【精華】離別優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的離別優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離別優(yōu)秀作文1
再見了，陪我走過一年美好時光的你們！
走在熾熱的陽光下，我與你說著、笑著、鬧著。腳踩在青磚路上，我與你談著、聊著、跑著。走向批發(fā)市場的路那么遠，卻又那么近，仿佛我們倆兩顆心的距離，該說的話，我還一句都沒有說完。
這是咱們最后一次見面了。使勁逛吧！你說，這句話直戳我的.淚點。是啊！一朝相遇，我們要做一輩子的朋友！玉泉東批發(fā)市場并不大，我們卻逛了好久。這個因你想買筆盒請我去逛而起，繼而是我請你去逛，到現(xiàn)在到處遍布了我們的腳印，成了我們最美好的回憶。這是離別前的最后一次了。我們還能相見嗎？我問了問自己。也許不能了。一個聲音在我心底回蕩。所以才倍加珍惜！出發(fā)之前，你問我：你要去干嘛？我說：買筆。我們都笑了，是啊，買筆，每次都是買筆，每周買一次筆！但，哪次只是為了買筆呢？
果真是去買筆。
兩個人，都目不轉(zhuǎn)睛的選著要買的筆。誰也沒選好究竟要買什么。忽然，你轉(zhuǎn)頭問我：你喜歡什么筆？我也在想呢！我答到。于是你又轉(zhuǎn)回頭去了。兩張臉貼在一起，兩顆心也緊緊地靠在一起。我忽然就想：就讓時間定格在這一秒好了。你忽然發(fā)話了：再這么選下去，回去都要上課了。這是一句玩笑，我知道。時間其時尚早。終于挑好了，我答應你今天我請客。你笑道：你把小店包了吧！又是一句玩笑！每個玩笑都讓我笑的想哭你早就看中了一個挎包，我笑笑，買下送給你，你激動的對我說：哇！你真土豪！我又笑了笑。君子之交淡如水。這哪是錢的問題？這是我所買不到的東西感情��！只不過以錢的方式表達出來而已��！
上課了。
今天，我們也將分別。這一晚，也將成為我們最后的狂歡。一個一年的集體，即將面臨解散，所以一分一秒我們都很珍惜。但，我最舍不得的還是你。上課你離我最近，下課你賠我最多。我最最舍不得的就是你！
這一晚的時光，過得出奇得快。終于還是要別離。
許多人都哭了，但你我沒有。不知如何是好。我們只是說了一句微信見就別無他語。因為你我都知道，如果多說一句，結果都有可能是撕心裂肺的哭號。
于是我們就再見了。那一晚，星光璀璨。
剛好寫到這里，窗外大雨如注。不是渲染，不是夸張，不是抒情，雨就這么毫無征兆地下了起來。20xx年6月25日5點19分，我們這里下雨了，正好昨日與你分別，正好現(xiàn)在很想你。我哭了，天也哭了，打雷了。我忘了我要寫的結尾了。但我只剩下兩個字：
想你。
離別優(yōu)秀作文2
凝聚了幾代人情思的老院終于壽終正寢了，唯一不變的，是院里的月光與風景。
老院是由紅磚砌成的，雖樸實，卻也別有一番韻味。聽鄉(xiāng)里人說，老院拆了，是為了更多的車輛通過，只是說沒就沒了，那些夏夜也成為可望而不可及的回憶。
來，孩子們，嘗嘗阿姨剛做的點心！嗯，阿姨的手藝真是越來越好了！哈哈哈月朗星稀的夏夜，微風撩撥起院前的河水，蕩起層層波紋，記錄下美好的瞬間。
那時，一張方桌，幾把小竹椅，老院便是孩子們的天堂。伴著傾瀉的月光，他們嬉戲追逐，爽朗的笑聲一直在耳畔回蕩。
小姑娘，吃過晚飯了嗎？來陪阿姨嘮嘮嗑，這兒蚊子多，別忘了帶幾把扇子！得嘞阿姨，這就來！鄉(xiāng)音回蕩在老院上空，熟悉而又溫暖，幾乎每天都可以聽到。就像老人們，不用提前約好，晚上便都會出現(xiàn)在老院里，鋪開溫馨的'絮語。
澡后，一身輕爽的素裝，毫無負擔，輕搖手中潑灑著清涼的薄扇，鄉(xiāng)人們便變得無話不談。皓月當空，柔和的月光灑滿青石小巷，似流光溢彩，一直向前延伸，仿佛歲月的盡頭，無邊無際
這幾天，老院那塊地上總是傳來笨重的機械聲，夜晚，也少有人出來乘涼，因為我們都知道，老院已慢慢離我們而去。
夏天，似乎更熱了。
不久，老院拆完了。鄉(xiāng)人們佇立在那兒，沉默不語，眼中閃著光亮，有些難舍，但不悵然；有些遺憾，但不悲觀。目光流轉(zhuǎn)的清澈里，只因一聲呼喚，漾起了心的漣漪。本該是老院的空地上突兀的少了一棟房。我想，每個人心里都會咯噔一響，空落落的。
鄉(xiāng)人們都不停安慰自己，不就是一個老院嗎？拆了拆了，反正還能再造新的。可我知道，月光仍是月光，故鄉(xiāng)仍是故鄉(xiāng)，只是老院不復再是老院了，即使再換新的，總感覺挺別扭。每個鄉(xiāng)人樸實的心里都有一份對老院的留戀，可那卻終究只能是留戀，兒時的記憶也隨著它，一起離開了。
我撿起一塊石子，扔進河心中央，漾開的漣漪像歲月的年輪，一圈一圈，層層疊疊，飄著溢滿水的月光。那月光潔白純凈，照在河里，照在空地上，也照在每個鄉(xiāng)人的心里。
