成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
唉！煩惱，煩惱就像影子一樣追隨著我。
我從小很淘氣，專(zhuān)門(mén)喜歡搗亂，總是把東西弄壞或是惡作劇，害得媽媽總是為我犯愁。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我?guī)б粋�(gè)裝水的保溫杯，我卻偷偷地用它來(lái)裝沙子玩，回到家中被媽媽發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然免不了一頓訓(xùn)斥。唉！誰(shuí)規(guī)定的杯子只能用來(lái)喝水而不能當(dāng)玩具呢，既然裝沙子能讓我更快樂(lè)，為什么不行呢？大人真是的。我小的時(shí)候犯的錯(cuò)誤比這個(gè)大多了，媽媽也是和顏悅色地教育我，怎么我一上學(xué)對(duì)我的態(tài)度就變了呢？是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？這真讓我苦惱。
我八歲的時(shí)候，很喜歡年看課外書(shū)——童話、文學(xué)、科幻、歷史、地理我都閱讀，而我最喜歡的還是看連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)，我有一套《哆啦A夢(mèng)》，這書(shū)真是太吸引人了。但是這種書(shū)的字體很小，媽媽說(shuō)看起來(lái)累眼睛，不讓我看，還說(shuō)我長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再看這種小兒科的書(shū)，我心里可真是不服氣，難道長(zhǎng)大了就沒(méi)有自己選擇書(shū)的權(quán)利了嗎？為什么一定要按照大人的想法去做呢？但是我犟不過(guò)媽媽?zhuān)?dāng)我不情愿地把書(shū)收起來(lái)的時(shí)候，一個(gè)怪異的想法沖進(jìn)我的腦袋，我不由得偷偷地笑了。在我寫(xiě)完作業(yè)該睡覺(jué)時(shí)，媽媽把我的屋門(mén)關(guān)上，我高興得連忙把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)，躲在被窩里，拿著小手電津津有味地看起來(lái)，這樣連續(xù)好多天哆啦A夢(mèng)伴隨著我一起度過(guò)了很多美好的夜晚。終于有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，她大發(fā)雷霆，狠狠地教訓(xùn)我了一通。到了假期的時(shí)候，我看東西偶爾瞇起眼睛，所以媽媽帶我到醫(yī)院檢查視力，不幸的是我近視了，得配200多度的眼鏡，這時(shí)候我才后悔自己不該太任性。
我為此付出了很大的代價(jià)，媽媽為了不讓我的近視發(fā)展得太快，給我做了很多規(guī)定：不許再看電視，也不能再玩電腦等等。命運(yùn)的“襲擊”讓我難過(guò)了很久，我們班同學(xué)流行看動(dòng)畫(huà)片或電視劇，而我一個(gè)也沒(méi)看過(guò)。他們經(jīng)常在課間談?wù)�，我感覺(jué)他們很high（時(shí)尚），而我out（落伍）了。我甚至感覺(jué)我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，真是悲哀！為什么科學(xué)家不發(fā)明一種不傷害眼睛的電視呢？或者干脆別發(fā)明電視，我真想大哭，嗚嗚嗚……
先不談這個(gè)了，再說(shuō)說(shuō)以后的事吧。媽媽告訴我說(shuō)再過(guò)一段時(shí)間每個(gè)月都會(huì)有那么特殊的幾天，到那時(shí)候我不能吃涼東西，也就是說(shuō)即使在炎熱的夏天我也不能吃各種既美味又涼爽的'冰淇淋。而且媽媽還說(shuō)在此期間我不能劇烈運(yùn)動(dòng)，誰(shuí)都知道我是個(gè)體育愛(ài)好者，跳遠(yuǎn)、跑步、游泳、跳繩、單杠等等都是我喜歡的，尤其是我最喜愛(ài)的舞蹈怎么辦呢？難道也pass了？那多讓人掃興啊。要知道如果我再練上幾年的舞蹈，說(shuō)不定我就是第二個(gè)楊麗萍。唉！煩惱啊，煩惱！
煩惱就像天上的星星多得數(shù)不清，但是媽媽經(jīng)常告訴我：“人生不如意十有八九�！蔽也粦�(yīng)該害怕成長(zhǎng)中的各種煩惱，我應(yīng)該樂(lè)觀地一個(gè)個(gè)去化解它們，笑著迎接每個(gè)挑戰(zhàn)！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
每個(gè)人都會(huì)有童年，而童年中總會(huì)有多多少少的煩惱，挫折，失落，我也不例外。
我覺(jué)得我的成長(zhǎng)歷程比別的同學(xué)都要悲慘。自從我生下來(lái)以后，奶奶就無(wú)微不至的照顧我，我非常感謝他們。
但是，我有事也會(huì)感到生氣，為什么別人小時(shí)候能得到父母最真摯，最無(wú)私的愛(ài)。雖然我也也能得到父母的愛(ài)，但是父母在我小時(shí)候就外出打工，一直到我6歲，是我奶奶和爺爺撫養(yǎng)著我。
過(guò)了幾年，他們回來(lái)了，過(guò)來(lái)了幾年，他們又走了，而且?guī)е夷怯仔〉拿妹谩?/p>
我和妹妹就這樣被分離了。那時(shí)候我正在上小學(xué)，父母離開(kāi)的那幾個(gè)月，我的成績(jī)一線下降，老師給家長(zhǎng)打了幾次電話，我也沒(méi)辦法，父母常勸我。
那一晚上，我哭了，我半夜才睡著覺(jué)，我就在想，為什么我不能該父母快樂(lè)的生活在一起，我會(huì)想起我與父母在一起的那些美好的日子，雖然我與父母管我很?chē)?yán)，單回想起來(lái)，那也是多莫美好的時(shí)光��！
記憶深刻的`一件事，還記得那是幾年前的一天，父母要去外地打工了，那一天，也許是父母覺(jué)得她抿虧欠了我，他們特地帶我去沂水玩了一天他們說(shuō)我想干什么就干什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。我一時(shí)還接受不了，有些靦腆，但還是逛了很多地方，買(mǎi)了很多東西。包括：零食，衣服。那一天下來(lái)，其實(shí)真的很高興。只不過(guò)高興之后就是悲傷了——爸媽明天就要走了……
還記得爸媽幾年前回來(lái)陪我過(guò)年。那一年，出奇的下了一場(chǎng)大雪，我還奶奶在外嘆氣，突然，一輛黑色的出租車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口，我們一開(kāi)始還納悶。車(chē)門(mén)開(kāi)了，下來(lái)一對(duì)年輕的夫婦，接著走下來(lái)一個(gè)小孩，她開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)，喊了一聲姐姐，我一聽(tīng)愣了一下，才發(fā)覺(jué)，這原來(lái)是我爸媽?zhuān)乙粫r(shí)間不知道如何應(yīng)對(duì)，心情格外復(fù)雜，既高興又尷尬，直到刺骨的東風(fēng)吹到我脖子里，我才突然醒過(guò)來(lái)蓋著他們進(jìn)了屋……
我總是覺(jué)得那么的不自然，就像我不認(rèn)識(shí)的陌生人剛剛見(jiàn)面一樣。我覺(jué)得場(chǎng)面是如此的尷尬不能，我實(shí)在沒(méi)有辦法去這么快接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，畢竟多少月不見(jiàn)了。
妹妹倒是很活潑，和我說(shuō)說(shuō)笑笑，我也想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)�？赡鞘俏疫�小，比不懂得長(zhǎng)大后才會(huì)懂得的人間情。
