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成長的煩惱作文

時間:2023-07-28 09:42:26 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的煩惱作文

成長的煩惱作文1

  12歲的我,心里有著小小的陰天,那便是成長的煩惱。

  成長煩惱一:作業(yè)多

  在學(xué)校,老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷,而我們做一點,老師就發(fā)一點,好像眼前那座大山永遠(yuǎn)都挖不完似的。令人異常驚奇的是,要是有人說頭痛,身體疼等病癥,等那位同學(xué)看病回來時,試卷量比我們還多。當(dāng)同學(xué)去解釋,老師卻不以為然,搖搖頭說:“你以為請病假就可以偷懶嗎?趕緊回教室準(zhǔn)備上課!”同學(xué)只好握緊拳頭,低頭喪氣地回教室了,上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉!作業(yè)多真煩惱!

  成長煩惱二:零花錢少

  在成長中,往往有自己想買的東西,而又要面對另一個煩惱——零花錢少,買不了,有時候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過了。就算積錢可以買到,那要積到猴年馬月呀!平時我都靠做家務(wù)來積錢,可是這又要積到什么時候呢?每做一次家務(wù)才一元錢,每周才回去兩天,那心愛的東西至少也要幾十元呢,我何時才能把它抱回家?哎,真煩惱!真是“錢到用時方恨少呀!”

  成長煩惱三:老師嚴(yán)

  在學(xué)校,早讀、上課、晚修,我們往往最不滿的.就是老師嚴(yán),不講一點“人文關(guān)懷”!到早讀時,老師不管那同學(xué)是不是因為生病而趴在桌子上,就直接叫他起來罰站。上課時,老師也異常嚴(yán)厲,要是誰上課不認(rèn)真看黑板知識,輕則一個粉筆扔了過去警告,重則直接點名批評,搞得我們班上課人心惶惶,無一人敢不認(rèn)真。晚修時,我想上廁所,于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請假,誰知老師眉頭一皺,大聲地說我怎么下課不去,還說僅此一次,下不為例,嚇得我一路小跑去廁所。哎,你們說遇到一個這樣嚴(yán)厲的老師是不是一種煩惱呢?

  往往成長都是有煩惱的,如果我們不正確看待煩惱,只會讓煩惱更煩惱。因此,我們應(yīng)該學(xué)會釋放煩惱,而不是一味地陷在煩惱之中哦!

成長的煩惱作文2

  我習(xí)慣性地從枕頭下拿出日記本,剛想打開,忽然覺得日記本好像被動過了!

  這讓我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感,回頭查看放日記本的地方,并沒有察覺到異樣。會不會是錯覺?也許只是自己沒放好,下意識里產(chǎn)生了這種擔(dān)心?忽然,我想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇文章,一個女孩害怕父母看他的信件,就在封口處放了一根頭發(fā)。對!我也試試這招!

  第二天放學(xué)回家,我心里十分忐忑,希望我所做的一切都是枉費心思;蛟S是我自己多心,錯怪了媽媽,她依舊是一位值得信賴、令人尊敬的好媽媽。

  然而,事實證明了我的懷疑,頭發(fā)不見了,希望徹底破滅!“她怎么能這樣?太過分了!”我的內(nèi)心憤怒地咆哮著,委屈的.眼淚奪眶而出……

  吃晚飯時,我一聲不吭,低著頭只顧著扒飯。“吃菜呀,嘗嘗我今天的拌菜怎么樣!眿寢屗坪跤行┯懞玫囊馕。我低頭“嗯”的敷衍一聲,心里滿是怨氣。

  空氣仿佛都凝固了,這時爸爸聊起來:“對了,你們班最近有沒有發(fā)生什么新鮮事?你很久沒跟爸爸媽媽說學(xué)校里的事啦!逼綍r,父親也經(jīng)常詢問,我并沒有覺得有何不妥,但今天卻格外刺耳。他們一定是串通好了!爸爸是先來打探情況的“探路兵”!想到這,我實在忍耐不住,嚷道:“從小你們就教育我要尊重別人,可是你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷兀槭裁赐悼次业娜沼?”我說了一堆話,越說越委屈,淚水也跟著涌了出來。

  窗戶紙既然已經(jīng)捅破,媽媽也不再兜圈子:“道理歸道理,事情歸事情,你是我們的女兒,我們是在關(guān)心你啊!蔽覠o法做出任何反駁,只能跑回臥室。其實,我知道父母是為了關(guān)心我,但我覺得他們不能將心比心,他們也曾經(jīng)年少,為什么不能保護(hù)我的隱私呢?

