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【精】我的好朋友作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的`眉毛下面長著一對(duì)明亮的眼睛，笑起來露出一口潔白的牙齒，很好看。我們經(jīng)常去操場(chǎng)上做游戲，有時(shí)候，我們還會(huì)到學(xué)校外面去尋找“寶藏”。你們知道她是誰嗎？她就是我們班上的萬瑩同學(xué)。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫劉子悅。今年九歲了，她最喜歡和我玩捉迷藏，她很愛生氣，怎么哄也不行。
她的眉毛長長的，彎彎的，像柳葉一樣。眼睛大大的，圓圓的，像一顆大葡萄。鼻子高高的，她一笑起來就很漂亮。頭發(fā)長長的，又黑又亮。我們既是朋友，又是鄰居。
我們都寫完作業(yè)的`時(shí)候，就會(huì)相約一起下樓玩，我們玩耍的時(shí)候開心極了！
這就是我的朋友——?jiǎng)⒆訍偂?/p>
我的好朋友作文3
我來給大家介紹一下我的.好朋友。她名叫小彥，臉蛋圓圓的，眉毛一邊粗，一邊細(xì)，中長發(fā)，喜歡穿漢服，我叫她湯圓姐姐。
她性格很開朗，會(huì)主動(dòng)給我們唱歌、講故事，也很愛幫助人。有一次我忘帶了橡皮擦，她就主動(dòng)借給我。
我真喜歡我的好朋友！
我的好朋友作文4
他的頭發(fā)非常短，皮膚是黃色的，他有兩個(gè)大大的'眼睛還有長長的鼻子，他的臉是個(gè)瓜子臉，還有一張大大的嘴和大大的耳朵，他戴了一副非�？岬难坨R。她最喜歡花畫畫。
我記得有一次老師讓做一份手抄報(bào)，可把我難住了。我看了看楊佳霖的畫。他畫的栩栩如生，我說：“楊佳霖教教我畫畫吧？”楊佳霖說：“好的�！笔紫劝杨}目寫上，再畫幾朵小花，用勾線筆鉤出五顏六色的圖案，再寫幾個(gè)句子，我按照楊佳霖的說一步一步的畫，最后完成了，我說：“謝謝�！睏罴蚜卣f：“不用謝。”
我喜歡這個(gè)朋友。
我的好朋友作文5
我的好朋友是小宇，他的頭發(fā)平平的，耳朵大大的，有兩顆大門牙，綽號(hào)“兔子”。
每次下課的`時(shí)候，我和他都到體育館去玩。有一次，我主動(dòng)對(duì)他說，我們交個(gè)朋友吧？他說，我們本來就是好朋友呀。
又過了幾天，他不小心撞到我了，我假裝很痛，和他絕交了。第二天，我沒有帶水彩筆，就問小宇，能不能借我水彩筆？他說可以呀，但是我們要先交個(gè)好朋友，我說好。于是我們又成了好朋友。
其實(shí)，絕交的那天，我也是在逗他玩。我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我的好朋友作文6
從開始上游泳課開始，教練就讓我們和水成為好朋友，現(xiàn)在一共上了8節(jié)課，我已和水成為好朋友了。
我學(xué)會(huì)了憋氣、蛙泳、小火箭吐泡泡、跳水、脫圈跳水，上面的活動(dòng)都是在深水區(qū)進(jìn)行，怎么樣，我厲害吧！
每次脫圈游泳時(shí)，我一抬頭就喝一口水，游得又快又急，教練說我呼氣不行，看來我還得好好練習(xí)呀！
水是我的朋友，是我們的`朋友。我一定會(huì)更加努力學(xué)游泳，爭取和我的水朋友玩得輕松愉快！
我的好朋友作文7
我有一個(gè)朋友叫王天辰。他長著一張瓜子臉，圓眼睛，看上去很帥氣。他已經(jīng)8歲了，個(gè)子比我的同學(xué)都高，他還很瘦。
他的愛好是打籃球和騎自行車。我們每天都一起騎自行車。
有一次，王天辰騎著自行車下坡，騎得特別快，像閃電一樣快。他額頭前的頭發(fā)都被風(fēng)吹了起來，但是他一點(diǎn)也不害怕，還笑了起來。他可真勇敢呀！
他還愛學(xué)習(xí)呢！我看完的.書他總會(huì)搶著看。他還喜歡寫作文，每次，我和他的作文都是第一名。
這就是我的好朋友王天辰。
我的好朋友作文8
我有一個(gè)愛打架的朋友，名字叫王浩童。他今年九歲，很愛打架，怕別人癢癢他，我一給他撓癢，他就咯咯咯的笑起來。
他有一雙圓圓的眼睛，像寶石一樣明亮。有一對(duì)彎彎的眉毛像柳葉，頭發(fā)短短的又黑又密，他既是我的朋友，又是我的同桌。我們的`關(guān)系非常好，我們經(jīng)常一起打籃球，一起上下學(xué)，一起騎車子，我們?cè)谝黄痖_開心心的玩耍。
這就是我的好朋友——王浩童，我們每天回家的時(shí)候都依依不舍的擁抱起來。
我的好朋友作文9
我的好朋友是張鳴航，他的.腦袋圓圓的，單眼皮，身體很強(qiáng)壯，個(gè)頭比我高一點(diǎn)，也比我高一個(gè)年級(jí)。
我們從小就認(rèn)識(shí)，上一個(gè)幼兒園、一個(gè)小學(xué)，住在同一個(gè)小區(qū)、一棟樓。自然而然就成為了好朋友。