離別優(yōu)秀作文3
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時。
臨別時，你輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得�；丶铱纯��！蔽椅⑿Φ叵蚰泓c了點頭可你不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
親愛的，你可曾記得……
那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對于學業(yè)的信心。
親愛的，你可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上，你縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍。
親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關懷，為了父母的期待，更為了自己心中的`象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是��！醉過才知酒濃，愛過方知情重�；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別你的課堂也不過一季，當我于那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？
你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學會了責任，學會了感恩，學會了許多你愿意讓我們學會的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么希望，能夠重返那個屬于你的課堂，和你一起暢游在數(shù)學的海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……
親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們并不悲傷……
離別優(yōu)秀作文4
在那輛破舊的綠色篷布車里，整齊地碼著幾個箱子，那是親朋好友來看望她奶奶的時候留下的，穿著一身男孩衣服的她，和虛弱的奶奶，坐在后面，呆呆地眼神，眼角的淚痕……
那年，姥姥因病住院。我由此認識了她。臨床的那位老人就是她的奶奶。六歲的她很懂事，幫爺爺照顧生病的奶奶，賣飯的'阿姨都忍不住每次多讓她拿幾個饅頭。小小年紀的她卻能用她那幼小的肩膀扛起一小桶水。她很樂觀，總是會鼓勵她的奶奶，讓奶奶不用擔心，很快就會好起來。沒事的時候，就會和我一起玩，我比她大幾歲，也會帶著她到處玩，不大的醫(yī)院，我們看了個遍。她家很窮，如果我沒記錯，她應該是一個留守兒童，爸媽都在外地工作，她沒錢買玩具，買衣服，只能穿比她大的表哥的衣服，連奶奶的費用，都是親戚的錢湊的。
我和她相處的很融洽，我總是和她玩泡泡，她說，在那之前，她從沒玩過，五彩斑斕的顏色在陽光下變得更加美麗，像小女孩的心靈。我很擔心，如果姥姥先出院的話，就沒人來陪小女孩了，唉……每想到這里，鼻子總是酸酸的。不過還好，總是伴著小女孩歡快的笑聲，傷心就過去了。想想自己平常的樣子，媽媽每天早上都把早飯擺到桌子上我還挑挑揀揀的，要不就是總是在家悠哉悠哉，只有媽媽催醋才勉強做做家務。我總是感覺能從小女孩身上學到點什么。她奶奶進了手術室，她不再像往常一樣開心，緊皺的雙眉下面的那雙堅強的眼睛一直藏著幾滴淚。“手術中”的燈滅了，推出了她的奶奶，聽到她奶奶病情嚴重需要轉(zhuǎn)院的消息，她還是沒剎住閘的哭了，我也知道，這意味著什么，隨后，將是離別，他們要去更大更好的醫(yī)院了。
這離別的含義可就重大了，不僅僅是這么長時間的情誼，也關系到她病重的奶奶以及她以后的日子，不僅僅是一個離別可以概括的。
她和爺爺把東西搬上了綠色篷布車，她只是向我揮了揮手，然后就用手抹眼淚了。
又想起她的懂事、樂觀、堅強，又想起她病重的奶奶和在外的父母，一部電影般的放映在腦海里，我沒有任何顧忌的，無聲地哭了。
我曾為離別流過淚，但對于她來說很凄涼，又有點美好。
離別優(yōu)秀作文5
多情自古傷離別。我卻要說，人生最美的莫過于別離。
