(精選)小學日記9篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，請好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編整理的小學日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學日記 篇1
今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終于可以輕松嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說：“做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的.嗎？那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學期的知識呢？”
我聽后，覺得爸爸講得很有道理，哎！要是早知如此，我就不會這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會像這次一樣“范傻”了！
小學日記 篇2
清晨起來，一股涼風迎面撲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。這涼風仿佛向人們宣告秋天來了。
秋天，他雖不像百花盛開的春天那么美麗，也不像綠樹成蔭的夏天那么充滿生機，但他以誘人的美景和金黃的果實吸引著我們。
秋天，樹葉慢慢的變黃了，而他卻給我們帶來了碩果累累的果實。
我喜歡秋天，我喜歡他河水的清澈，喜歡看蔚藍的`天空，更喜歡她美麗的秋菊。
秋天，花兒都謝了，只有秋菊迎著涼風，鮮花怒放。她—白色的花淡雅，黃色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，五彩繽紛，在微風中正開得爛漫。
這就是我眼中的秋天，我愛秋天。
小學日記 篇3
9月20日 星期二 晴
今天，我和爸爸媽媽到花鳥魚市場買回來了兩條小金魚。它們長得十分可愛，一條全身通紅，胖乎乎的身體上就像穿了一件紅紅的外套，我叫它“小紅”；另一條渾身漆黑，身體瘦長呈梭形，一看就是名游泳健將，我給它起名“小黑”。
金魚的眼睛很大，像兩個突出的`電燈泡，而且仿佛馬上就要掉下來似的。它們的尾巴很漂亮，游動時尾巴在水里飄動，猶如仙女的裙子。我輕輕一敲魚缸，它們立刻嚇得驚慌失措，膽子真�。�
9月21日 星期三 多云
由于心里惦記著小黑和小紅，早上剛起床，我顧不得洗漱，就跑去看它們。我想：“一個晚上都沒有喂它們吃東西，它們一定餓壞了吧！”于是，我拿起魚食袋，準備給它們喂食。
它們倆很機靈，一聽見我拿袋子的“嘩嘩”聲，就飛速向我游來，不停地擺著尾巴，眼巴巴地看著我，好像在說：“我好餓啊，主人快點兒給我吃的吧！”我剛把一粒魚食扔下去，它們就迫不及待地沖了過來。魚食有點兒大，而魚的嘴太小，根本吃不了�？墒撬鼈兎浅Ｂ斆�，它們等魚食泡軟后，就用頭不停地去撞魚食。不一會兒，魚食就被撞碎了。這時，它們才不緊不慢地張著小嘴，一口一口地慢慢品嘗起來。
9月30日 星期五 多云
今天一大早，我發(fā)現(xiàn)小紅似乎有些不舒服。它游動的時候，身體始終向一側傾斜，而且游得非常吃力，整個身子都在拼命晃動，還時不時在水里翻個跟頭。我想小紅應該是生病了吧。
中午，我根據它的癥狀從網上查了資料，才知道它原來是得了失鰾癥。資料上說這種病有可能是水溫太低或魚食雜質太多無法消化，引起魚鰾功能失調。這時，我發(fā)現(xiàn)它的病似乎比早上更嚴重了，身體彎曲、傾斜，肚子朝上懶洋洋地漂浮在水中。我用手輕輕敲一下魚缸，它游動幾下，但很快又恢復原樣。按照資料提示，我給小魚換成了淺水喂養(yǎng)，并且停止投放食物。晚上，我去看小紅時，它的癥狀緩解了一些，恢復了一點兒往日的生機。我衷心地希望小紅能早日康復！
有了這兩條小魚的陪伴，我感覺每天的生活有趣多了！
小學日記 篇4
“人不知而不慍，不亦君子乎……”書房里又傳來我的瑯瑯書聲了!哦，差點忘了，我叫高晨煜，是一個貨真價實的“小書迷”�？萍紩⒙嫊⑽膶W書……我都愛看!雖然愛看書是一件好事，可是，看太“瘋狂”也是不行的。不信，你看。
剛剛，我作業(yè)寫到一半想休息一下，便隨手拿起一本課外書，津津有味地看了起來。這本書仿佛有著神奇的魔法，一點點地把我拉入了書的世界里。在書里，我和里面的`主人公相遇了。我們一起玩，一起唱歌、跳舞，別提多開心了!
