【推薦】初一作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
微笑，能解千結；微笑，能抵萬語；微笑，是美麗的裝飾；微笑，是融化冰川的清泉；微笑，是天底下最美的笑容。
拉開記憶的抽屜，仔細搜索著“老師”這一部分。上到小學五年級了，大大小小的科目中，多多少少，總有一些老師值得我們回味。然而，在這里，最令我喜歡的，竟是還沒教我半個月的五年級語文老師——鄭老師。
鄭老師，不高的個頭，神采奕奕的臉上，嵌著整齊的五官，喜歡穿一襲長裙為我們上課。
上課快兩個星期了，還從沒看到過鄭老師發(fā)過一次火罵過一次人，總是滿面春風面帶微笑，即使要警告某個學生，也是間接地警告，臉上依舊是微笑。記得開學還沒幾天，某某同學上課時開起了小差，人在班級，思緒飛到了香甜的肯德基上，這自然逃脫不了鄭老師微笑臉龐上那雙敏銳的雙眼。老師微笑著說：“這一題，我們讓某某同學來回答，大家說好不好？”班級的氣氛更加活躍起來。某某同學慢吞吞地站了起來，上唇與下唇打了好幾次架，吞吞吐吐，欲言又止，支支吾吾了老半天也沒從牙縫間嘣出一個字。
鄭老師沒有責怪他，笑容依舊，微笑著說：“請坐！”那位同學的臉紅了，紅到耳后根。
微笑，能解千結；微笑，能抵萬語；微笑，是美麗的裝飾；微笑，是融化冰川的清泉；微笑，是天底下最美的笑容，這就是鄭老師的特點——微笑。微笑，當然還可以用在表揚上。
一堂歡快的語文課開始不久，鄭老師提出了一個問題，讓大家思考回答。我忙高高地舉起右手。鄭老師微笑地點點頭，讓我來回答。在我滾瓜爛熟地回答完問題后，老師又是微笑著讓我坐下。
鄭老師的微笑似蜜糖，鄭老師的微笑似花朵，鄭老師的微笑似太陽似月亮似星星。鄭老師的微笑，讓不愛做作業(yè)的變得愛做作業(yè)，讓不喜歡發(fā)言的變得喜歡發(fā)言，讓膽小的變得膽大了。我相信，以后的'日子里，鄭老師的微笑一定會給我們更大的幫助。
不是有一首童詩這樣寫道嘛：
老師的微笑
像燦爛的陽光
照在我們的臉上
暖在我們的心房
老師的微笑
像鮮花般芬芳
我們在學校里讀書
像在花園里一樣
初一作文 篇2
在生活中，無處不存在一些美景，如：在下雨時，雨中敲打著石頭，發(fā)出那悅耳的聲音；在無邊無際的草原上，馬牛羊們盡情的玩耍；小河流敞著歡快的歌兒，流向大海的懷抱。這些都可以說成是生活中的美景，而我的大家庭就像一朵五彩的花，永久都不凋落一片花瓣，因為我們都在精心的呵護她。我相信這是最美麗的風景。
家，處處都可以是家，對于那些流浪者冰冷的馬路是他們認為最溫暖的地方。我的家就像一個避風港，在暴風雨來臨時，它會給我們最大的呵護；又如一輪客船，一定要抓好繩索，防止它溜走，在這個家庭中母親給了我無私的關愛，是一個世界也換不走的'。在[荷葉母親]中，冰心曾經(jīng)說過：母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，誰是我無遮攔天空下的陰敝呢？
記得有一次，媽媽就如一個省略號，一直不停的嘮叨，我正在寫作業(yè)，于是，我怒氣沖天，把東西摔到了地上，還撒了一杯牛奶，媽媽見了，立刻怒吼起來，還體罰我，當時我可以清楚地看到，媽媽的眼角里流下了兩行淚水，我懂得了媽媽的心情，打在孩子身上，痛在自己心里。
