初一作文[集合9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文 篇1

　　好累，我似乎失去了自己。

　　我忘記了自己在哪里，心請(qǐng)告訴我，腦子里閃過(guò)一幅幅場(chǎng)景，籃球場(chǎng)上；足球場(chǎng)上；教室中。好累，漂亮的投籃，大力的調(diào)射，同學(xué)們嬉鬧。一幅幅閃過(guò)，心在呼喚，沒(méi)用的，整個(gè)身子好像在飄。它說(shuō)它要尋找一樣?xùn)|西，它一直飄啊，飄啊。風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了它沒(méi)有停留，毫不在乎，繼續(xù)向前。雙腳開(kāi)始融化，但，它無(wú)所謂，它想這樣更輕了。它，風(fēng)雨無(wú)阻，那樣?xùn)|西一直吸引著它，它也執(zhí)著的飄在這無(wú)邊無(wú)際的空白中。它，沒(méi)有方向，它只靠心靈，來(lái)感悟，來(lái)尋找。

　　現(xiàn)在，它已經(jīng)失去雙腿，心靈再次召喚，召喚歸屬，召喚希望它能回首，它又一次無(wú)言。盡管，它只剩下半個(gè)身子，像幽靈一樣。它越陷越深，無(wú)法回頭。終于，心靈的叛逆，使它成了一個(gè)徹底的`軀殼，它已經(jīng)所剩無(wú)幾了，它在空白的世界里尋找，尋找它所想要的東西，盡管上帝如此不公，但它也不知它為何如此執(zhí)著。最后，它去了遠(yuǎn)方，不知過(guò)了多久，一根頭發(fā)和它所要的東西回到了原處。

初一作文 篇2

　　伴隨期末考試的結(jié)束，夏天邁著輕盈的步伐降臨于我們身邊，我們迎來(lái)了期待的暑假生活。

　　今年的夏天較以往要熱了許多。走在路上，熱浪撲面而來(lái)，驕陽(yáng)如火如荼，炙烤著整片大地，仿佛要讓人窒息。

　　夏天的雨是隨性的，指不定哪天下，哪天不下。夏雨一旦下起來(lái)，常常伴隨著雷電，一道閃亮的光突如其來(lái)的劃過(guò)天際，緊接著是轟隆隆的雷聲，雨，下起來(lái)了，澆在花草樹(shù)木上，澆在每個(gè)地方，每個(gè)角落，驅(qū)散了所有的炎熱，帶來(lái)了絲絲清爽，就好像烈火上潑了一盆冷水，很奇妙的感覺(jué)。怪不得許多人喜歡炎熱的夏天，這，應(yīng)該就是夏天的美妙之處吧！一場(chǎng)酣暢淋漓的雨過(guò)后，空氣顯得很清新，地上的草綠得發(fā)亮，樹(shù)仿佛也茂盛了許多，嬌弱的花朵上沾著水，柔弱地在風(fēng)中搖曳，非常惹人憐愛(ài)。夏天的雨，是最活的，因?yàn)樗�富有生機(jī)，給大地以絢麗。

　　夏天的風(fēng)，是溫暖、爽朗的`。每當(dāng)午夜時(shí)分，老人們便走出家門(mén)，或是和鄰居閑聊，或是結(jié)伴幾個(gè)人一起走街串巷，夏風(fēng)便會(huì)溫柔地?fù)崦�著老人們，像子女般貼心，讓老人們心情安寧。夏風(fēng)，可以撫平我們蕩漾的心境。農(nóng)田里，夏風(fēng)輕輕地吹著莊稼，成排的莊稼隨風(fēng)舞蹈，那場(chǎng)面非常有趣，一左一右，一前一后，隨著風(fēng)向而變化，但那種節(jié)奏感總能很快找到，不會(huì)和風(fēng)向違逆，搞得很亂。我認(rèn)為，這種來(lái)自大自然的節(jié)奏雖然沒(méi)有電子歌的節(jié)奏感強(qiáng)，但細(xì)細(xì)體會(huì)，其實(shí)是很有趣的。這就是大自然的魅力所在，也是夏日獨(dú)有的風(fēng)情。

　　烈日炎炎，冷飲食品暢銷(xiāo)不絕，吃著一根冰棒，在大樹(shù)底下乘涼，夏風(fēng)輕輕地吹著，看著花花綠綠的大地，感受夏日的美好，是多么美妙啊！

　　夏日風(fēng)情，需要我們用心去感受！

初一作文 篇3

　　朋友，你知道，每一段時(shí)光都應(yīng)該珍惜，可惟獨(dú)這一段，我把它用來(lái)出售。出售它，換取風(fēng)華，換取力量。相信，當(dāng)我暮年時(shí)，回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)年齡的出售，我擁有了所有。

