描寫的小學(xué)生作文(集錦9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
一年一度的元旦終于來到了。
今天奶奶對我和姐姐、弟弟說:“今天是元旦,你們要是表現(xiàn)得好,我給你們買很多零食,讓你們吃個(gè)夠!蔽覀儦g呼起來,那歡呼聲震耳欲聾。
吃過午飯,奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務(wù):
“孔紫佳,包餃子。 睕]等奶奶分配任務(wù),弟弟先開口了。弟弟的嗓門那真是一等的'高。奶奶補(bǔ)充道:“錯(cuò),孔紫佳搟面;孔紫茵按面;我包餃子,至于最后一個(gè)人嘛?看電視。!”我和姐姐聽后臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時(shí)我們拉下臉來,但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了,但也無能為力。
我搟的很快,不一會兒就大功告成了。我偷偷的笑了,姐姐見了說:“看你那得瑟樣,得瑟,得瑟,繼續(xù)得瑟!蔽也桓以傩α,低著頭說:“連笑都不可以嗎?偷笑又不犯法!”
餃子很快就包好了,這時(shí),暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子后拿起煙花,鞭炮……我和姐姐拿起了煙花,在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。
我們只有3根煙花,不一會兒就放完了。
這個(gè)元旦是我有生以來最快樂,最有意思的元旦。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個(gè)時(shí)段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!
鄉(xiāng)村的早晨,太陽從山邊躍了出來,仿佛要給人們一個(gè)驚喜,這一躍,使寧靜的鄉(xiāng)村充滿咯生機(jī):鳥媽媽從巢穴里飛了出來,唱起那歡快的歌,清脆的聲音傳便了每一個(gè)角落。
鄉(xiāng)村的中午,太陽當(dāng)頭照,花兒對我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長出了一雙美麗的翅膀,變成了一只小鳥,好像在說著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚(yáng)著熱愛勞動的農(nóng)民伯伯!在蔚藍(lán)的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。
鄉(xiāng)村的黃昏,西邊的.太陽只留下半邊害羞的笑臉。云像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時(shí),整個(gè)大地都沉浸在這幸福甜美的時(shí)刻。
鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什么時(shí)候出來了,大家都笑了。
鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
親愛的朋友,你們好!我就是楊斌。今天我來介紹一下我敬佩的人吧!我敬佩的人就是我的媽媽,雖然我的媽媽長得有一點(diǎn)胖,(那是因?yàn)樗焯旌芡聿呕丶,吃了飯就半夜了,太累了不出去運(yùn)動的緣故,媽媽以前沒這么胖的)但我還是很敬佩她。因?yàn)樗窃谕饷鏀[攤,所以無論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎都會去為我們賺錢養(yǎng)家,雖然媽媽說爸爸掙的錢夠我們花的,可媽媽為了讓我們生活的更好,堅(jiān)持天天出去賺錢。我的媽媽對我們的生活很關(guān)心,下面我來說一下子我們的生活吧。
現(xiàn)在的我們在家的時(shí)候一般都是衣來伸手,飯來張口的。因?yàn)槲覌寢屨f只要我們的學(xué)習(xí)成績達(dá)到90分的話,你們就可以天天過這樣的日子了!
她不但對我們在家里的生活關(guān)心,還對我們在學(xué)習(xí)也很關(guān)心。比如說:我們一個(gè)星期要學(xué)20個(gè)英語單詞(因?yàn)槲胰昙壓退哪昙壍臅r(shí)候我的英語根本就是一竅不通。可后來買了電腦,爸爸堅(jiān)持要我以這樣的速度學(xué)會110個(gè)英語,我爸爸還說只要我的英語學(xué)會200個(gè)后就學(xué)一個(gè)給一元錢。后來爸爸出去打工了,所以只好讓媽媽來管我們學(xué)會110個(gè)單詞),媽媽說這樣能提高我的英語水平,為以后上初中學(xué)英語打下基礎(chǔ),爸爸媽媽真是用心良苦呀!