時間一分一秒地流逝，直到我再也看不清楚書上的字時，只能戀戀不舍地結束這場“書的旅行”了。一看手表，呀!6點了!原來，我不知不覺已經看了4個小時了!還有很多作業(yè)沒寫呢!我心想:看來我要加速了，要不然，又要被老媽的“獅吼功”給喊破耳朵了!
哎，看到了吧�？晌矣钟惺裁礊榉�?我就是喜歡看書!誰都不能阻止我對書的熱情!因為我為書狂!
小學日記 篇5
天有不測風云，人有旦夕禍福。
去年冬天，我家遭遇了一次車禍。那是一個雨夜，我和媽媽坐在爸爸的摩托車上，行駛在回家的路上。前面是一部大客車，突然，大客車緊急剎車，爸爸來不及剎車，追尾了。爸爸當時昏迷在路邊，不省人事，我扶起爸爸，說：“爸爸，你不能有事��！你不能離開我們呀！”可是爸爸還是一聲不吭。面對著昏迷著的爸爸，和他一起度過的快樂的往事好像電影一樣一幕幕地在我腦海里回放，這些和他度過的快樂的'幸福時光，都令我難以忘卻。給我印象最深的莫過于我們一家去禮樂爸爸單位的責任田里摘西瓜了。
那時，我們一家三口經常會去禮樂的瓜田玩。有一次，我們一家一起去瓜田玩，那時正值夏天，天氣十分熱，瓜農伯伯拿出幾個西瓜切開讓我們吃了消暑。哇！深綠色的瓜皮包裹著深紅色的瓜瓢，中間還有一顆顆黑色的籽，真誘人呀！我一口氣就吃了五、六塊，吃得我直打飽嗝。吃完了西瓜，我決定出去活動活動，望著一望無垠的西瓜田，真讓人心曠神怡，呼吸著野外清新的空氣，整個人都煥然一新。走了一會兒，我正沉醉在大自然的氣息中時，“撲通”一聲，我掉下了瓜田旁邊的一條水溝里，渾身都濕透了，看著我狼狽的樣子，爸爸媽媽和瓜農伯伯都不禁笑了起來…
我緊緊地抱著爸爸，雖然他只昏迷了幾分鐘，可是這對我來說好像五年那么漫長�！皟鹤�，你沒事吧！”看著爸爸如此關心我，淚水再一次從我眼中涌了出來。我們父子倆很快被送進了醫(yī)院。
媽媽廢寢忘食地照顧我們父子倆，我對外面的飯菜不合胃口，她就趕回家去做，爸爸也經常從病房里走過來看我。爸爸媽媽，你們對我付出的愛真是太多了，令我一生也不能償還完。
爸爸媽媽，你們對我付出的愛就好像大海，我好像大海中的一條魚，時刻都被你們的愛包圍著；你們的愛好像汽油，我好像車，永遠是我向前的原動力。
一個家，可以貧窮，可以拮據，可是不能失去人世間最珍貴的東西——那就是親情！
小學日記 篇6
每當我去公園玩時，總會看見一些孩子在公園里瀟灑地騎著自行車，她們優(yōu)美的身姿，宛如輕盈的小鳥在空中自由地翱翔。我的目光總是被她們深深地吸引，臉上滿是羨慕之情。我也好想擁有一部自己的單車。
暑假來臨了，媽媽說要送我一輛自行車，這真讓我喜出望外。
這天，吃過晚飯，爸爸帶著我們來到了捷達自行車專賣店。店里有很多漂亮的車子，我看中的是一輛白色的運動式自行車，不但款式新穎，而且能調速，可是一問價格，卻讓我瞠目結舌，要1千多元呢！我們討價還價，可那位賣車的叔叔一點都不肯優(yōu)惠。媽媽對我說：“這里的車子有點貴，我們再去別家看看吧。買東西，貨比三家總不會錯�！蔽译m然舍不得這輛白色單車，但它的價格讓我望而卻步，我只好對它說聲拜拜。
接著，我們來到陽明西路的一家自行車行�！巴�，好漂亮！”我贊嘆道。這里的車更多，琳瑯滿目，牌子有安琪兒，菲利普，永久，鳳凰......顏色有紅的'，黃的，藍的，白的......看得我眼花繚亂，真不知道選哪一輛。突然，在墻角處的一輛自行車閃爍著耀眼的光芒，讓我不由自主地走過去。我仔細地端詳著，它黑白相間，車身是流線形的，１６寸的輪胎，不大不小，應該很適合我騎。它一定也在默默地等待我吧！就是它，我要定你了，我心花怒放。又給它配上一只時尚的橢圓形車籃，總共才３百多元，真是物美價廉。