三個月前，我們學校來了一批實習老師，昨天，他們來我們班匆匆告別離去。三個月，真的不算長。在漫漫人生中可能只是一個掠影，一閃而過。可是，三個月也足夠培養(yǎng)一段真摯的師生情。其中一個教我們英語的老師讓我印象最深。我是在演講的時候認識她的，她會認真聆聽幫我指出不足，她也會為我喝彩鼓勁。上課時，她雖然沒有我們原來的范老師聲音大、氣場大，可是她一直很認真的在教我們，每一節(jié)課，她的書都做滿了筆記�？赡苣阏f，真正成熟的老師不需要筆記�？墒牵陶n純熟的老師也是練出來的，我堅信，她將來一定會帶著自己那顆火熱的心和認真的態(tài)度成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最讓我感動的是她臨別時的致辭。她說，這三個月，她覺得自己做的不好，至今還不能準確的叫出每個同學的`名字，但是她都知道，記在心里，只是不能和臉對應上。她說，同學們都很包容她，大家很熱心，很開朗。她還說，這段時光很美好，以后在街上碰見了，她會很自豪的說：這是我教過的學生。她的真誠打動了每一個人，漸漸的，話語變得語無倫次，大家的眼角都紅紅的，這一別，真的不知道什么時候再見了。
其實，人生就是一趟列車。走走停停，途中不斷有上車下車的人，盡管你不舍，卻也無力挽留。
看到QQ上一條消息，說是我們學校的初三學哥學姐要在周一早上七點到學校進行畢業(yè)典禮。初三走了，我們就要走進初二了。回憶著初三同學們抱頭痛哭的場景，我怕了，怕至我初三時哭得更撕心裂肺。可是怕又能怎么樣呢，時光這個高大的巨人，拉，也拉不��；擋，也擋不了。何不把離別當成下一個重逢的契機呢？我知道這很難，可至少還是有希望在的。
每一次別離后，那些記憶都會永存心坎，也總是別離后，人，才會知道珍惜。
小學有幾個很要好的閨蜜，包括從小玩到大的一些朋友，現(xiàn)如今，都只是在聊天中寒暄幾句，見面的機會少的多了。盡管這樣，那份情還在，那段回憶還在，我想這就夠了。生命中有這樣的人出現(xiàn)陪伴你就夠了，再往下走，他們會遇到新的朋友，而我也是。珍藏著那段時光就好。
離別其實也是一種美。它讓你明白珍惜的重要，讓你在以后的人生歷程中有值得回憶的東西。永恒的不一定是最好的，世間也很少有永恒。離別才是主流。所以我說，人生最美屬離別！
離別優(yōu)秀作文6
人世間總少不了離別，這似乎是一個永久性的話題。
“離別”，多么令人痛心的兩個字眼，也許你還沒有感受到，其實他就在我們身邊，并不遙遠�；仡欉^去，幾多歡喜幾多愁，默默關注你的是誰？他、她甚至是它，還在你的身邊嗎？
無法從離別的悲痛中走出來，他似乎是一個陰影，籠罩著你的心頭，那種憋悶的感覺，讓你不能呼吸。于是，你一直在回憶著過去，過去的一點、一滴。隨著時間的流逝，你會從過去中尋找歡樂，從現(xiàn)實中探索安慰，不久，開朗多了。但是，當別人談到那個令你敏感的話題――離別，那份鉆心的痛，便會從你已經(jīng)聊好了傷的心中迸發(fā)出來。不由得，簌簌落淚，忘記了現(xiàn)在擁有的情、愛，又回到了過去。完全是出于無奈，也近似于愚昧無知，再次陷入顢頇的淵藪――那個無底洞，不可避免的受到惡魔抓心之痛，一直等待天使來救你。時間？那要看你的了。
看開一點，離別不想你想象中的那么壞，他教你長大，教你承受。
誰想要離別？既然不相邀，那么干嘛要讓他出現(xiàn)在人生的字典了？他好呀！好在哪里，你想象呀！你為什么要離開那個心靈的天堂？為什么不是一直沉睡在里面，滋潤甜蜜？答案多種多樣，不妨總結為――為了生活得更好。
幼兒時，對外面的世界充滿了無知的幻想，很早就想要離開，迫切的想要張開那張還未成熟的翅膀。那是一種人難以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季來臨了，待感情，我們不像小時候那樣幼稚，也不像成年人那樣老練，我們只懂得付出我們的真真的心，并沒有想過收受到哪怕一小方空氣的.回報。這就是情。
情是什么？倘若讓我揭示感情的真諦，那么我會毫不含糊的告訴大家：她是女神，溫柔、細膩、純潔。為了生活，我們?nèi)鲩_了本來約定一生一起走的手，世間多少次演繹悲歡離合，單那一個“情”字，收集了億萬人的眼淚。
其實對于這個惡魔我們大可不必傷感，他帶給我們的，絕不僅僅是悲痛，還有機遇和挑戰(zhàn)�？梢赃@樣想，離別是迫不得已，離別之后，還可以擁有新的友誼，新的朋友。與新朋友一起種下一棵小苗，再跟新朋友細心呵護，然后在新的起點上，共同奮斗，在新環(huán)境中張揚，何樂而不為呢？距離產(chǎn)生美，時間也許會讓你和老朋友的心連得更緊，待到再見面時，也許會留下感動的淚水。因為，曾經(jīng)擁有。
離別優(yōu)秀作文7
花開花落，云卷云舒。時間總是在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間，六年已在我的生命中成為過去，六年的陪伴，六年的歡笑，六年的打鬧；年……想到已至的分別，我也不禁傷感起來。