　　在我們這個(gè)年齡，你首先應(yīng)該買(mǎi)回人心，學(xué)會(huì)做人。孟子言：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取義也�！被蛟S，在當(dāng)今時(shí)代，并沒(méi)有什么能與生命相沖突的事情，但忠義確是無(wú)所不在。人，不可昧著良心做事，一生做有道德的事，人生才是成功的。孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人”，孔子稱(chēng)之為“恕道”。我想，一個(gè)人要是終身都奉行這句話，那他的品德即可稱(chēng)為大善了。在別人做錯(cuò)事的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)原諒，若一味“得理不饒人”，便會(huì)使你顯得小氣，從而使別人疏遠(yuǎn)你而不得所終。

　　在我們這個(gè)年齡，你需要買(mǎi)回愛(ài)心，學(xué)會(huì)愛(ài)。不要把“愛(ài)”字看得過(guò)于平庸，或僅限于男女之間，放開(kāi)眼界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。你首先要懂得愛(ài)，你父母每天對(duì)你的關(guān)懷是愛(ài)；老師每天對(duì)你的.教誨是愛(ài)；同學(xué)每天對(duì)你的幫助是愛(ài)。其次，你心中要有愛(ài)，學(xué)會(huì)去付出愛(ài)。這樣，你起碼不會(huì)在成人后做出有損社會(huì)、國(guó)家的事情。付出愛(ài)會(huì)使你得到快樂(lè)，正如俗語(yǔ)所言：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。愛(ài)，便是人生的又一大法則。

　　在我們這個(gè)年齡，你需要買(mǎi)回夢(mèng)想，學(xué)會(huì)飛翔。這一點(diǎn)，將是你人生是否輝煌的體現(xiàn)。你要尋找困難并積極面對(duì)，在逆境中成長(zhǎng)，當(dāng)你的歷練以及知識(shí)足夠時(shí)，就是飛翔的時(shí)候了。信心，是飛翔的必需品。當(dāng)人生有了目標(biāo)又有了能力，沒(méi)有足夠的勇氣去闖便是一種可悲。你瞧，詞人蘇軾也會(huì)望月把酒歌一曲“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。故失敗，是一種正常的事情，只要努力，吸取教訓(xùn)，瞄準(zhǔn)那屬于你的地方，放手去追逐，勝利在即，成功在即。

　　這便是我們這個(gè)年齡，那個(gè)單純?yōu)榱宋磥?lái)的年齡。這里，祝成功，愿共贏。

初一作文 篇4

　　“嘩嘩！”似乎是什么東西掉下來(lái)。是那張報(bào)紙，那張印著綠葉的報(bào)紙，輕輕拈起，一種奇妙之感油然而生，就像是初春，一株嫩綠的萌芽一般。那種感覺(jué)，是我從沒(méi)有過(guò)的。為這張報(bào)紙所付出的一點(diǎn)一滴，都?xì)v歷在目……

　　“嗒嗒……”我又在電腦前敲擊鍵盤(pán)了。我耐心地將作文一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真打入文檔，沒(méi)有絲毫勞累。我似乎感到成功正向我招手。按下“發(fā)送”鍵，便又開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。

　　我又拿起筆，靜靜寫(xiě)文章了。我細(xì)心地寫(xiě)下每一個(gè)字，每一句話。我斟酌，我推敲，我希望每一個(gè)詞語(yǔ)都恰到好處，乃神來(lái)之筆，每一段文字都清雅脫俗，蘊(yùn)涵靈氣，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不想有絲毫含糊。我似乎感到一張帶有墨香的報(bào)紙正向我靠近。

　　可這些文章都音信杳然。

　　我有些失望，卻還舍不得放棄投稿，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)來(lái)到文學(xué)殿堂前，邁出成功的一步。

　　每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的作文，我會(huì)心花怒放，想著會(huì)不會(huì)有哪家編輯相中；每當(dāng)老師拿著一張報(bào)紙進(jìn)教室，我會(huì)心跳加速，想著會(huì)不會(huì)是我的作文刊發(fā)了。

　　我真的'很渴望成功�？墒浅晒Γ�你在哪兒呢？

　　直到有一天，老師給了我一張報(bào)紙。我的心跳不由得加快了，一顆懸著的心，又提到了嗓子眼。我對(duì)自己充滿了信心，因?yàn)樵诮舆^(guò)報(bào)紙的一瞬，我似乎意識(shí)到了什么。呼吸已沒(méi)了規(guī)律，熱血已在沸騰了！“砰砰”的心跳聲仿佛就在我耳邊縈繞。用微顫的手輕輕打開(kāi)報(bào)紙，幾片綠葉躍入視線，那葉子嫩嫩的，青青的，還沾著點(diǎn)兒露水呢！拭目一望，就在綠葉下方，一個(gè)似曾相識(shí)的作文標(biāo)題下面，清晰地印著我的名字。

