根據(jù)具體的歌詞把扇子打開(kāi)露出上面的字,這是我們組織上的創(chuàng)意,會(huì)讓我們的隊(duì)伍更好看,可是每件事都有兩面性,我害怕萬(wàn)一我把扇子開(kāi)反了、或者沒(méi)打開(kāi)、甚至自己發(fā)呆了……,我預(yù)想了種種意外,心里提心吊膽的,雖然不停的在心中鼓勵(lì)自己,可害怕還是占了上風(fēng)。
剛唱了一點(diǎn),我更加緊張了,頭上的汗都流了下來(lái),突然,我左邊的同學(xué)沈潤(rùn)生用他的.肩膀推了我一下,我才從“夢(mèng)”中驚醒過(guò)來(lái),原來(lái),我的扇子拿反了,我趕快換了過(guò)來(lái),已經(jīng)唱了一半了,我緊張的松了一口氣,“可別高興的太早啊”我的大腦不斷的提醒著我,的確,現(xiàn)在還有很多評(píng)委看著我們呢!
又唱了一會(huì)兒,我就像懷里揣著一只兔子,我自己發(fā)現(xiàn)扇子真沒(méi)開(kāi),估計(jì)我剛才又發(fā)呆了,頭上滴下來(lái)了一滴汗,我急忙把扇子打開(kāi),這下,觀眾全笑了,不知道笑的是不是我,還是跳舞的馬梓妍她們,反正,我不緊張了,心里的大石頭總算是落地了。最后我們班級(jí)取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),看來(lái)我怦怦跳的心兒總算沒(méi)有白跳!
心兒怦怦跳作文12
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響, 我的心兒緊張的怦怦直跳,老師說(shuō)這節(jié)課要公布科學(xué)考試成績(jī)。
上課了,老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,一看就知道,全班都考的很差。老師點(diǎn)名,同學(xué)們走上講臺(tái)一個(gè)一個(gè)拿試卷。因?yàn)閺?fù)習(xí)地不夠充分,所以考試時(shí)好多題目都不會(huì),此時(shí),我的心兒緊張地像“十五只吊桶打水—七上八下”。當(dāng)點(diǎn)到“李某某”時(shí)我走上講臺(tái),接過(guò)卷子一看——80分!我的頭頓時(shí)耷拉下來(lái),“這是我考的最差的一張?jiān)嚲怼蔽业男睦锇嫡f(shuō);丶以趺唇o媽媽交待呢?我的心上像壓了塊沉重的大石頭。
放學(xué)了,我走在回家的路上,此時(shí),心底的`那塊大石頭壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。眼看離家越來(lái)越近,我的心兒跳得更快了,像好多小兔子在我的心里上下亂蹦;氐郊椅曳浅3聊淖谏嘲l(fā)上,心里害怕地想:今天肯定要挨打了。我鼓足勇氣告訴媽媽,我科學(xué)考了80分,心里緊張地不得了。出乎意料的是,媽媽沒(méi)有打我,而是和藹地對(duì)我說(shuō):“你自己分析原因吧,這次考差了,下次爭(zhēng)取努力考好”。
有了媽媽這句話,我心里的那塊大石頭終于落地了。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
心兒怦怦跳作文13
“怦怦,怦怦!贝藭r(shí)此刻,我的心跳得厲害,我正努力使自己平靜下來(lái)。
上一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師就嚴(yán)肅的丟下一句話:“下節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷!”
而正因?yàn)槔蠋煹倪@句話,讓我歡喜讓我憂。喜的是能知道自己的分?jǐn)?shù)了,憂的是不知道自己能不能考好。課間的十分鐘,我早把玩的事拋到了就九霄云外,腦子里盡是在想分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。
“怦怦,怦怦。正當(dāng)我坐在教室里心跳加速的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷,踩著鈴聲,帶著冰冷的神情,快步走進(jìn)了教室。
全班的同學(xué)斂聲屏氣等待著老師的一頓訓(xùn)。數(shù)學(xué)老師把試卷往講臺(tái)上一攤,開(kāi)口了:“這一次,我們班在年段排名中雖然不是倒數(shù)第一,但是,考的'還是不好,只有兩個(gè)上九十分!
聽(tīng)到這句話,我倒吸一口涼氣:完了完了,數(shù)學(xué)考試只有兩個(gè)人上九十分,就意味著這一次考試只有兩個(gè)人可能是三優(yōu)。上一個(gè)學(xué)期,我就是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)有考好,才導(dǎo)致沒(méi)有三優(yōu)。班上數(shù)學(xué)好的人肯定不止兩個(gè),那這樣,我上九十分的幾率就變小了許多。這一次,我的數(shù)學(xué)若是沒(méi)上九十分,我就辜負(fù)了老師對(duì)我的厚望,還不能玩電腦,真的完了……
我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼兒。
坐在這舒適的椅子上,我提心吊膽,坐如針氈,忐忑不安,每一秒鐘都是那樣的漫長(zhǎng)。
終于,老師念了我的名字,報(bào)了我的分?jǐn)?shù),我才松了一口氣:真是虛驚一場(chǎng)!因?yàn),讓我心跳了好久,緊張了好久,期盼了好久的卷子上用紅筆寫著兩個(gè)大大的數(shù)字:
98!
心兒怦怦跳作文14
要說(shuō)有什么事能讓我終生難忘,那就要屬上次我一人睡覺(jué)的事了。
那天晚上,爸爸媽媽都要值班,就我和爺爺在家。我加大馬力,快速把作業(yè)寫完,把門鎖好后,就把房間里所有的燈都開(kāi)起來(lái),又把所有能藏人的`地方都檢查了一遍,所有防護(hù)措施準(zhǔn)備好后,我才關(guān)燈上床睡覺(jué)。
燈一關(guān),害怕就涌上我的腦門,閃電在天空中劃過(guò),雷聲巨大,雨嘩嘩的下著,我更加害怕了,一頭扎到被窩里,拿出手機(jī),看了下抖音來(lái)壓壓驚。可等我剛放松下心情,門外忽然傳來(lái)“咚咚咚”急促的敲門聲。
我將頭伸出被窩,看了一下窗外,有一個(gè)龐大的身影,黑黑的,一手好似拿著一個(gè)像石頭一樣的東西。瞬間,所有想象都出來(lái)了,他是要用石頭把我給砸暈,再把我抓走嗎?就在這時(shí),一聲驚雷平地而起,我躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖,這個(gè)人是誰(shuí)呀,爺爺你在哪,我好害怕啊。
緊接著敲門聲越來(lái)越急促,我控制住內(nèi)心的恐懼,一手拿著掃把,一手快速打開(kāi)鎖,將門一把推開(kāi),手中的掃把往前用力一打,可還沒(méi)打到對(duì)方,就被那個(gè)神秘人一把抓住。我見(jiàn)掃把被抓住,往地上一坐,大哭著說(shuō):“我要死了,媽媽我再也看不到你了,爺爺,你快來(lái)救我呀!”“這是怎么了,我是爺爺,來(lái)給你送藥的。”熟悉的聲音在耳邊響起,原來(lái)是爺爺啊,我緊繃的心終于放了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的恐怖事件,我再也不敢一人睡覺(jué)了。
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