匆匆六年，卻給我留下太多回憶。我的小學六年比較混亂。轉(zhuǎn)過兩次學，上過三所不同的學校，但因為上得最后一所學校是筧新，也因為這里給我留下了最深刻的回憶。這里是我的母校，她給我留下了太多溫馨與關愛。
猶記兩年前青澀的我初入班級；猶記李老師那“陰情不定”的“天氣表”；猶記同學們對我的關愛；猶記我那搞怪的二貨同桌；猶記……
小學六年，最讓我難忘的便是同學。我沒有那種最要好，一定不能忘的朋友，因為以我的視角來看，班上的每一位和我打過交道的同學都是不能忘的，每個人帶給我的種種經(jīng)歷與情緒都是一種寶貴的回憶。
記得那天，我考試沒考好，獨自坐在座位上，心中想著那糟糕的分數(shù)，眼眶便不由自主得紅了，后座的吳雨桐見了，擺出一副嬉笑的樣子，對我說：“李紫涵，你怎么啦？”我低下頭，默不作聲。“有什么不開心的就別想了，想些開心的事不就好啦！”她以一種極為關心的語氣說。我仍然不為所動，對她愛理不理。“李紫涵，不要傷心啦！下次努力不就好啦！”一陣低沉而又逗趣的聲音從背后飄來。莫名的`，我想到了一些喜感的畫面，本就笑點低的我忍不住笑了出來，心頭的陰云也被這一打岔煙消云散。
我雖沒有和同學們一起度過低年級的童趣時光，沒有和同學們一起度過完整的小學六年，卻已經(jīng)是記憶深刻。我不舍，不舍溫暖的母校；我不舍，不舍那肆意的歡笑；我不舍，不舍老師們的關愛；我不舍，更不舍這小學的時光。
小學的記憶不斷在眼前飄過，那一次次歡笑與淚水，一次次玩鬧與捉弄，一次次批評與表揚，一次次汗水與快樂，都仿若昨日。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從那個懵懂無知的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)椴饺氤踔械纳倥Ｑ劭串厴I(yè)已至，離別已至，時間好似一支箭，在不知不覺中已經(jīng)飛出很遠，很遠。我從不知時光竟如此易逝，如此珍貴。我雖是想念，但也必須步入一個新環(huán)境，漸漸熟悉它，并融入這個新環(huán)境中，再此繼續(xù)奮斗。
這個暑假過完，我便是一名初中生了，期望在新的環(huán)境中，我能更加努力。在新的環(huán)境中，在新的關卡中，闖出一片新天地！
離別優(yōu)秀作文8
那年秋天，我們各自背上了自己的行囊，默默地離開了那個熟悉的學校。
人生難免會有些分別，似乎早已習以為常。拾起自己沉重的書包，走出了那間充滿回憶的教室。
卻總是忍不住回過頭，呆呆的望著那曾經(jīng)所謂的一班教室，秋天的風掃過臉頰，卻沒有了知覺。一切都在走出那扇門的剎那間變成了回憶。回想起曾經(jīng)的一幕幕，不禁潸然淚下。
淚滑過鼻尖，空氣中彌漫著悲傷的氣息。所有的美好都在這一刻匯為永恒的回憶，我們曾經(jīng)收集的點滴歡笑就在這一刻間灰飛煙滅。曾經(jīng)班主任的批評教導，朋友們的噓寒問暖都在模糊中清晰。
那次哭得很兇很兇，仿佛失去了整個世界。那個時候小忱遞過一張紙條，深深地記得那清秀的筆跡繪出的那堅強的字眼：“好女孩勇敢，不哭”。如今，即使我哭的再兇，又有誰會像她一樣對我說那句溫暖的話呢？沒有了，我默默地告訴自己再也不會有了。
三年，我并不曾丟失些什么，亦沒有得到些什么，可是分別為什么還會有心痛的感覺呢？只因是那天她們說好的誰都不可以落淚嗎？為什么總會有人要去打破呢？誓言，我們都會好好記住的對嗎？
秋天，總是有一種充滿悲傷的感覺，寂寞的色調(diào)，就如同我們在這個季節(jié)的分別。櫻花落下時，人們只是看到了它絢麗的飛舞，卻忽略了它落下時的滿腹傷感。同樣，櫻花樹下，有著我們共同的誓言，“來年櫻花樹下我們再會”。
依稀記得畢業(yè)前夕，小可曾說過的.話，“不是不相信你，只是希望你能跟我們在一起”。而我只是淡淡的說了句“來年櫻花樹下，別忘了我們的誓言。”話音落下的瞬間，我揚起了頭。
那個角度應該是30度吧。曾經(jīng)聽人說過以30度的角度抬頭仰望，眼淚就不會滑落。很多時候高昂30度望著天空，我想也許我會這樣看一輩子的天空。
或許我們都回不去了。只記得那次我們很開心的大笑著，然后很放肆地躺在了屬于我們的操場上�！澳阏f下輩子如果我還記得你……”不知不覺哼起了那首歌——那首只屬于我和小沐的歌，側(cè)過身子，傻傻的看著小沐，我問，以后我們還會還會在一起么。小沐淺笑著，拍拍我的腦袋，“當然了！咱們一起去那里，就算不在一個班我們也會經(jīng)常一起的�！比缓�，我笑，呆呆地笑，初中一起、高中一起那么大學呢？我們還是一起的么？
再憶起那些曾經(jīng)，淚早已潤濕了雙眼。
