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放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-07-29 14:26:42 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏的作文匯總[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏的作文匯總[15篇]

放風(fēng)箏的作文1

  空中飛著幾只風(fēng)箏,就在屋頂上方。

  那些風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低。幾只斷了線飛向更遙遠(yuǎn)的地方,它們掙脫了孩子們的手,飛向自由的國度。人們都在春日放風(fēng)箏,但這些農(nóng)村的娃兒們卻不怕冷不怕熱,卷著袖,頂著強(qiáng)風(fēng)在這充滿肅殺之氣的金秋中狂奔。

  外婆家的秋天,被那里的鄉(xiāng)村們稱作金秋,說這話還真不假,我第一次來到這塢里村就見識到 了。那田野五顏六色,春天的油菜金黃,夏天的紅日當(dāng)頭,清晨的蒙蒙仙境,黃昏的美麗晚霞……這一切的鄉(xiāng)村美景全部融合在了這個(gè)季節(jié)的田野里,宛如一道彩虹 映入我的眼簾。外婆說,這是個(gè)豐收的季節(jié),象征著勞動(dòng)人民辛苦勞作的意義,就算再累再苦也都值了。

  在這樣黃金般的`季節(jié)放風(fēng)箏,何嘗不是一種享受?我們村里的孩子們都熱衷于這活動(dòng),市場結(jié) 伴跑到那小山丘上,用竹子做做骨架,糊上紙,再想出各種各樣的花頭來裝飾。我做的風(fēng)箏并不出眾,是一個(gè)很簡單的三角形,飄了兩條長長的帶子;它并不好,飛 不高,有時(shí)甚至飛不起來。但我還是一味地去放它。

  直到這一天,它飛走了,我再也沒見過它。

  還是像往常一樣,只是身旁少了幾位小伙伴。也許是對這放不起來的風(fēng)箏的不相信,也許是心 情甚好,記不清了,反正,我突如其來地拿起風(fēng)箏來到了小山丘,這時(shí)間沒人,風(fēng)正大著,吹得大樹做起了“整齊的廣播體操”,一齊向右轉(zhuǎn)。我的頭發(fā)已有些凌 亂,正準(zhǔn)備放,誰知風(fēng)突然猛了,開始了低聲怒吼,我有些害怕、猶豫、猶豫,哎,容不得我猶豫了,那小精靈已經(jīng)飛去了,我瞪大了眼睛,那緊緊拉住的線不覺放 了。望著,風(fēng)箏越飛越高,載著我童年的記憶消失在天際,我茫然了。

  第二天早上,我和母親去田野里尋找,卻已經(jīng)沒了那風(fēng)箏的蹤跡。

  一年又一年的過去,我來到了一個(gè)城市——杭州。冬天過去了,春天過去,夏天過去,秋天又 來了,窗口有隱約出現(xiàn)了幾只風(fēng)箏,是城里的孩子們在西湖邊放飛夢想。那些風(fēng)箏已快消失在天際,就如我的童年一樣,隨時(shí)間慢慢流漸,一去不復(fù)返。我對自己 說,這童年的最后時(shí)光,一定要好好珍惜!就這樣,我開始繪畫我的童年。

  我望著窗外的風(fēng)箏,手中的畫筆不覺停,又描繪了一個(gè)動(dòng)人的畫面:金秋·童年·放風(fēng)箏

放風(fēng)箏的作文2

  四月是春天最美的時(shí)候,也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場參加了華夏逸陽學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng),既放松了我們的身心,又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。

  早晨,我們早早地就趕往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的.小芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝;小草也悄悄地探出頭來,好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖,湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮,像一塊藍(lán)色的大寶石;湖面閃爍著美麗的光澤,亮得晃人的眼!天空像剛洗過了似的,云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來來往往,川流不息,好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,讓我感到心曠神怡。

  懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后,我們便來到了滑雪場外圍場地,爸爸幫我安裝風(fēng)箏,媽媽幫我繞線,我呢?躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后,我拿著風(fēng)箏飛跑了起來,風(fēng)箏徐徐地升上了天空,一會飄左,一會飄右,就像魚兒在水中自由自在地游來游去。我開開心心地放著風(fēng)箏,向四周看去,其他伙伴還沒放起來,我心里暗暗高興:原來我是第一個(gè)放起來的,你們可要加油哦。慢慢的,空中的風(fēng)箏多了起來,有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然,五彩繽紛,美麗極了!爸爸媽媽的臉上也綻開了喜悅的笑容,難得他們今天這么高興!

  快樂的時(shí)光總是過得很快,不知不覺過了兩個(gè)小時(shí)。文藝節(jié)目開始了,有好多同學(xué)上臺表演了節(jié)目,我興致勃勃地看著,沉醉在歡樂的氣氛中。最后,我們和老師一起合了影,然后踏上了歸途。

  每年春天,放風(fēng)箏都是我的最愛,但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感到了別樣的快樂和別樣的幸福!

