小學(xué)生作文（合集7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
綠道，不少人都去過(guò)，里邊空氣新鮮，放眼望去，滿眼都是綠色，偶爾會(huì)有幾輛自行車騎過(guò)。
白天，綠道里行過(guò)兩輛自行車，時(shí)不時(shí)有自行車三五成群地騎過(guò)，仔細(xì)一看，原來(lái)是自行車俱樂(lè)部來(lái)搞什么活動(dòng)了。
綠道兩旁的野花非常美麗、漂亮。有紅的、有粉的、有白的、有黃的……數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。
除了花兒，還有大樹。一棵棵參天大樹就像“身穿綠色軍衣的士兵，保衛(wèi)著綠道的每一種植物。還有一些小灌木在”士兵“的身子下，盡情享受著”士兵“給它帶來(lái)的'安寧”。
夜晚，綠道里沒有燈，黑漆漆的，什么也看不清楚。雖然綠道里沒有燈，但也能模模糊糊地看見路邊的野花，嬌嫩的花兒都把自己包裹在片片花瓣中，沉沉地睡著了。
雖然到了夜晚，但那幾個(gè)“身穿綠色軍衣”的“士兵”還沒睡，它們?cè)诳粗愤叺幕�、腳下的灌木……以及所有綠道中的植物，防止被哪個(gè)壞人砍走或是摘走。
綠道無(wú)論白天晚上，都是那么的美麗。
上次，我和妹妹、爸爸、媽媽一起去綠道，妹妹看見路邊的花兒，想去旁邊看一看這五彩繽紛的花，我們同意了，跟她說(shuō)了好多我們要維護(hù)綠道的美景的話，可她不聽話，趁我們不注意摘了一朵花，哎!
這里空氣清新，歡迎你來(lái)玩!
小學(xué)生作文 篇2
今晚，爸媽都不在家，我獨(dú)自在家。
夜已靜了，風(fēng)卻“呼呼”的吹著把我從夢(mèng)中吹醒。突然，一道白光照在我臉上。是鬼嗎？聽院子里的老奶奶說(shuō)：人死了就會(huì)變成鬼。鬼要吸你的血，拔你的皮，把你活活吃掉。想到這里，我起了一身雞皮疙瘩。害怕極了，連忙用被子緊緊將頭蓋住，好讓自己不想到鬼。但是，我眼前浮現(xiàn)了：一個(gè)鬼在吸我的'血。
過(guò)了一會(huì)兒，我又聽見一陣“嗚――呼”的聲音，真的有鬼？我沖進(jìn)廚房，拿起菜刀，心想：鬼你跑不掉了，我砍死你！嘿！閉上眼睛，把什么東西猛砍了幾刀。只聽“嚓”地一聲，什么東西被我砍爛了。我以為鬼被砍死了，放心的去睡了。
又過(guò)了一會(huì)，我又聽見了鬼的聲音。拿出菜刀又猛砍了幾刀。咦？怎么還有聲音？難道是一個(gè)魔鬼天使降落在我家？我出了一身冷汗。于是，我把燈打開。想不到的是紗窗被我當(dāng)成了鬼，紗窗上全是被我砍得刀印。白色的光呢？原來(lái)是路燈�！昂艉簟钡穆曇裟�？是風(fēng)的聲音。哪來(lái)的鬼，我真是虛驚一場(chǎng)。
我這才放心的睡了。
風(fēng)仍然在刮著，路燈仍然亮著……
小學(xué)生作文 篇3
中午，我和姑父一起下軍棋，我們先把棋盤鋪好，把棋子擺放整齊，地雷和炸彈不能在行營(yíng)里擺放，行營(yíng)里 不能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，地雷不能走，工兵能排雷，只要把對(duì)方的人員消滅光，把他們的.軍旗背到自己的大本營(yíng)里，就 算勝利。我和姑父下的很激烈，不一會(huì)兒，雙方人員就傷亡慘重，可笑的是我和姑父的軍長(zhǎng)同歸于盡，但是最 后還是姑父贏了，我輸了。我很不服氣，讓姑父陪我再來(lái)一盤，姑父有事走了。我以后要多多練習(xí)，下次一定 要?jiǎng)倮?/p>
小學(xué)生作文 篇4
一天午飯后，我正琢磨著玩什么，奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你衣服上的口袋破了，我替你縫一下，你看到針和線了嗎？”“喏，在那兒�！蔽掖鸬馈�
見奶奶幫我縫口袋，我想不如自己也縫只布袋玩玩，說(shuō)做就做。我找來(lái)了剪刀、針和線，又找來(lái)了一塊布，就開始折騰起來(lái)了。我想把布剪成一個(gè)正方形。可是剪刀不聽使喚，斜了。到后來(lái)，一塊整齊的布被我剪成了不像樣。奶奶見了說(shuō)：“你得動(dòng)動(dòng)腦子”。我想了想又干了起來(lái)，這次，我先把布對(duì)折，又找來(lái)了一支筆和一把尺，以對(duì)折線為一條邊畫一個(gè)正方形，然后開始剪。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，我終于把布剪成了正方形。第一個(gè)步驟總算完成了。開始穿線了，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把第二個(gè)步驟完成。接下來(lái)，便是縫了。針開始忙活了，左一針，右一針，左一針，右一針……“�。 毖髁�，被針刺的疼痛使我不想縫了。奶奶聽到了也說(shuō)：“我看，你還是不用縫了，歇息去吧”�？墒�，布袋似乎在對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”