離別優(yōu)秀作文9
人生難得是歡聚，唯有別離多。——題記
上小學的時候，看電視劇《北平往事》，就記的了“十里長亭”，但是那個時候都不知道，有長亭就有離別。上了中學，學，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長亭。
我記得小學畢業(yè)那會兒，因為快要畢業(yè)，所以大家都在忙著寫同學錄。而且十分的高興，沒有預兆的高興。像是在表達，我終于長大了，我終于要離開這個學校了，我終于不用在受老班的.罪了�？瓷先ナ悄敲吹目鞓费�，一點也沒有，離別的憂愁。
直到大家都上了初中，直到大家大家都分開了。對初中生活的高興變?yōu)閼n愁，由期待變成失落，時間一久，就開始想念小學的同學了。在學校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時候會碰上小學同學，就開始寒暄起來。朋友說：“上一個初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級的樣子。而且和班上的同學干本就熟不起來，就頂多算認識。哪像以前呀，小學的時候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說，不用顧忌什么。那時候好快樂的，只是可惜大家那個時候，都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，不然現(xiàn)在想起來都會很高興的�！甭犕晁脑�，我只有四個字：欲哭無淚。是呀，畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了，有些事情一旦沒有做，就生生的錯過，會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現(xiàn)在，上了初二，學習壓力在加重。前短時間，學校廣播操比賽，但是大家班，沒有怎么練習，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴大家這是大家在一起的最后一次集體活動了，她告訴大家，她下學期，就不在學校教書了，被調(diào)到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會走，留下，只是在于個人，沒有別人的關系或原因。
老班，開始帶著大家提前照畢業(yè)照了，同學對我說，老班真的要走了嗎？還是會有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經(jīng)過后，又離開。
在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》，就想到了天下無不散的筵席。
原來所有的事情都經(jīng)不過歲月無情的變遷，大家就像稻草人一樣，看著這些過客，停下，又出發(fā)。
離別優(yōu)秀作文10
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個傷感的七月，我們開展了一次難忘的畢業(yè)典禮。
早在兩個月前，當我們聽說要在畢業(yè)典禮上表演節(jié)目時，大家都收起了平日里的嬉皮笑臉，因為，這是我們最后一次演出了，我們必須盡自己全力去完成的。于是，辛苦的排練生活開始了。老師拿出了嚴苛的態(tài)度，我們稍有疏忽就會被劈頭蓋臉地罵一頓。但想象中叫苦連天的場景并沒有出現(xiàn)，大家依然咬牙堅持著。日復一日，在罵聲中，我們的節(jié)目已經(jīng)連得爐火純青了，來審核的校長也夸贊我們。
畢業(yè)典禮那天，我們早早地到了學校，在激動中終于盼到了下午。下午，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校，迎接這終生難忘的夜晚。我們搬來凳子坐好，一齊看向那亮麗的.舞臺。天色漸漸暗了下去，就在我們等得不耐煩時，幾道聚光燈突然匯聚在舞臺中央，主持人款款地走上舞臺。在主持人的過渡下，我們看到了老師們各有千秋的亮相；回憶了我們剛?cè)雽W的場景；觀看了其他班級精心準備的節(jié)目；體會了登臺表演時的感覺。
“現(xiàn)在，握緊你身邊同學的手，對他送出由衷的祝福！”主持人高昂的聲音傳來，我們握住身邊同學的手，四目相對，有些人的眼睛里蒙上了水霧。艱難地說出祝福，同學們再也抑制不住心中的惆悵，眼淚頓時灑落一地。輕輕拭去眼角的淚水，深深吸一口氣，努力平復心情，把目光再次投向舞臺。但是，主持人似乎也沉浸在這悲傷的氣氛之中了，低著頭，一言不發(fā)。在燈光的照耀下，我隱隱約約看到了地上的淚痕。