  “呼——”窗外不知何時刮起了風(fēng)。風(fēng)兒什么時候會停啊。煩惱究竟會不會隨著長大而消逝啊。我不禁陷入沉思。

成長的煩惱作文3

  星隨月轉(zhuǎn),日月轉(zhuǎn)換,不知不覺間我們慢慢的成長起來,踏上成長的道路,觀看四周的風(fēng)景,但是在路途上,我們又許多的煩惱隨之誕生,而這些煩惱有的時候會使我們心上的一把刀……

  晨起,懶惰的我睜開了眼睛,看向窗外的太陽覺得很明媚,這時小鳥在一旁歌唱,似乎正在為溫暖的陽光歌頌,而我今天也很開心,因為今天是我的生日!洗漱完后,我緩慢地走出房間,神情冷淡,想表達(dá)出一幅我不知道今天是自己生日的狀態(tài),好樣爸爸媽媽為我慶祝,然后一起開心!

  來到客廳后,父親一如既往的看著新聞,表情嚴(yán)肅,眼光冷峻,就像獵人盯緊了一只獵物!而母親則是“人面桃花相映紅”神情樂呵著,就像獲得了什么樣的禮物一樣。我來到了客廳,看著父母都沒有什么表現(xiàn),就像不知道我的生日一樣,我內(nèi)心叨咕:“哼!你們學(xué)我假裝不知道今天是我的生日吧,我看看能不能忍到什么時候!”這個寂靜般的空間,被父親厚重的聲音打破了:“兒子!今天是你生日是吧”我內(nèi)心欣喜,臉色卻不表現(xiàn)出來,點點頭說:“是的!备赣H也點點頭,接著看向時鐘,無所謂的`說道:“那好吧,今天就開心一下吧!“好的!”我高興起來,恰好,手機(jī)上彈出一個廣告:“青少年在成長的時候會誕生許多的成長的煩惱……”我很不屑的說道:“能有什么時候成長煩惱!都是能夠假的!”

  太陽緩緩落日,只留夕陽余暉在山崖之上,月亮帶著黑暗漫步走來,將太陽的工作接替了……我內(nèi)心越來越激動,“不知道父母今年會有什么禮物呢?是不是一套珍藏的圖書……”我自言自語的說道。但是心情激動,立馬推開了房間,來到了客廳,只見客廳一片寂靜,無數(shù)的黑暗卻無一絲光明,我楞在原地,內(nèi)心有些不相信,但是還是將燈光開關(guān)打開了,只見屋子燈火通明,卻無一絲溫暖的氣息,只剩下冷淡淡寧靜的空氣。

  我有些不能接受這個結(jié)果,想到父母說我已經(jīng)長大了,不能多陪我,讓我自己尋找適合自己的道路。我嘆了一口氣,沒曾想這一天來的怎么快,而這個事情成為了我心上的一把刀,將我刺疼!于是在桌子上的蛋糕陪同下,渡過了第一個成長的煩惱……

成長的煩惱作文4

  成長,需要呵護(hù),需要有人不斷地為你澆灌愛;成長,需要磨煉,需要無數(shù)次的跌倒,才會有重新爬起來的勇氣;成長,需要勇氣,需要有直視失敗的勇氣,才可以面對崎嶇坎坷的未來;成長,需要挫折,需要歷經(jīng)困難才知道接下來的路要往哪里走;成長,需要煩惱,沒有煩惱的成長道路,是不完整的成長道路。

  煩惱,每個人都會有煩惱,而我也不例外。煩惱,各種煩惱,五花八門,可謂是琳瑯滿目,比如說寫作業(yè)、補習(xí)班所帶來的種種困擾······,我的煩惱很多很多,多得就如天上的繁星,數(shù)都數(shù)不清。

  星期天都去哪啦?都被各種補習(xí)班和如山的卷紙擋住了去路,星期天這美好的時光,原本是讓我們放松一下疲憊的身體,可是卻被一個接著一個的補習(xí)班,一張接著一張的.卷紙霸占了。原本快樂而又自由的星期天,現(xiàn)在變得一點也不自由,一點也不快樂了。被補習(xí)班霸占了的童年,沒有一點童真。

  都說別人家的孩子,是自己家的孩子最大的敵人,在此,我深有體會,因為我總是那個被比下去的孩子。每次,當(dāng)我在寫作業(yè)時,奶奶都會在我跟前語重心長的說:“妞妞,好好學(xué)習(xí)吧,上次你侯堃姐來的時候,她考了年級第三十三名,你大姑說她退步了,人家這次就考了個年級第二,人家知道上進(jìn),人家有上進(jìn)心,你看看你,都六年級了,還不知道學(xué)習(xí)。唉,怎么說你呢。”聽到這話,我只想對奶奶說:“奶奶,我真的好累呀!”