我的奶奶經(jīng)常讓媽媽給哥哥(大伯的兒子)買一套卷子,媽媽說我的成績也不怎么好,所以給我也買了一套。這一天我的媽媽正好要去給我們買本子,所以給我買了我最喜歡吃的香蕉。我回來后見有這么多的本子和香蕉就高興起來?僧(dāng)媽媽拿出我的卷子時(shí)我的臉立馬從晴天變成了陰天。媽媽見了很傷心,開始還逗我,后來看我不識抬舉,就打了我,打完我以后,她自己也哭了,然后拿出卷子撕了起來,說我辛辛苦苦的`賺錢,不就是想讓你們學(xué)習(xí)好,有一個(gè)好的未來嗎?你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是給你們自己學(xué)的,不是給我學(xué)的,我能把你養(yǎng)大,但不能養(yǎng)你一輩子,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),天天光想著玩,早晚有一天你會后悔的。
聽了媽媽的話,我恍然大悟,是啊,媽媽天天辛辛苦苦為了什么,還不是為了讓我生活的更好,為我提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能成材,可我呢,天天只想著玩,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān),辜負(fù)了媽媽的一片苦心,這一刻,我覺得特對不起媽媽。
親愛的媽媽,我敬佩您吃苦耐勞,鍥而不舍的精神。媽媽我真想對您說一句:媽媽您辛苦了!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我家有一只小貓。
小貓頭上直豎一雙小耳朵。一雙圓圓的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴邊長著八根胡子,又細(xì)又長又硬,我知道是用來量老鼠洞口大小的。小貓頭上長著一道黑一道黃的花紋,就像了一件橫道外 衣。它的四個(gè)爪子是白色的,上面長五個(gè)像魚鉤一樣的小爪爪子和厚厚的肉墊,走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它有一條長長的'尾巴老是擺來擺去。
白天小貓老是睡覺,嘴里不停的打胡嚕。天黑了,小貓老是走到這兒看一看,走到那兒看一看,像在偵察老鼠的活動。
我真喜愛這只可愛的小貓。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今天,我獨(dú)自一人在家,突然一個(gè)想出去走走的念頭閃過,我便出門朝海濱公園走去。一路上,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。她隨時(shí)都會仲出細(xì)嫩的手,在你身上臉上輕輕地?fù)崦o你一點(diǎn)溫柔可親的感覺,舒服極了。
走進(jìn)海濱公園,我能感覺到那濃濃的秋的氣息。湖水依舊翠綠,在太陽的照耀下金光閃閃,美麗極了?稍(jīng)嬌艷一時(shí)的鮮花凋謝了,美麗的荷塘里也找不到荷花的身影,取代荷花的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆明亮的'水珠在蓮蓬上滴溜溜打轉(zhuǎn),好像晶瑩剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘,仔細(xì)端詳起蓮蓬來,它有一套翠綠的外衣,身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手挖了一個(gè)蓮蓬,撕去綠皮,蓮蓬露出了白嫩的肉,再冊成兩半,里而有個(gè)小生命——綠芽。這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來,蓮蓬、荷葉互相碰撞,頓時(shí)響成一片,猶如貝多芬的交響曲,悅耳動聽!
