小學(xué)生的作文錦集【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我在路上聞到一股誘人的香氣，回頭一看，原來(lái)路邊有一位賣烤番薯的老爺爺。
我看了看烤番薯皺巴巴的“皮膚”，皺著眉頭問媽媽：“它長(zhǎng)得那么難看能好吃嗎？”“你還沒有嘗試過，怎么知道好不好吃呢？”于是，我就讓媽媽買了一個(gè)不大不小的烤番薯。
我一邊走一邊剝皮，剝了皮的`烤番薯露出了金黃色的肉，香味也更濃了。香氣像一群調(diào)皮的小娃娃直往我的鼻孔里鉆，我實(shí)在忍不住了，大大地咬了一口。��！甜甜的，香香的，真好吃。
看上去鄒巴巴的烤番薯，沒想到，里面的肉這么好吃。也讓我知道了一個(gè)道理，任何事情不能光看表面，應(yīng)該要親自去試一試，才能得出正確的結(jié)論。
小學(xué)生的作文 篇2
地球儀是我爸爸的紀(jì)念品。
今天是父親節(jié)，爸爸正在看地球儀。地球儀的樣子像火球、水球。我問爸爸：“白色的東西是什么？”爸爸說(shuō)： “那是南極�！薄澳�，藍(lán)色的是什么？”爸爸說(shuō)：“那是大海。”地球儀上面還有一個(gè)雄雞。地球儀上有五大洲，亞洲、非洲、歐洲、大洋洲，還有四大洋，太平 洋、大西洋、印度洋、北冰洋。爸爸說(shuō)：“別看它小，它能融合高山和大海�！卑职纸o我猜個(gè)小謎語(yǔ)：不是西瓜不是蛋，用手一撥會(huì)打轉(zhuǎn)。別看個(gè)頭不算大，能容大 海和高山。
我的家在中國(guó)，家是在太平洋的西岸。爸爸說(shuō)：“地球是太陽(yáng)系的.一顆行星，它的底座像冰淇淋，像小喇叭，還有經(jīng)線緯線。”我很高興，爸爸也很高興，南極還有小企鵝還有北極熊，我非常想見它們。我很高興。
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)滿臉雀斑、稚氣可愛，姿態(tài)與裝扮都像極了彼得潘的小女孩，成長(zhǎng)在自然樸質(zhì)的山水中。
某個(gè)秋日早晨，小女孩踏著輕松的步伐走在彎彎曲曲的小徑上，途中有 個(gè)皮毛閃著光澤，眼神銳利，動(dòng)作靈活的動(dòng)物吸引了女孩所有的`目光，它好漂亮，我想馴養(yǎng)它!女孩發(fā)自內(nèi)心地贊嘆著，它就是本片另一個(gè)主角-狐貍但就像 《小王子》書中所說(shuō)，任何關(guān)系的開端總有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，狐貍看到了陌生人選擇倉(cāng)皇離去。從那天開始，女孩時(shí)時(shí)刻刻思念著狐貍，并且耐心、勇敢地找尋她的狐 貍，這段歷險(xiǎn)過程里，小女孩看到了各種可愛俏皮的小動(dòng)物，也見證了食物鏈中，物競(jìng)天擇、適者生存的殘酷與現(xiàn)實(shí)。
終于，女孩找到了狐貍，兩者在生疏、猜疑、熟稔、捉弄、鬧別扭中建立了日益深厚的情誼，彼此期待、保護(hù)、游樂，狐貍也帶領(lǐng)著女孩潛入山林，見識(shí)了大自然的 神奇瑰麗，一切似乎如此美好，但他們或許不知道，在前方有很大的考驗(yàn)等著他們，而且就存在于兩者的內(nèi)心與天性中……這段冒險(xiǎn)旅程，不但改變了小女孩的生活 與視野，也將改變你我的。