等我漸漸接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，他們又要走了。我實(shí)在是無(wú)話可說(shuō)，只是心中有一種莫名其妙的感覺(jué)，不知道缺少了什么，只見(jiàn)他們的身影在我眼中慢慢消失了……
等到我漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，我也慢慢地理解了父母的苦心，心中不再那么傷心了，其實(shí)這樣也挺好的，我不會(huì)再因?yàn)榭吹絼e人有父母的陪伴，我卻沒(méi)有，而傷心�，F(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，我變得越來(lái)越成熟了，不會(huì)再時(shí)時(shí)想念父母了。
上中學(xué)以后，我學(xué)到了很多知識(shí)，我覺(jué)得自己應(yīng)該獨(dú)立生活了，不能再像以前那樣了……
現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有那么壞，至少在這樣的生活環(huán)境中，不斷磨練自己，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。雖然我的童年不比別人快樂(lè)，但細(xì)細(xì)品味回來(lái)，其實(shí)也是那么的有趣。我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜眼前美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為家人爭(zhēng)氣，讓家人自豪。
沖刺吧！
相信自己！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
煩惱，是半路攔截的大雨，沒(méi)有傘的陪伴我狼狽不堪；煩惱，是絲絲縷縷的游絲，想揮也揮不散；煩惱，是長(zhǎng)在心中的草，只有鏟除你才能得到自由；煩惱，是地板上的一塵灰，只有掃去才有明凈。
月夜，獨(dú)自倚坐在宿舍陽(yáng)臺(tái)邊，望著浩瀚的星空，用手指數(shù)起正在閃爍的星星，一架飛機(jī)的出現(xiàn)打斷了我的思緒，一陣微風(fēng)的拂起，讓我不禁打著哆嗦，我就這樣回到了床上。望著白紗蚊帳，點(diǎn)點(diǎn)思念涌上心頭。初中的友誼真的很脆弱很脆弱，這讓我感到難受。就因在課堂上叫你們開(kāi)口讀書(shū)，而遭到你們的排斥和忽視，把我當(dāng)做“陌生人”、“隱形人”；就因舞蹈的議論，而遭到你們的斜眼和議論，幾十周的友情就因這點(diǎn)小事而消失得無(wú)影無(wú)蹤，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么不公平，多么殘忍的事。我來(lái)到初中時(shí)就抱著希望能交到相互理解、無(wú)話不說(shuō)的好朋友的良好心態(tài)，可我真的真的沒(méi)有想到會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)局造成我的煩惱。
童年的友誼是最純潔的，回想起小學(xué)和倩一起玩耍、學(xué)習(xí)那是多么快樂(lè)的時(shí)光。我們倆被老師說(shuō)成“一條褲子兩人穿”，一到學(xué)校我們就開(kāi)開(kāi)玩笑、聊聊天，一向都是形影不離的好伴。記得六年級(jí)夏天的一個(gè)中午，我從學(xué)校里氣沖沖地回到家中，那天語(yǔ)文課堂上分組進(jìn)行練習(xí)比賽，我在第二組，倩在第一組，（當(dāng)然很不情愿和倩做對(duì)手），但沒(méi)辦法只好聽(tīng)著老師的安排進(jìn)行比賽。小組之間的比賽越來(lái)越激烈，就這樣伴著歡笑聲、嘆息聲來(lái)到了最后一輪的比賽，可是老師卻偏偏選了我和倩作為小組的代表來(lái)完成這堂課最后的一問(wèn)。只見(jiàn)我和倩的表現(xiàn)都是一樣的，我倆輕輕移開(kāi)凳子，緩緩站起身來(lái)，對(duì)著練習(xí)冊(cè)將自己的答案讀出來(lái)。在最后一刻老師宣布我們小組贏了，我也像其他同學(xué)一樣高興地喊出了“耶！”沒(méi)到一會(huì)我馬上收回，這讓倩很難堪。放學(xué)鈴聲，我走到倩座位旁叫了她一下，可她理都不理我，就因這點(diǎn)事她就生我氣，我也不想再說(shuō)，就拿起書(shū)包跑回家。中午來(lái)到學(xué)校以為倩會(huì)不理我，可沒(méi)想到她居然來(lái)到我身旁，愧疚地說(shuō)“‘姐’，對(duì)不起，我今天不是生你的氣，而是覺(jué)得自己的回答讓小組輸了，很沒(méi)用�！蔽衣�(tīng)了她的話，心里很不是滋味，自己居然誤會(huì)倩了，于是我說(shuō)道：“我也錯(cuò)了，對(duì)不起，我不應(yīng)該不顧你的.感受而歡呼�！北舜酥g的一句‘對(duì)不起’又使我們笑瞇瞇地手拉手走進(jìn)了教室……同窗三年之久，建下的純潔友誼，被時(shí)光的飛逝，升中的考試將我們隔絕，但我相信我們彼此之間的感情將會(huì)像那斷了線的風(fēng)箏，線，會(huì)幫我們傳達(dá)彼此的信息。
唉，何時(shí)才能讓我擁有真正美好、純潔的友誼；何時(shí)才能讓我感受成長(zhǎng)的快樂(lè)；何時(shí)才能讓我真心、豪邁地笑；何時(shí)才能讓種植在我心中的七色花飛向蒼穹的盡頭。不再想，慢慢地，慢慢地，合上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
成長(zhǎng)的煩惱作文4
夜靜了，無(wú)法入睡，秋風(fēng)帶著一陣涼意透過(guò)窗戶輕撫我的枕邊，身體內(nèi)感覺(jué)一股寒氣在全身亂竄，連呼吸都快停滯了。起身批件外套，透過(guò)窗外夜仰璀璨的星空，群星在夜空的點(diǎn)綴下，點(diǎn)放燦爛光芒，大的小的顯得格外刺眼。
思緒在這里燃起，想起我從來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)二十年了，二十年里我究竟都做過(guò)什么，從會(huì)偎依在外婆懷里撒嬌的妙齡小子到成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢，這其中有多少鳥(niǎo)兒從頭頂飛過(guò)，有多少人在我的生命里出現(xiàn)又消失，我沒(méi)有數(shù)，他們來(lái)了，又走了，一切都顯得那樣自然卻又決絕，就象海水沖刷著沙礫，湮沒(méi)掉一行行足跡。
而后經(jīng)歷過(guò)中考的打擊，放學(xué)匆匆回家洗衣，課后匆匆回家洗衣服，還要咬著牙對(duì)付課本。學(xué)會(huì)了與小商販們討價(jià)還價(jià)的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了仔細(xì)品味每一口飯菜的不易，學(xué)會(huì)了體會(huì)老師每一句話的深意。也就是說(shuō)我過(guò)起了以前認(rèn)為最俗不可耐的生活，不再有從前那些浪漫的夜晚白天，不再做白日夢(mèng)，在歲月的罹難中成長(zhǎng)，走過(guò)雨季，踏過(guò)冬季的腳步，成長(zhǎng)的苦澀無(wú)處不在，我在不知不覺(jué)中蹉跎光陰，歲月回贈(zèng)我苦難，我卻用來(lái)尋找光明，越來(lái)越多的日子里，我曾埋怨生活為何艱辛，人為何要面對(duì)生老病死，成功為何總在挫折之后，太多的疑問(wèn)總在腦海浮現(xiàn)。
之后，只身一人來(lái)到完全陌生的城市，一份傲氣凜然的.姿態(tài)看待周?chē)娜撕褪�，象無(wú)意中落入大海的一顆沙礫，茫然失措。但如今卻學(xué)會(huì)了在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)聲中目瞪口呆，學(xué)會(huì)了用感恩看待世態(tài)，學(xué)會(huì)了不在別人的庇護(hù)下安靜地書(shū)寫(xiě)自己的故事。也許那樣我會(huì)找到更多樂(lè)趣，可我真的快樂(lè)過(guò)嗎？