  考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。每當(dāng)遇到各種各樣的考試時,我的心總會“噗通噗通”的跳個不停,我討厭考試,為什么世界上會有考試,為什么世界上會有學(xué)校,我很奇怪。沒有學(xué)校,那我們就不會有多余的顧慮了。在面對各種大小考試時,我總是發(fā)揮失常,在期末考試前,我總是有氣無力的補我的那些薄弱的科目。在期末考試上,我總是能夠得高分。這一點我還是比較滿意的。

  沒有煩惱的成長,總會覺得有幾分單調(diào)乏味,人生不是每一件事都對于你來說是順心的,所以說,成長中的煩惱只是對你的磨煉,成長中的煩惱是對你心靈的一種磨煉。

成長的煩惱作文5

  在歲月的長河中,最留戀的是童年,因為在那個時刻有著一個屬于自己的小天地,可以在那有限的樂園里創(chuàng)造出無限的樂趣。日復(fù)一日,年復(fù)一年。美麗的童年已化為泡影,圍繞在身邊的是少年時燦爛的陽光,然而,即便陽光普照,也會出現(xiàn)短暫的陰云。

  在學(xué)校里,每天都是做不完的作業(yè),聽不完老師的訓(xùn)導(dǎo)。

  回到家,本想好好輕松一下,可沒想到親愛的父母為女兒設(shè)計了一條學(xué)習(xí)之路。于是,那些我喜歡的課外書,都被打入了冷宮。

  我只好與它們告別:bye,我的《安徒生童話》;bye,我的《快樂星球》;bye,我的《櫻桃小丸子》……只有那些一本本厚厚的`各科練習(xí)壘在我的書桌上,它們?nèi)缟硥m暴一樣遮住了陽光,使我的世界一片昏暗。

  記得曾經(jīng)有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想。眼看,成績一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次低過一次,我對自己也越來越?jīng)]信心,真猶如熱鍋上的螞蟻,令我不知所措,再加上那成堆作業(yè),真是焦頭爛額啊!

  那天,我們班的數(shù)學(xué)測驗卷發(fā)下來了。我只得了64分,這一個消息猶如一個晴天霹靂,把我驚呆了!霸愀饬,這回怎樣向父母交代呢?”我著急萬分,心里就像有十五個吊桶打水七上八下的。

  下午放學(xué),我一路上提心吊膽地回家了;氐郊依铮乙蛔哌M(jìn)門口,還沒有放下書包,爸爸就滿臉笑容地一連問了我好幾遍:

  “晨晨,數(shù)學(xué)測驗卷發(fā)下來沒有?多少分呀?”我低著頭慢吞吞地放下書包,拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待地看了看分?jǐn)?shù)。霎時間,爸爸的臉色由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,他沉住了一會兒,突然大吼著:“你在學(xué)校里是干什么的?是不是不想考上重點中學(xué)?這一個星期不準(zhǔn)看電視,做完作業(yè)就得復(fù)習(xí)功課!”說著,爸爸沉著臉從柜里拿出幾本練習(xí)冊,選了一些題目吩咐我在吃飯之前把它做完。我只好一聲不吭地拿起練習(xí)冊走進(jìn)房間做起來。我心想:爸爸,您知道嗎?這卻成了我的壓力,我的煩惱。要是我下一次的分?jǐn)?shù)比這次還要差,您又怎樣呢?我不敢再想下去了。

  這件事一直深深地刻在我的心里,成為我成長中最煩惱的一件事。

成長的煩惱作文6

  成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕3砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  上六年級了,在這個年級,我們即將迎來小學(xué)的畢業(yè)考試,作業(yè)量也隨之增加。我的成績依舊沒有長進(jìn),我跟媽媽關(guān)系越來越不好,媽媽雞蛋里挑骨頭,說我哪里哪里不好,但是我也理解媽媽的心情,她只是希望我成績好一點,這樣子就可以上到更好的中學(xué),受到更好的教育,可是,每次聽到媽媽罵我,心中的無名火就涌上心頭。