放風(fēng)箏的作文3

  今天天氣晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  下午第一節(jié)綜合實(shí)踐課老師缺席,沈老師來參加。她說:“作業(yè)修改完,我就出去放風(fēng)箏!贝蠹叶己荛_心。寫完作業(yè)的同學(xué)會教那些沒寫完或者犯錯(cuò)誤的同學(xué)做作業(yè)。很快,大家都完成了作業(yè),都是正確的。老師說:“現(xiàn)在我們出去放風(fēng)箏吧!但是注意安全……”“走!”我高興地大叫。

  我們來到學(xué)校南邊的一塊空地,開始放風(fēng)箏。我和張文、朱、在一起。風(fēng)箏是胡紫薇帶來的。我們先把線軸上的線和風(fēng)箏上的線連接起來,然后用棍子插入。胡紫薇撿起風(fēng)箏,把它舉了起來。拿線軸的學(xué)生立刻向前跑去。風(fēng)箏像聽話的.小鳥一樣飛向天空!袄^續(xù)還清!”這時(shí),胡紫薇拿著線軸。她聽了我的話,立刻又放出了線。風(fēng)箏飛得越來越高。突然,不知怎么的,風(fēng)箏落下來了。胡紫薇迅速拿起線,同時(shí)向前跑去,但是風(fēng)箏掉在了地上。張文和朱立即跑去把它撿起來。

  第二次放風(fēng)箏。這次我?guī)еL(fēng)箏,胡紫薇帶著線軸跑。她說:“一,二,三,你放手!蔽艺f,“好吧!”胡紫薇馬上說:“一,二,三!”我立刻放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏飛了起來。突然,閻正的風(fēng)箏從遠(yuǎn)處飄了上來。我立即讓胡紫薇把風(fēng)箏拉到一邊。然而還是來不及了,我被它擊中了。幸運(yùn)的是,我們的風(fēng)箏沒有掉下來。但是閻正的風(fēng)箏受不了顛簸,立刻掉了下來。

  過了一會兒,我們又把風(fēng)箏放了起來。然而,線軸上的線很輕,不能再放上去了。怎么辦?不要放那么高?張文和她的團(tuán)隊(duì)立即去找線。這時(shí),風(fēng)箏又差點(diǎn)掉下來。幸運(yùn)的是,纜繩被及時(shí)拉起,風(fēng)箏又飛了起來。“找到了,找到了!”張文大叫著跑了過來。我們也拉風(fēng)箏向他們傾斜。過了一會兒,朱說:“先把風(fēng)箏收回來,然后再把它接到線上!焙限闭f:“好!”我將幫助胡紫薇一起收集風(fēng)箏。我們接上線,繼續(xù)放風(fēng)箏。然而不知道怎么回事,線路斷了。風(fēng)箏掙脫了,飛走了。我們立即跑去找它。幸運(yùn)的是,一個(gè)同學(xué)找到了它,他把風(fēng)箏還給我們。我們把風(fēng)箏帶回老地方,繼續(xù)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文4

  五六月春末夏初,八九月秋高氣爽,瓦藍(lán)的天上,麗日高懸,纖云弄巧,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)?粗罩姓U裊地曳動(dòng)的漂亮的風(fēng)箏,張牙舞爪的游龍,蠕蠕而動(dòng)的蜈蚣,還有那翩翩起舞的蝴蝶和翱翔的雄鷹,我也想放風(fēng)箏。

  我買來一只風(fēng)箏,那風(fēng)箏可漂亮了。風(fēng)箏呈三角形,它“穿”著一身綠色的“衣服”,衣服上都是各式各樣的卡通圖案,風(fēng)箏的尾巴上還長著三條長長的“尾巴”,這可真是只漂亮的風(fēng)箏!

  開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏,手里握著絲線,在廣場上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈,始終不聽我使喚,它拖在地上,就是不肯飛起來?粗绺绲娘L(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我別提有多著急!但是,心急吃不了熱豆腐。于是,我靜下心來仔細(xì)觀察他的`動(dòng)作。

  這時(shí),風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風(fēng)箏,逆風(fēng)向前奔跑,風(fēng)箏一下子就飛了起來,在空中翩翩起舞,等到風(fēng)勁夠的時(shí)候,哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的,哥哥風(fēng)箏越飛越高。于是,我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。

  我再一次開始放風(fēng)箏,還請來了媽媽幫忙。接著,我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑,媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中,一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。

  “耶!風(fēng)箏飛起來啦!”我開心地喊道。

  可是,天有不測風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了!萬一不小心,風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措,不知道該怎么辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說:“不要慌!你快到我這邊來,離我近一點(diǎn),我們互相調(diào)整調(diào)整,風(fēng)箏就會松開!”哎,只能這么辦了。我按照哥哥的說法,來到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線,呀,線團(tuán)擰成了“麻花”。“嘿嘿,線團(tuán)擰成了‘麻花’,那就好辦多啦!”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法?于是,哥哥命令我順著“麻花”的方向和他圈。我們了一圈又一圈,線團(tuán)終于解開了。

  我的風(fēng)箏越飛越高。!放風(fēng)箏真有趣!

