(優(yōu)秀)小學(xué)生作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
生活是一首歌,唱出了感恩之心,生活是一幅畫(huà),畫(huà)出了包容之美;生活是一部漫長(zhǎng)的旅行,走出了生活之美。
人世間,真誠(chéng)。善良。美麗,都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真,是要我們真誠(chéng)待人,善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。
當(dāng)我懂事起,我就立志成為擁有真善美的好少年。
“真”就是真心。真實(shí)。真誠(chéng)。第一真,學(xué)習(xí)認(rèn)真,在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)講,不讓父母老師操心勞神,減少老師的負(fù)擔(dān)。第二真,待人真誠(chéng),真誠(chéng)這個(gè)字眼,在我眼里是神圣而偉大的。在校園里,真誠(chéng)——讓老師和同學(xué)們互相理解,消除隔閡,同學(xué)們之間也能團(tuán)結(jié)互助,齊頭并進(jìn)。只有為人處事做到真,才能成為當(dāng)之無(wú)愧的好少年。要知道,我們作為新生代的少年,真是第一準(zhǔn)則。
而在社會(huì)中,我們更加需要善,善是真的再一個(gè)提升,而我們現(xiàn)在正面臨著這種難題——“誠(chéng)信危機(jī)”。而這種危機(jī)的原因就有以下兩點(diǎn):1。以自我為中心,不會(huì)設(shè)身處地為他人著想。2。以為事情很小自己不做,別人會(huì)在做。我就親身經(jīng)歷。一次,我放學(xué)回家的路上偶然看到了一位老奶奶被腳下的石頭絆倒了,菜撒了一地,又聽(tīng)到奶奶自責(zé)的話,當(dāng)我準(zhǔn)備上去幫助老奶奶的'時(shí),一陣聲音響起,:“當(dāng)心點(diǎn),別上當(dāng)了,小心被訛上了!蔽要q豫了一下,還是轉(zhuǎn)過(guò)頭,漫不經(jīng)心的走了。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音迫使我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一個(gè)一二年級(jí)的小朋友對(duì)老奶奶噓寒問(wèn)暖:‘奶奶沒(méi)事吧?有傷著嗎?痛嗎?“老奶奶連忙答道:”哦,沒(méi)事沒(méi)事,老了不中用了!“我不禁心生慚愧,自己四年級(jí)還不如人家一二年級(jí)小朋友呢,臉一下了紅到了耳根。我真想對(duì)自己說(shuō):”勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笆前,讓我們記住這句話:”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!白屛覀儚纳谱銎,讓心靈像火焰一樣溫暖。當(dāng)沒(méi)有了是非曲直的滌蕩,沒(méi)有了真心被虛偽雪藏,生活便會(huì)奏起高歌,心靈也會(huì)變成熱土。付出一點(diǎn)善,卻能收獲無(wú)窮的快樂(lè),這又何樂(lè)而不為呢?
社會(huì)需要善,而在家庭中卻需要美。在家里做一個(gè)美麗的孩子,多為父母分憂解愁,體諒父母,自己管好自己,不讓父母擔(dān)心,做一些力所能及的家務(wù)事,這樣一定能成為家里的一道風(fēng)景線,讓我們做父母心中最美的孩子吧!