成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處不在，我在時(shí)光的隧道里摸索，卻發(fā)現(xiàn)我逐漸被現(xiàn)實(shí)打磨得流失自我，同化于市井中，開(kāi)始趨炎附勢(shì)，開(kāi)始尋找關(guān)系，開(kāi)始嫌貧愛(ài)富。一次又一次地問(wèn)自己：為什么人要生存就要金錢(qián)，為什么好人就沒(méi)有好報(bào)，為什么有的人生來(lái)就錦衣玉食，為什么要分窮人和富人？漸漸地才發(fā)現(xiàn)自己的力量是那樣渺小，無(wú)力也無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的定律，我們只能加入這個(gè)游戲，規(guī)則是早就定好了的。
我看見(jiàn)我的青春歲月就這樣從指縫間流走，留下寂寞的年輪一圈一圈，我寫(xiě)下來(lái)，只是為了當(dāng)我們最終將歲月殯葬進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針時(shí)，雙手沒(méi)有沾上遺憾。
沒(méi)有什么無(wú)所謂的，無(wú)所謂的只是不曾經(jīng)歷的黯啞。很多人用盡一生才悟透“本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵�！�。
我不喜歡人們總是用看破紅塵的眼光敘述過(guò)去的一切，尤其是他并未珍惜的時(shí)候。
在我們不愿卻又不得不進(jìn)行的成長(zhǎng)人生旅途中，我們或多或少地都失去了一些原本屬于我們自己卻再也找不回來(lái)的東西。只是不知道，那些東西和那些曾經(jīng)走過(guò)的日子，是否有一天會(huì)在記憶的角落里被發(fā)現(xiàn)……
成長(zhǎng)的煩惱作文5
一個(gè)個(gè)煩惱像一顆顆星星點(diǎn)綴在成長(zhǎng)的夜空上，有的閃耀，有的黯淡，但正是有星星的存在，夜空才能顯得更美麗。夜空中總會(huì)有星星，成長(zhǎng)中也不可能沒(méi)有煩惱。
在我成長(zhǎng)的夜空上，也有那么幾顆星星……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我常常會(huì)感到有一個(gè)無(wú)形的枷鎖緊緊束縛著我，讓我感到難以呼吸，就深吸一口新鮮空氣時(shí)鼻子也會(huì)感到刺痛。
面對(duì)身前一大堆的作業(yè)，我真想極力用手推開(kāi)，趴在桌子上呼呼大睡，什么也不想，就讓時(shí)間停留在這一刻。但我不能，我沒(méi)有權(quán)利這樣做，雖然這只是我個(gè)人的前途問(wèn)題，但是我又不能辜負(fù)一切對(duì)我抱有希望的人。想到老師的忠言勸告，對(duì)我失望的眼神，我不禁打個(gè)寒顫；想到父母日夜辛苦，日漸衰老，又無(wú)所抱怨，我不禁鼻子一酸，心中像針扎一般。我用手貼在我的胸膛上，對(duì)著我的心說(shuō)：“你能這樣做嗎？”但是我真的感到好累，可是我就好像站在一個(gè)交叉口，前路迷茫呀！我的良知驅(qū)趕著我前進(jìn)，我的無(wú)可奈何又緊緊拉著我。我就這樣來(lái)回徘徊，徘徊累了，我真的很想放棄，但我的心中隱隱有兩個(gè)字“不能”，可是我又該怎么選擇呢？我能“潛逃”嗎？
成長(zhǎng)的`夜空上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只一顆星，哪怕是微弱的光芒也會(huì)等到天明——才消失，但是它真得消失了嗎？
成長(zhǎng)中的煩惱也正如此，一個(gè)個(gè)煩惱漸漸消釋?zhuān)硗獾臒⿶烙窒蚰阏惺�，向你露出詭異的笑容�?/p>
我嘆惜，友誼為什么這么短暫，難道是因?yàn)闀r(shí)間嗎？可是，我一直把她當(dāng)成我最好的朋友，那一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面在我心中烙下了一道永不磨滅的深印，我記得我和她手牽著手，唱著歡快的歌蹦蹦跳跳的去學(xué)校。我記得我和她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾一起走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我記得我和她晚上躲在被子里說(shuō)悄悄話。我也記得我和她一起到河邊摘柳條，我掉進(jìn)了河里，她急得哭了……那么多，那么甜蜜，又怎么可以忘記？
可是一切都像泡影，隨水流去。我發(fā)現(xiàn)她的眼神不再像以前那般真誠(chéng)，我懊惱我一直都將她真心相待，我也不想對(duì)她有什么猜疑，可是我卻從別人口中探到她并沒(méi)有把我當(dāng)成朋友，可是我不相信，我以為她們這是在挑拔我和她之間的關(guān)系，但我越來(lái)越不這樣認(rèn)為，可我又不感相信，只好硬生生的在我和她的友誼之前隔一道“防護(hù)線”。
太多不解，太多疑惑，煩惱煩惱你怎樣才可以煙消云散？
站在梳妝臺(tái)前，我不禁感到一種自悲感，“哎！我怎么不能長(zhǎng)漂亮點(diǎn)呢？”站在人群中我不由感到低人一等，我成績(jī)一般，人又長(zhǎng)得不漂亮，我甚至看到那些漂亮的女孩會(huì)有一種羨慕，但是我知道人的丑美不歸自身決定，但一個(gè)人內(nèi)心的丑美卻由自己決定，做不了一個(gè)漂亮的女孩，但我可以做一個(gè)善良的女孩。
煩惱的星星呀！我終于等到了天明，你也該消失了，我會(huì)慎重的選擇我的人生，我不會(huì)被成長(zhǎng)的煩惱壓倒，我會(huì)努力去奮斗，讓生活更充實(shí)，那么煩惱的位置會(huì)越來(lái)越渺茫。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
多姿多彩的生活，就好比一場(chǎng)秀舞賽，每個(gè)人都盡情地舞蹈著絢麗多姿的舞步。但是，有時(shí)難免會(huì)出點(diǎn)差錯(cuò)，甚至偶爾會(huì)踩到別人，引起不滿或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運(yùn)用，依然會(huì)跳出令人刮目相看的舞姿。而成長(zhǎng)后的煩惱，就猶如跳錯(cuò)舞步一樣，是無(wú)法避免的。但我決不會(huì)畏懼和退縮的。
有一次，是在我小學(xué)五年級(jí)的一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)日上三竿時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是參加100米賽跑的。當(dāng)藍(lán)天上盤(pán)旋過(guò)幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就立刻到起跑線準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績(jī)一向很好，所以我對(duì)自己信心百倍，老師也對(duì)我信任有加，胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當(dāng)這時(shí)，我腦中，忽然閃過(guò)一個(gè)什么念頭，于是，心不在焉的，不留意被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿面地迎接我的老師開(kāi)始擔(dān)憂了，臉上不再有那種對(duì)我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時(shí)，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬(wàn)丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績(jī)跑到了終點(diǎn)。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對(duì)她也十分滿意，愛(ài)護(hù)有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開(kāi)心得合不攏嘴。這時(shí)，我的班主任老師走了過(guò)來(lái)，看著她那嚴(yán)厲的表情，手中那瓶原為我準(zhǔn)備的礦泉水也再不會(huì)遞到我
