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窗外優(yōu)秀作文

時間:2023-07-28 08:05:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

窗外優(yōu)秀作文15篇【熱】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

窗外優(yōu)秀作文15篇【熱】

窗外優(yōu)秀作文1

  “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀……”一陣擾人心神的鬧鐘聲打破了我的美夢,我艱難地伸出手,關(guān)掉那煩人的鬧鐘。

  那是一個十分寒冷的清晨,被鬧鐘吵醒的我,依然蜷縮在那溫暖的被窩中。“今天是周末,難得休息,再睡會兒,等會再起來寫作業(yè)也不要緊的!”我心里默默地說道。窗外寒風(fēng)呼嘯,那溫暖的被窩就像強力膠般,緊緊地貼住我,讓我躺在床上。我又慢慢閉上了眼,躲在被窩中,不愿起來。

  媽媽進來拉開了窗簾,太陽都漸漸升高了,陽光穿過樹葉射進窗來,窗外的樹被風(fēng)吹得左右搖擺,射在我臉上的陽光時有時無,可惜并不暖和。我又一次被喚醒,但我依然躺在床上,不愿起來。窗外的喧嘩聲開始鼎沸了起來,看來人們都已經(jīng)起來開始新一天的忙碌,唯獨我仍懶洋洋地躺在床上。

  “嘰嘰嘰……”窗外傳來了清脆又柔軟的聲音,我揉了揉眼,抬頭望了望,原來是一只小鳥!它正奮力扇動著翅膀,賣力地往前飛。小鳥毛色很新,看來是一只剛學(xué)會飛的小鳥。它張開翅膀,與風(fēng)對抗著!昂艉艉簟钡睦滹L(fēng)把窗戶吹得沙沙作響,我打了個冷顫。望著窗外的小鳥,它們真的能抵擋住凜冽的寒風(fēng)?我似乎多慮了,寒風(fēng)中的`它們卻并未退縮,張開的翅膀也并未收回。

  我想起了一年前,我為了參加書法大賽,每每練習(xí)到深夜。而現(xiàn)在,我卻躺在床上,逃避練習(xí)。還想在今年的比賽中能得獎呢,不付出艱辛,不為自己的目標(biāo)而奮斗,這與守株待兔,乞求不勞而獲又有什么區(qū)別?此刻的我,甚至不如那一只在寒風(fēng)中奮力高飛的雛鳥!我難道就因一點寒冷而卻步嗎?不!不能!

  我迅速起了床,來到書桌旁,拿起毛筆,開始了今天的書法練習(xí)。窗外,小鳥最終將飛向遠(yuǎn)方,窗內(nèi),我也一樣,正飛向心中的夢想!

窗外優(yōu)秀作文2

  “糟了,快要下雨了!”我嚷嚷道。和好朋友分手后,便急急忙忙向家跑去。

  剛到家,雨就下了起來!皣W嘩一一”沒有雨滴,也沒有雨絲,就這樣傾盆的下了起來,像老天爺打翻了聚寶盆,我坐在窗前仔細(xì)地欣賞這美景;腥婚g,一大片金黃色映入了我的眼簾,是銀杏樹。在我記憶里它很早就在這里了,雖說是經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但面對這場暴風(fēng)雨也不過是茍延殘喘而已,它的葉子已經(jīng)被雨水打落掉了好多,一陣風(fēng)刮了過來,它飽含滄桑的枝干在風(fēng)中搖曳著,我突然萌生了想去幫它的念頭,我在家翻箱倒柜的找了好長時間,才找到了爸爸的工具箱,當(dāng)我剛到外面的時候,幾滴雨水敲了下來,生硬的疼,使我不得不放棄了去幫助它的想法。我悻悻地回到家里,再向窗外看時,它還在和狂風(fēng)是雨作斗爭。我索性拉上窗簾、不使自己去看這一幕,我想:這次它估計活不了多久了吧?墒,雨過天晴的時候,我拉開窗簾一看,它又精神抖擻地站在樓下面,除了樹下還有很多被雨水打落的.樹葉。它不像以前那樣年輕了,但它還倔強地站在那里,守衛(wèi)著我們的小區(qū)。