  一天我回到家,開始做作業(yè),我打開書包一邊拿出作業(yè)本,一邊念名字:口算本、家作本、小練、大練……真是不看不知道,一看嚇一跳,作業(yè)堆起來像“珠穆朗瑪峰”那么高呢!我深吸一口氣,拿起筆,讓筆在本子上寫出一行一行的字……兩個小時過去了,我終于把書面作業(yè)做完了,接下來是讓我最頭疼的背誦作業(yè),尤其是英語。

  在記錄本上密密麻麻的字母,讓我頭昏眼花,不知道該如何記住他們,終于,把十個單詞記住了,心想:作業(yè)終于完成了。剛想把作業(yè)收起來,媽媽就出現(xiàn)在了我面前,冷冷地問我:“英語課文你背了嗎?明天的內(nèi)容你預(yù)習(xí)了嗎?”我頓時癱倒在椅子上,媽媽把我拎起來說:“把英語課文背了語文書看一遍你就可以去洗澡了!蔽艺f:“我能不能休息一會兒,再背課文,我已經(jīng)做了好久了!”媽媽仍然不動聲色地說:“你背完了不就好了嗎?你就這樣可以玩了。”我只好把我把英語課文背了。

  我剛站起來媽媽又叫住我說:“等一下,今天還有課外英語作業(yè)還沒做呢!”我生氣了說:“你剛剛不是說只要背好課文就可以了嗎!”媽媽說:“學(xué)校里已經(jīng)做完了,還有課外的呢!如果你把課文英語學(xué)好了,你初中就不用擔(dān)心了!”我瞬間癱倒在地,心想:誰說小孩子沒有煩惱,煩惱可多著呢!

  成長過程中,總會有很多煩惱,而我最大的煩惱就是,媽媽不停地讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。他們希望我擁有最好的'成績,但是我沒有自己支配的時間,我希望自己能勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)的效率能更高。唉!這個煩惱什么時候能解決呢?

成長的煩惱作文7

  成長伴隨煩惱,煩惱也伴隨成長。每一個人都有著自己的煩惱,我也一樣,我的煩惱有很多很多,但其中最讓我煩惱的聽我慢慢道來。

  從小學(xué)開始,我一直都很煩惱我的數(shù)學(xué),我的語文和英語成績還算可以,但是數(shù)學(xué)成績波動起伏比較大,經(jīng)常有些數(shù)學(xué)題不會怎樣去思考,所以爸爸一直很擔(dān)心我的數(shù)學(xué),我自己也很煩惱我的數(shù)學(xué)。

  我的數(shù)學(xué)成績正常是在90分以上,但是有幾個單元,我數(shù)學(xué)成績都處于89分左右,一直不見提高,這可把爸爸急壞了,于是他便把每日加強英語,改成了輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。

  有一次,我奮筆疾書的寫完作業(yè),夜已經(jīng)深了,但是爸爸還在勤奮的我講解一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題,爸爸講了半天,我還是沒聽懂但是又不敢講,突然爸爸問了一句:“聽懂了沒?”“我這步?jīng)]聽懂!蔽矣行┖ε碌闹v著,沒搞明白其中的一步,順便用手指了指那一步。按在平常,爸爸一定會批評我,但是反常的是,爸爸耐心的`再跟我講了一遍,我終于明白了其中的意思,但是這道題,

  我也許還不能單獨的算出來,于是我對爸爸說,“讓我自己單獨做一下吧!薄翱梢裕情_始講吧!”爸爸慈祥中帶有點嚴(yán)肅地說道!暗谝徊较燃僭O(shè)……”于是我便慢慢的講了起來。最后爸爸說了一聲:“對,就是這樣的,懂了嗎?”“懂了!”這樣的事天天在上演。

  爸爸為了我的數(shù)學(xué),天天晚上都輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué),但也不是忘了督促我看語文百科知識,提高我的英語。看著爸爸講解的背影,我不禁感動了,也不禁又煩惱了,本是擔(dān)心我的數(shù)學(xué),但是現(xiàn)在也開始擔(dān)心爸爸了。爸爸每天工作那么忙,天天起早貪黑,又要來輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué),他這樣會很累的。于是我便把開始對數(shù)學(xué)的不耐煩,漸漸轉(zhuǎn)化成了喜歡,甚至迷上了數(shù)學(xué),于是成績便突飛猛進(jìn),在這次的期中考試中取得了98分,雖然還有遺憾,但我心里十分感謝爸爸,也很自豪。

  舊的煩惱過去了,可新的煩惱又來臨了,最近英語成績下滑的厲害,這不禁讓爸爸苦笑,讓我哭笑不得啊!