的手里了�？粗蠋熌菑垉瓷駩荷返哪�，我心驚膽戰(zhàn)地，不敢告訴老師實(shí)情。忽然，一句“你是怎樣回事？！”的嚴(yán)厲的話語(yǔ)從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績(jī)不是很好嗎？這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名就應(yīng)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧！但是怎樣會(huì)落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說(shuō)的'一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。
老師��！你可曾想過(guò)，我是有若情的呀！難道你認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只是為了爭(zhēng)一個(gè)第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋?zhuān)腋幻靼自撊绾蜗蛲瑢W(xué)們解釋。于是，我不僅僅受到老師的不滿，還經(jīng)常受到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，和背后對(duì)我的竊竊私語(yǔ)。
生活中的煩惱��！有時(shí)令人望而生畏，有時(shí)又令你無(wú)可奈何，甚至只能讓不爭(zhēng)氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是，我不會(huì)被煩惱嚇倒，我會(huì)竭盡全力地想辦法解決，并對(duì)煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”
成長(zhǎng)的煩惱作文7
在人生生涯中，我們會(huì)遇到許許多多的煩惱，如天上那一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰，如樹(shù)上那一片片嫩綠的葉子，還如大草原上那一株株小草……今天，我就遇到了一個(gè)煩惱，就是這件事。
一大早，我便早早起了床。吃完早餐，我一邊哼著歌，一蹦一跳地往商場(chǎng)跑去。轉(zhuǎn)眼間，我已到達(dá)了商場(chǎng)里面。我今天終于有時(shí)間出來(lái)玩了！這次我一定要買(mǎi)一顆種子回家種。于是，我便來(lái)到了一家專(zhuān)賣(mài)種子的店鋪，只見(jiàn)那一顆顆小種子圓溜溜的，像珍珠一樣，可愛(ài)極了，我隨便買(mǎi)了幾顆好看又可愛(ài)的種子回家了。
一路上，我開(kāi)心極了。記得以前我看過(guò)種花的書(shū)，每翻到一頁(yè)我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。因?yàn)槟且欢涠浠ㄓ兄黄黄ò�，就像一位害羞的小姑娘披著香香的頭發(fā)，它們用那可愛(ài)的小眼睛看著我，似乎在問(wèn)我：“我是不是很美呀！”如今，我也有自己的花了。
一回到家，我便拿出一個(gè)小“花盆”，那是一個(gè)嶄新的小杯子。我先將種子輕輕地放進(jìn)去，再填上新土，然后用倒入一些水，保持土的濕度與柔軟性。最后，我將花盆放到那溫和的太陽(yáng)中去曬，這樣種子既能喝水，又能沐浴陽(yáng)光。
一天一天過(guò)去了，我每天都這樣堅(jiān)持著。在每天澆水時(shí)，我的心中都充滿了一份份快樂(lè)！這朵花會(huì)不會(huì)是一朵紅紅的梅花呢？要是這樣的話，我的家可就不是一個(gè)普普通通的'家了，而是充滿香味的花園。我望著，盼著，念著！
一天，我背著沉重的書(shū)包踩進(jìn)家門(mén)，連飯都沒(méi)吃，就急忙跑上樓去寫(xiě)作業(yè)了，一寫(xiě)完作業(yè)，我就睡了。第二天早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，立刻發(fā)現(xiàn)，花盆中的花苗枯萎了，泥土都已經(jīng)干了，用手一按，泥土硬梆梆的，就像一塊塊石頭�；绲娜~子本來(lái)就是一位小作家，在生長(zhǎng)的過(guò)程中，它會(huì)在身上一會(huì)畫(huà)嫩綠色，一會(huì)畫(huà)深綠色，還一會(huì)畫(huà)枯黃色。但現(xiàn)在呢？全是褐黃色了。因?yàn)槲矣袃商鞗](méi)有澆水了，所以它就成這個(gè)樣子了。它的身體在微風(fēng)中倒下，它的身體在太陽(yáng)中昏迷，它的身體在我的忽視中撲向大地！
“啊——”，我一陣痛苦的吼聲。為什么會(huì)這樣？我每天不辭勞累地為小苗澆水，為小苗捉蟲(chóng)，給小苗營(yíng)養(yǎng)，它為什么還會(huì)枯萎？為什么還會(huì)凋謝？為什么還會(huì)彎腰？我還想著小苗能長(zhǎng)成書(shū)上那鮮艷無(wú)比的梅花，能長(zhǎng)成書(shū)上那純潔無(wú)瑕的梨花，還能長(zhǎng)成書(shū)上那香味迷人的桃花……但是現(xiàn)在，看來(lái)是不可能了，不可能了，永遠(yuǎn)也不可能了！
這件事情都怪我偷懶，都怪我大意，都怪我太粗心，都怪我……再怎么責(zé)備自己也沒(méi)用了，因?yàn)樾∶缫呀?jīng)枯萎了。我美麗的花兒��！你永遠(yuǎn)離開(kāi)了我！
“一去不回呀！”就因?yàn)槲业拇中暮蛻卸�，所以一條生命凋謝枯萎在了我的手中。這道傷疤會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中，這就是我成長(zhǎng)中的一次煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
煩惱是成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
當(dāng)你涉足成長(zhǎng)煩惱就一直尾隨著�；蛟S開(kāi)始你還沒(méi)察覺(jué)，久而久之，它們就會(huì)逐個(gè)地跳出來(lái)，讓你不知所措。
學(xué)生的煩惱大都集中在學(xué)習(xí)生活上，我們的世界似乎只有這兩個(gè)大圈圈。有一個(gè)牽涉兩者的大煩惱，我至今想起來(lái)都覺(jué)得渾身不自然。
六年級(jí)時(shí)候我發(fā)覺(jué)有的友情被冰藏起來(lái)了，代之的是它的衍生物——冷遇。