他很喜歡誦讀課文和古詩，所以他背誦得很快。他經(jīng)常和我一起玩，記得有一天，碧空如洗、萬里無云，我們相約去了游樂場(chǎng)，玩了很多游戲，可是他的手不小心被夾傷了，我想讓他回家休息，可是他很堅(jiān)強(qiáng)，一直陪我玩到盡興。
雖然現(xiàn)在我離開了原來的學(xué)校，但是我永遠(yuǎn)忘不了他是我童年時(shí)期最好的朋友。
我的好朋友作文10
我唯一的朋友也是我最好的朋友，他是浩浩。
他頭上有一團(tuán)黑頭發(fā)，圓臉圓嘟嘟的，眉毛又粗又黑，眼睛圓溜溜的，鼻子小小的，嘴巴大大，他很特別的地方是眼睛旁邊有一顆痣。
平常他會(huì)騎著自己的自行車去公園玩，我平常吃晚飯就去公園看一下他在不在？不在的話，我會(huì)騎自行車回家，如果他在的話，我會(huì)跟他一起玩，比如跟他比賽，騎自行車一起聊天，我媽媽叫我回家的.時(shí)候我先跟他說再見，我再騎上我的自行車，高高興興的回家了。
有一天我一個(gè)人吃完飯，來到公園沒有看見他，我自己就玩了起來，等我想回家的時(shí)候，浩浩來了，我的心情立馬開心了起來，我跟他一起玩了起來，這就是我印象最深刻的事情了，這就是我的好朋友。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友叫張?jiān)卵螅俏矣變簣@三年的同學(xué)。他的臉蛋白白胖胖的，像個(gè)大肉包，眼睛笑起來的時(shí)候彎得像個(gè)小月牙。他的'性格很開朗，很喜歡說笑。
張?jiān)卵髳弁�，有一次我和他一起到公園放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，回去的時(shí)候差點(diǎn)兒收不回來。我們還一起到海上嘉年華去滑冰，但他根本不會(huì)滑，所以只能我推他。滑累了，他就在一邊看冰球比賽，我自己在那里滑。
以前我們每天能見面，后來我搬走了就很少見了。但是我們約好要一直做彼此的好朋友。
這就是我們的故事。
我的好朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，他叫張博棟，他給自己起了一個(gè)外號(hào)叫做張果棟，他的科學(xué)特別的好。
我記得有一次科學(xué)老師說了昆蟲的`愛好，讓同學(xué)們介紹一種昆蟲，同學(xué)們爭先恐后的搶著舉手答，恐怕舉完手老師不叫回答似得。張博棟把手舉得特別高，老師就了張博棟。張博棟就介紹了螞蟻，他說：“別小看了這小小的螞蟻，它可是昆蟲界的大力士呢！它有一個(gè)特殊的說話方法，它們用頭上的觸角說話，因?yàn)樗鼈兊挠|角能發(fā)出一種特別的超聲波，可以讓別的同伴聽到�！崩蠋熣f：“張博棟同學(xué)講的很好，還有人補(bǔ)充嗎？”沒有人舉手，因?yàn)閺埐澮呀?jīng)把螞蟻的習(xí)慣說完了。
從這一點(diǎn)就可以說明張博棟的科學(xué)特別好。就從那時(shí)起我和張博棟就成好朋友了。
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友，他從頭到腳都非常的像我。
只要有光，他總進(jìn)進(jìn)出出地跟著我。
他可會(huì)變了，瞧：有時(shí)他長的老高老高，有時(shí)他變的很小很小，有時(shí)他長胖了，有時(shí)……
猜到他是誰了嗎？
對(duì)了，他就是我的.好朋友──影子！
我的好朋友作文14
高個(gè)子，成績好，頭發(fā)密密麻麻的，經(jīng)常扎馬尾。橢圓的臉蛋又白又嫩，柳葉眉，一雙大眼睛水汪汪的，鼻子微微翹起，櫻桃小口紅紅的。沒錯(cuò)，她就是我最好的朋友鄭爽。
當(dāng)我拿到這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的腦海里第一個(gè)出現(xiàn)的名字就是“鄭爽”。
下課的時(shí)候我們會(huì)一起玩背背和抱抱。她也經(jīng)常和我一起寫作業(yè)，可惜的是我的速度太快了。所以每次和她寫作業(yè)最后總是她對(duì)我說：“萌萌，我太慢了，你太快了。我不想耽誤你的.時(shí)間，我還是不和你寫了。”我只好不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我們相處的時(shí)間還很短，但我卻深深的喜歡上了她，喜歡她的認(rèn)真，喜歡她的善良。我希望永遠(yuǎn)都和她在一起。
我的好朋友作文15
我有個(gè)好朋友，名叫王玉兒。她有個(gè)圓圓的臉蛋，皮膚白白嫩嫩的，非常可愛，臉蛋微紅的，好像兩個(gè)小蘋果似的`，梳著一個(gè)小辮子，戴著一個(gè)發(fā)箍。她是個(gè)活波可愛的小女孩，她很善良，懂事。有時(shí)候放學(xué)，我會(huì)和她一起走。星期五，我和她一起去提水，水裝好了，和她一起把水提回教室。
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