主持人清了清嗓子，用歡快的語調(diào)又開始了主持，但我們都聽出了其中的悲傷。是啊，即將和相處了六年的同學揮手作別，誰都會感到不舍啊！一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)典禮已接近尾聲。四個校長站成一排，為我們發(fā)畢業(yè)證書。踩上紅地毯，看著校長們慈祥卻滄桑的臉，本應該出現(xiàn)的興奮卻漸漸被失落所替代。一想到校長平日的關懷，心里不禁百感交集。走到校長面前，她正用和藹的眼神望著我。那眼神如潭水般淵博，如烈焰般火熱，又如母親般慈愛。躬身借過畢業(yè)證書，最后望一眼校長的面容，我才緩緩走下臺。
我拿著畢業(yè)證書，在催人淚下的音樂聲中，回到了教室，結束了小學生涯。
離別優(yōu)秀作文11
走進校門，一排“7”字形的淡灰色教學樓映入眼簾。左側(cè)是一排青翠欲滴的竹子，一棵棵金桂、銀桂聳立在竹林之間，一陣陣微風拂過，竹枝與竹葉在風中搖曳，桂樹也翩翩起舞。這，就是我的學�！鸢彩休冯笾行男W。
每年八九月份，是桂花盛開的季節(jié)，整個校園都被桂花的香味包圍住。疲倦之時，一聞到那清新淡雅的桂花香，所有倦意都被一掃而光。
穿過教學樓，在操場左側(cè)的正中央，有一棵最大、最美的桂花樹。它的周圍有一圈石椅，倘若坐在石椅上，只覺清風徐來，一陣陣桂花的清香撲面而來。這時，我總會情不自禁地捧起落在地上的一簇桂花，往空中一拋，一朵朵嬌艷的桂花灑落在我的身上，使我的身心都陶醉了。
在操場右側(cè)的中央，是威嚴的升旗臺，在升旗臺的背后是一個大花壇�；▔杏懈魃鳂拥幕ǎt的杜鵑花，白的山茶花，紫色的蝴蝶花……她們有的婀娜多姿，仿佛在參加一場隆重的音樂會；有的相互依偎，仿佛一對情深意長的知己；有的彎著腰，仿佛是在向路過的老師和同學們致敬。
但最引人注目的，還是那眾花簇擁著的大巨石。大巨石約高2米，寬3米，上面刻著兩個金色的大字“聚星”，下面刻著四個小字：揚帆起航。為什么這塊巨石會有這樣奇怪的名字呢？因為這所學校是一所已有著190年歷史的老校了，許多名人都是從這兒畢業(yè)的，以前的它就叫“聚星書院”。為了紀念，就在這塊巨石上刻上了“聚星”二字。在陽光的照耀下，這兩個字愈發(fā)顯得莊嚴奪目了。我愛這歷史悠久的“聚星書院”！
下課的鈴聲一響，同學們?nèi)缤蝗嚎鞓返某龌\小鳥，不受任何限制飛向操場，這偌大的'操場就熱鬧起來了！同學們快樂地跑著、跳著、鬧著，一個個臉上洋溢著歡樂的笑容，在陽光下，這些笑容顯得格外燦爛！瞧，那兒有兩個男同學正以猛虎下山之勢撲向?qū)Ψ�，眉宇之間都透露出一股狠勁，不一會兒，倆人就扭打在一起，在地上亂滾，等他們爬起來，臉上已是灰塵撲撲，卻開懷一笑！操場上的同學們幾乎都是清一色的校服，雪白的襯衫，深藍色的馬甲和針織外套，灰色的運動褲，顯得格外陽光而富有活力。校服上都貼著我校的校標，橙藍白相間，中央上方是一顆閃亮的星星，下面是一只翱翔在天空中的雄鷹，是那么矯健有力，自由自在。
這可愛的學校已伴我六年之久，我已臨近畢業(yè)，即將離開這美麗的學校，多么舍不得呀！我想永遠做一個長不大的孩子，永遠與這美麗的學校做伴！
離別優(yōu)秀作文12
當我躺在床上，心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校，4年了，學習在這里，嬉戲玩耍在這里，這里一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會忘記！啊！母校！如今小鷹長大了，就要離開您，展翅高飛，這叫我怎么能不留戀呢？
在教室里，我們在老師的帶領下，學習勞動。曾幾何時，我在學習上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵我繼續(xù)努力，爭取更大的成績；曾幾何時，我生病了，老師像母親一樣關心照顧我。課堂上，她是嚴厲的長者，課下，我們是朋友，在一起談心說笑，老師的笑是那么的甜，那么令我回味。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
校園里還有我的同學們，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的`海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。我們的關系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當然，這個純真的年代，是歡聲笑語與無憂無慮，無奈與辛酸積攢而成的，讓人回味無窮。緊接著就要升入中學，大家就會各奔東西，那些快樂的記憶就會一點一點模糊，甚至遺忘。但是，我堅信，我們都有著共同的心愿，就是，為了自己的目標，不斷努力，不斷奮斗，不斷進步。