放風(fēng)箏的作文5

  秋天到了小朋友都拿著自己的風(fēng)箏去放飛,這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽,那開心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。

  每周二下午我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節(jié)課老師把我們帶到操場還抱著個(gè)大紙箱我心中帶著不解我們不是學(xué)習(xí)畫畫和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊(duì)成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會通過的!看著入隊(duì)的人越來越多不僅有一絲擔(dān)心,到我了,我遍給自己打氣鼓勵(lì)自己,可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來這么簡單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀看的李老師笑了笑說:“很好,真不錯(cuò),你OK了!”聽到這個(gè)消息,我就知道我們風(fēng)箏隊(duì)一定會去比賽的。果然不久老師就說了比賽的事兒,這可不知道是哭是笑。

  比賽的日子到了,我們坐車到了比賽現(xiàn)場,做了點(diǎn)賽前準(zhǔn)備就比賽了,我先看其他人怎么做的`,吸取教訓(xùn)沒一會兒就到我了,我先在線后準(zhǔn)備好聽到命令后,用力一拉,然后快速向后退,風(fēng)箏救起飛了,但是總是向左歪,我快速利用放風(fēng)箏的技巧,巧妙的把風(fēng)箏又引了回來,讓他成為平穩(wěn)的狀況。不過好景不長,風(fēng)箏在空中緩緩飄落,飛不起來,原來風(fēng)轉(zhuǎn)向了,只好在放一次,因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開始了,我像剛才一樣用力一拉快速向后退,風(fēng)箏一下子就飛起來了,而且飛得又平又穩(wěn),比剛剛放的好多了,評委向我露出了笑容,我就知道我的表現(xiàn)很出色,沒有辜負(fù)老師的期望!,果然老師真的過來表揚(yáng)了我?guī)拙淠?這些天的辛苦沒有白費(fèi),我還得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀呢!

  這一次的比賽,讓我明白了凡事只要用心去做,什么事都能做好。有一句話說得真好。菏郎蠠o難事,只怕有心人啊!

放風(fēng)箏的作文6

  春姑娘,已經(jīng)不知不覺地邁著輕盈的腳步向我們走來,柳樹抽出綠芽,小草好奇地探出了頭。一對對的燕子從南方飛了回來,一只只停在電線上,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)音符譜奏出一曲春天的贊歌。

  不遠(yuǎn)處,傳來一群孩子的笑聲,天上又多了幾只風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)中左右搖擺,在天空中比劃著,好像想掙脫牽連著它的線,自由飛翔在天空中,?吹竭@兒,我不由得想起一件事來。

  小時(shí)候,每到春天,我都要爸爸帶我去放風(fēng)箏。那是一只三角風(fēng)箏,一放就飛起來了,在天上盡情搖擺,又是一年,爸爸帶我去放風(fēng)箏。我高興地拿起風(fēng)箏跑到了平臺,放飛了它,當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,我很順利地放飛了它,我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏越飛越高,竟然高得變成了一個(gè)點(diǎn)。

  我興奮地大叫:“我的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸也在說:“女兒,你最棒了,你的風(fēng)箏又高又遠(yuǎn)!”爸爸邊說邊為我豎起了大拇指,在這時(shí),我也發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線早就斷了。我沒有傷心,只是在每年春天都會想到它,它的樣子我都非常清楚:一個(gè)大三角的身子,上面一格一格地涂上了不同的顏色,因?yàn)橛昧撕脦啄,有點(diǎn)兒褪色,身后有兩條藍(lán)布帶子,每當(dāng)風(fēng)箏飛上天時(shí),它們總是歡快地舞蹈著。

  風(fēng)箏在我腦海里忽隱忽現(xiàn),那時(shí)放風(fēng)箏時(shí)的樂趣,有很長時(shí)間都沒有享受過了,每年春天的風(fēng)箏時(shí)節(jié)看到天上的風(fēng)箏時(shí),我便會想起我的那只斷了線的風(fēng)箏。