雖然家庭中有一些爭吵，但是大多數(shù)都是被幸福侵占了。有一個問號爸爸，他總是一個返老還童的小孩，在吃飯時，他總是跟我搶食物，俗話說：一山容不下二虎。爸爸這只大老虎，總是被我用一些小技巧給打敗了。有一個童話，寫到有一個老婆婆聽見有一個家庭，每天都傳來吵聲，于是在借水時，送給他們一個花種，說只要天天有笑聲，這個花便能很快發(fā)芽，于是，這一家每天都去照料這盆花，終于，在此地，便再也沒有吵鬧聲了。
在以后，我會一直沿著這條小路走下去，前方會有更美麗，宜人的風景，而這朵家庭化也會越長越鮮艷。在人生的道路上，有許多美麗的風景，我們要去仔細的發(fā)現(xiàn)他們，風景會使你的眼睛更亮，心情更好！
初一作文 篇3
透過云層，陽光更燦爛；經(jīng)過磨煉，人生更精彩。
不經(jīng)歷風雨，哪能見得彩虹？經(jīng)歷了暴風雨的打擊，雨后的彩虹就顯得格外美麗與珍貴。
猶記得當初學騎車的經(jīng)歷。我上小學三年級時還不會騎自行車，同齡的人都會騎而且技術十分嫻熟，我便下定決心，一定要學會騎自行車。
星期六一大早，我便興致高昂地推著車，叫上媽媽一起去對面，讓她教我學騎車，媽媽讓我坐上車座，雙手扶好車把，兩只腳放在腳蹬上，她扶住車子，告訴我：“學騎車不能操之過急，要慢慢來，扶好車把，左腳踩腳蹬，接著右腳踩，眼睛看前面，不要看地上。要穩(wěn)，身子不要晃……”我努力地聽著媽媽的話，照著那話去做�？闪�，我的眼睛卻老是盯著腳底，重心也穩(wěn)不了，左扭扭右晃晃的，那車子就像喝醉了，東扭西光，趟不了直線，有時甚至會接到旁邊，我沒有放棄，但我的耐心已一點點耗盡，不滿的情緒也在積壓，像是很多稻草壓在駱駝身上，再放一根，就要壓垮駱駝了。
終于，一次又一次的失敗之后，我的耐心耗盡了，不滿的情緒也爆發(fā)了，“我不學了！”我生氣地把自行車往旁邊一摔，像是和誰在賭氣似的坐在一旁，不知是身上的痛感還是心中的難過失落與不滿，使我的眼淚不自覺地掉落下來。透過矇眬的淚眼，看身上的傷和地上的車子，我的心愈加難過，豆大的淚珠愈加兇猛地涌出來：為什么？我明明努力了……這時，一雙溫暖的手覆在了我的`頭頂：“孩子，別哭了�！边@溫柔卻讓我哭得更兇了�！昂⒆�，你努力了，也在盡力克服學車的困難，這不過是你學車中的一個困難，你放棄了，那你人生中的困難該怎樣放棄呢？如果這次你選擇了放棄，那就有第二次與第三次，甚至有無窮無盡的放棄，難道你也要當逃兵嗎？聽到這兒，我立即擦干淚水站起說：“我才沒說當逃兵，我剛才……我只是累了休息一下而已�！眿寢屝α耍骸芭叮颐靼琢��！蔽也挪皇翘颖兀次以趺纯朔䦟W車的困難。想著我堅定地走向一旁，扶起了車……
經(jīng)過這事，我想我變得更堅強了，不會動不動就耍小脾氣，放棄做某件事了。雨過天晴，透過云層，我仿佛看到了最燦爛的陽光，過著精彩的人生，風雨兼程，永不放棄，勇敢面對。
初一作文 篇4
阿楓獨自一人坐在海邊，聽著海悠悠地拍著礁石的聲音。月光籠罩著他，也籠罩著這片海。星星探出身子來，默默地伴著月亮。一切都似乎顯得那么靜，靜得讓人想哭。
今天是阿楓八歲的生日，可惜外婆已經(jīng)不在了。
阿楓是多么懷念外婆啊。他是外婆獨自一人帶大的。外公早已去世，而阿楓的父母在很遠的地方工作。