  成長伴隨煩惱,煩惱也伴隨成長。就算有煩惱,生活也同樣精彩!

成長的煩惱作文8

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我的嘴貪婪的霸占了,眼的蒙朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不在朦朧……

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的記憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到的我,被“敵人”猛開了一炮,不堪一擊的我,在戰(zhàn)場上犧牲了,可另一個“睡里挑燈看卷,夢里鈴響背詩”的我重新站了起來。那段時間在學(xué)習(xí)之余,有時也會找一來一片尚未枯黃的草地,有時也會在書桌前,窗臺邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。每當(dāng)我看見他們時,心情就會豁然開朗,轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學(xué)習(xí)中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱,戰(zhàn)勝了一切,似乎那也是秋日的一絲淡綠,但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處,誰要是松懈了,等待他的.便是“棘叢萬丈,沼澤千里”,反之,若繼續(xù)拼搏,持之以恒,你便會看到“柳暗花明”了。

  若成長是一篇習(xí)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎在一直打擾我們。過去那似微風(fēng)拂面的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被留在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也消失了,更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱。“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶,“苦澀”似乎已隨著溫度,隨著用心靈丈量的時間蕩然無存了……

成長的煩惱作文9

  “白發(fā)三千尺,緣愁似個長,”詩仙李白曾用如此傷感的詩句來描寫過愁。所謂愁,便是煩惱,“少年不識愁滋味”也正是成長讓我們的煩惱日益漸增。

  流年似水,滿心的期待進(jìn)入中學(xué),迎面而來的卻是發(fā)不完的試卷和寫不完的作業(yè)。正所謂“試卷一來無休止”同學(xué)們每個星期都只得頂著熊貓眼回家。

  不要以為回到家就可以安穩(wěn),在父母的“嚴(yán)刑逼供”下,我不得不交出“慘不忍睹”的試卷,紅艷艷的大叉像剪刀上殘留的血刺通了我的雙眼,世界在眼前漸漸模糊,“咚”地一聲,什么東西掉下去了,世界又清晰了。

  “你怎么每次都考這個成績,你就只會原地踏步,不懂得進(jìn)取嗎?我們每天沒日沒夜辛勤工作,不只是為了你能有出息嗎!而你現(xiàn)在……”爸媽每次都罵得面紅耳赤,我只拿在一旁,低下頭,沉默不語,是父母的無情與冷漠的批評讓我學(xué)會了漸漸用沉默去看待這個熟悉又陌生的世界。

  我又何嘗不想讓紅叉變成紅鉤呢,我又何曾沒有努力過呢!只是你們沒有看到我埋頭題海中落下的汗水,只是你們沒有了解我想奮斗的意志!你們只是一意孤行地相信古代名言所謂的“有志者,事競成,”你們只是看到我付出卻不曾得到的試卷上的分?jǐn)?shù)。你們只是在乎我成績是否優(yōu)異!

  一本又一本的習(xí)題,一張又一張的試卷隨之而來。累了,想抽出時間休息,想找個安寂的地方靜靜坐會兒,才發(fā)現(xiàn),我習(xí)慣了這種生活,習(xí)慣每天埋頭苦讀,習(xí)慣了每天早起晚睡。

  成長帶給我的煩惱讓我變了一個人,變得安靜,變得不再是一個自由自在毫無顧忌大笑的女孩。

  時間的經(jīng)過留下了不可磨滅的痕跡,讓那些年天真自在的'童年消失的無影無蹤,只留下了一個空蕩的回憶,向往卻又不敢觸碰。

  煩惱就像病毒,如果不及時拋開它,它會一點一點地侵入你的身體,直帶你毀滅。

  人生路上布滿荊刺、坎坷、痛苦、煩惱……這一切的一切終究會隨風(fēng)飄散。

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧,那快樂的日子將會來臨!相信吧,那快樂的日子將會來臨!