  現(xiàn)在風(fēng)箏的品種各種各樣,金魚的、燕子的、長蛇的、房子形的,而那種簡單的三角形狀的已不多見了。一次,我在路過一塊空地時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正在放著一只顏色十分淡,后面帶有藍(lán)布條的三角風(fēng)箏,我瞪大了眼睛,不知道那是不是我曾經(jīng)放過的風(fēng)箏。

  我站在那兒一個(gè)多小時(shí),直到那個(gè)小男孩收了線,把風(fēng)箏拿在手中,準(zhǔn)備走的時(shí)候,我上前攔住,問這風(fēng)箏是從哪兒來的?小男孩的回答讓我吃驚————他是在一個(gè)有風(fēng)的.天氣里在路上撿的。那個(gè)熟悉的風(fēng)箏就在我眼前,那天的放風(fēng)箏的情景又浮現(xiàn)在眼前。這時(shí),一個(gè)有線縫的十分密的小口充盈在我眼前,那不正是我那次不小心劃了一個(gè)口,媽媽給我縫的嗎?我沒有說什么,默默地將風(fēng)箏還給那個(gè)小男孩。

  現(xiàn)在,我又想起我的那只風(fēng)箏,童年時(shí)的快樂,又隨著風(fēng)箏送給了那個(gè)小男孩了吧?他的歡樂和我童年的回憶也許也在方風(fēng)箏時(shí)送上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏的作文7

  一個(gè)秋天的下午,我和爸爸、媽媽,鄰居家的芳瑩一起去廈門會展中心放風(fēng)箏。

  出門嘍,我們坐上爸爸的小汽車,一路說說笑笑,我好奇的問大人:“人們是從什么時(shí)候開始放風(fēng)箏的”媽媽像競賽搶答似的,立刻說:“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了。。。。。!眿寢尩脑掃未說完,車?yán)锺R上傳來一陣贊嘆聲:“哇,好古老哦,兩千年,太久了!”

  隨著我們的喧鬧聲,我們很快到達(dá)會展中心!昂簟簟憋L(fēng)可真大呀,我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I了兩個(gè)風(fēng)箏。我買了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏,芳瑩買了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下,看誰的風(fēng)箏飛的高?晨熙和你媽媽一隊(duì),我和芳瑩一隊(duì),如何?”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對著媽媽信心十足的說:“我會加油的,我們一定能贏!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

  開始放了,媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后將風(fēng)箏向空中一推,拉緊線繩,接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況,放一段線,停一停,并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的`沖力,直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大,我們不需要跑動(dòng), 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高,轉(zhuǎn)眼間超過他們的高度。啊,不好,他們的風(fēng)箏也在“長個(gè)兒”,但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒有減少,我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線,跑呀,追呀,風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕,我們嘗到駕馭的快樂。

  但好景不長,忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起,我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來,而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來,一看,原來我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié),媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一

  次放風(fēng)箏。看著高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏,我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道,說:“今天我市會展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故,但無一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒說完,芳瑩和爸爸,媽媽就大笑起來

  要回家了,快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們依依不舍的離開了會站展中心。

放風(fēng)箏的作文8

  古詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天,藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,陽光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng),吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀!我要迎著春風(fēng),踏著春路,觀著春景,放風(fēng)箏去嘍!

  我拉著媽媽,興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀!我東瞧瞧,西看看,這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異,讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰,它五彩斑斕的衣服漂亮極了;有可愛的金魚,在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴;還有兇猛的鯊魚,像個(gè)窮兇極惡的海盜;還有色彩艷麗的'鸚鵡,小巧的嘴巴,一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏,看它那威風(fēng)凜凜的樣子,活像個(gè)將要出征的大將軍。

  媽媽托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸一手拿著線,只聽媽媽一聲令下:“跑”,我就飛快地跑起來。這時(shí)媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向,松線放飛,我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是很好放的嘛!這時(shí),腳步也停下來了。突然,我的老鷹就像喝醉了酒一樣,竟然一頭栽了下來。這時(shí)媽媽走過來對我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!記住,剛開始放的時(shí)候不能停,要逆著風(fēng)一直跑,邊跑邊放線,覺得手里重,就放線,覺得手里輕,就把線拉一拉,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,這個(gè)技巧得多試幾次才成!甭犃藡寢尩脑,我決定從頭再來。風(fēng)來了,我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空。可是,這時(shí)風(fēng)好象有意在和我作對,忽大忽小,我一慌,老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)小的時(shí)候收線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了?晌也⒉换倚模捶磸(fù)復(fù)地來回奔跑著,跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗,真是功夫不負(fù)有心人,在媽媽的幫助下,我的老鷹終于又一次飛到了空中,漸漸地越飛越高。

  望著在天空中展翅翱翔的老鷹,我想,做任何事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持到底,就能飛得更高!

