[推薦]六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的.桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!
微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
六一兒童節(jié)作文2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
今天我們歡聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭,彈指之間,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)五年了。還記得,二年級時,老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的少先隊員,我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認認真真的'學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí),天天向上!
無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分的追憶過去,也不要過多的憧憬未來,只要踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在就行了。只要把握住現(xiàn)在的機會,才能創(chuàng)造輝煌的未來。那么,讓我們一起學(xué)習(xí),互相幫助吧。大海在召喚你楊帆,高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢,肯定有去多坎坷,許多困難的。只有怯弱者停步不停,勇敢者是永不退縮的!只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來收獲。今天,在這萬象更新、生機盎然的春日里,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程吧,困難過后總會有風(fēng)和日麗的夏天和碩果累累的秋天。
同學(xué)們,21世紀(jì)是屬于我們的,我們是跨世紀(jì)的少年,讓我們時刻準(zhǔn)備著創(chuàng)造新的奇跡吧!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家。
六一兒童節(jié)作文3
今天,我和爸爸、媽媽到黃河公園玩。看了五彩繽紛、散發(fā)清香的郁金香;又爬了山,還拍了照。
但是,就在爬了山、下來休息的時候,我發(fā)現(xiàn)了這樣一幕:有一個大哥哥竟然只借助旁邊的一些東西往山上爬,那山比較陡,沒到半山,他就下來了。又有三四個哥哥往上爬,其中三個很快就下來了,只有一個穿白襯衣的.哥哥一直堅持不懈地往上爬,竟然爬到了山頂。
最讓我震驚的是他們爬山的過程:他們把旁邊的樹枝折下來開路,爬到一半時,其他三個都下去了,只有哪位穿白襯衣的哥哥在往上爬,抓著樹枝往上爬,旁邊沒有樹來抓了,他竟然抓住旁邊的草,再用樹枝在地上劃出落腳地,就這樣一步一步往上爬,他爬到了!他成功了!我清楚聽見有人叫到15歲的登山者,我再次震驚了。因為他只有15歲,只比我大四歲!那一刻我在心里問我自己,若我15歲的時候,我能爬到半山腰?能爬到終點嗎?
回家之后,我靜靜地思索了,若是前方的道路被阻擋,那,我們就用我們的雙手!對!只要有一雙手、一雙腳、一份堅毅、一份信心、一份不滅的爬到山頂?shù)臎Q心!就必能沖破一切阻擋,達到終點。
六一兒童節(jié)作文4
今天萬里無云,云淡風(fēng)輕,又是美好的一天。我開心極了,因為今天是“六.一”兒童節(jié)。
我穿著新衣服早早地來到學(xué)校,然后我們就去集隊。少先隊輔導(dǎo)員和老師說:”一年級的那群小伙伴也要加入中國少年先鋒隊組織了!崩蠋熥尭吣昙壍呐瑢W(xué)給這批新入隊的少先隊員戴上戰(zhàn)士們用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾,并告訴他們以后要做一個懂事的好孩子。
到了九點,文藝演出開始了。第一個節(jié)目是我們二年級帶來的《童心舞動》。我們在舞臺上隨著音樂的節(jié)奏搖擺,向臺下的觀眾展示著優(yōu)美的舞姿。跳完后,觀眾在下面夸獎我們:有的在鼓掌、有的夸我們活潑可愛、還有的夸我們是機靈鬼。
第二個節(jié)目是一年級的小同學(xué)帶來的`《學(xué)貓叫》,她們穿著像小貓形狀的衣服,一個個在舞臺上跳得更精彩,她們可愛的樣子,贏得了觀眾的贊賞。
還有更有意思的節(jié)目是六年級帶來的《愛在涼山》,一個個大姐姐們穿著彝族服裝在舞臺上跳著快樂的舞蹈。
后面的節(jié)目更精彩,到了中午我們的文藝演出終于結(jié)束了。我相信明年的“六.一”兒童節(jié)會更開心、更好玩。
六一兒童節(jié)作文5
今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多!有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有意義!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
今天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的'書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多!有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有意義!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
六一兒童節(jié)作文6
今天是每個孩子都盼望的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我們排著整齊的隊伍從暖泉一完小出發(fā),總指揮在前面,接著是鼓樂隊,后面是腰鼓隊,再接著就是各個班級的隊列了。到了!到了!同學(xué)們歡呼著,我們來到了中心校二完小,接受教育局,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),中心校校長的檢閱。同學(xué)們排著整齊的隊伍,邁著堅定的步伐走過主席臺,呼著洪亮的'口號,一個個方隊陸續(xù)通過。檢閱完畢就是節(jié)目匯演。演出開始了,第一個上場的是氣宇軒昂,英姿颯爽的中心校武術(shù)隊,他們的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩;接著第二個節(jié)目時一完小一年級(1)班的小子們表演的街舞,一上場觀眾就驚嘆不已,他們小小年紀(jì)贏得了觀眾的陣陣喝彩。接著有舞蹈開門紅,相聲吹牛,舞蹈《扇花紛飛游暖泉》展示了古鎮(zhèn)暖泉獨有的魅力,還有電子琴獨奏……其中我最喜歡那個街舞了,他們跳的是那樣活潑可愛,展示了現(xiàn)代學(xué)生的個性,非常潮流,內(nèi)容豐富……時間過的真快。∞D(zhuǎn)眼中午了,演出結(jié)束了。
我和同學(xué)們戀戀不舍得離開了二完小,在回來的路上,我們齊呼“六一”真快樂!