  一天,我放學(xué)回到家里,又習(xí)慣性地看向窗外,尋找那棵老銀杏樹,可它卻怎么也不出現(xiàn)在我的視野中!皨寢,咱家樓下的那棵銀杏樹哪去了?”“最近小區(qū)正搞裝修,物業(yè)把它砍了!薄倚睦锖孟裼惺裁礀|西碎了。

  人,追求的應(yīng)該側(cè)重精神,而不是物質(zhì)。

窗外優(yōu)秀作文3

  窗外,在那里挺立了13年的老榕樹,現(xiàn)在還在那里,在樹的后面,原本是荒廢的土地,現(xiàn)在又重新恢復(fù)了生機。一道道清黃交錯的田埂分成一塊兒一塊兒,旁邊有一個小池塘,應(yīng)該是為了灌溉吧,池塘周圍圍著一棵棵柳樹,柳樹葉子隨風(fēng)飄蕩,像頭發(fā)一樣細(xì)長,當(dāng)柳樹枝輕輕點向水面,池水就會泛起一圈一圈的綠波。

  春回大地,萬物復(fù)蘇。春雷響后,農(nóng)民們便都到各家的田野上種下稻苗,仿佛種下了春的種子,正在慢慢的發(fā)芽。雖然勞動的人民很多,但他們都不說話,我想他們是為了趕時間吧。

  烈日當(dāng)頭,樹下避夏。夏天總是那么的炎熱,當(dāng)夏天到來時人們換上短袖短褲,而在地里忙的人卻很多,太陽仿佛把每個人都照得沸騰起來,而那棵老榕樹也長起了綠綠的葉子。人們在老榕樹下乘涼,干活干累了就來到樹下,一起親切的`聊天,吸吸煙,喝喝茶,這邊人語,那邊蟬鳴,清脆無比。

  豐收季節(jié),歌唱一片。秋天是豐收的季節(jié),人們都在收割糧食,一份辛勤一份收獲,人們唱著歌,就像天地間都充滿了人們的開心,我笑了,看著他們開心,我想,也許這就是成功者的心聲吧。

  雪紛飛,開心永遠(yuǎn),冬天,一切都是那樣的清冷,雪花飄散,落在窗前,落在地里,落在地里,落在榕樹上,人們都在暖暖的屋子里。白雪似乎似乎覆蓋了一切,辛勤一年的人們也該歇歇了,老榕樹也落光了一葉,而我就在窗前,看著這一切。

  我喜歡看窗外的景色,喜歡聽窗外的聲響,更喜歡看辛勤的人們!

窗外優(yōu)秀作文4

  窗外,秋景,一人,一茶,一份情。

  秋日看朝陽,別有一番意境。微寒的秋風(fēng)收斂了熾熱的陽光,只剩下淡淡的暖暖的橙色。窗外的一切都鍍了一層柔光。野菊,楓林都好似抹了胭脂般明媚動人。細(xì)細(xì)品一杯綠茶,看菊花柔軟纖長的花瓣慢慢舒展開,不畏寂寞,在略顯荒蕪的大地上獨舞。心間也仿佛灑進了陽光,一縷金黃展現(xiàn)了生命的力量。

  午時,靜坐窗邊,聽外面風(fēng)聲悠悠,看窗外樹影婆娑!班оА钡闹θ~晃動中,幾只身披黃衣的蝴蝶從林間悄然墜下,劃出一道優(yōu)美的弧線,重回大地的懷抱。有人悲秋季繁華不再,我卻為“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的精神所動容。自然界的無私與奉獻為秋添上了一份神圣與莊重。