放風(fēng)箏的作文9

  今天晴空萬里,陽光明媚,我們?nèi)R黄鹑ブ猩搅甏河巍?/p>

  同學(xué)們興高采烈,恨不得馬上就上車,我們上了四號車,很快我們就到了中山陵,我們一起成功地爬上了三百多個(gè)臺階,來到了中山陵的最高層,我和我的幾個(gè)小伙伴站在臺階上激動(dòng)地往遠(yuǎn)處眺望,我手指著一個(gè)湖,說:“看那里有個(gè)湖……”然后我們又找了一塊合適的地方拍了集體照,最后我們來到圍起來的孫中山石像面前……我們看完了孫中山的石像,我們又爬一級一級的石梯下來了。

  然后我們來到了音樂臺,音樂臺是我們午餐的地方了,我想:我終于能吃東西了。音樂臺有噴泉,但是有了噴泉就必須有音樂呀,不然噴泉就不能按照音樂節(jié)奏和大小來噴水了。我覺得音樂臺是個(gè)好地方,因?yàn)橹灰獓娙獓姷卦蕉,水噴地時(shí)間越長,那水面就會出現(xiàn)一道彩虹,我真幸運(yùn),竟然看到了三道彩虹依次出現(xiàn)。

  最后我們來到了體育公園,放風(fēng)箏,我拿到了風(fēng)箏,還有一些小零件,就到老師那邊去,老師幫我弄好我的風(fēng)箏,我就開始放我的.風(fēng)箏了,一開始我的風(fēng)箏線就從我的風(fēng)箏把柄脫落下來了,然后我就到老師那邊系,但系的時(shí)候,我的風(fēng)箏線與周清若的風(fēng)箏線纏到了一起,唉!一開始放風(fēng)箏就這么倒霉!老師把我的風(fēng)箏線系好了,叫我把我的團(tuán)起來的線解開。但是我解不開,我又叫老師幫我解一下,老師說:“你這線到放學(xué)也解不開”。那只能把我團(tuán)起來的風(fēng)箏線剪段了,然后陸老師就剪斷了我團(tuán)起來的風(fēng)箏線,然后再把兩頭系起來。我的風(fēng)箏就好啦!然后我就開心地放起來。糟糕,我的風(fēng)箏掛到了樹上了,然后我就使勁地拉,終于,我的風(fēng)箏被我拉下來了,我好開心。我又開始放,我覺得我的風(fēng)箏雖然被剪掉過一團(tuán)線,但我的風(fēng)箏飛的也很高,我想:這叫做放飛夢想。

  然后,我們就快快樂樂地返回學(xué)校了。

放風(fēng)箏的作文10

  風(fēng)箏,這就是人們再熟悉不過也再喜歡不過的東西了;每個(gè)人都愛放風(fēng)箏,所以這個(gè)星期五可樂壞了我們。你問什么事?這當(dāng)然與風(fēng)箏有關(guān)了,原來星期五下午班會課要放風(fēng)箏!一想到那情景,我馬上會高興地滿面春光。

  盼星星、盼月亮都比盼這一天簡單,好不容易盼到了,全班同學(xué)也都抑制不住滿心的喜悅。下午,班里滿是風(fēng)箏,琳瑯滿目,這一種飛機(jī)的有好些,那一種鳥兒的也有好些……真可以開風(fēng)箏拍賣會了。剛下課,風(fēng)箏都有展開了,大大小小,密密麻麻,擺滿了桌子,看不見人了。老師帶著我們來到了操場,隨著飄舞的風(fēng)箏,我們的.心也飛上云端。

  我的風(fēng)箏就是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線,然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋,逆風(fēng)跑起來,一邊放線,并用另一只手把線往上送。起來了,起來了,風(fēng)箏風(fēng)起來了!它在天空舞一會兒,可是天不從人愿,風(fēng)逐漸小了,停了,風(fēng)箏也就像是落葉一樣慢慢下墜。我收了一點(diǎn)線,本以為這樣會好些,可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來呀!眼

  看著風(fēng)箏落了,落在地上,我飛快地跑去,收線,有耐心得收著。沒關(guān)系,都怪那風(fēng);我自我安慰道。又起風(fēng)了!昂把,你幫我舉一下”,我過放線邊說,胡景雅拿起風(fēng)箏,我說“好”她松了手,于是風(fēng)箏再一次想接近白云,和鳥兒聊天。我跑著,一會兒便從操場這一端跑到了那一端。怎么辦,得順風(fēng)跑了,跑快一點(diǎn)吧,可卻沒了勁兒,于是風(fēng)箏又帶走我的熱情帶回我的失落映入我失落的眼簾。再來,這個(gè)念頭迫使有些疲憊的我再一次高興地跑向風(fēng)箏,收線,有耐心的收著……我又重演了一次“悲劇”。就這樣一遍、二遍、三遍……次次如此。風(fēng),都怪風(fēng)。我的悲哀卻沒有在有些同學(xué)的身上重演,有幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏放得相當(dāng)出色。抬頭仰望,天上有個(gè)風(fēng)箏已在和白云說悄悄話,這就是劉星宇的風(fēng)箏。他已經(jīng)能站在原地不動(dòng)了,他兩眼死死盯住天空中的風(fēng)箏,手卻在搖著纏線的工具,看不出是在由線還是在放線,他的風(fēng)箏在空中舞著,飄著,但是風(fēng)停了,他在天空中遨游了好些時(shí)候的風(fēng)箏落了不來。