我歪歪扭扭地推著心愛的單車，恨不得馬上讓它成為我的座駕，可是連推著它我都感到吃力，更不要說騎了。我大聲喊：“小白龍，等著我，我不久就會征服你的！”
小學日記 篇7
在一個森林的深處，住著一群狼。狼群里有一只善良的`狼它的名字叫明明。它不想跟其他人一樣，殘忍的對待任何小動物。從此它離開了狼群。
孤獨的它走在森林里，突然遇到一只正在玩耍的松鼠。明明立刻跑過去，出現(xiàn)在松鼠的眼前，松鼠下了一跳�？吹揭恢焕窃谘矍埃墒罅ⅠR跳上樹，說：“你想干什么�！泵髅黢R上解釋：“我不是你想象的那樣。我是不會傷害你的�！薄笆菃�？”松鼠問道。松鼠慢慢地爬了下來。松鼠和明明一起玩了起來。突然，一只蛇跑了過去。明明知道有蛇來了，就讓松鼠到樹上去。蛇看情況不妙，就想逃脫。明明一看蛇要逃走，就追上去，擋住了蛇的去路。明明伸出抓子，把蛇抓了一下。蛇立馬哀求道：“狼大哥，求求您放過我吧！”明明拿出一雙手套說：“那我?guī)蛶湍惆�。”蛇還沒說話，就被明明打不見了。明明又跟松鼠玩耍起來。
夜幕降臨，森林里安靜下來。
小學日記 篇8
3月3號，星期一。
實習第一天。
一大早起床后出去洗涑，發(fā)現(xiàn)老師和校長辦公室門都已經開了，走廊上也聚集了好些學生。我開始后悔自己沒早點起。盡可能快的弄好后，卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點零幾分才到教務處去。李校長帶我們見了指導老師，我的指導老師是個中年男人，第一眼看上去好像很內向的樣子。在辦公室坐了一早上，隨便翻看了幾眼教材和教師用書。然后聽了老師們的各種吐槽，覺得他們都各種可愛，辦公室里就我的指導老師一個男教師，發(fā)現(xiàn)他是蠻活潑的人。他有個10歲左右的女兒，時不時就往辦公室跑，挺漂亮的一個女孩子。
早上第三節(jié)課時，學校舉行開學典禮，由教務處的一個女老師主持。典禮一開始就把我們叫上臺，把我們介紹給全校的師生。走上去的那瞬間，自己居然無比淡定。下臺后，聽著領導們的各種演講，以一個教師的身份。想到曾經在臺下聽領導們的各種滔滔不絕，以學生的身份。不同的心境，聽的內容關鍵點都不一樣。
典禮結束后，回到教務處，那個女教師說到我的指導老師，他有很多的職務，會比較忙。讓我盡快學會并上手。還說其實小學的內容很淺，不需要多高的知識結構，更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長給我說的那番話差不多，我也有所受益。之后行政辦的一個女教師帶我們到行政辦，登記了我們的信息�；氐睫k公室又是各種無聊。
到了中午該吃飯時，我們跟著老師們到了教師食堂，每個老師的座位都是學校安排好了的，李校長和何老師坐我旁邊。李校長走后，旁邊就是個美女老師，二年級的語文教師，很年輕很漂亮很熱情，我只能用這些詞兒來形容她了。聽說要準備結婚了，滿臉的幸福。其實這里的老師都很熱情。走出食堂準備去教務處拿鑰匙的，一個姑娘向我敬禮，說了句：“老師好�！彼查g感受當老師的幸福�？墒怯袝r也真是讓人郁悶，一點點兒小事，學生就要跑到辦公室各種告狀，班主任的工作看著就好繁雜，不知道以后要如何上手。
午休時，畢校長過來我們辦公室烤火，給我們說起生活問題，一個月補助300塊錢生活費，這樣算來的話，我們實習工資就是一個月500塊錢。還說，教小學最重要的是讓學生喜歡你，關鍵要忽悠的住他們。老師們也說不能對學生太溫柔，該罵就罵，該打就打，就算是老師的孩子也一樣，不能縱容。