我愛漫山遍野都是鮮花的春景,但我更愛這碩果累累的荷塘的秋色。愿這大好秋色永駐人間!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
春去夏來,當(dāng)我看到一只只活蹦亂跳的兔子時(shí),就想起我那只可愛的兔子.一次在人民廣場玩時(shí),我無意中看到了一只可憐巴巴的流浪兔,我便把它帶回了家養(yǎng)著。兔子非常漂亮可愛,有靈活的四肢,玻璃球般的眼睛,小巧的三瓣嘴,我們?nèi)叶己芟矚g它。
兔子的吃相非;。我們的兔子愛吃青菜、青草和蘿卜,而且一定要吃新鮮的,如果超出了半天保質(zhì)期,它寧可餓死也不吃。吃青草時(shí),它大大方方、大模大樣的享受;當(dāng)看我們給它送上的青菜和蘿卜時(shí),它確當(dāng)做沒看見。一開始我還以為它想充“紳士”,可看到它吃草時(shí)那副從容不迫的樣子才明白,它怕我們給它吃的東西有毒!我便扔了把青菜在草地上,當(dāng)兔子吃草時(shí)發(fā)現(xiàn)了菜,嗅了嗅,便旁若無人地吃了起來,全沒了“紳士”的派頭。過了一會兒,菜便被兔子吃完了。我很高興,不過高興之余更多的是發(fā)愁:我總不可能天天扔把青菜在草地上吧!不過,我和兔子漸漸熟悉起來,它也吃我給它的食物了。兔子吃菜時(shí),先小口小口咬,然后越咬越大,最后索性像吸面條一樣吸,恨不得菜快點(diǎn)兒到它肚里。吃蘿卜時(shí),它得很費(fèi)勁的.啃著,我索性把蘿卜切成細(xì)條條兒,讓它吃得舒服點(diǎn)兒。飯前它要指手畫腳一陣子,飯后更要手舞足蹈,使人忍俊不禁。
兔子膽子很小,連我們?nèi)ソo它送菜時(shí)也要躲起來。但它又是那么勇猛,別說閃電打雷出去了,就是汽車過來也毫不相讓,弄得車主尷尬地讓我們把這位勇士請走。
兔子跑步非?欤愀獾氖,兔子先生不喜歡它的“賓館”,總是偷偷跑出來,找個(gè)角落美美地睡上一覺?吹轿覀儊碚宜鼤r(shí),便敏捷地跑起步來,我們必須花九牛二虎之力才能抓住它,哎!
兔子玩耍時(shí)更可愛了,它會滾成一團(tuán),在草地上翻跟頭;或在草地上跑步,使我見了都要羨慕它,要是它玩耍時(shí)打碎了花盆,你絕不會責(zé)打它,因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠、天真可愛?/p>
可有一天,兔子不見了。我找遍了鄰近的每一個(gè)角落都沒找到它。我很難過,從此,我再也見不到那只兔子的身影了。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我的媽媽戴著一付圓圓的眼鏡,是白色的,她有一頭烏黑的.頭發(fā),里面夾著幾條棕色的頭發(fā)。媽媽的眼睛大大的,是雙眼皮,媽媽的臉胖胖的、圓圓的。忘了給你說,媽媽笑起來跟我一樣,有一個(gè)小酒窩。
有一天,我和媽媽到文軒書店里買課外書。一進(jìn)書店,我就跑到兒童區(qū)里上下翻著,看有沒有我喜歡的故事書。但是,這些故事書我都看過,突然媽媽興高采烈的跑過來說:“女兒,你喜歡這兩本嗎?”我一看是一本名為《水果幫的夏天》和《閃亮五(二)班》,我掃了一眼,說:“這本還可以,您先在這里等我,我想去上個(gè)廁所,一定要等我哦!”說著,我火速沖向廁所,“”的一聲關(guān)上了廁所門。過了3、4分鐘,我又走到兒童區(qū)找媽媽,可是媽媽不知道跑到哪兒去了,我心里有點(diǎn)慌。但是,我對自己說:“冷靜,一定要冷靜!”過了一會兒,我在休息室找到了媽媽,“媽媽,我終于找到你了!”我歡呼著說,“您怎么在這兒呀?我在兒童區(qū)找了你半天呢!”“寶貝兒,我這是在試探你呀!萬一你走丟了,你會怎么辦?”媽媽高興的說到。