  我失敗了,但我要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),放風(fēng)箏也有一個(gè)哲理!我要告訴大家:

  ——風(fēng)箏好不好并不在開它的價(jià)格,而在于風(fēng)箏飛得高不高!

放風(fēng)箏的作文11

  今天的天氣可真好啊!我和爸爸去公園放風(fēng)箏,玩得可開心了!一陣風(fēng)吹地來,把風(fēng)箏吹起來了,我給爸爸加油,風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏飛得越來越高,好像一條魚。那條魚好像一條飛魚,飛魚飛呀飛,飛得很慢。我心想,如果我也能飛,該多好呀!

  7我和爸爸放風(fēng)箏

  今天,我沒有上學(xué)。爸爸也休息,天氣又好,風(fēng)和日麗,碧空萬里,所以我就叫爸爸陪我去放風(fēng)箏。

  到了小區(qū)外面錢塘江邊的江堤大道,看到江邊有大片沙灘,比足球場還要大,我和爸爸異口同聲地說:“我們就到下面沙灘去放!眲傞_始,由于風(fēng)很小,盡管我們化了九牛二虎之力,風(fēng)箏還是飛不起來,即使有時(shí)飛起來了,但很快就會掉下來,累的爸爸氣喘吁吁,我的喉嚨干得冒火似的,渴得不得了。爸爸說:“我們先休息一會,等風(fēng)大起來了,會容易放!蔽易诮叺乃嗫采弦贿呅菹,一邊觀察風(fēng)的變化。

  過了二十多分鐘,風(fēng)真得大起來了,我說:“爸爸,上次你放,這次該我放了!蔽医舆^爸爸手中的風(fēng)箏和線,把風(fēng)箏拋向空中,邊退邊放線,沒有跑,風(fēng)箏就飛起來了。爸爸說:“你放線的方法不好,要在風(fēng)大的時(shí)候放線,在風(fēng)小的時(shí)候拉線,讓風(fēng)箏保持平穩(wěn)!蔽艺罩职终f的做,真靈啊!風(fēng)箏很快就越飛越高,越飛越穩(wěn)了。

  不一會兒,我的風(fēng)箏線放完了,爸爸說:“你在這里讓風(fēng)箏保持平衡,我去拿線!睅追昼姾螅职质掷锬弥回來了,笑瞇瞇地說:“我們把線接起來再放!”“好的!”我還是一邊退,一邊放線,有時(shí)拉線,很快,我竟然把線又放完了,風(fēng)箏的高度比20層樓還要高。

  今天,我很高興,一股成功的.自豪感由然而生。我就象風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天上自由飛翔,自由自在,悠然自得……在回家的路上,我三步并兩步地到了家里,就迫不及待地把放風(fēng)箏的好消息告訴爺爺奶奶,讓大家都分享我的快樂。

放風(fēng)箏的作文12

  這兩天,你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文,一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風(fēng)箏有了無限的希望,你總是問我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏,我總說,有時(shí)間了再帶你去吧,你一直不停的追問,有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道,你是想要一個(gè)確定的時(shí)間,好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待?墒牵乙膊恢朗裁磿r(shí)候會帶你去,所以也無法給你一個(gè)確定的.時(shí)間。

  今天,去學(xué)主持人,放學(xué)的時(shí)候問你是想回家吃飯還是去飯店吃,你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯,這可難了,我能帶你去哪呢?算了,去了再說吧。車到市府廣場的時(shí)候有很多賣風(fēng)箏的商販,你看見了說:媽媽,今天我們能不能去放風(fēng)箏呀。我想了下,也好,讓你放個(gè)風(fēng)箏,輕松一下。自從開學(xué)以來,你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲,雖然心里很急,可也找不到辦法,今天讓你快樂一下也很好。

  去飯店吃飯的時(shí)候,你吃的不多,以前總叫你少吃,最近你真的吃的少了又覺得過意不去,問你真的吃飽了沒,你說飽了。想來你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事,所以連吃飯都是沒有心思了吧。