下午，教育局的畢局長過來，校長又把我們叫過去開小會，有點慰問的'感覺，而后再三強調一定要讓我們上課。一個下午依舊這么干坐著，第一天的實習生活就糊里糊涂的過去了。
放學后，和同學一起去逛街，取個快遞都是一路跟著地圖走，不過還好找到了。本來打算去商貿城買各種東西，結果因為繞了遠路，到那里時已經有點兒晚了，也沒多少東西賣了。吃了碗粉便打算坐公交回來，在公交上跟司機師傅聊天，從他那里得知北京華聯(lián)超市是最大的超市，到站時他還特意提醒了下我們。那個超市確實很大，不過東西好貴，便什么也沒買。出來后一直往前走，看到個渝都商場，那里有個飾品店，價格也蠻合理，于是便在那里買全了東西，可惜差個小書桌，那時覺得肯定買不到了，打算一直往前走，等車回學校，可是走著走著發(fā)現(xiàn)有個文具店居然沒關門，而且剛好也有賣，那老板人很好，突然覺得這一天還是蠻幸運的。
等不到公交，也等不到的士，有個私家車拉活的，就上車了。上車后，那司機就把門鎖著了，當時我就掏出手機，準備隨時報警�？墒俏义e了，他不僅把我們送到教學樓門口，還等我們走了才開始離去。每次晚上回來都要叫警務室的人開鐵門，他們也是不厭其煩。進了樓后，門便被他們鎖上了，瞬間覺得自己進了牢籠一般，只能待里面。夜晚的校園和白天的校園簡直是兩番景象，白天好生熱鬧，熱鬧得讓人心煩，晚上卻格外安靜，安靜的那么凄涼。一天就那么過了。
3月4號，星期二。
一大早，還沒到辦公室，便被告知星期五要幫老師帶課，可自由發(fā)揮，上什么都可以。第一節(jié)課，李老師終于有課了，他帶我們去聽課，這是到這里聽的第一節(jié)課，第一次這么近距離的和學生在一起。想想自己有多少年都沒跟小學生一起在教室里上課了。李老師一個字都沒寫，可卻出色的上完了課，教案全在他腦子里了，下課鈴響時，他剛好結束本節(jié)課的內容。雖然我的聽課記錄很亂，但是還好自己也能聽懂了那些教學環(huán)節(jié)的意圖，跟第一次寫聽課記錄比起來，也算是有所進步吧，畢竟這是我第二次寫聽課記錄而已。
早上最后一節(jié)課，第一次參加班主任會議，又是各種記錄，班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開始開會，一早上真是忙的連上廁所的時間都沒有。下午的班會課，李老師把我們帶到三（1）班，我們做了自我介紹后，便給學生發(fā)安全責任管理協(xié)議，學生都跟我說：”謝謝蒙老師�！八查g覺得他們好乖，不知道以后是否能相處好。下了班會課，把東西拿到辦公室放好，然后又回去幫學生打掃教室，之后還要護送他們過一截路。然后又被催著回去開會，這一天是真心累。
學生們那一個個敬禮和那一聲聲“老師好”，讓我覺得好有壓力。
3月5號，星期三。
昨天李老師把教室的鑰匙留給了我，讓我早上給學生開門。所以早上六點半就起了，從暖和的床上爬起來，瞬間覺得那么冰冷，好懷念在學校當學生的日子，終于懂得學生是最好的職業(yè)，好想睡個昏天暗地。7點半出門，比以往都早，可是到教室時，學生已經開了教室門。交代學生去打掃清潔區(qū)后，便回辦公室打掃。看似小小的辦公室，打掃起來也還是費了點力。