外婆對阿楓說過，等到阿楓過八歲的生日時，要送給他一份禮物�？墒乾F(xiàn)在，禮物沒有得到，外婆就不在了。明天，阿楓的媽媽就要來帶走阿楓，永遠離開這個地方。
如果往日，阿楓現(xiàn)在一定依偎在外婆的懷里，啃著個燒餅，聽著外婆講一個個老掉牙的故事-------現(xiàn)在，沒有外婆的夜晚，空洞得讓人覺得可怕。
想到這里，阿楓的眼淚就落了下來。
“啊，流星！”一顆閃著光芒的星星，朝前飛去了�！拔乙�-------外婆！”流星的速度很快，不一會兒，就很快消失在天的另一邊了。
盡管知道來不及，阿楓還是伸出手去抓。忽然，他似乎抓到了什么，是一條粼粼的帶子，難道是流星的尾巴？沒來得及多想，流星就帶著阿楓飛往前面去了。
等阿楓回過神來，他發(fā)現(xiàn)自己周圍都是一棵棵高大的楓樹。記得外婆對他說過，阿楓出生在一個小山村里，那時是秋季，正是楓樹最美麗的時候，還說，以后外婆就要化為一棵楓樹，在原來的地方，守著阿楓。
阿楓激動起來，他注意到一棵楓樹下有一個拉小提琴的女孩，便走過去問她：“請問你見到過我外婆嗎？她手上有疤，還不吃飯------”
“手上有疤，還不吃飯？”小女孩疑惑地問。
“對。手上的疤是因為外婆在給我泡藥喝時，因為我大叫一聲而嚇得把水灑到手上了------而外婆經(jīng)常燒好吃的飯菜給我吃，自己卻從來不吃-------”講到這兒，阿楓的聲音漸漸變小了。
“真好，我還以為沒有人比楓樹屋的.人更好�！卑鬟@才知道，原來一棵棵的楓樹便是一個個屋子，里面都能住人呢！
“要不你順著道，一直走到第一百棵楓樹的地方，那兒經(jīng)常有新人來�！�
阿楓到了聲謝謝，便離開了。一路上，他見到人就問一次路，每個人都讓他去第一百棵楓樹的地方。
走啊走，他見到一個老人，問：“你知道我的外婆嗎？她就住在第一百棵楓樹的地方�！�
“不可能，我住的屋子便是第一百棵樹屋！”
剎那間，阿楓似乎看到了一大片光芒，是一片流星雨，每一顆流星都綻開了。光影里都是外婆的影子：抱著他唱童謠的外婆，給他講故事的外婆------
不知何時，他就已經(jīng)站在了海邊，手里卻多了一顆珠子，上面刻著：給阿楓。外婆“的字樣。
外婆——大海抱著月亮，抱著星星，波光粼粼，像外婆的微笑。
初一作文 篇5
秋風習習，落葉飄飄。
蟬，不再喋喋不休了。菊花的清香，開始在天地間彌漫開來。樹上果實累累，田野稻穗飄香。
早晨，太陽升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。山坡被野花裝點得色彩斑斕。秋蟲們開始一展歌喉，蟋蟀，蟈蟈，紡織……一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠忽近，忽高忽低，忽密忽疏。如泣如訴，如歌如潮。演奏家們把這秋天營造得無限空曠，無限生趣盎然。
正午，麗日當空，秋中們唱得更加起勁了。蔚藍的天空中飄浮著淡淡的白云。緩緩流淌的小溪，仿佛披上一層閃耀的.魚鱗，顯得更加美麗動人。
黃昏時分，秋雨伴隨著秋風來了，如同無數(shù)發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑親，給大地萬物戴上了無數(shù)珍珠墜鏈。秋雨越下越密了，好像有十層美麗的紗巾蒙住了我的眼睛，什么都看不清。地變濕了，雨水從高處流向低處，形成一個又一個小水坑，雨點打在坑里，滴滴嗒嗒的，非常好聽。秋風吹著落葉，嘩啦啦的，再加上秋蟲們的在合唱，真是一場盛況空前的音樂會。