　　我自然興奮，那高興是無(wú)法用文字準(zhǔn)確描繪的。

　　靜下來(lái)，默默回想投稿過(guò)程，卻驀然發(fā)現(xiàn)，我的好作文，都是在無(wú)數(shù)次失敗后才誕生的，仔細(xì)一想，投稿失敗，收獲的不僅僅只有傷心，失望，也同時(shí)得到經(jīng)驗(yàn)，和在文學(xué)中摸索的快樂(lè)。

　　文學(xué)是一座閃著智慧靈光的殿堂，文學(xué)是人類(lèi)精神世界一方蓊郁的綠洲。文學(xué)讓我追求夢(mèng)想，文學(xué)讓我神采飛揚(yáng)。熱愛(ài)文學(xué)的人永遠(yuǎn)像春天一樣充滿綠色，溢滿希望，我會(huì)執(zhí)著地，朝著魅力四射的文學(xué)圣殿前行！……

　　重又打開(kāi)報(bào)紙，一股清新的氣息迎面撲來(lái)，一片淡雅的墨香沁人心脾。凝視兩片綠葉的裝飾圖案，我好像步入了一片芳林，腳下是如茵的小草，頭頂是成片的綠蔭，整個(gè)身心也被染綠了。

　　輕輕放下報(bào)紙，那片新綠卻還在心扉蕩漾……

初一作文 篇5

　　老師有大海那廣闊的胸懷，有太陽(yáng)那耀眼的光輝，有慈母的那溫暖的目光。是老師，把我們從只認(rèn)識(shí)123的幼稚兒童，培育成為新世紀(jì)奮發(fā)向上的少年。

　　說(shuō)起老師，我的腦海中便浮現(xiàn)出以前教我數(shù)學(xué)的周青老師的身影。

　　周青老師很年輕，教我們的時(shí)候才26歲，橢圓形的臉上長(zhǎng)著幾顆青春痘，水汪汪的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，高挺的.鼻梁，兩片薄薄的紅嘴唇，一張一合，便會(huì)“吐”出一連串的數(shù)字，一頭烏黑的秀發(fā)猶如是風(fēng)精靈梳成的，在風(fēng)中輕盈的飄揚(yáng)。

　　周老師不僅年輕漂亮，而且教書(shū)的方法獨(dú)特。她一個(gè)星期就會(huì)給我們發(fā)一次獎(jiǎng)品，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的和進(jìn)步大的都會(huì)有筆記本、修正帶等獎(jiǎng)品，進(jìn)步不明顯的也會(huì)有幾小塊造型奇特的橡皮擦。這等于是告訴我們：學(xué)習(xí)好了會(huì)有大大的獎(jiǎng)勵(lì)哦！于是，我們便你追我趕地打起了一場(chǎng)“持久數(shù)學(xué)戰(zhàn)”。很快，我們班的數(shù)學(xué)便從全校聞名的“爛班子”躍升到了數(shù)學(xué)排行榜是數(shù)一數(shù)二的尖子班。這難道不是周老師的功勞嗎？

　　周老師還很關(guān)心我們。一次臨近期末考試時(shí)，我突然得了重感冒，那時(shí)可是重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段��！我不想落下，就堅(jiān)持去上課。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，細(xì)心的周老師發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，就扶我去辦公室休息。我坐了一會(huì)，突然想吐，卻來(lái)不及跑，不小心吐到了老師的辦公桌上，我的臉上火辣辣的，心想：這下老師肯定會(huì)罵我的！可老師見(jiàn)了只是急忙過(guò)來(lái)收拾，卻什么也沒(méi)說(shuō)。那上面可是放著她熬夜寫(xiě)出來(lái)的教案那！我的眼睛在熱氣騰騰的水霧中濕潤(rùn)了……

　　四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟撤N原因，我不得不轉(zhuǎn)回老家來(lái)讀書(shū)，臨走時(shí)周老師特地來(lái)送我，還送給我一個(gè)筆記本，扉頁(yè)上寫(xiě)著：機(jī)會(huì)只會(huì)找那些有準(zhǔn)備的人……

　　親愛(ài)的周老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您手拿粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)懷，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨：機(jī)會(huì)只會(huì)找那些有準(zhǔn)備的人……