  夜里,眺望窗外明月和閃爍的群星,憶起的是“但愿人長久,千里共嬋娟”的真摯祝愿;是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的游子愁思。如今國泰民安,身邊親人常在,在品讀過去漂泊之苦的同時,我們是否更應(yīng)該珍惜如今的'幸福和團圓。

  秋月朦朧而調(diào)皮,時隱時現(xiàn),穿行在潑墨般的云層中,偶爾才偷偷灑下一絲清輝。耳邊響起一曲《彩云追月》,樂聲與眼前之景交織相融,沉醉在迷人的月色中。

  秋日是陽光爛漫的金色,是落英繽紛的紅色,是月光皎潔的銀色。倚在斑駁的舊窗前,看歲月流逝,光陰匆匆,或懷舊,或沉思,任秋意在心中化作一份寧靜與安詳。

  比起春的生機,夏的熱烈,冬的純凈,秋更樸實老成,宛若一位智者,在無聲中教會我們?nèi)松姆e累與收獲。小窗定格住秋美麗的瞬間,記錄下別樣的風(fēng)景。

  窗外,一筆秋意書寫得淋漓盡致。我在這金色的季節(jié)中收獲成長,擁抱人生的成熟。

窗外優(yōu)秀作文5

  星期天早晨,我選了個舒適的姿勢倦在老家溫暖的被窩里,越縮越緊,越縮越緊,腦子里胡亂而又飛快地整理著思緒,耳邊有美妙的雨聲喚我起床,實在忍不住了,裹起被子往窗前跑去。

  哇!遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰,高低起伏的山巒,別說,還真有點像吳均的“負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰”呢;眼前就像抹了一層紗,山上的樹仿佛在吸吮著母乳,仿佛在不停地長高、長大;山上的小房屋像可愛的小珍珠,粘在母親的身上。眼前的一切都是那樣朦朧,若隱若現(xiàn),我的心也隨之好奇起來,想要把這美麗的景色盡收眼底,想要把這美麗的景色永遠(yuǎn)地記在腦海中。

  把視野轉(zhuǎn)向一邊,是舅母家的莊稼,田里的小白菜仿佛正張手臂,抬起來接受這大自然的滋潤;西紅柿生在小枝丫上,隨著雨的變化也在不停地?fù)u曳,不斷地享受;白蘿卜也把自己的身子探出來,觀賞這奇麗的雨景……

  轉(zhuǎn)向另一邊,門前的那片場地,是小時候我們玩游戲的樂園。那時候,我們在這兒玩老鷹抓小雞,在這寬廣的平地上玩!,F(xiàn)在外面正下著細(xì)雨,吸附在地面上的雨珠,像一顆顆細(xì)小的米粒。雨勢忽大忽小,沒有一點規(guī)律。窗上的水珠也是一會兒活潑,一會安靜。不信你瞧,窗前的雨珠又多了起來,我的'耳邊又反復(fù)響起“淅淅瀝瀝”的雨聲。小雨珠就像一位陶醉在音樂中的樂手,從房屋的瓦片上,一直跳到我的窗前,又跳到光滑的地面上,自由地跳啊,彈;在我的玻璃窗上,盡情地舞蹈,跳出優(yōu)美的舞步,讓我欣賞;還像一位小男孩,在窗前停留片刻,仔細(xì)觀察著我,又從我眼前一閃而過,令我回味……

  “姐姐,你看外面真美!”門外妹妹欣喜地喊著,然而這一聲也把我喚回了現(xiàn)實,才發(fā)現(xiàn)手都已經(jīng)按麻了。低頭一看,慘了,作業(yè)還有好多沒有做完。