天空，漸漸暗了下來，雨也慢慢停了。大地恢復了寂靜。只有幾只秋蟲仍在竭力地歌唱著。這時候，月亮正羞羞答答的從云層里往外走，像穿著一身白色連衣裙，在朵朵白云中間翩翩起舞。那婀娜的舞姿引得一朵朵白云前呼后擁，爭相為伴。天空呈現(xiàn)出一幅幅動人的畫面！
初一作文 篇6
盛夏，我走在清陋的小巷，看見一排排青磚上雨后的痕跡，一陣陣槐香，引領我走進了一座幽寂的小院。
撲面的綠色，使我不禁遐想紛紛。難得在這樣吵鬧的季節(jié)，也有這般清凈……結合著蟬鳴的槐香，更使人安逸，更為這座小院增添了幾分靜謐中的生氣。只聽那蟬知知不休的叫著，白晝，黑夜，似乎都不停息。我閉目沉思：“生命對它來說是短暫的，那樣珍貴，那樣……在土里呆了十幾年，到頭來，卻只為了一個夏天罷了吧�！比绱思贝�，肆無忌憚的啼鳴，無非是想引起大家的注意，表現(xiàn)生命的存在，表現(xiàn)它自己吧。
可是，在這寂靜無人的小院，有誰能聽見他的歌唱？一種更加激動不滿的`聲音在我心底響起：不！有！這碧綠的爬山虎；高大的槐樹；樹下移動的幾塊陽光……陳墻、落葉……一磚、一瓦，都是他最忠實的聽眾！甚至還有藍天，白云，偶爾停滯的鳥兒……生命雖短暫，但活的有意義不是嗎？“呵呵”我自嘲一笑。也沒有必要在這感慨萬分，悲天憫人了。可我還是自失起來。蟬，為了它的生命盡情歌唱；落葉，為了它的使命融為春泥；就連神話中的那小小的七色鳥，都可以為了它的心至死守護著它的伴侶……人呢？一生為了什么，做了什么？為了活著、存在，做了死前的掙扎么？如此可笑簡單的理由，我想，或許我就是這樣的罷，每日除了學習，就是吃、喝……那樣無趣單調(diào)。猶如一個毫無生趣的木偶般，按部就班，隨著牽引繩而擺動。爺爺會為了解放人民而犧牲奮斗，哥哥會為了追求自己的夢想而離家拼搏，小黑（鄰家的貓）也會為了小白而不吃不喝。大家都有自己的夢想，執(zhí)著，追求。而我，卻連自己該為什么，做什么都要尋找答案。
也許是為了我的理想追求，可我有什么理想，什么追求呢？學習？對不起，似乎不太對。也許是為了我的未來伴侶，可目前我還未成年，并且，這和我的生命不太有關聯(lián)。也許，是為我自己拼搏吧……這樣懵懵懂懂的心和眼睛抬頭望向那青磚勾勒出的四角的天空，本就困在這樣的籠子里，我的心，還能怎樣釋然呢？我還能怎樣？此時，迷茫，無措，哀傷，懵懂，惋惜，渴望深深充斥著我，還有一些莫名的情愫。霧蒙了眼睛，兩行清淚劃過面頰，那槐香蟬鳴猶如伴曲，順著我的思緒，往下，往下。
世界繁華，生命，復雜還是單調(diào)或是如何。只能看自己。人生的追求，生命的奇幻，或無措，使我難懂，只知走出院子，那一刻，面對這般的無措——我流淚了……
初一作文 篇7
“媽媽，我為什么要天天練鋼琴呀?”
“媽媽，我為什么要做這些練習題呀?”
“媽媽，我為什么早晚都要聽英語呀?”
“媽媽……。”
那時的我，仰著稚氣的臉困惑地問媽媽，心中有十萬個為什么等著她解答，而媽媽總是板著臉避重就輕地說：“沒有什么為什么，你聽話，好好完成!”可這千篇一律的答案卻讓我更加困惑，我為什么要如此辛苦?