六年級(jí)下學(xué)期，小學(xué)六年在此一搏，誰(shuí)都不允許自己有任何的松懈。雨點(diǎn)般的密集考試，海中撈針般的難度作業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)在這個(gè)時(shí)候向我們襲來(lái)。因?yàn)閺那暗墓Φ状虻煤眯�，我面�?duì)起眼前種種多了幾分坦然鎮(zhèn)靜。每個(gè)人都在咬筆頭絞腦汁與作業(yè)斗爭(zhēng)。有一天早上，我回到學(xué)校，我的一個(gè)好朋友小一，要我將作業(yè)本給他“瞧瞧”，我說(shuō)：“這個(gè)好像不是討論題嘛，而且老師大人明令禁止抄作業(yè)�！薄坝惺裁搓P(guān)系，我只是看一看�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)。我毅然回答道：“不行！如果你不懂，可以去問(wèn)老師我也可以給你講講，但不能抄�！薄安唤杈筒唤瑁瑪[什么臭架子”，小一說(shuō)著生氣地走開(kāi)了。我看著他的背影，心里莫名一份愧疚，小聲吟道：“我是為你好�！痹绮兮忢懥�，打斷了我的思緒……數(shù)學(xué)課上，發(fā)了昨天的測(cè)驗(yàn)試卷，我保持原有水平，小一卻進(jìn)步得很快，我真為他高興。下課了，我快步流星地走到小一的座位，他正在收拾東西，我道賀說(shuō)：“繼續(xù)努力，你真棒!”小一沒(méi)有抬起頭，酸溜溜的低聲說(shuō)：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，你是名正言順的優(yōu)等生，受不起你的夸獎(jiǎng)�！彼捯粑绰溆肿唛_(kāi)了，頭也不回的走開(kāi)了。
不知什么時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，我感到刺骨的寒……
“我錯(cuò)了嗎”，我反思著。
接下來(lái)的好多天，小一都沒(méi)有和我說(shuō)話，見(jiàn)了我也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。其實(shí)還不止小一一個(gè)人，有許多我的朋友都覺(jué)得我和他們是不同“階段”的，他們都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，還投來(lái)埋怨的眼光，說(shuō)我：“假正經(jīng)”。漸漸的疏遠(yuǎn)我。我很煩惱，我很委屈，但仍然固執(zhí)的將抄作業(yè)拒之門(mén)外，我仍然保持著自己的.成績(jī)。我可以忍受他們對(duì)我的冷漠，但我不能害他們。六年級(jí)下學(xué)期的我，多了幾分孤獨(dú)。
直到小學(xué)生涯劃上了句號(hào)，小一才對(duì)我說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初的不留情噢”。我笑了，簡(jiǎn)單的一句話結(jié)束了我的煩惱，證明當(dāng)初我是對(duì)的。
煩惱的花季，為學(xué)習(xí)煩惱，為生活而煩惱，為明天而煩惱，為朋友而煩惱。經(jīng)過(guò)了太多的煩惱你就會(huì)懂得，堅(jiān)持自己正確的東西，受到暫時(shí)的煩惱又如何呢？相信只要站在對(duì)的這一邊，成長(zhǎng)的煩惱終會(huì)消失的，那是你將得到一筆寶貴的財(cái)富——待人處事的經(jīng)驗(yàn)。
唉！成長(zhǎng)惹得煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“最近我有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”我邊哼著自創(chuàng)的“考試煩”歌，邊把我那“飽受寒風(fēng)切割”的脖子，繼續(xù)向衣領(lǐng)里縮了縮。
頂著滿天星斗上下學(xué)，我已經(jīng)不知道這是第幾次了，想想也是，寒冬6時(shí)半的清晨和5時(shí)半的夜晚，看不到星空才怪�！澳魏文魏�，居然還敢說(shuō)少年時(shí)祖國(guó)的花朵，瞧瞧我們這些花骨朵兒，還沒(méi)有開(kāi)花呢，就被虐待的”身殘志也殘“了，我們受到了多少”人身攻擊“啊！我頂著濃重的黑眼圈和滿臉的無(wú)奈，帶著幾分抱怨，又開(kāi)始了一天的旅程，準(zhǔn)備去接受考前數(shù)、語(yǔ)、英的輪番測(cè)驗(yàn)轟炸。
“沒(méi)事兒，只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，又不是期中、期末考試，下次考好就行了！”見(jiàn)我一臉沮喪，我的“三鄰四舍”好友們紛紛來(lái)安慰我，呃，不對(duì)，應(yīng)該是“三鄰三舍”，我左邊，是冰冷的墻和唯一能帶給我一些遐想的窗。放心吧！我沒(méi)事，用不著在這兒婆婆媽媽?zhuān)瑔獑锣�，磨磨叨叨地費(fèi)九牛二虎之力來(lái)安慰我！我無(wú)奈地把離桌面不到5厘米的頭抬起來(lái)，瞄了一眼那慘不忍睹的測(cè)驗(yàn)卷�！叭暨B這點(diǎn)兒承受能力都沒(méi)有，我就不來(lái)考試了！”試卷上，醒目的紅色“80”。我自嘲地笑笑：努力了，不過(guò)沒(méi)有收獲呢！想到昨夜僅6個(gè)小時(shí)的睡眠，又是一陣無(wú)奈，早知這樣，還不如多花一些時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)呢！我機(jī)械地把頭扭向窗戶，想去做我最喜歡做的`事——發(fā)呆�？缮险n的鈴聲偏偏喜歡和我做對(duì)，它響了，響徹整個(gè)教學(xué)樓。老師抱著一摞考卷踩著上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了教室：同學(xué)們，這節(jié)課我們進(jìn)行一次測(cè)試……”我不禁苦笑，考試，又是考試！
盡管，許多學(xué)校都口口聲聲的說(shuō)素質(zhì)教育第一位，可實(shí)際上，還是學(xué)習(xí)成績(jī)最重要吧！
中國(guó)足球隊(duì)沖進(jìn)了世界杯了，進(jìn)就進(jìn)了吧，又不是考試時(shí)給咱加分。中國(guó)加入了wto，加入就加入吧，又不是能看到考卷上的考題。寶島臺(tái)灣回歸了？那和我又有什么關(guān)系？
今天的傍晚，多云，看不到星，連月亮也只能依稀看個(gè)大概，夜真的很靜。我想，這種場(chǎng)景應(yīng)該很容易讓人想到“月黑風(fēng)高”這個(gè)詞吧！不過(guò)，今天的夜，我喜歡。不知不覺(jué)間，我的嘴，勾起了一抹殘忍的笑。
深夜里，只有我屋里的臺(tái)燈還孤單的亮著，鐘表的指針告訴我，已經(jīng)過(guò)零點(diǎn)了，我滿意的笑笑，喝完床頭上半杯咖啡。如果沒(méi)記錯(cuò)，這已經(jīng)是第三杯了吧！少睡幾個(gè)小時(shí)，我是不會(huì)介意的，只不過(guò)是幾個(gè)小時(shí)睡眠而已，大不了就是熬出一雙熊貓眼而已，為了成績(jī)能提高，誰(shuí)還會(huì)去在乎這個(gè)呢？
臨睡時(shí)，我絕不會(huì)忘記把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)。我拖著疲倦的身體鉆進(jìn)被窩，三杯咖啡似乎不起任何作用，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里，我笑了，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美好的世界，沒(méi)有考試，只有快樂(lè)……
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的事情，有開(kāi)心的事，有難過(guò)的事情，有難忘的事情--今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)成長(zhǎng)中的煩惱吧！
在我成長(zhǎng)中的煩惱就是爸爸獨(dú)一無(wú)二的神功--"嘮叨嘴"。從我記事情起爸爸就有這神功了。早上，爸爸總是不厭其煩地一直說(shuō)起床啦，起床啦，起床啦--聽(tīng)得我就像耳朵里裝了個(gè)復(fù)讀機(jī)似的，氣死我了。中午，爸爸總是問(wèn)午飯吃什么，說(shuō)隨便還不行，你必須給他說(shuō)出一道菜來(lái)，不然，他整個(gè)中午都會(huì)問(wèn)個(gè)不停。晚上，你想在吃飯后干什么都不行，他要不是讓你洗澡，要不然就是全家出去散步，總能說(shuō)出點(diǎn)事來(lái)。