窗外優(yōu)秀作文6

  這些花開得很好,搖搖欲墜。所有這些都太快了。

  ——題詞

  下了一天雨,拯救了社區(qū)里的干塘。池塘里的青蛙整夜歡呼感謝上帝賜予的禮物。窗外,只有青蛙啁啾,柳樹翩翩起舞,鳥兒不覓食,陽光明媚的大地充滿了生機。

  看著窗外的風(fēng)景,捕捉風(fēng)從細(xì)節(jié)上的痕跡,時間就像微風(fēng),你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的線索來判斷他。前幾天,我往窗外望去,柳樹剛開始發(fā)芽,今天一眼就綠了。我看到的.風(fēng)景,我讀過的書,我喜歡的音樂,我接觸過的故事都會留下痕跡。這也是時間流逝的證據(jù)。

  寧靜美好的歲月緩緩流淌,日出在淺淺流淌的歲月的光影中,陽光照在臉上,微風(fēng)拂過指間,在這樣一個簡單的日子里,我努力追求生命的溫暖。想從青春之窗看到最美的風(fēng)景。

  當(dāng)光紡的紗被表現(xiàn)為一個華麗的圖騰時,我們的歲月越來越遠(yuǎn)地被齒輪輾轉(zhuǎn),并逐漸接近我們最初的夢想。在現(xiàn)實中,它一次又一次地承受著沖擊。在現(xiàn)實與夢想的交替中,它被提煉成鋼鐵。最終堅強到足以面對現(xiàn)實。只是在沒有人的半夜里,我經(jīng)?吹侥莻固執(zhí)的人,他盡力從窗口看自己。

  每個人都有一扇窗。當(dāng)你努力向外看時,它會給你帶來最美麗的風(fēng)景。

  我的木子陽光投向夢的港灣,雙手合十祈禱——只希望下次從窗戶俯瞰一切依然是原來的美麗模樣。

窗外優(yōu)秀作文7

  潺潺綿綿的小溪是茂密山林窗外的一縷淡淡的清香:潔白如雪的桅子花是茫;êH思掖巴獾囊荒儩;晶瑩剔透的露珠是瑯瑯書聲的小學(xué)窗外的一絲涼意——

  窗外,是一個多么令人向往多么神秘莫測的世界。而只需有一縷陽老,它就會透過那蒲而透明的窗戶照亮你的心房。在那水馬龍的街頭,一個灰暗的角落,兩大一小幾個骨瘦嶙間的乞丐,正蜷縮著,蹲在名自的錢筒旁,望著那在陽光下刺眼極了的簡壁發(fā)呆。那個小小的乞丐,身上掛著幾塊破布,深邃的眸子里布滿了憂愁與懂事。稚嫩而又滿布灰塵的手指在粗糙的地面上隨意地比畫著,兩條課露的細(xì)腿在烈日的“燃燒“下顯得更加干癟,更加蒼白。

  在一次次希望破滅后,在一次次看著酒紅的高跟,油亮的皮鞋掠過自已光著的腳丫后,三個乞丐似乎放棄了他們本就灰暗的目光變得更加陰沉,他們抱著錢筒,走向了角落的最深處,走到了不用被烈日爆曬的地方?墒,似乎連云層也嫌棄他們,沒過多久,連那角落里唯一的陰涼也不留給他們。漸漸地,漸漸地,兩個老乞丐在那邊昏昏欲睡,小乞丐在破舊的小包里拿出了一本破舊的.書,認(rèn)真地翻看了起來——隨著陰涼的退去,明亮的襲來,小乞丐那灰暗的眸珠亮了起來。他似乎不再是那個蒙閉的自己,上帝似乎把他心靈的那一扇窗打開,他看到了窗外那鳥語花香!我,朝他緩緩走去。一聲清脆的落地聲,一個閃閃的“天使”欣然落下,一個清純的微笑,一個感激的眼神。轉(zhuǎn)身我聽到他幸福地對那兩個老乞丐說,我今天又可以去廢品站買書看了,那稚嫩歡快地聲音在悶熱的空氣中顯得格外動聽——他的微笑是永恒的。那窗外的清香不會調(diào)凌!

  窗外,繁星閃爍,充滿希望!