成長的煩惱作文10

  我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂的成長,我徜徉在碧綠的林野里,樹木在茁壯成長;我躺在新翠的草地中,小草在默默的成長。

  成長是規(guī)律,不可抗拒。成長有煩惱,亦無煩惱。

  學(xué)步

  人生的每一個第一次,令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說話,第一次學(xué)走……

  那次,我慢悠地站起來,左顛下,右顛下,過會終于像橡樹一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿是鼓勵的神色。

  我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我?上聣嬏欤瑡寢寭屏艘粋空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒拉住而抱怨。

  成長不是一帆風(fēng)順,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。

  堅持

  到了小學(xué),吃過那么多苦,跳過那么多坑,漸漸地也討厭成長。

  記得一次考試中,我碰到了一個難題。

  這是一個選擇題,我的答案與別人不同,按自己的填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽別人的,別人的都對。這時,心中的小天使說:“別,還是聽自己的,這答案是不正當(dāng)手段得來的!毙闹械膼耗в终f:“別啊!這機(jī)會不要白不要,多好。 蔽宜伎剂藭䞍,把答案改了。試卷發(fā)下來后。哦,自己的答案是正確的,我改錯了。小天使也很無奈。

  成長路上利誘多多,只有堅持初心,方得始終。

  無畏

  面對成長中的煩惱,不應(yīng)該懼怕,要正確對待。

  那次,我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會游泳的`鴨子。絕望中的我沒有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會我飄到了安全區(qū)域。

  成長路上困難重重,毫不畏懼,勇敢面對,定能成功。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”

  成長,正是此道理。一次次跌倒,一次次摔打,奠定了人生的基礎(chǔ),造就了一生的不平凡。

成長的煩惱作文11

  放學(xué)了,我獨自一人回到家,家中死氣沉沉的,沒有任何聲音,四周顯得灰蒙蒙的,好像任何東西都蒙上了一層灰,使我的心情更為煩惱了。我走進(jìn)廚房,拿出半個檸檬榨汁,待我把那滿杯的辛酸咽下,腦海中不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫面。

  老師抱著許多試卷走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,今天公布上次測驗的成績,請大家認(rèn)真聽。”老師話音剛落,我的心就開始砰砰直跳,因為我之前的成績一直不好,總是在80多分左右徘徊,從未上過90分,為了這次考試,我每天加緊做練習(xí),就是為了能考得好點。終于到我了,令我出乎意料的是我竟然考了98分!頓時,全班同學(xué)的'眼光都聚集在我身上,那眼光中有猜測,懷疑與不信任,使我感到強烈的不安,絲毫沒有考得好的喜悅感!果然,一下課,我們班的課代表就快步走到我面前,譏諷道:“哎呦,這次考得不錯,超常發(fā)揮啊?竟然比我語文課代表都高一分!看來我都要讓賢了!”我皺了皺眉,沒有說話。他前腳剛走,我們班的學(xué)霸又來了,他頭抬得高高的,兩個鼻孔猶如兩門大炮似的對著我,傲慢地說:“哎,你可真是當(dāng)之無愧的抄人啊!和我隔兩排都能抄的到!臉皮可真厚!真可以做彈衣了,下次爭取抄個滿分!”“我沒抄”我小聲說,“誰信!”我的話換來了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了,絲毫沒有考高分的喜悅感,這時,我的好朋友小剛過來關(guān)切地說:“王稚寒,你這不是自作自受嗎?你說你抄就抄吧,干嘛抄這么高的分啊?換做是我,我也會懷疑的,下次別抄這么高了!”“我沒抄!”我大聲說,顯然我的舉止讓小剛愣了一下,他什么也沒說,怏怏的走開了!

  我的心情跌了到了極點,為什么我的努力會被別人誤解呢?我下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),一定要考好成績,這樣,才能使別人信服!

  即使“少年不知愁滋味”但我的煩惱仍“恰似一江春水向東流”,縱使我寫下這“滿紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰解其中味?”