校園里的小樹你可曾記得：那次因為你，我曾多次摔倒，因為你，我曾多次被你那松針所扎到，受傷，甚至流血。快樂的時光大部分流逝在操場的草坪上，課下，同幾個好朋友一起嬉戲玩耍，籃球場里總是有同學們火拼的身影，可是那冷酷無情的時間總是在不知不覺中消逝。
教室、食堂、寢室、樹林、操場……無論在哪里，都飛揚著我對母校的眷戀！我怎能忘記母校賜予我的一切，當我離開母校的時候，對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好，我愿和它一起，大步走向未來。
離別優(yōu)秀作文13
離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事辦消磨。唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。這是唐代詩人賀知章對家鄉(xiāng)的懷念。雖然我們別離家鄉(xiāng)的時日并不是很多，但仍然讓我們時刻念想著
雖然不曾有 “一路行來，已是家鄉(xiāng)地面，少不得要暫住旌旄，略停車馬”的感覺，但離別家鄉(xiāng)的時間長了，在回家的那一刻，卻有些激動。盼望見到養(yǎng)育了我的那片土地，那河流。
賀知章 在離別家鄉(xiāng)多年以后再次回到家鄉(xiāng)時，或許并沒有發(fā)生多大的變化，但對我來說，卻親眼目睹了家鄉(xiāng)的變化。
從前的家鄉(xiāng)并不富裕，電器也不并不多，但是自地震以后，這個在我眼里并不富裕的地方，卻也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我感覺這一切就像一場夢一般，但我不得不承認，這是現(xiàn)實，并不是一場夢。
但一個人熱愛自己的家鄉(xiāng)，我認為是不會在意他的變化是怎樣的，在意的只是能否感受到如同昔日的那份溫暖，讓人難以忘懷的 ，甚至刻骨銘心的溫暖。
每次回到家的時候，總是喜歡去附近走一走，看一看。雖然沒有多大的變化，卻有一種說不出的感覺，即使是四季交替帶來的變化也會令我興奮，因為我可以在這里找到童年在這里留下的歡笑。
春天來臨之際卻是多風的時節(jié)，小時候與同伴在這里打鬧，嬉笑，為了一時快樂卻未考慮過后果。一天下午，正刮著風，我與同伴去玩，直到夜幕降臨才回到家中，然而到了第二天，玩伴們都感覺到不舒服，我也不例外，因此在家中老老實實的`呆了一整天。雖然有些不值得，但也留下了不少歡樂在我的腦海里。 離開了家，卻有些戀家的感覺，也不知道是什么原因。懷念家鄉(xiāng)的一草一木，一山一水，這些都陪我度過了一個快樂的童年時光。有月光的時候，又會特別的想念家鄉(xiāng)，這是由于李白的詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”所造成的呢？還是人之常情。但我想應該是人之常情吧！誰會不想念生育以及養(yǎng)育了你的家鄉(xiāng)呢? 我離開家鄉(xiāng)的距離并不是很長卻是如此想念，但想那遠離家鄉(xiāng)而又沒有時間歸來的游子，卻又是對家鄉(xiāng)怎樣的懷念。因此，但回 到家鄉(xiāng)的時候 ，在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拾起一些當年的回憶，應該不失為一種對家鄉(xiāng)的想念吧！
離家的游子歸來雖沒有劉半農(nóng)的“你應當喝一杯胡桃滋味的家鄉(xiāng)酒”的情趣，但也應當有喝一碗甘露一般滋味的家鄉(xiāng)水吧！
離別優(yōu)秀作文14
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時。
臨別時，您輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對大家說：“要加油，記得�；丶铱纯��！蔽椅⑿Φ叵蚰c了點頭可您不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心，我會努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對著大家訴說衷腸，您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了大家的心靈深處。
親愛的，您可曾記得……