窗外優(yōu)秀作文8

  人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前,無論是春夏秋冬,還是日月星辰;無論是花草樹木,還是車水馬龍;大千世界盡顯眼前。

  人們又說書本是知識的窗戶,是人類智慧的結(jié)晶。打開一本書,就是打開了一扇知識之窗。我們通過眼睛看窗外,窗外就是知識的大千世界。

  學(xué)校課堂就是眺望知識星空的窗口,是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的扇扇窗戶,讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進知識的殿堂,去探究上下五千年,去尋求大自然的規(guī)律,去追尋宇宙的奧秘,去尋找人生的真諦,就需要我們在學(xué)校里,在課堂上,在書桌前不斷吸取知識的營養(yǎng),來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識的窗戶,在窗外的知識天空中,能夠自由的飛翔。

  我們不僅要坐在課堂的窗口看知識的世界,而且還要走進圖書館、博物館,讀萬卷書、行萬里路,來到各種各樣第二課堂的窗口,打開一扇扇窗戶,來豐富自己的知識,增加自己的閱歷,來培養(yǎng)自己的情操,陶冶自己的性情,讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識的海洋,深邃的.星空,浩瀚的宇宙向我們招手。

  窗外的世界真精彩!我們推開一扇扇知識之窗,展開理想的翅膀,去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識太空中翱翔,飛到知識的彼岸,來實現(xiàn)我們的理想。

窗外優(yōu)秀作文9

  去郊游嘍!但坐在車上可真“暈”!

  “哇!”這畫面讓我不“暈”都難,映入眼簾的油菜花,仿佛是金黃色的大海,吹來一片片金黃色的海浪,海浪順著海風(fēng)一陣陣的向我們“撲”來。

  穿過“大!敝,一只鳥兒邊展開雙翅邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌,它把我的目光引向了前方的一群燕子,一會兒排成音符,一會兒又散開。幾朵棉花糖似的白云掛在藍(lán)紗布上!岸_,叮咚”小溪帶著清澈的水流,和圓滾滾的小石頭一起愉快的唱歌!吧成成场庇质且黄窳,我們被籠罩在竹陰下,那蒼翠欲滴的.青竹在風(fēng)的唱和下翩翩起舞,它們的響聲是邀請我們參加音樂會的歡迎曲嗎?

  突然,車子走到一個陽光明媚的地方,路邊開滿了鮮花,每一朵花都帶著五彩的花瓣,像五彩的小精靈,給每一朵花都增添了生機。

  朝前看去,還有一個房子。這簡直就是一個“玉米屋”!——我在心里贊嘆道。房前的小溪上架著一個竹橋,房子上掛滿了金燦燦的玉米,那金黃色的玉米圍繞著房檐的一周,像金黃色的磚頭,為這老式的屋子增添了一些情調(diào)、色彩。院子里一位農(nóng)夫繞著石磨,磨著一粒粒玉米,磨完一圈就拿著脖子上的毛巾的一頭,擦一擦頭上的汗。

  在窗外美景的陪伴下,很快就到達了景點,就這些窗外的美景,也讓我不虛此行!

窗外優(yōu)秀作文10

  窗外有許多美好的事物,你是否有被悲傷吞噬的時候呢,讓我們用心靈去欣賞,感受窗外美妙的景物吧。

  ——題記

  有個小男孩,他從小就不愛和外人交談,是一個非常自卑的男孩,但是,自從他遇到一個老師以后一切都改變了……

  一次春游,同學(xué)們都興奮的手舞足蹈,唯獨他一直默默的望著窗外,一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他,慢慢的走到到了他身邊,他的眼眶紅紅的,眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著,老師耐心的問了他一些問題,他卻什么也沒回答,只是小聲的不停重復(fù):“我就是一個孤兒,沒有快樂的事,連上帝也不幫我,反而在一旁嘲笑我,唉……”說完,眼眶又紅了起來。

  老師聽后,露出悲傷的表情卻什么也沒說,只是把他領(lǐng)到一扇窗前,輕聲細(xì)語的對他說:“你看看窗外的景象是什么樣的'?”他沮喪的說:“一個陰天,一只小狗死了,它的主人正在樹下為他舉行葬禮,唉!多可憐的小狗啊!