六一兒童節(jié)作文7
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),我感到十分緊張。說到這里你們是不是想問我為什么很緊張?應(yīng)該感到很高興才對呀!嗨!就讓我來告訴你們吧!我今天要表演節(jié)目了。你們可知道我今天可是第一次表演節(jié)目,而且舞臺比較高,下面全是觀眾,我在第二排,前面只有老師一人,根本就不可能擋住這么多的目光,萬一唱錯了一點兒就會被別人笑話。
表演開始了,很多人在操場上追逐打鬧,而我們在音樂教室化妝,化妝完,就等待著我們的節(jié)目。時間一分一秒的過去,每過去一個節(jié)目,我就多了一分緊張。
輪到我們的節(jié)目了,我的心緊張的都快蹦出來了。我們匆匆忙忙的走上舞臺,七手八腳的站成一條隊。節(jié)目開始了,前面的'還很順利,可是到后面我就不太會唱了,只好當(dāng)一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過去了。節(jié)目表演完了,我為自己捏了一把冷汗,心里想:我的運氣實在太好了!
六一兒童節(jié)作文8
今天是一個特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天,那就是――"六一”兒童節(jié)。
今天下午,我們學(xué)校舉行了親子游園活動,是讓學(xué)生和家長玩游戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場。哇,真熱鬧!不但人多,游戲也讓人看得眼花繚亂的。
我和媽媽走到了套鴨子那里,這里的.人真多呀!隊伍長得很,可是為了套得鴨子,我和媽媽決定――排隊去了?墒翘煊胁粶y之風(fēng)云,忽然下起雨來,我們打著傘排著隊,好不容易到我們了,我們有三次機會第一次是由媽媽先套,只見她選了一只離我們最近的鴨子,小心翼翼的把圈一掉――并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想:套哪一只呢?最后決定:還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子,甩了一下手,然后緊張地把圈子輕輕掉了過去,可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機會了,這次還是我套,吸取了上一次的經(jīng)驗,我不再那么大力了,我這是用中等的力度,緊張的一掉中了,套住了!”我高興得跳起來說。
六一兒童節(jié)作文9
六一兒童節(jié)昨天是六一兒童節(jié),雖然過去一天了,但是今天晚上睡覺前,我還是想著那美好的一刻。在昨天的六一兒童節(jié)表演大會上,我們班上的同學(xué)表演得最出色,而且還得了第一名,全校師生都在為我們鼓掌,校長還為我們親自頒發(fā)了獎?wù)隆F鋵嵜磕甑牧粌和?jié)都是精彩的,可是今年的六一兒童節(jié)最令我高興,因為我們?nèi)〉昧顺晒。?dāng)時,我們班的節(jié)目是集體大合唱,我是指揮者,大家都穿著非常整齊的衣服,走進操場中央,我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的是,我們在表演的時候,沒有一個人走調(diào),我們都非常整齊,聲音又洪亮,高興地進場,滿意地離開。
當(dāng)我們離開操場的時候,大家都很開心,我們也很有信心當(dāng)?shù)谝,?dāng)后面的班級一個接一個地表演完后,我們還信心百倍。心想:如果沒有評第一,就是校領(lǐng)導(dǎo)偏心。果不其然,當(dāng)我們評分出來的.時候,我們班就是第一名,校長還夸我是一個優(yōu)秀的指揮官。面對著校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)的獎?wù),我的心里別提多激動了,這是我們團結(jié)力量是見證,這也是我們這些天奮斗的成果,這也是我們對六一兒童節(jié)最好的祝福。那張獎?wù)戮椭苯訏煸诹宋覀儼嘟淌业暮竺,我會天天看一眼,它也會一直鼓勵著我們不斷進步。
六一兒童節(jié)作文10
六一是一條小河,淌出了孩子們的快樂;六一是一朵花,開出孩子們的喜悅;六一是一只鳥,唱出孩子們的興奮。
今天,是我們孩子們一直盼望的節(jié)日_六一兒童節(jié),太陽公公好像知道今天是一個特別的節(jié)日,笑瞇瞇地把暖洋洋的光芒灑向大地,花兒也綻放著笑臉,替孩子們感到開心。
早晨,我一睜眼就從床上蹦起來,用了不到十秒鐘穿衣服,匆匆忙忙叫爸媽起來吃過早飯,我們就直奔烏市的'北山公園。進入公園后,首先映入眼簾的是一個廣場,廣場中央有一個雕像,是成吉思汗拿著大刀威風(fēng)凜凜的站在那里,好像準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似的。我們繞過雕像來到賽車場,我跟管理員阿姨說:“我想要一輛車。”阿姨同意了。我便坐上了一輛紅色的越野車,這時,旁邊的一個小朋友要同我比賽,請阿姨做裁判,我欣然同意。阿姨大聲說開始!話音一落,我便掛上六檔,一腳油門兒就躥了出去。沒想到他竟然跟上來了,我說了兩個字“小樣”,一個神龍擺尾將他甩在身后,不一會兒,我便沖到了終點,并且我最后還得到了一個獎杯。之后我又去玩了射擊游戲,還贏得了一個小汽車。
我的六一兒童節(jié)之旅圓滿結(jié)束了,我今天過得太開心了,真想天天過六一呀!