我暗下決心，一定要完成。在我的堅(jiān)持下一只布袋終于縫好了。雖然長(zhǎng)一針，短一針，歪歪斜斜的，但我心里卻有說(shuō)不出的.高興。同時(shí)，也使我明白：想做好每一件事，都不是那么簡(jiǎn)單，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能做得好。
小學(xué)生作文 篇5
在一個(gè)美麗的森林里，狐貍餓著肚子里面游蕩。他來(lái)到一棵大樹下，又看見烏鴉叼著一片肉站在枝頭。狐貍的口水快流到地上了。狐貍想：“我怎么才能再騙一次呢？”它眼珠亂轉(zhuǎn)，想了一會(huì)，就裝做禮貌的對(duì)烏鴉說(shuō)：“美麗的烏鴉，您好！”烏鴉不理它，警惕地跳上了一根更高的'樹枝。狐貍賠著笑臉說(shuō)：“您真是世上第一美鳥呀！”烏鴉看也不看它，打定主意不上當(dāng)。狐貍突然變臉破口大罵起來(lái)：“你長(zhǎng)得真丑呀，誰(shuí)看到你誰(shuí)眼睛就瞎了，誰(shuí)碰到你誰(shuí)就最倒霉！”烏鴉一聽，非常生氣，張口剛想說(shuō)：“你........�！比饩偷粝聛�(lái)。狐貍急忙把肉三口二口吐掉，對(duì)樹上懊惱不已的烏鴉說(shuō)：“這次你又要吸取新的教訓(xùn)了�！闭f(shuō)完，便得意洋洋地走遠(yuǎn)了。
小學(xué)生作文 篇6
冬天，往往是人們最討厭的季節(jié)。一到冬天，人們總會(huì)說(shuō)：“哎，天氣怎么冷，莊稼被凍壞了怎么辦？”同學(xué)們也會(huì)抱怨到：“討厭的冬天，害的我手都凍紅了！”就連河里的小魚也會(huì)不開心：“北風(fēng)吹的河面都冰起來(lái)了，不能看到外面的景色。”可是，我卻認(rèn)為冬天是美麗的，冬天在我眼里是美麗的，冬天在我眼里是不一樣的。
冬天的早上，一起床準(zhǔn)能看見貼在窗戶上的冰花，“那就是冬爺爺送給我們的禮物呀！”我一邊用手輕輕的撫摸著窗山的冰花，一邊喃喃地說(shuō)。剛出冰花，便化了。涼絲絲的，很舒服。
透過(guò)窗戶，能看到屋外大雪紛飛，那雪花像鵝毛似的。輕輕地飄落在地上，好像是位神仙的棉花糖。
打開門，走出屋，幾個(gè)小孩正在打雪仗，天很冷，雖然他們穿了很多衣裳，也都抵不住襲來(lái)的寒氣，但臉上卻洋溢著歡樂(lè)的笑容，我的心也暖暖的。
河邊，這些小孩子在堆著雪人，河面，已經(jīng)結(jié)冰，很多人在滑冰，看他們那優(yōu)美的姿態(tài)，我也不由的加入了他們，整個(gè)冬天都變的.愉快溫暖。
我想告訴大家：其實(shí)冬天并不是寒冷無(wú)趣的，而是溫暖美麗的。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心的尋找，用心的體會(huì)，我想你一定能夠發(fā)現(xiàn)冬天的美。
小學(xué)生作文 篇7
清晨，在一朵牡丹花的葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠，在那樣的清純，那樣的晶瑩剔透。我不由自主地俯下一身去，凝視著這誘人的小水珠，只見她酣酣地躺在綠色的大床上，大概正做著甜甜的美夢(mèng)呢！我真想把它捧在手心中，親一吻它。我不敢大聲的呼吸了，生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)，它一定不屬于凡塵之物，莫不是織女的思?xì)w淚。
太陽(yáng)小心翼翼地探出頭來(lái)，傾視著世間萬(wàn)物，露珠在太陽(yáng)神秘的光彩下變成了一顆晶瑩剔透的鉆石。她醒了，在修長(zhǎng)的葉子上跳躍著，流動(dòng)著。你看，那純凈的眸子不是映著我的身影嗎？也許是過(guò)于興奮，慢慢地，她的圓臉?lè)杭t了，隨之她的身影逐漸變小，直至消失。這美麗的生命竟如此短暫�。�
我突然之間醒悟了，這小小露珠的短暫一生正是為了這燦爛陽(yáng)光下輝煌的'一刻。它是不是早就知道，需要將自己的生命蒸發(fā)掉，才能實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)永久的夢(mèng)想？它悄然誕生于清晨的微明中，來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕一撫，來(lái)不及欣賞世間的繁華，甚至來(lái)不及讓別人看見自己，它一生只是全心全意地去追求心中的夢(mèng)想——那一刻的輝煌。
想到這，我突然醒悟，縱然只是露珠，也有美的夢(mèng)想，有期盼的奉獻(xiàn)。我們縱然是凡人，也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想，盡管通往夢(mèng)想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念永不言棄。
我愿做一滴露珠，為了夢(mèng)，執(zhí)著；為了夢(mèng)，追求。
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