  老師注視著她,默默不語,接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前,老師又問:“你又看到了什么景象?”他愣了一下,直到老師拍了拍他的肩膀,他才低低地說:“窗外陽光明媚,鳥語花香,小河清澈見底,大樹長得非常茂盛!痹拕傉f完,他仿佛明白了些什么,臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。

  每一個人,都有一扇心靈之窗,讓我們打開這扇窗戶,去迎接外面的陽光,去尋找那些讓人溫暖的美好吧。

窗外優(yōu)秀作文11

  正對著我的書桌的,是一扇玻璃窗。

  厚厚的玻璃,隔不斷窗外的美,它像一臺電視,有著最好的畫質(zhì),上演著生活的瑣事,在閑暇之余給予了我最美好的慰藉。

  我的公寓在二樓,這是最佳視角,小區(qū)的綠化很好,一排排綠楊似訓(xùn)練有素的士兵,直挺挺的站在路邊,凈化空氣。夏季狂風(fēng)大作,暴雨傾盆,它們也會東倒西歪,但風(fēng)雨之后太陽出現(xiàn),它們又挺直了腰板,若非那一地樹葉,還真會認(rèn)為只是一陣滋潤萬物的綿綿細(xì)雨呢,楊樹還是季節(jié)的告知者,每當(dāng)秋悄悄來臨,那翠綠的樹葉便會有金色蔓延,待那滿樹黃葉被秋帶起,空中舞動著色彩斑斕的蝴蝶,知道一抹金色徐徐飄想我的課桌,我便知,這秋已深。

  窗外,還有著各種各樣的人,他們或高大,或矮小,或英俊美麗,或面目可憎,這兒有優(yōu)良的演員,他們演的戲叫人生,自己譜寫的劇本,走著想走的路,喜怒哀樂,無需彩排。想想也是,一只短短的送葬隊伍,給人的.感情觸動怎會比不上亢長的韓劇呢?

  窗外,還有天空,它是碧藍(lán)的,灰色的,黑暗的,它的色彩的是隨機,但每一種都會為我?guī)砟蟮母袆。晴天,萬里無云,艷陽高照,凝望著藍(lán)天,自己仿佛融入了這深幽的藍(lán),在其中暢游,頓覺生心愉悅;當(dāng)烏云聚集,天空失去了色彩,我坐在椅子上,心與眼連著,靜靜與白與灰相間的它對視,沒有語言,只是無聲的交流,卻體會到了五味陳雜,千絲萬緒。

  窗外,一個電視劇,上演著瑣碎小事,上演著人生百態(tài)。

窗外優(yōu)秀作文12

  當(dāng)我厭倦了在家學(xué)習(xí)時,我走到窗前,輕輕地拉開窗戶,伸了個懶腰,感受著斷斷續(xù)續(xù)的夏風(fēng),看著窗外,立刻感到非常舒服。

  窗外唯一的風(fēng)景是梧桐,上面寫著“樹葉像鳳凰的羽毛,花朵像鳳凰的皇冠”。梧桐樹的樹干和桶口一樣粗,樹體大約有三層樓高,樹枝多而多葉,樹冠很高,像一把展開的大傘。梧桐的葉子又綠又綠。它們彼此均勻分開。每片綠葉都很像一根羽毛。一陣風(fēng)吹來,整棵樹的葉子在風(fēng)中搖擺,就像鳥兒搖動羽毛一樣。在一簇簇綠葉中,花朵又大又紅。從遠(yuǎn)處看,它們像一簇簇火鳳凰羽毛。這些樹是紅色的,非常壯觀。梧桐的花,無論是開在枝頭還是落在地上,總是像火一樣鮮紅?粗鸺t的鳳凰花在風(fēng)中顫抖,我似乎感受到了青春的力量;鸺t的梧桐,火紅的青春,青春應(yīng)該像梧桐一樣熱情。