初一作文 篇6

　　“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　卑殡S著我的聲音，我回到了家，今天我很開(kāi)心！因?yàn)槲以谧魑谋荣愔蝎@得了一等獎(jiǎng)。我想給我媽媽一個(gè)驚喜！

　　“怎么了？”我看見(jiàn)媽媽一手拿著一把勺子，一手拿著一把鹽。她探出廚房，興奮地問(wèn)我。我很高興告訴她我獲得了一等獎(jiǎng)。我母親立刻放下手中的勺子，沖出廚房，手里拿著我的獎(jiǎng)狀，一直盯著它看。她開(kāi)心地笑著說(shuō)，“哎喲！我的好兒子！多好的表演�。�媽媽會(huì)給你做點(diǎn)吃的，慶祝一下！”我興奮地回答，并立即跑到沙發(fā)上看電視。吃完飯，我下樓去玩了！我突然想到小紅邀請(qǐng)我去她家玩。

　　我去她家找他。小紅的房子離我的房子不遠(yuǎn)。我在這次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，但小紅獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)我到她家的.時(shí)候，我看到小紅的媽媽笑著看著我說(shuō)：“小紅還在復(fù)習(xí)。你們兩個(gè)改天可以再玩�！�！你先回去！“我得回家了。從那以后，我去了小紅很多次。她沒(méi)看見(jiàn)我，她一直在家學(xué)習(xí)。當(dāng)我到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人來(lái)到我家。他們知道我在這次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，并不斷表?yè)P(yáng)我。聽(tīng)了這句話，我感覺(jué)像蜂蜜一樣甜，我感到很興奮。我母親還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，在全省乃至全國(guó)獲獎(jiǎng)。我感覺(jué)到前方的光。

　　然后爺爺說(shuō)，獲獎(jiǎng)后，你一定不要驕傲，但我沒(méi)有把爺爺?shù)脑挿旁谛纳�，完全忘記了不久，我去了另一個(gè)比賽，很久沒(méi)見(jiàn)的小紅也參加了。我滿懷信心地走進(jìn)了考場(chǎng)。考試后，我發(fā)現(xiàn)我的名字不在獎(jiǎng)狀上，蕭紅獲得了第一名。我很失望，但我分析了一下（原因是我以前以獲得第一名為榮，不努力工作，沉浸在榮譽(yù)中，這讓我倒退而不是進(jìn)步。有了這一課，我明白了我們必須堅(jiān)定不移，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。從那以后，我不再驕傲了！

初一作文 篇7

　　昨天又下了一場(chǎng)大雪，我望著窗外那潔白的雪花，不由得想起了兒時(shí)愛(ài)笑的你……

　　我們也是在這樣一場(chǎng)大雪中相識(shí)的。那時(shí)的我十分內(nèi)向，不愛(ài)與人說(shuō)話。你看見(jiàn)了在遠(yuǎn)處注視你玩兒雪的我，便主動(dòng)向我走來(lái)。我連忙往后退，你一把抓住了我的手，對(duì)我說(shuō)：“一起玩兒吧。”我憋了好久才支支吾吾地說(shuō)了一句：“不、不用了”“那一起做朋友吧，我叫雪兒，你叫什么？”“我叫可可，你的名字真好聽(tīng)�！蹦阈χ�說(shuō)：“真的嗎？這是我姥姥給我起的名字，因?yàn)槲沂窃诖笱┑臅r(shí)候出生的�！�

　　你是第一個(gè)打開(kāi)我的心扉的人，我也向你訴說(shuō)我心中的奇思妙想，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　我們一起度過(guò)了小學(xué)五年的快樂(lè)時(shí)光，可是初中我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。離別時(shí)，你看著我，眼睛里閃著晶瑩的淚光，說(shuō)：“就算轉(zhuǎn)學(xué)了，我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)變的，對(duì)嗎？”我堅(jiān)定的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“永遠(yuǎn)不變！”

　　到現(xiàn)在也有半年多了，雪兒，你過(guò)得還好嗎？我真的很想你，想你的寬容大方，想你的甜美笑容。這么長(zhǎng)時(shí)間一直都沒(méi)有聯(lián)系，但是無(wú)論時(shí)間多長(zhǎng)，我堅(jiān)信我們的友誼是不會(huì)被時(shí)間所沖淡的，我堅(jiān)信！

初一作文 篇8

　　愛(ài)，是什么？愛(ài)就是冬日里的一縷陽(yáng)光，使你感到溫暖；愛(ài)就是沙漠里的一泓清泉，給予你生的希望；愛(ài)也是黑暗里的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛(ài)更是一聲聲親切的問(wèn)候，一句句關(guān)心的話語(yǔ)。是愛(ài)，在這寒冷的日子里，帶給我溫暖。