成長的煩惱作文12

  唉,煩惱像幽靈一般,天天纏著我,我看不見它,它卻天天煩著我;煩惱又像烏云一般籠罩著我。讓我看不見烏云后面得光芒。?我最大的煩惱是——粗心。粗心這個朋友從小學(xué)一直伴隨我到初中,我曾經(jīng)多次想要甩掉它,可它卻對我不離不棄。每次,我做完作業(yè),滿心歡喜的想要讓爸爸檢查完作業(yè)表揚我一下時,粗心這個朋友就會出來搗亂。爸爸總是語重心長的說:“你什么時候能不這么粗心?你不要以為粗心是小毛病,現(xiàn)在小事上不注意以后長大了參加工作就可能因為粗心而鑄成大錯。”我每次都虛心接受可是一到做作業(yè)、考試的時候,粗心這個朋友就來找我了。?記得有一次期末考試,考試前爸爸說如果這次我的總分考到500分就獎勵我一部手機(jī),手機(jī)可是我要了好幾次爸爸都沒有同意的?荚嚹翘,試卷發(fā)下來我一看都好簡單啊,心想:哈哈這次爸爸失算了,等著給我買手機(jī)吧。我樂滋滋的做完所有的題。回到家果不其然爸爸問我考的怎么樣,我胸有成竹的:“沒問題,趕緊去買手機(jī)吧。”爸爸逗我說:“這么自信,沒犯粗心的毛?”我瞪了爸爸一眼,說:“趕緊去買吧。”?終于等到發(fā)成績的那天了,我迫不及待來到教室等著老師發(fā)成績,當(dāng)成績單傳到我手上時,我就傻眼了,竟讓470分不到500。我不敢相信自己看到的,心想:是不是老師把我的成績算錯了。我自己把所有的成績加起來算了一遍還是470分,我檢查了一下都是因為粗心丟掉了很多分。我的心情糟糕透了。回到家爸爸一看我的'表情就知道我沒考好,爸爸開玩笑說:“這下省錢啦!蔽业难蹨I不爭氣的流下來,媽媽看到我哭了安慰我說:“沒關(guān)系,我們知道你盡力了還是獎勵你一部手機(jī)!卑职謪s板起臉來說:“這怎么行,說話要算數(shù)的,你沒檢查一下為什么這么簡單的題你沒考好是不是又粗心了!蔽倚呃⒌狞c點頭,爸爸說:“今天你因為粗心失去了你最想要的手機(jī),以后你會因為粗心失去更多!

  我暗下決心一定要和粗心這個損友絕交。我一定要拋開這個煩惱。

成長的煩惱作文13

  看看那些小朋友可以無憂無慮的玩,多么開心啊!幾年前我也是這樣的,人長大了,煩惱也多了。想起我的煩惱我就頭疼了。我總是幻想著要是永遠(yuǎn)長不大,那該有多好!我真的不想長大。

  我的學(xué)習(xí)成績在小學(xué)只是低等水平,上了初中還好些,中偏上點,但以我現(xiàn)在這種水平想上一個好一點的高中,是完全不可想的,不說好一點的高中,恐怕連高中大門也難以邁入。正是因為這樣,我發(fā)現(xiàn)自己上了初中越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常嘮叨:“你這樣不努力學(xué)習(xí),你等著怎么考高中啊,你就算是考進(jìn)了高中,你也是個拖后腿的,你考不上高中怎么辦啊?你這初中文憑哪有單位要你?你有什么特長,你能干點什么?現(xiàn)在你長身體,記憶力旺盛,現(xiàn)在讀書才會有出息!兒,讀書是為了你自己,不是為了你爹娘!”是啊,現(xiàn)在這個社會不讀書怎么會有出人頭地的那一天啊,現(xiàn)在連大學(xué)生找工作都難,修馬桶的人家都要大學(xué)畢業(yè)的。

  剛上初中時,一切都是那么的陌生,老師,學(xué)校,同學(xué),甚至是去學(xué)校的5路汽車。因為這是一所住宿學(xué)校,同學(xué)們來自各個學(xué)校,各個城市,甚至民族。我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可我不知道怎樣和他們說話。想起這個問題,我的心里就很困惑、很迷茫,我以前跟大家相處的那么好,有那么多的朋友,為什么現(xiàn)在不能呢?可能是閉鎖心理的緣故吧。但是現(xiàn)在,都上初二了,已經(jīng)成為學(xué)哥,我已經(jīng)沒有了那些煩惱,但是,地生會考以及中考的'到來,又給現(xiàn)在無憂無慮的我增添了巨大的壓力,該怎么去面對?我想答案就是抵住壓力,迎刃而上,專心面對前方的絆腳石,讓絆腳石成為我們的墊腳石!