看!這就是我的媽媽,一位在行動中教我做人做事的道理,我最愛的媽媽!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
從小時(shí)候起,我的爸媽就教育我:“要做個(gè)講誠信的孩子”,可我覺得誠信也沒什么,無非就是對別人做發(fā)自內(nèi)心自己真正想做的事,可我一想起那位老伯的所作所為就讓我對他產(chǎn)生敬慕之情。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的清晨,我像往常一樣,去自己最喜歡吃的一家早點(diǎn)部里吃早點(diǎn),走到不遠(yuǎn)處就隱約聽見那位老伯親切的叫賣聲:“賣煎餅咯!一塊五一個(gè)!泵看蔚竭@里買煎餅是他都是如此,事故或者正宗的平利話吆喝著,讓人一聽就倍感親切。
盡管很冷可排隊(duì)的人依然很多,幸好我來得早,一去就拿到了熱氣騰騰,香噴噴的.煎餅,我接過煎餅,付了兩元錢扭頭就走,一邊走一邊吃還不住的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。過了一會感覺身后有人叫我:“小姑娘,小姑娘。”我一回頭便看見了那位賣煎餅的老伯,手里緊緊的攥著五角錢,他笑呵呵地說:“小姑娘,對不起剛剛太忙忘記給你找錢了!彼贿呎f一邊將布滿油污的五角錢遞給我。我接過錢連忙說:“沒事,沒事,謝謝你老伯!彼麤_我憨厚地一笑,又回到早點(diǎn)部去了。
那時(shí)的我,一時(shí)沒緩過神來,不知不覺中兩行熱淚已經(jīng)順著我的臉頰流了下來!泵棵课視肫疬@位老伯腦海里就會浮現(xiàn)出他那親切的叫賣聲和他那憨厚的一笑……
描寫的小學(xué)生作文 篇9
早晨,溫暖的陽光射進(jìn)校園。校園里春風(fēng)拂面,空氣清新,小鳥在枝頭歡樂地唱歌,大樹剛剛萌發(fā)出新芽,嫩嫩的,黃黃的。
此時(shí)、校園里飄蕩著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的音樂。原來是老師們正在興致勃勃地隨著音樂跳老年迪斯科舞。迪斯科這種舞蹈是熱情、奔放而又富于節(jié)奏的,可由老師們跳出來卻有著另一番風(fēng)味。
你看,老師們整齊地排著隊(duì),隨著音樂翩翩起舞。他們輕松地舒展著四肢,臉上洋溢著快樂的微笑。一位又揍又胖的女老師跳得最起勁,她把手搭在肩上,腿隨著音樂踏著舞步,還不時(shí)的扭著屁股,那副高興的樣子,活像天真的孩子。那些年輕的老師則不同了,他們輕松地踏著腳,舞姿優(yōu)美、高稚,自然成了老年教師模仿的對象了。
老師們有的往左扭,有的往右扭,有的往前走,有的往后退,還有的甚至在踏舞步時(shí)都殊了腳。雖然他們的步伐不夠整齊。但是,態(tài)度卻十分認(rèn)真、誠然。陽光照著老師們張張笑臉,他們盡情地跳著,歡快的舞步使他們把煩惱、忙碌都拋到了九霄云外。
看著這些,我不由浮想聯(lián)翩:
老師們啊,我們怎能忘記您冒著寒風(fēng)。踏著積雪到學(xué)校為同學(xué)們生火取暖的情景;又怎能忘記您背著扭傷了腳的同學(xué)向醫(yī)院走去的艱難步履:多少個(gè)夜晚,您拖著疲憊的身子,去給生病的同學(xué)補(bǔ)課,去和掉隊(duì)的同學(xué)談心;在那明亮的.燈光下,有您鉆研教材備課的身影,那一個(gè)個(gè)符號一條條批語,凝聚著您的多少心血!年復(fù)一年,小樹苗長成棟梁材,可是魚尾紋已悄悄地爬上了您的眼角,白發(fā)也無聲無息地出現(xiàn)在您的雙鬢。
老師們啊,你們早該輕松一點(diǎn)了。今天,看著老師春風(fēng)般的笑容和輕松愉快的舞步,我真想高聲說:“老師啊,愿你們永遠(yuǎn)年輕、愉快、充滿活力!”
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