  來到廣場上,挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏,你問我說怎么放,還真不知道,小時(shí)候放過幾次,可印象模糊,先放再說吧,沒吃過豬肉還沒見過豬跑呀。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來然后扔出去,試了好幾次都沒有飛起來,你讓我跑,呵呵,還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來,把線拉長,風(fēng)箏飛起來了,我們都很開心,可惜今天天氣不是很好,沒有明媚的陽光,沒有風(fēng),偶爾吹來一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來,你跑了一會,鼻子上額頭上都滲出了汗珠,仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風(fēng)箏。

  玩累了,我建議回家,你說,下次天氣好了,風(fēng)大了,我們再來好嗎?當(dāng)然好,只要你高興。

  能玩到你心心念念的風(fēng)箏,今天的你看起來真的非常開心。和著你陽光的情緒,我也很快樂。

放風(fēng)箏的作文13

  春天來了,萬物復(fù)蘇,一派熱鬧的景象。我最期盼的周末終于到來了,爸爸接我回家。經(jīng)過體育場時(shí)透過車窗,我看到許多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真多,有蜻蜓、蜈蚣、還有老鷹······個(gè)個(gè)栩栩如生,把天空點(diǎn)綴得美麗極了!突然間,我也想去放風(fēng)箏,去感受春的氣息!

  爸爸停好車,我決定親自去買風(fēng)箏,親自把風(fēng)箏放上天空去。以前,我沒有自己放過風(fēng)箏,這對我來說是一次挑戰(zhàn)。我學(xué)著別人的樣子,拿著風(fēng)箏向前沖,可是風(fēng)箏剛剛飛起一點(diǎn),就墜落了下來,再一次還是這樣,我有點(diǎn)氣餒了。最終在爸爸的幫助下我才把風(fēng)箏放上了天空。

  剛開始,我不敢把風(fēng)箏放得太高,因?yàn)槲遗嘛L(fēng)箏飛走,畢竟我和它只有一條細(xì)長的線連著。我想能做好的就是緊緊握住風(fēng)箏線。漸漸地,風(fēng)箏飛得很平穩(wěn)了, 看到別人的風(fēng)箏越飛越高,我也不甘示弱,慢慢地放起線來。風(fēng)箏越飛越高,離我越來越遠(yuǎn)。在我感覺最過癮時(shí),風(fēng)箏線全用完了,看著它在風(fēng)中翩翩起舞,真是一 種享受。‖F(xiàn)在,在天空中飛得最高,別人都用羨慕的眼光看著我。可是我總希望它飛得再高一點(diǎn),一直飛上藍(lán)天,總是把它拽在手心里,它太不自由了。這時(shí),風(fēng) 大了些,有股力量拉著我向前沖去,"啪”的一聲線斷了,風(fēng)箏猛地向高處飛去。我沒有刻意去追它,而是在心中為它祈福,祝它越飛越高,一路順風(fēng)!風(fēng)箏一開始 飛得很高很穩(wěn),接著開始在風(fēng)中搖擺,最后從空中往下墜落,落在了周邊的楊槐樹上,漂亮的身體被扎得遍體鱗傷?吹剿仟N的樣子,我難過極了,原本好好的風(fēng) 箏就這樣被摧殘了。

  昂頭看著可憐的風(fēng)箏 掛在樹枝上,我一陣陣心痛起來,慢慢地陷入了沉思;我們不就是父母手中的風(fēng)箏嗎?他們何嘗不想讓自己的孩子越飛越高呢?只是我們現(xiàn)在還小,他們怕我們跌 倒,所以平時(shí)對我們有嚴(yán)格的要求,才緊緊地握住手中的`線,那些有時(shí)讓我們煩感的束縛不就是愛的真諦嗎?我們應(yīng)該體諒父母的用心良苦。

  如果我們長大了,我相信,那時(shí)候他們一定會放手,讓我們自由自在地飛翔,讓我們尋找屬于自己的天地,讓我們綻放出光芒!加油吧!

放風(fēng)箏的作文14

  一月三十號我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川,田野和草地散發(fā)出的清香撲面而來,呈現(xiàn)在眼前的都是一望無際的田野。

  我一看見這樣美麗的景色,腦袋里邊迸發(fā)出了一個(gè)想法:我要使田野變得更加美麗,我要在田野上放風(fēng)箏。我急忙到屋里拿了個(gè)風(fēng)箏,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在這樣美麗的地方放風(fēng)箏,一定很快樂!