  我總是幻想要是一生中沒有煩惱那該多好啊!可我知道人是不可能沒有煩惱的,就像即使在陽光普照下,也能難免會出現(xiàn)短暫的烏云一樣,其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是看你哭著對待他還是笑著對待它,從今往后,我要學(xué)會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟,把烏云推開換來陽光!讓我的初中生活是一片蔚藍(lán)的藍(lán)天,而我,就是雛鷹,在這片天空展翅翱翔,打造一個美好的明天!

成長的煩惱作文14

  人人說:”金色童年,快樂童年!澳闹覀円蚕M熳?yōu)榇笕耍瑪[脫成長的煩惱。煩惱多種多樣,我的煩惱就是——輔導(dǎo)班!

  相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉,說起這個,我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來:我辛苦的挎著二胡,去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂,往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗埃踔劣袝r成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒音樂細(xì)胞,連簡單的曲子都會拉錯,常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長,最后完全被我氣青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡課了。

  結(jié)束了這”痛苦“的二胡課,我得立刻趕回家,吃個午飯,再去上長達(dá)2小時的奧數(shù)班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么。肯旅嫖医o大家介紹一下奧術(shù)可得情形!狹小的奧數(shù)小教室(只不過是一個老師家的小閣樓)昏暗無光,一個又舊又臟的白板前,老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題,眾生聽得迷迷糊糊,每當(dāng)老師”激情澎湃“地問道:”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答:”聽——明——白——了——!“但眾生彼此間說的最多的話是”哎,幾點了?“可回答往往是”早著呢,才過了十五分鐘,你急個頭啊,慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我,眾生心情沉悶,”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字——”煩“!時間一分一秒地過去,我心中愈來愈恐懼。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn),戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了,心中的是郁悶,手中的'是一張嶄新的試卷——回家作業(yè);氐郊遥翌^重腳輕地來到書桌旁,抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。

  天!這就是童年嗎?這就是童年?不,不是的!爸爸媽媽!我真的,真的不甘心,那種無憂無慮是這個么?我好害怕,我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢?

  我的成長煩惱,就是那顆渴望自由的心啊!

成長的煩惱作文15

  時間不等人,轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)這么大了,知道的事情也多了,煩惱也就自然的跟隨而來。

  小時候我最希望的就是快點長大,因為長大就可以什么事都自己做決定,很自由,隨心所欲,可是直到我長大點,發(fā)現(xiàn)事情并不那么簡單了。記得是四年前的事了,我那年十歲,但有件事我任記憶猶新,因為那一次我真的錯了。

  那是一個夏天,也是我們孩子最喜歡的暑假,我和幾個要好的朋友聚在一起想找點樂子玩,那年的夏天特別熱,一切都看上去那么得沒精神,只聽見知了在樹上一個勁兒的叫,我家的狗也一天到晚趴在陰涼處吐著舌頭,我們幾個也拿著扇子,吃著西瓜。我覺得這樣很沒有意思就提議去小溪邊捉小魚,這群孩子中就數(shù)我最大,只要我說什么他們都不會有意見,我們拿著捉魚的工具,提著水桶就出發(fā)了,捉了半天也只有五六只,我們也只好帶著沮喪的心情回去了,回家的路上我們經(jīng)過了一條水溝,水很淺,我突然看到水渾濁了一下,我想肯定是泥鰍裝到泥水里去了,我們決定下去看看,一撈,帶著一大堆的泥土和幾只活蹦亂跳的泥鰍,我們很高興,撈了很久,一共撈了十幾只,我們雖然很高興,但是倒霉才剛剛開始。這條水溝旁邊種著好幾畝貝母,我們把水溝里的水都弄了出來,把一小部分的貝母給淹沒了,還有幾株貝母被我們這幾個搗蛋鬼給踩爛了,我們玩得很開心,根本沒有顧及到后面的.貝母田,我們見事不妙,就連滾帶爬的跑走了,我以為跑走就沒事了,可是事情偏偏就沒有我想的那么簡單。第二天早上,我被幾個大人的談話給吵醒,起來之后才知道是為了我們幾個昨天干的壞事在這里談,原來昨天有人看見我們幾個在田里干壞事,我心驚膽戰(zhàn)的,怕奶奶會罵我,但是后來,貝母田的主人走后,奶奶叫我過去,跟我說了很多的道理,我以為是要罵我,我也知道了自己的錯誤,也和貝母田的主人道了歉,她也原諒了我。

  經(jīng)過了這件事讓我成長了許多,也讓我學(xué)會了對事情要負(fù)責(zé),要有擔(dān)當(dāng)。

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