六一兒童節(jié)作文11
老師問我們,在我們心里最喜歡的節(jié)日是什么?我想了想,我最喜歡的就是六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)這一天,除了可以參加學(xué)校給我們舉辦的活動,讓我最開心的還是和爸爸媽媽一起出去游玩慶祝了!平時爸爸媽媽工作都非常忙碌,但是六一兒童節(jié)的這一天,他們會放下手里忙碌的工作,抽出時間來陪我度過一個愉快的兒童節(jié)。
我們會早早的去海洋館看海豚表演,隨著音樂的想起,海豚表演已經(jīng)開始了。海豚們環(huán)游泳池繞場一圈以后,跳出水面和大家打招呼,飼養(yǎng)員這時候也出場了,跟隨者飼養(yǎng)員的.動作手勢,海豚跟著跳起舞來,之后海豚還會一展歌喉,看得我眼睛都不舍得眨一下,生怕錯過精彩的內(nèi)容,海洋館里的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌,連聲叫好!看完了海豚表演,爸爸媽媽還會帶我去吃好吃的冰淇淋。
這一天都是很快樂的,有爸爸媽媽陪伴在身邊,如果每天都能過六一兒童節(jié)就好了,這樣,爸爸媽媽也會一直陪著我!
六一兒童節(jié)作文12
六一的前一天,我們來到省青少年活動中心,去參加為我們準(zhǔn)備的形式多樣的.活動了!
在媽媽的帶領(lǐng)下,我和唐一丹出發(fā)前往活動地點,在一個個紅綠燈閃爍后,我們終于到了!我和一丹便在活動中心轉(zhuǎn)悠起來!
最先進入我們眼簾的便是跳蚤市場了!一頂頂小帳篷搭著,一個個小老板滿面笑容的迎接大家。我們邊走邊選。!《名偵探柯南》,我的最愛!我馬上奔上去,抓住書,問“小姐姐老板”:“這本多少錢?”老板見生意來了,高興地說:“5元!倍鳎5元,不貴!我立馬從口袋里掏出一堆的零錢,給了“小姐姐老板”。接著我和一丹兩個人又買了:懶人賬本10、小星星等等。
最后一個活動當(dāng)然是去領(lǐng)取屬于我的快樂丫米日獎品“冰激凌”啦!美味極了!
記住,這個六一我做主!
六一兒童節(jié)作文13
今天就是六一兒童節(jié)了,是我們兒童自己的節(jié)日。我的心里像有一只小兔子上躥下跳似的,心想:這次六一節(jié)老師會準(zhǔn)備什么游戲呢?
到了學(xué)校,我大步流星地走向教室,一進教室,場面還真熱鬧,有的在和好朋友說話,有的討論著今天的游戲,有的.在拿作業(yè)……過了一會兒,老師走了進來,說道:“今天就是兒童節(jié)了,學(xué)校準(zhǔn)備了很多游戲……”
讓我印象最深的游戲就是踩氣球了:先把氣球吹滿氣,然后在尾端系上一根繩子再系在腳上,和同學(xué)互踩。游戲開始了,當(dāng)同學(xué)向我進攻時,我突然往旁邊一躲,那個同學(xué)踩空,摔了個大跟頭。他爬了起來,又忽然向我沖了過來,我知道,他是想繞到我身后猛的一腳把我的球踩破。當(dāng)他沖到我身邊時,我猛的轉(zhuǎn)過身,對著他的氣球一腳踩下去,只聽“嘭”的一聲,他的氣球破了,那一刻,我心中充滿著快樂和自豪。
六一兒童節(jié)的時光是短暫的,但是這次六一兒童節(jié)卻永遠留在我心中。
六一兒童節(jié)作文14
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福!
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是一年級的小學(xué)生了,而且還是一名光榮的少先隊員跟優(yōu)秀的'班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼,就說:“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學(xué)生了,你要更努力的學(xué)習(xí),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣!”
是呀,我長大了?粗厍暗募t領(lǐng)巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負老師跟家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義!
六一兒童節(jié)作文15
“六一”兒童節(jié)到了,今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。
到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因為那里有猜謎語的活動,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話:“這個謎語別人已經(jīng)猜過了,無效”。當(dāng)時我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的'游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的知識應(yīng)該很豐富,于是我便聚精會神看起書來,從書中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機靈,《哆啦A夢》也很好看,因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:今天真快樂!
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