  表妹拉著風(fēng)箏,我牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了,我趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上拉,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的.風(fēng)箏,風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風(fēng)舞動(dòng)著,風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼,我們一家五個(gè)人,都看著這場免費(fèi)的舞蹈表演,靜悄悄的,直到表妹喊了一聲:“哎呀!我的風(fēng)箏還沒放起來呢!”這時(shí),爸爸便跑過去幫表妹放風(fēng)箏了,只剩媽媽、弟弟和我仍在看風(fēng)箏,我不斷的放線,直到把線都放完了。

  爸爸又拿了一盤線接在放完的線上,風(fēng)箏越來越高,直到因?yàn)殛柟馓珡?qiáng)烈,看不到風(fēng)箏了,我便叫爸爸跑回家?guī)臀夷昧烁蹦R,戴上墨鏡,果然感覺陽光減弱了不少,我抬起頭,一眼看去,咦?我的風(fēng)箏怎么不見了,這下我可著急了,在一望無際的天空中尋找著我的風(fēng)箏,我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到風(fēng)箏了,在太陽邊上!”風(fēng)箏在太陽邊上搖搖晃晃的,好像在和太陽比美,爸爸戴上墨鏡看了看,“你的風(fēng)箏都放到外婆家了,你真應(yīng)該讓風(fēng)箏帶上給外公外婆的新年祝福!”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑,這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉(xiāng)村中回蕩,我繼續(xù)仰望著風(fēng)箏,一陣風(fēng)從耳邊吹過,涼絲絲的。一眨眼,我想遠(yuǎn)處眺望,都是一排排矮房子,路邊還有為過年忙碌的人們,路過的人們經(jīng)常會被我們的風(fēng)箏所吸引,露出驚喜的笑容。我們一直放啊放,放到看不見了還在放。到了中午,我們這才收起風(fēng)箏回家吃午飯。

  “真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,沒錯(cuò)這次放風(fēng)箏,真的非?鞓!

放風(fēng)箏的作文15

  昨天,我和爸爸媽媽一起去大沙河公園放風(fēng)箏,去的路上,天氣很好,我發(fā)覺今天沒有什么陽光,我想應(yīng)該適合放風(fēng)箏,我興奮極了。

  當(dāng)我們?nèi)サ酱笊澈庸珗@門口,看見很多車停在北環(huán)大道旁邊,我想應(yīng)該很多人來大沙河公園玩吧,要是早點(diǎn)來就有車位了。爸爸只好把車停在路邊。 我們下車向公園門口走去,我看到門口的廣場上有很多人在打羽毛球,媽媽后悔的說:“早知道也帶羽毛球來打了,因?yàn)榻裉祜L(fēng)不大!卑职謱寢屨f:“下一次再來打羽毛球吧。”我看到天空上已飛起來很多風(fēng)箏心里面恨不得就到大草坪放風(fēng)箏了。 我們爬上大草坪的時(shí)候,看見大草坪上人山人海,我心奮的立刻把風(fēng)箏拿出來安裝,把吃的食物丟的一地都是。爸爸說:“別那么興奮好不好!蔽也挪还芰四。我先是把風(fēng)箏的棍子插到風(fēng)箏的翅膀上,然后在把風(fēng)箏的線綁到風(fēng)箏上,我和爸爸就開始玩風(fēng)箏了,一會兒風(fēng)箏就飛上了天空,我開心極了!可惜沒開心多久,由于天上的風(fēng)箏密密麻麻,風(fēng)箏向上飛的過程中,與旁邊的風(fēng)箏線纏到一起了,我想它們真是太親密了。爸爸說:“我們還有一個(gè)風(fēng)箏,我們?nèi)ネ婺且粋(gè)風(fēng)箏吧!蔽姨ь^向上看我們的風(fēng)箏在和別人的風(fēng)箏打架,我的風(fēng)箏想逃脫別人的.束縛,爸爸在扯著線,最終我們的風(fēng)箏線太軟弱了,線就斷了,但我們的風(fēng)箏還在別人的線上搖搖擺擺,就是掙脫不了別人的束縛,我覺得可惜極了。 我和爸爸只好玩另一個(gè)風(fēng)箏了,我們一會就把風(fēng)箏放上了天空,我看見風(fēng)箏在天上忽上忽下,左右搖擺,我興奮極了!不一會兒線就沒了,但風(fēng)箏可能太興奮了,還要繼續(xù)往上飛。爸爸就叫我去拿線,當(dāng)我們把線延長之后,我發(fā)覺風(fēng)箏已經(jīng)沒有力氣了,就掉了下來,我覺得真開心!但我還是想繼續(xù)把風(fēng)箏放上去,我拿著風(fēng)箏再次繼續(xù)跑,但我無論怎么努力風(fēng)箏就是飛不起來,我仍然一次又一次的努力,但還是飛不高。爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)沒風(fēng)了飛不高!蔽腋职终f再玩最后一次,我和爸爸就用接力的方式放風(fēng)箏,但還是飛不高,我和爸爸都累極了,就回家了。

  我覺得今天放風(fēng)箏玩得真開心!

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