打掃完畢后就跟著李老師一起改作業(yè)，第一次改作業(yè)，有點兒激動，但是有些學生的作業(yè)也讓人笑爆了，答案真是出奇啊。早上第二節(jié)又開始聽課，下課后，學生要到操場集中跑步，問李老師我們要去不？他說不去要被歌頌的。所以三個老師就跟著到操場集合，集合時，站在我旁邊的學生臉上有好些粉筆，我遞給他張紙，他說：“謝謝蒙老師�！逼鋵嵾@些孩子挺有禮貌的啊，雖然有點調皮，總是被老師們打，但是貪玩、調皮就是學生的本性啊，我想是應該要理解的。陪學生跑了兩圈后，發(fā)覺運動的感覺真好。
中途有個學生跑吐了，我扶著他走了一會兒，李老師便讓他回教室休息了。接著又聽課，盡管內容跟前一節(jié)一樣，但是聽課記錄也有些補充。中午放學又按慣例護送學生，吃過飯后休息了一會兒便去教室看看學生們都在干什么，他們有的做作業(yè)，有的成堆在一起玩耍。我一一問了好些學生的名字，記住了幾個學生的名字，總算有點欣慰，因為在這之前我老覺得他們長的都一樣，好夸張的。跟學生交流了一會兒便回了辦公室，之后便趕著整理早上的聽課記錄。
休息了一會兒，第二節(jié)課就下了，于是又幫學生大掃除，每次都要動手勞動，那些孩子可真是淘氣，總是不能好好勞動，掃把和拖把也總是亂放，有時真是讓人生氣。我第一次見李老師幫學生打掃衛(wèi)生時，我真是困惑啊。他時而拿起掃把掃地，時而拿起拖把拖地，時而拿起帕子擦擦這里擦擦那里，寫到這里時，我的腦子里就是李老師幫學生打掃的身影。盡管我不知道為什么，但是我也跟著那樣做了。
在我的印象里，從來沒見過哪個老師幫學生打掃的，而且是每天。我以為只有李老師那么做，可是下午大掃除時，看到隔壁班的老師也在幫學生打掃，瞬間覺得這學校好有愛啊。雖然李老師有時對學生蠻兇的，但是我覺得他是真的為了學生好。
早上下課時，有個細節(jié)我有留意到，學生在給李老師鞠躬時，他同樣給學生鞠躬了。這是讓我第二個感動的老師，第一個是高中的語文老師——唐老師。我想這輩子都不會忘記她下課時總說的那句話：“同學們辛苦了�！逼鋵嵶钚量嗟娜耸撬�，她身體本來不好，總是帶病給我們上課，所以說出那樣的話時，讓人覺得很窩心。如果有一天真的從事教師這個職業(yè)，我也希望自己能像他們一樣，做個好有愛的老師。
在連續(xù)幾天晚睡早起的日子后，今晚終于在23點時有了睡意。也許應該感謝這樣忙碌又充實的日子，讓我忘了所有的不如意，忘了如何失眠，甚至忘了想念。
3月6號，星期四。
由于昨晚下雨的原因，地下全濕的，所以學生沒有掃地，而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業(yè)，教他們讀英語，很是有趣。聽他們讀書，我忍不住跑到教室外笑爆了，笑點低，真是沒法。回到教室又是一臉嚴肅。老師好辛苦，要那么嚴格控制自己的情緒，有時真是不得不板著個臉。后來去三<2>班檢查，有個學生的作業(yè)答案是這樣的：“答：有很多種方法。”我當時那個心情真是無法形容了， 讓他寫出一兩種，他只是使勁的點頭，什么沒沒做。下午李老師教我寫電子教案。放學后，接到寢室同學的電話，說以前每天醒來都能看到我坐床上上網，現(xiàn)在面對的卻是空空的床，有點兒凄涼。
我也有點兒想念我當學生的日子了。下午開會時，臨時通知代兩個班的課，所以晚上給一年級備課，手抄，好痛苦。不知道給三年級上什么，李老師說讓我給學生復習加減乘除的計算，因為不熟悉上冊的內容，便在網上收集了一些，但也不知道從何下手，沒上過復習課。不知不覺就到了深夜，因為有點兒小緊張，居然又遲遲不肯睡去。
3月7號，星期五。