一次我哥得了個(gè)獎(jiǎng)狀，爸爸還"教育"我哥半個(gè)多小時(shí)，什么"謙虛"之類(lèi)的話。
我成長(zhǎng)中的"煩惱"啊！請(qǐng)把神功"嘮叨嘴"改一改可以嗎？
有一年，我當(dāng)上了三好學(xué)生，有幾個(gè)同學(xué)都很嫉妒我，常常給我起外號(hào)，叫："瘦猴子"。
自從有這個(gè)外號(hào)以后，每天，都能聽(tīng)到同學(xué)們給我起的外號(hào)聲。有一次，我剛到學(xué)校，同學(xué)們都一邊說(shuō)給我起的外號(hào)一邊打笑，我聽(tīng)著非常難受，就連回家，外號(hào)聲也不斷追著我，可是，馬上要舉行學(xué)校組織的春游了，如果同學(xué)們還要說(shuō)我的外號(hào)的話，我的臉可全丟光了。我真擔(dān)心，到了那一天，我的同學(xué)會(huì)不會(huì)把我的外號(hào)傳到四年級(jí)每個(gè)班，每當(dāng)下課的時(shí)候，我都沒(méi)臉玩了。
還有一次，我的爸爸的單位組織一次活動(dòng)，居然，有一個(gè)同學(xué)的媽媽在那里上班，那個(gè)同學(xué)到了單位，居然還不放過(guò)我還是要在這里把我的外號(hào)傳開(kāi)。
嗨！我嘆了一口氣，我希望同學(xué)們把我當(dāng)三好生的念頭忘了呀！
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)9歲了，今年已經(jīng)上四年級(jí)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多。
我現(xiàn)在的.作業(yè)越來(lái)越多，再加上我寫(xiě)字還慢，常常寫(xiě)的很晚才睡覺(jué)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)谙旅姣偘◆[啊，我真想?yún)⒓铀麄兊挠螒颉５揖拖癖蝗俗返剿篮�，難以逃脫。要是老師少布置一些作業(yè)多好��！
我還的挨爸爸媽媽的"雙面夾擊"，只要我犯了不該犯的錯(cuò)誤，他們就說(shuō)："你怎么犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢。"每說(shuō)一句就像釘子一樣釘子在我的心里，越說(shuō)越煩！
爸爸媽媽不在家的時(shí)候，家里就剩我和妹妹兩個(gè)人。我們兩個(gè)經(jīng)常打架，我常占上風(fēng)，打贏妹妹。只要爸爸媽媽一回來(lái)，我就遭殃了。爸爸媽媽不是打我，就是訓(xùn)我一頓。唉！
我真不想長(zhǎng)大，因?yàn)樵酱鬅⿶涝蕉�。不長(zhǎng)大沒(méi)有作業(yè)，爸爸媽媽就不會(huì)訓(xùn)我，多好�。�
成長(zhǎng)的煩惱作文11
我是一個(gè)膽小、內(nèi)向、笨拙、不過(guò)做事很認(rèn)真的孩子，自長(zhǎng)大來(lái)，我有好多好多的煩惱：沒(méi)多少人愿意跟我交朋友、課文一天比一天難、學(xué)習(xí)一天比一天差…… 從我蹣跚學(xué)步起，根本不知道什么是“煩惱”，每天快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，成長(zhǎng)的煩惱作文。 漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)生活。
從學(xué)前班起，學(xué)普通話成了我的煩惱，因?yàn)槠胀ㄔ捠窃趯W(xué)校說(shuō)話的基本；到了一年級(jí)，學(xué)拼音字母成了我的煩惱，總是讀不準(zhǔn)音；二年級(jí)時(shí)，認(rèn)字和寫(xiě)字成了我的煩惱；開(kāi)始，我的成績(jī)漸漸有了提高，自從那一次，也是第一次老師把我評(píng)為“三好學(xué)生”后，我更加認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了，也對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，把學(xué)習(xí)視為一種快樂(lè)，因?yàn)槟菚r(shí)是四年級(jí)，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表，我真覺(jué)得這是我小學(xué)時(shí)光里最美好的一個(gè)年級(jí)了，每次搬作業(yè)去辦公室，老師們都會(huì)對(duì)我微笑，語(yǔ)文老師也對(duì)我特別好，我心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的舒暢和溫暖。 可是，時(shí)間不會(huì)停留，這短暫的四年級(jí)生活，像流水般逝去，升到了五年級(jí)，我的職位也從語(yǔ)文委員提升到了班長(zhǎng)。那一刻我真不明白，同學(xué)們?yōu)槭裁匆x我當(dāng)班長(zhǎng)，是他們知道我膽小，不會(huì)有能力管他們，還是同學(xué)們認(rèn)為我學(xué)習(xí)好，而選我當(dāng)班長(zhǎng)？說(shuō)真的，我覺(jué)得自己的威信的確實(shí)不高，沒(méi)有能力管理好班級(jí)， 沒(méi)有能力做一班之長(zhǎng)，為老師分擔(dān)，更沒(méi)有能力做同學(xué)們的'榜樣。我還真去過(guò)職，在我和燕的商量下，我們一同去了辦公室辭職，老師讓我們說(shuō)明理由，我們一時(shí)之間沒(méi)想好，所以說(shuō)不出口，只好等會(huì)再來(lái)了。其實(shí)，我也不是堅(jiān)決想要辭職，只是我一向都順著燕的想法做，她是我唯一、也是最好的一個(gè)朋友！我覺(jué)得如果做法不和她一致的話，又會(huì)和她鬧僵，我真的不愿意這樣。我覺(jué)得自己真傻，以為這樣就能保持著這份純真的友誼。就這樣，放學(xué)后，我們又來(lái)到辦公室，她說(shuō)明了理由，我也說(shuō)：“老師，我太膽小了，沒(méi)有能力管好同學(xué)們，所以，我要辭職！”老師頓了頓，燕接著說(shuō)：“老師，你明天去跟同學(xué)們說(shuō)一聲就行了啊�！崩蠋熀孟裼悬c(diǎn)生氣：“你們以為辭職是幾分鐘的事嗎？太沒(méi)有責(zé)任心了！”我們見(jiàn)情況不妙，趕緊出去，望著對(duì)方，都傻了眼……我們沒(méi)有辭職。我第一次看到老師這么生氣過(guò)，心里有一種難過(guò)的滋味。
五年級(jí)了，數(shù)學(xué)更復(fù)雜了，每次數(shù)學(xué)考試后，我都會(huì)為分?jǐn)?shù)煩惱一陣，生怕沒(méi)考好爸媽會(huì)失望。爺爺曾經(jīng)對(duì)我寄托著很大的期望，他說(shuō)過(guò)，我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)能考上個(gè)清華、北大呢！但我認(rèn)為，這不太現(xiàn)實(shí)，也不太可能。爸爸總是希望我考第一名，在一次數(shù)學(xué)考試，我只考了82分，膽怯地告訴爸爸時(shí)，爸爸說(shuō)：“如果你考50分是第一名，我還是會(huì)很高興，如果你考90分是第10名，我會(huì)認(rèn)為這是很正常的�！睆哪且痪湓�，我就知道，爸爸對(duì)我的要求一直很高，可又有誰(shuí)知道我的苦衷呢？其實(shí)那一次考試后，想到爺爺?shù)钠谕�，想到爸爸的話，我哭了，我真的哭了�?真是不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，難得梅花吐清香啊……
成長(zhǎng)的煩惱作文12