人人渴望真善美,夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱,繁華的世界充滿了喜與樂(lè),快樂(lè)享受每一天,看那花開(kāi)多優(yōu)美,皆因你我真善美。
小學(xué)生作文 篇2
今年暑假里的一天,我和媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩游戲。
我們先買(mǎi)了20個(gè)游戲幣,然后我看到了碰碰車(chē),用15個(gè)游戲幣玩了十五分鐘,我們付了“錢(qián)”,就和里面的人們玩了起來(lái)。我剛開(kāi)起來(lái),就有三個(gè)人開(kāi)碰碰車(chē)“群毆”我,我也毫不示弱,向他們其中的.一個(gè)開(kāi)去,那兩個(gè)連忙保護(hù),可他們畢竟人多勢(shì)眾,把我撞了回去,我又準(zhǔn)備發(fā)起第二次攻擊。我對(duì)這次攻擊做好了充分的準(zhǔn)備,系好安全帶,然后倒退幾米,用碰碰車(chē)最快的速度沖了上去,誰(shuí)知那三人早有準(zhǔn)備,一齊飛快的向我撞來(lái),毫無(wú)準(zhǔn)備的我被他們撞了回去幾十米,要不是我系著安全帶,我早就飛出去了。后來(lái)十分鐘,他們又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的向我發(fā)起了大大小小的攻擊,時(shí)間到時(shí),我都被我們撞暈了。
后來(lái)我又玩了一個(gè)騎摩托的游戲,我投了兩個(gè)游戲幣,比賽開(kāi)始了,我可是這個(gè)游戲的老玩家,我把車(chē)速開(kāi)到180,把一群人甩在身后,但還有一個(gè)人不甘示弱,也開(kāi)到180,但前面是轉(zhuǎn)彎處,他來(lái)不及反應(yīng),就撞到了墻上。不一會(huì),我就到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名。
可是時(shí)間很晚了,我只好走了。
小學(xué)生作文 篇3
或許用整個(gè)生命去唱歌是一種磅礴的力量吧。題記
我還記得那天的情景,萬(wàn)般無(wú)聊的國(guó)旗下講話,我們聽(tīng)到了這樣的消息——下周將舉行班歌比賽,請(qǐng)各班積極準(zhǔn)備。那一刻的欣喜若狂,那一刻的漸漸無(wú)奈,從全校同學(xué)的歡呼中我們低下了頭,轉(zhuǎn)而望向老班。我們記得,老班說(shuō)過(guò),這些活動(dòng)不讓我們投入太多,以免耽誤學(xué)習(xí)?蛇@次仿佛不太一樣,老班沒(méi)有說(shuō)什么,對(duì)我們笑笑。我們?cè)诮粨Q過(guò)興奮的眼神后隨之歡呼起來(lái),引來(lái)好多人注視的目光。
我們都不在意、只是發(fā)自內(nèi)心的興奮。
更讓我興奮的是,我是指揮。
我們一起加油,向著未來(lái)奔跑,不怕風(fēng)中跌倒,不向困難低頭。說(shuō)到不如做到,要做就做最好、我們一起加油努力明天一定會(huì)更好。 這是我為中間件走添加的rap,具體的記不清了,只是這幾句印象深刻點(diǎn)。因?yàn)樗麄冋f(shuō)在百無(wú)聊賴(lài)的讓我們蕩起雙槳中長(zhǎng)出了新時(shí)代的味道,據(jù)說(shuō)在中間rap階段評(píng)委席全體鼓掌,那一刻,我深深驕傲過(guò)。
那天的比賽應(yīng)該是圓滿成功吧。
不論結(jié)果怎樣我們都沒(méi)有絲毫介意,因?yàn)槲覀兪窃谟谜麄(gè)生命唱歌,我們盡了全力,放生去歌唱,我們演繹著每一個(gè)動(dòng)人的音符,感化著所有人。我知道我們成功了,或許我們不是最棒的`,或許我們變換隊(duì)形時(shí)有些不整齊,在我們心里,這樣就是最好,我們就是最棒的。
何必在意那些所謂的結(jié)果。
用整個(gè)生命歌唱是一種磅礴的力量。
那天的比賽,為校園添加了些些的美麗。
如果時(shí)間可以停在那天多好。
小學(xué)生作文 篇4
春天像幅美麗的圖畫(huà)。
瞧!小草正從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋,看看這美麗的世界;冬眠的小動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái),小溪彈著歡快的.樂(lè)曲,跑下山去;迎春花吹起金色的小喇叭,告訴大家:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
粉色的桃花綻開(kāi)了笑臉,小燕子穿著黑白相間的衣服,正準(zhǔn)備去參加春天的宴會(huì)呢!柳樹(shù)在河邊照著鏡子,梳頭發(fā)呢!
春雨沙沙,染紅了桃花,染綠了柳樹(shù),喚醒了青蛙,雨細(xì)細(xì)的小小的,像牛毛、像細(xì)線、像銀針,像媽媽的手撫摸著我們。
我愛(ài)春天。
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