  下雨了!雨來得又快又猛,天空突然變得充滿敵意,露出險惡的色彩。一陣風(fēng)吹來,塵土飛揚,沉悶的雷聲已經(jīng)在空中爆炸了。幾聲霹靂過后,豆大的雨珠猛烈地砸了下來,屋頂突然響了起來。有無數(shù)的箭飛濺在地上,成千上萬的瀑布掛在屋檐下。幾分鐘后,天堂和地球無法區(qū)分,只有一個閃閃發(fā)光的水的世界。沒過多久,雨漸漸減弱,淅淅瀝瀝,仿佛在訴說著什么。

  雨來得快去得也快。我擔(dān)心雨后梧桐是否會變得蒼白。我從未想過,但它有無限的`力量,散發(fā)出不可抗拒的味道。它新鮮而甜美,甜蜜而快樂,它仍然像一只驕傲的鳳凰。這時,孩子們一個接一個地沖出房子。雨后他們踩在水坑上,像野馬在梧桐下追逐嬉戲。多美的一幅無憂無慮的畫啊。

  在我的業(yè)余時間,我也喜歡靠在窗戶上看窗外?蓯鄣奈嗤┛偸亲屛业男那榛謴(fù)平靜和涼爽。

窗外優(yōu)秀作文13

  我家窗外是一堵白墻。

  透過雕格木窗,一堵干干凈凈的墻映入眼簾,與墻頭的瓦片相互映襯,既醒目,又和諧,經(jīng)常有一兩絲爬山虎將它們織在一起或是一片翠竹穿插于其間。

  墻那邊是什么呢?

  面對一堵不會說話的墻,我常常這么想。

  呦!一對燕子飛來了,它們一定是從北方飛來,來這兒養(yǎng)育一群小燕子吧!我可能還可以摸摸它們呢!果然,它們開始叼泥筑巢,幾天功夫,一個靈巧的燕窩掛在了墻沿上。小燕子剛學(xué)會飛,它們一家子就走了。

  咦,這又是誰家的貓?不慌不忙、平平穩(wěn)穩(wěn)地從黑瓦片上走了過去。是東邊趙三的?是西邊李四的?還是北邊王五的?哦哦,都不是,它是從童話世界來的',一定是一位國王的御貓!

  是誰又弄皺了一荷花池的水?一定是那一群小朋友,整天在村里東游西逛,還把石子扔進別人院子里。有一次,他們打碎了人家的玻璃,被人家追到家里去要求道歉,我可不能做這樣的事情。

  看到啥我就會聯(lián)想到其它的,任何自然界中小小的東西都能吸引我的注意力,小時候的遐想多么有意思呀!可為這一扇普通的窗增添了無限的樂趣,對于我也有著不同尋常的吸引力。

  我長大了,一景一物也變了?赡嵌聣,那扇窗什么也沒變,F(xiàn)在作業(yè)任務(wù)增加了,我也沒有那么多時間去想象了,偶爾思緒一飄遠(yuǎn),也時常被一些雞毛蒜皮的瑣事打斷。閑暇之余,看看窗,看看墻,仿佛透過它們,看到的是比平時更多姿多彩的世界,多么悠閑,多么舒暢!