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的.故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(zhǎng)的過(guò)程，就是煩惱的過(guò)程。
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。
初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn)，說(shuō)話不敢大聲，考試沒(méi)能得到前十名，數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。
現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分?jǐn)?shù)煩惱，面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù)，心里連著打起了問(wèn)號(hào)�！盎丶以趺唇淮�？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說(shuō)實(shí)話，心里真沒(méi)底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢？
成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
太陽(yáng)每次升起總是新的，每天的花開(kāi)花落也是新的，當(dāng)人們從睡夢(mèng)中驚醒，迷糊地睜開(kāi)惺忪的雙眼，就迎來(lái)了新的一天。但在這一天里，會(huì)有和昨天不一樣的快樂(lè)與煩惱。
上完白天的七節(jié)課，做完那小山似的作業(yè)，筋疲力盡的我一頭栽倒在床上，正昏昏欲睡。“伊玲珍，你的信�！币粋�(gè)響亮的聲音劃破原有的寂靜。我立即從床上起來(lái)，顧不得襪子還沒(méi)穿，踢拖著一雙不合腳的拖鞋，連忙接過(guò)信。信封上，一個(gè)醒目的“羅”字映入我的眼簾，往事不禁一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。
“玲珍�！蔽业亩呿懫鹉鞘煜さ穆曇�。我回過(guò)頭去，果然是羅老師正笑瞇瞇地看著我。她，就是我在大柘小學(xué)的第一位老師，不，確切地說(shuō)，應(yīng)該是姐姐。她年齡和我相差并不大，也就八、九歲，她教我時(shí)，才剛師范大學(xué)畢業(yè)。我很喜歡她，高高的鼻梁上架著一副大眼鏡，背后還留了一小撮頭發(fā)。二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊ㄔ谝荒昙?jí)時(shí)，我以雙百的成績(jī)進(jìn)入大柘小學(xué)的）。但由于我到了大柘以后，性格變得內(nèi)向了，不愿和同學(xué)一起玩，成績(jī)也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。有一天，在我的身邊突然站著一個(gè)人，她眨巴著那雙大眼睛，對(duì)我說(shuō)：“我們一起玩吧�！蔽矣X(jué)得眼前的這個(gè)人并沒(méi)有惡意，便和她一起玩。我們一起放風(fēng)箏，一起踢毽子，一起玩“老鷹捉小雞”。那時(shí)，沒(méi)有束縛，沒(méi)有代溝，有的，只是我和她甜甜的笑，我又變得開(kāi)朗、快樂(lè)起來(lái)。
可新的煩惱又接踵而至，五年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，遂昌二中的老師來(lái)學(xué)校招保送生，我理所當(dāng)然成了保送的對(duì)象（因?yàn)槲也粌H是學(xué)習(xí)委員、學(xué)校紅領(lǐng)巾理事會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，也是班里的皎皎者，加上老師對(duì)我的寵愛(ài)）。
當(dāng)老師來(lái)征求我的意見(jiàn)時(shí)，我支吾著不敢回答，我怕辜負(fù)老師的好意。最后，我只好婉言謝絕，說(shuō)自己不想去。并把這大好的機(jī)會(huì)讓給了另一個(gè)女生。當(dāng)時(shí)，我心如刀絞，但表面上卻風(fēng)平浪靜。我的變化沒(méi)有逃過(guò)老師銳利的眼睛。一天早晨，我終于被老師叫去談心了。他把我叫上樓頂，任憑狂風(fēng)吹打著她的臉頰，她拿出一張照片�！斑@個(gè)人是我的`妹妹�！彼龘屜日f(shuō)，眼睛里閃爍著奇異的光芒。只見(jiàn)照片上那人扎著馬尾辮，水靈靈的眼睛討人喜歡。
沒(méi)等我看完，羅老師就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)起了她的經(jīng)歷。原來(lái)她也跟我一樣，她當(dāng)時(shí)在面對(duì)選擇時(shí)面臨著和我一樣的困境，但她把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，最終憑自己的不懈努力還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——上大學(xué)，當(dāng)老師。我聽(tīng)完后，眼淚不禁流了下來(lái)。霎時(shí)，我覺(jué)得眼前這個(gè)人是那樣高大。我最終心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，放棄了去二中的夢(mèng)想。那一刻，我才覺(jué)得父母掙錢(qián)的不容易，才體諒到父母的難處：因?yàn)榧依镞�有一個(gè)妹妹。在放棄這一機(jī)會(huì)的同時(shí)我堅(jiān)信自己到了大柘中學(xué)后，也會(huì)像羅老師那樣圓自己心中的夢(mèng)的。
就在那時(shí)。我長(zhǎng)大了，輕輕揮了揮手，和煩惱道了一聲“拜拜！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
焦慮篇
步入初中快半年多了，表面上沉著冷靜的我，心中卻異常焦慮。偶爾還會(huì)有些焦躁不安，這到底是為什么呢？
原因：功課從“寥寥無(wú)幾”到“五花八門(mén)”。自從我步入了中學(xué)，地理，生物學(xué)和歷史等新學(xué)科迎面撲來(lái)，讓我措手不及，老師一人授一門(mén)課，因此不認(rèn)識(shí)的新老師也越來(lái)越多。
并且每位老師的授課方式也各有千秋，一時(shí)讓我難以接受。
比如：第一節(jié)是枯燥乏味的；第二節(jié)是言簡(jiǎn)生動(dòng)的；第三節(jié)是幽默風(fēng)趣的……
光是適應(yīng)每個(gè)老師的講課風(fēng)格就已經(jīng)讓我應(yīng)接不暇了。并且一些老師的做法讓我難以接受，比如：有一天，一名老師因?yàn)橹v課時(shí)常被同學(xué)們的講話聲打斷
結(jié)果唐我們仔細(xì)而不講課，就這樣白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)光�，F(xiàn)在的時(shí)間本就短暫，功課又多。為了這些事浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間，讓一些同學(xué)為自己的成績(jī)感到憂愁和焦慮。
憂郁篇
新朋友，新老師，新目標(biāo)……在新的學(xué)校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都將重新開(kāi)始。
緊張不安，忐忑等情緒一起涌上心頭，但更多的還是難解的憂郁。我低頭冥想我為什么會(huì)出現(xiàn)這種情緒呢？