于是，困惑之余，我學會了一邊在五花八門的培訓班游走，一邊和媽媽抗爭，漫長而艱苦的“拉鋸戰(zhàn)”讓家里雞飛狗跳，完全脫離了“和平”二字。
每天早晨七點，我被歡快的英語兒歌吵醒，揉著惺忪的睡眼，從開始洗漱到吃完早餐，再到背著書包準備上學，整個過程都是被嘰里呱啦的少兒英語所包圍，以至于英語在我的童年期間猶如魔音一般的存在。
放學回家，好不容易想放松一下心情，常常當我興致盎然地打開電視機，剛開了頭的動畫片突然就被媽媽按了停止鍵，然后一堆讓人眼花繚亂的練習題就砸了過來，令我叫苦不迭。
傍晚時分，我合上最后一本作業(yè)，伸個懶腰打算玩會兒游戲，平板電腦才到手上沒一分鐘，媽媽的眼刀子就飛了過來，“五分鐘哈，只能玩五分鐘，要保護視力!”一轉眼，時間凝固，我還在“地鐵跑酷”中斗志昂揚，電腦就被沒收。我眼睜睜地看著游戲人物因為無人操作而撞上障礙物，大大的“game over!”我的內(nèi)心無比抓狂。
默默地坐在琴凳上，看著琴譜上小蝌蚪一般的樂符，我在心里直嘀咕，這個時候媽媽怎么不嫌樂譜看多了也傷視力呢!發(fā)泄般地重重地按下黑白琴鍵，一陣難聽的轟鳴聲讓我郁悶的心情得到小小的疏解。
一周的課程結束后，沒有放松，沒有娛樂，我的周末又開始了無休無止的各類培訓，我穿梭在人滿為患的各種培訓機構間，步履匆忙的我腦海里充斥著英文字母和奧數(shù)計算……
日復一日，年復一年，四季更迭，那個小小的我終于掙扎著長大了。
跨入新初中，新校園，一切都顯得那么新鮮，離開了媽媽的管制，好像一直困惑著我的那些問題也顯得并不那么重要了。
新的班主任走馬上任，一見面，一張薄薄的表格便發(fā)了下來，要求全班傳閱并填寫。那是一張?zhí)顚懱亻L的表，我看著上面密密麻麻寫滿了“鋼琴十級”、“民族舞十二級”、“美術八級”……我多才多藝的`新同學讓我瞬間感到惶恐，羞愧地低下頭，我輕輕地填寫下“鋼琴六級”這唯一的“特長”。
初中生涯，多了英語這門學科，開課伊始，許多同學都覺得頭疼不已，我卻學得淡定而從容，新學年第一次考試，我的英語就嶄露鋒芒，并且因為有英語的助力，我的綜合成績一躍名列前茅，讓我充滿無比的自信和大大的驚喜。
后來，NEPCS全國一等獎、IAP全國三等獎、作文競賽全國一等獎、學業(yè)卓越獎……當各種榮譽接踵而來時，困惑我多年的疑問終于云散煙消。
恰如泰戈爾所說：“光明就在我們的面前，只要你能捱住痛苦，走過重重黑暗，你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路!”
就像非洲草原上的“尖毛草”，在長達六個月的時間里，都在扎根土壤，當一場大雨降臨，它就成為了“草地之王”，人們都只見證了它突然瘋狂生長的過程，刨開泥土你才明白，所謂成功和奇跡，追根溯源，不過都是腳踏實地的努力。
初一作文 篇8
春季，油菜盛開的季節(jié)。
坐在書桌前，感受著陽光的溫暖，讀著余華的《兄弟》不時的喝上一口牛奶。窗外飄進油菜淡淡的清香，一只蜜蜂停了下來，停在了我的手邊。
走下樓，漫步在田邊，手在油菜花邊輕輕拂過，聽著蜜蜂嗡嗡的叫聲，聞著油菜花的清香，不知不覺，我竟沉浸于其中。
那位少女，將我從沉浸中喚出。
她從我身邊走過，可能是因為田里的路太窄，她撞到了我的肩膀。我回頭一看，是一位學生。當她反應過來后，她對我說了一句對不起，我說沒事，又對她微笑了一下，她便走了，我也就走了。
沒走多遠，我回頭看了一下，我看著她的背影潔白色的上衣，黑色的褲子，十分樸素。一陣微風吹過，她那長長的頭發(fā)便隨風飄了起來。
她可能還是有些不好意思，她便又回過頭來對我微笑了一下。
她的微笑，真的很明媚。
在春日陽光下遇見如此明媚的微笑，何嘗又不是一種美好呢？
一眨眼，又到了春天，我仍記得那位少女，記得她的微笑。望著窗外那盛開的油菜花，我竟不知為何笑了起來。
這十三年間，我不知相遇了多少人，又不知與多少人離別了。有多少人，昨日還是“摯交”，今日就無影無蹤了。
我為離別流了多少淚，我甚至自己都數(shù)不清了。
對他人的'牽掛，對往事的回憶，只希望能夠回到過去用手挽回，可你早已不在燈火闌珊處。無情歲月，歲月無情，它貪婪的帶走了多少回憶。
相遇就是緣分，可它總被歲月更改。有時，那位“摯交”可能就在你身邊走過，而你與他擦肩而過。
有多少擦肩而過，就有多少刻骨銘心。
風景再好，終究不屬于自己。最美的風景，是有他們的風景。最好的結局，是與他最后的相遇。
在記憶中，總會有些事，有些瞬間，讓自己刻骨銘心，讓自己感動，溫暖了自己的整個歲月。
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