早上六點的鬧鐘，關了以后繼續(xù)睡，6點40時被驚醒，不過還好醒過來了。離開寢室后，直奔教室，讓學生把練習冊的答案撕后交上來。第二節(jié)沒課了，在辦公室改作業(yè)，也沒覺得有什么，可是下課鈴聲響起的那一刻，心就砰砰跳個不停。第三節(jié)的上課準備鈴聲響起時，趕緊往教室走去。進教室時，孩子問我姓什么，把我的姓寫在黑板上后，他們大聲念了出來，我夸他們好聰明。
之后開始上課，學生們沒有讀本，我把問題寫在黑板上后告訴他們，一定要認真聽故事，聽完后要回答問題。開始還擔心孩子們答不出來，可是他們都答的很好，雖然上課時總是不那么聽話，一年級的孩子們真的很好動。 讓這邊的孩子坐好，那邊的孩子又開始動。有個孩子實在太皮了，我讓他伸出手來，然后打了他一下，告訴他下次就不會那么輕了。以后我告訴全班，想被打的話，提前跟我說一聲，有個孩子直接伸出了手，挑戰(zhàn)我的耐性，好氣人�？墒俏易⒁獾�，有個姑娘，坐第一桌，一句話也不說，不管你說什么，她都不聽也不做，就像孤獨癥的孩子一般只活在自己的世界里。
在給父母寫卡片的環(huán)節(jié)中，孩子都很積極，不會寫的字，我都寫在黑板上，有個孩子問我“腳”字怎么寫，他說希望他爸爸的腿快點好起來，隨聊中得知他爸爸的腿被摔斷了，好懂事的孩子，那一刻我被感動到了，所以格外關注他。我告訴他，回家一定要記得幫父母做力所能及的事情。
在得知要上一年級時，還一直擔心萬一有孩子哭了，或者是上課打起來了，那應該怎么辦。還好，順利上完了課。中午李老師給了我?guī)讉�題目，加減乘除的復習題，這是三年級上冊的內容，我完全不熟悉教材，不知道該怎么教，所以硬著頭皮去上了。
把題目抄在黑板上后，便下去巡察，指導。全班基本做對，只有少數(shù)幾個不愛做的學生沒做完，那幾個基本上就是被老師放棄的學生，所以我也先放棄吧，心想以后有時間的話慢慢補吧，基礎實在太差了。李老師讓我從每組中選擇一個題目來講，我讓學生選擇，采取少數(shù)服從多數(shù)的原則，雖然課堂有點小鬧，但都是因為他們太想參與課堂。因為大多數(shù)學生都做對了，學生情緒又比較高，不愿聽老師講，所以我便讓學生上來做，讓學生自己改。他們都很積極，很主動的參與課堂，就連平時總愛鬧的那個的小女孩，她也乖乖的聽同學教她做。
下課后，孩子們拉著我說讓我下節(jié)課還教他們，還問我會不會英語，我告訴他們，只要有不會的，都可以到辦公室問我，他們會心的笑了。準備離開時，還讓我布置語文作業(yè)，我告訴他們，把老師布置的做完就可以了，沒必要做太多，周末要好好休息，他們聽后，似乎不大高興了。可我也沒辦法，語文不是我應該管的。
由于畢老師不在，李老師讓我監(jiān)督三《2》班的大掃除。孩子們依舊不乖，得想個辦法吧。下午學校集合，孩子們排好隊后，我們回寢室收拾東西，然后跟著辦公室的人一起到了李老師家，下著毛毛雨。打不到車，所以頭上全是“白糖”。在哪兒吃過飯后，坐了一會兒便回學校了。兩個姑娘一直走一直走，好凍�；氐綄W校，發(fā)現(xiàn)警務室沒人，便進去烤火等著。烤暖和了，譚叔來了，給我們開門時，叫我們存號碼，下次找不到他人時，可以給他電話，他們對于我們從來沒有不耐煩過，很是謝謝他們。
小學日記 篇9
今天我上學了。站在鏡子面前整理著校服，我突然問自己：“你是誰?”沒有聰明的頭腦，沒有美麗的外貌，你只是一個普通的'人吶!
“可我想做一個鶴立雞群的人呀!”我苦笑。
是呀，那是我一直希望做到的，萬壽矚目，舉世聞名，只是我一直所希望做到的�？墒遣惶F(xiàn)實呢!我只是一個再普通不過的人，在普通不過了……
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