原因：同學(xué)從“兒時(shí)伙伴”到“五湖四�！�。703一個(gè)陌生的班級(jí)，一個(gè)陌生的集體，一個(gè)未知的將來(lái)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課便是介紹自己，了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我，并沒(méi)有興高采烈地將手舉起來(lái)，而是將小小的'頭顱低下。這時(shí)的我覺(jué)得自己從熱情大膽變得膽怯起來(lái)。
班上的同學(xué)都在努力地推銷(xiāo)自己，連我最好的朋友“小�！倍冀榻B自己了，但我還是不敢上臺(tái)介紹自己，直到下課，我緊張的心情開(kāi)始平復(fù)了下來(lái)。
在703這個(gè)集體里，以前和我是同班的寥寥無(wú)幾，幾名要好的同學(xué)也被無(wú)情的抓鬮分散了，而換來(lái)的是來(lái)自四面八方的陌生面孔。
雖然在此以后，我努力與陌生同學(xué)認(rèn)識(shí)，交流，但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。
疲憊篇
自從上了初中，我的母親總是不顧我的感受給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，周末的或是一星期的幾乎都抱過(guò)。
早上要上課，課間寫(xiě)作業(yè)，中午寫(xiě)作業(yè)，下午又上課。學(xué)校的課上完又要上補(bǔ)習(xí)班的課，這一上又是九，十點(diǎn)的樣子。
幾乎一整夜都沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，除了睡覺(jué)，就是學(xué)習(xí)。不知道何時(shí)我感到了身心疲憊。
原因：心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門(mén)的科目，沉重的壓力將讓我窮于應(yīng)付。
再加上晚上做作業(yè)的時(shí)間拉長(zhǎng)，導(dǎo)致我第二天精神狀況不佳。
不知道什么時(shí)候我背負(fù)了太多太多，不知道什么時(shí)候我開(kāi)始身心疲憊，不知道什么時(shí)候我，看到小學(xué)生的笑臉，我已記不得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時(shí)候啦！
初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒，就是我成長(zhǎng)的煩惱，我不希望將來(lái)后悔和難過(guò)
所以我還是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)它，用努力和永不言棄去充實(shí)我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
天空云卷云舒，庭前花開(kāi)花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長(zhǎng)路上的每一個(gè)明天�！}記
成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……但成長(zhǎng)是坎坷的，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，也沒(méi)有稱(chēng)心如意的捷徑，無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)得越快。
轉(zhuǎn)眼間，從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(zhǎng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我，卻感到了無(wú)形的壓力。成長(zhǎng)，面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。課程逐漸繁重起來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更有難度，所要承擔(dān)的責(zé)任則是更加重要。
小時(shí)候，出門(mén)有父母領(lǐng)著，摔倒有父母扶著，家務(wù)有父母擔(dān)著，覺(jué)得輕松無(wú)比。但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)生活束手無(wú)策的人。因?yàn)榭傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)母親做家務(wù)的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)上去幫忙，做一下分工，母親來(lái)掃地，我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿頭大汗，想要每個(gè)角落干凈，不但需要耐心，還需要全方位角度的努力。還記得在過(guò)年的前幾天，家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目，但現(xiàn)在，父母東一句“你長(zhǎng)大了”，西一句“自己去做，不要請(qǐng)求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的那種生活。于是，我不得不拿起抹布，拾起掃帚，不情愿地開(kāi)始“工作”。相比小時(shí)候來(lái)說(shuō)，休息的時(shí)間真的是越來(lái)越少了�？墒侨绻晃兜爻两趦簳r(shí)的記憶里，又怎能真正的長(zhǎng)大呢？
其實(shí)，成長(zhǎng)更大的煩惱便是輔導(dǎo)班的'增加，原本的周六周日是我放松的時(shí)間，但是現(xiàn)在，從星期六的上午八點(diǎn)鐘開(kāi)始，一直要學(xué)到晚上七點(diǎn)鐘。一天二十四小時(shí)的時(shí)間，有三分之一在睡覺(jué)，還有三分之一就是在上輔導(dǎo)班。拖著疲憊的身子回家時(shí)，還要去完成學(xué)校和輔導(dǎo)班布置的作業(yè)。整天被輔導(dǎo)班和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，完不成作業(yè)還會(huì)遭到老師和父母的責(zé)備，心里是十分的不舒服。久而久之，形成了對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和壓抑�？墒侨绻屪约簺](méi)有壓力的生活，又怎能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？又怎能體味真正的成長(zhǎng)呢？
成長(zhǎng)的煩惱，像風(fēng)一樣，纏繞著你，有時(shí)會(huì)使你頭暈?zāi)垦�，有時(shí)又會(huì)讓你暗自欣喜--我終于長(zhǎng)大了！
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，但與之同時(shí)，又都不想長(zhǎng)大。其實(shí)想要真正地成長(zhǎng)，要快樂(lè)地正確面對(duì)成長(zhǎng)，不要懼怕成長(zhǎng)，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，快樂(lè)面對(duì)成長(zhǎng)。
花落了，還會(huì)再開(kāi)，春去了，還會(huì)再來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，使我得到鍛煉。我不應(yīng)該在煩惱面前皺眉頭，昂起倔強(qiáng)不屈的頭吧，在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)。
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