  這一媒介——窗,將我與現(xiàn)實,與想象拉近了。一個小小的方格,能容下多少東西?可它卻正如同“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”一樣,裝載了這多彩的世界。

窗外優(yōu)秀作文14

  窗外,風(fēng)景依舊,仍是一幅栩栩如生的油畫,仿佛一杯甘露滋潤著我的心田。

  每天清晨推開窗,總會有一陣清涼的空氣撲面而來。偶然一瞥――樓下小池波光粼粼,魚兒鴨子都開始了清晨的健身,偶爾輕掠一陣風(fēng),漣漪便會掀起一陣陣波瀾裝點了整個水池。鳥兒們時而掠過水面,時而在樹葉上跳舞,又時而停在小橋邊細(xì)細(xì)觀賞這一切美景。城市中高樓聳立,難得有這么一派精致美景,讓人好不憐愛。

  正午時分,當(dāng)陽光普照大地時,魚兒早就游入池底乘涼,樹葉兒們也都扇動著自己的身軀,原本炎熱的中午,周圍的一切都變得毫無生機,池水死氣沉沉,一塊又一塊慘淡的石頭毫無存在感地立在池邊,周圍高樓聳立,天上的白云也被太陽炙烤得沒有力氣飄舞。而正是這些個被熱的毫無生氣的一切,才突出了葉子們的活潑―上下擺動,左右扭曲,跳上跳下,自給自足地產(chǎn)生點涼意。好一幅正午葉舞圖。

  當(dāng)夕陽垂地之時,落日的余暉灑向小池。池周邊又恢復(fù)了往事的歡聲笑語,孩童們都來這里共同度過一天中的最后一段時光。他們爬上爬下,給魚兒們喂食,周圍的一切好像也因為孩子們到來而變得生動起來―樹葉一個個都跟著他們跳起舞來,池中好似撩起了表演的帷幕:鴨子們個個扭著身子,左右地跳躍著,這滑稽之景,讓那里的.笑聲久久不能消散,總是傳進人們的耳中。如若是春天,或許還能邊玩邊賞,邊聞著泥土的芳香呢。好一張夕日玩樂圖。

  城市,高樓聳立,車水馬龍。我的那扇窗,就好似一個畫框,將這罕見的圖畫裝了進去,讓我盡收眼底。窗外之景,很別樣,有時當(dāng)一片金黃灑向它時,我那雙曾經(jīng)被一切繁華可能蒙蔽的雙眼,好似看見了一幅田園風(fēng)光。

  窗外,風(fēng)景依舊……驚鴻一瞥,看到了它。

窗外優(yōu)秀作文15

  此時的我正坐在課桌前,做著做也做不完的作業(yè),讀著讀也讀不完的書,心情格外失落;野档臒艄,窄小的客廳,我多么向往自由。

  家里只有一米寬的地方,眼睛看著那些在巷子里瘋玩的孩子,回想以前,我做完作業(yè)便可以盡情玩耍了,可現(xiàn)在,作業(yè)多了,讀的書也多了,只能向往那種快樂。

  作業(yè)做完了,我走到陽臺上,看到了一個和我家隔的很近的男孩,他正悠閑的.彈著吉他,他自己的臥室很寬敞,我的心思隨著那悠揚的琴聲一起一伏,雖然我聽的不是很清楚,但我卻覺得那聲音非常動聽,讓我陶醉其中,其實,我很早很早以前就想買那把吉他。我可以想象到,那美妙又激動人心的聲音,每一個音符都能陶醉其中,可因為我家沒有放吉他的地方,也買不起。一把吉他很貴,所以,我只能永遠(yuǎn)的在心里渴望著。

  這天,跟以往一樣,做完作業(yè),又來到陽臺窗口,又再一次聽到那動人的聲音,吉他聲一起一伏,男孩的聲音也聽的到,他邊唱邊彈,窗外的柳樹似乎跟著節(jié)奏隨風(fēng)起舞,花兒們打著節(jié)拍,風(fēng)也像著了迷一樣,“沙沙”地鼓起掌來,我多么想像自由自在的小鳥一樣,在空中飛舞。

  過了很長一段時間,我才回過神來心想:這是不可能的,我像籠中之鳥一樣,盼著有朝一日能飛出去。

  窗外,風(fēng)帶著向往,帶著我的夢想,慢慢飄向遠(yuǎn)方……

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