　　我出生在農(nóng)村，我的父母都是樸樸實(shí)實(shí)的農(nóng)民，我們家種了幾畝地，現(xiàn)在是秋收季節(jié)，父母只好離開(kāi)我們回村秋收，我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當(dāng)星期天，我都會(huì)迫不及待地騎上車(chē)，回到生我養(yǎng)我的地方。

　　回到家，“媽”我大聲喊了一聲，趕忙放好自行車(chē)，“哎”我媽親切的應(yīng)了一聲，向家里奔去，一回到家里，媽媽就向我噓寒問(wèn)暖，在我吃飯的時(shí)候，媽媽總是往我碗里夾我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉，但她一點(diǎn)也不吃，只吃菜，我問(wèn)：“你怎么不吃？你也吃啊！”媽媽只勉強(qiáng)地將一小塊肉夾在碗里。晚飯后，我躺在床上，望著窗外晴朗的夜空，想起了媽媽為我所做的一切，不知怎的，我情不自禁地流下了熱淚……

　　星期天過(guò)后，我依依不舍地離開(kāi)了家，回到了學(xué)校，便將想對(duì)媽媽說(shuō)的.話寫(xiě)在了日記本上，班主任老師看完日記后，將我叫到辦公室，詢問(wèn)我家里的情況，問(wèn)我有什么困難，只要他力所能及的，一定會(huì)幫助我，并且安慰了我，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次涌了下來(lái)……老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我記憶深刻。

　　學(xué)校里，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師、同學(xué)總會(huì)給予我?guī)椭�。生活中，母親的嘮叨，在天冷時(shí)給我穿上一件厚衣服，母親總是滿足我的需要。當(dāng)我煩惱時(shí)，好朋友又會(huì)安慰我，逗我開(kāi)心。這些都源于一個(gè)字——愛(ài)。正是有了愛(ài)，使我對(duì)生活充滿了信心，使我感受到了生命的意義。

　　愛(ài)，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛(ài)的親人、朋友、老師！

初一作文 篇9

　　從小老師和家人就曾告訴我們，共享后的快樂(lè)就變成了雙倍的快樂(lè)，共享后的資源也讓我們的生活更加的節(jié)儉。共享，也讓我們?nèi)伺c人之間的距離變得更加的親近。

　　與你共享，我想與你共享那份快樂(lè)�？鞓�(lè)的來(lái)源很多，生活中引起我們快樂(lè)的事情也可多了。我身邊的伙伴，我想與你共享我的新玩具。這是一個(gè)變形金剛，我們能夠?qū)⑺�身上的零件拆卸，之后重裝，它能變幻出不同的形狀。并且每一種形狀都是如此的獨(dú)特，我的伙伴你肯定也會(huì)喜歡。

　　當(dāng)我收到父母送給我的這件新禮物的時(shí)候，快樂(lè)就一直陪伴在我的身邊�，F(xiàn)在我想將這份快樂(lè)與你共享，你是我的伙伴，是我最好的朋友。我們有著共同的興趣愛(ài)好，希望與你共享之后，你也能夠收到這份快樂(lè)。

　　有時(shí)候我覺(jué)得老師和家人說(shuō)的很對(duì)，當(dāng)一份快樂(lè)變成了兩份之后，這份快樂(lè)是值得的。因?yàn)樵谝粋�(gè)人心中的快樂(lè)與在兩個(gè)人心中的快樂(lè)的分量是一樣的，至少在我的心里是一樣的，當(dāng)我將這份快樂(lè)共享到伙伴身上后，那么這兩份快樂(lè)也就讓我的生活中充滿著快樂(lè)。

　　至今我都記得那天我與伙伴一起玩那個(gè)變形金剛時(shí)，我與伙伴歡快的笑聲回蕩在空中時(shí)的場(chǎng)景。與伙伴共享我的快樂(lè)，這讓我知道共享是一個(gè)很美好的詞。并且生活中的我們能夠共享的東西還有很多，不僅是我們的快樂(lè)，還有我們生活中的各種資源。

　　如今大家都在提倡節(jié)儉，那么共享就是節(jié)儉中最重要的.，也足夠能夠引起人們重視的一點(diǎn)。共享我們生活中的資源，減少一些不必要的浪費(fèi)與開(kāi)支，這對(duì)生活中的我們而言都是有利的。

　　共享也能夠增進(jìn)人與人之間的感情，我與朋友之間的共享讓我們的友誼更深厚，我們生活上資源的共享，也讓人與人之間更加的親切。

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