那次我徹夜未歸，是您的諄諄教誨，讓我重拾了對于學業(yè)的信心。
親愛的，您可曾記得……
那天的`畢業(yè)禮上，您縱情高歌，字里行間都是對大家這些孩子的不舍。
親愛的，您知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽，在您眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了您的關懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了您當初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是��！醉過才知酒濃，愛過方知情重�；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別您的課堂也不過一季，當我于那桃侖駐足時看到的卻是您蒼老的背景。是大家在幾月的時間里成長了嗎？抑或是大家使得您身心疲憊？
您知道！孩子們更愿去相信前者，是大家長大了！大家學會了責任，學會了感恩，學會了許多您愿意讓大家學會的東西，而不是您的蒼老！大家多么希望，您偉岸的身影能一直伴著大家成長，保護著大家，讓大家能一直依偎在您的身旁；大家多么希望，能夠重返那個屬于您的課堂，和您一起暢游在數(shù)學的海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果您是那河床，那大家便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，您的殷切期盼就是大家奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以大家并不悲傷……
親愛的，我和您最后一次說再見。再見到您的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，大家并不悲傷……
離別優(yōu)秀作文15
教室里靜悄悄的。我推開虛掩著的門，講臺、講桌擺的整整齊齊，課桌、玻璃窗擦得一塵不染，墻壁上還掛著“好好學習，天天向上”的大幅標語，后面依舊掛著我們的獎狀，這是我們一起奮斗的成果，可是我們以后再也不能一起并肩作戰(zhàn)了！
我慢慢的踱到我的座位上，深情的望著這個我曾努力拼搏過的地方。在這里，我曾經(jīng)歷過多少次失敗和成功；在這里，曾流淌著我的火熱青春。如今，我將永遠的離開它了。我俯下身去，摸著被我折磨后補上一條腿的椅子，自言自語地說：“對不起，老伙計，現(xiàn)在還痛嗎？別了，以后我一定回來看望你。”同學們陸續(xù)來了，我們互相問好。六年同窗就要各奔東西了，不知何時能再相見。
我最好的朋友高望洋走了過來，眼角噙滿了淚，對我說：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”上了初中，你就不在這兒念書了，沒有一個熟人能幫助你，你要好好學習，我們?nèi)旰笠姟！?/p>
我激動地握住她的`手，說道：“你放心，我會好好學習，不過你要加把勁了，說不定換個環(huán)境后我會超越你。咱們努力學習，三年后第一高中見！”
突然，我的肩膀被重重拍了一下，回頭一看，原來是經(jīng)常和我鬧不和的高江梅，她悄悄地遞給我一張她的照片，怔怔的望著我，沒說一句話，神情似乎很憂傷。是啊，六年以來，我們處處鬧別扭，可現(xiàn)在要分開了，好多話噎在心頭，卻說不出來。我翻轉(zhuǎn)照片，在后面寫了一首詩：分飛勞燕何處尋？惜別贈詩表寸心。友誼如江流不盡，勝過桃潭千尺深。
“老師來了！”同學們一下子擁到教室門口，向老師問好。這時，老師在我們面前一改往日的嚴肅，他的目光溫和，大家都很想和老師在一起，哪怕是一會兒。
突然，老師說，讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》。老師拿出教鞭堅定地一揮，我們齊聲高唱。
“同學們，大家起來，擔負起天下的興亡……我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁……”我看著老師，只見他有力地揮舞著教鞭——指揮棒，神色堅毅，宛如一個指揮員鎮(zhèn)定自若地指揮著千軍萬馬。同學們有的臉上掛滿淚珠、有的聲音變了調(diào)，可大家還在賣力唱。啊！難以忘懷的一幕��！
我只覺得眼前一片模糊，那雄壯豪邁的歌聲飛出了教室，飛向祖國的四面八方，在大地上久久回響。
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