小學(xué)生的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間老人在您那原本漂亮的臉上刻下了經(jīng)歷過萬(wàn)般滄桑風(fēng)雨的“年輪”；在您那烏黑的長(zhǎng)發(fā)中插 進(jìn)入幾根閃閃發(fā)亮的“銀絲”；在您那干干凈凈的眼珠上蒙上了一層花花的“薄霧”……
媽媽，從您和爸爸離婚開始我就有話想對(duì)您說(shuō)。我最想說(shuō)的一句是：“媽媽，工作別那么累，休息一下吧！”而您總是微笑道：“沒事，媽不累。”
之后，您就病了。我不止一次更您爭(zhēng)吵，而你又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，都是為了我好，都是為了我好！我知道您是想讓我過上好日子，但是，這并不是我想要的——我想要的是我們娘倆兒，在一起，快快樂樂的，即便是沒有爸爸。
媽媽，從小到大大多數(shù)我都聽你的，上什么幼兒園，上什么小學(xué)，都是你決定，那這次就聽我的.吧！放幾天假，休息一下，也好陪陪我，好嗎？
以前，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，都是爺爺陪我去，開什么活動(dòng)也是爺爺陪我去，其實(shí)，我多么想讓您陪我呀！每次領(lǐng)會(huì)來(lái)了獎(jiǎng)狀，我高興地盼著門外，希望您能立刻回來(lái)，讓我給你瞧瞧我拿會(huì)來(lái)的“努力”，可您呢，一直都沒回來(lái)，我也就忘記了，一直到半個(gè)月后……
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“休息一下，陪我一下吧！我只剩下母愛了……”
愛您的女兒：許XX
X年X月X日
小學(xué)生的作文 篇5
今天上午我們本來(lái)要去大唐芙蓉園，但是沒去成。因?yàn)樽簧宪�，天氣又不好。我們本�?lái)在24路車站等車，雖然24路來(lái)了幾趟車，但是每一輛車都人太多，我們就沒上去。
然后又換了21路車站，21路車站沒有來(lái)車，我覺得好奇怪呀，怎么會(huì)沒有車來(lái)呢，等了好久，一直沒來(lái)車，而且天氣又不太好，天有點(diǎn)陰，風(fēng)太大了，我們覺得這會(huì)兒即使去了也玩不好，所以就決定回家，下午再去。沒去成我覺得挺遺憾的，這已經(jīng)是我們第二次準(zhǔn)備去大唐芙蓉園了，上一次因?yàn)橐蜖敔斈棠坛燥垱]去成，這一次還沒去成，真遺憾呀。
一回家一看出太陽(yáng)了，我覺得下午應(yīng)該是能去了。
小學(xué)生的作文 篇6
我喜歡吃早餐，早餐有熱牛奶和煎雞蛋。
因?yàn)槊看味际前职謥?lái)做，所以我從沒有動(dòng)過手。我想，萬(wàn)一爸爸不在家，我怎么吃到美味的早餐呢?
于是，我下決心，開始向爸爸學(xué)習(xí)做早餐。
第一次，我做早餐，用光波爐熱牛奶，按時(shí)間設(shè)定，基本熱透了，沒有什么難度�？墒羌咫u蛋卻不太容易，光是打開雞蛋，就帶了一些麻煩，蛋殼也隨蛋黃掉進(jìn)油鍋了。
第二次煎雞蛋，油放多了，吃起來(lái)太油膩。
小學(xué)生的作文 篇7
開門見山
一個(gè)永恒的微笑、一個(gè)慈祥的微笑、一個(gè)刻骨銘心的微笑是爺爺留給我的最后的記憶……爺爺走了，他悄悄地離開了這個(gè)世界，被天使接去天堂了。
微笑來(lái)歷
在小時(shí)候，我總是喜歡賴在爺爺身邊，感覺是那樣的安全。后來(lái)，爺爺?shù)昧颂悄虿�，雖然受到病痛的折磨，但爺爺親切的微笑一直掛在臉上。一年又一年，十幾個(gè)春、夏、秋、冬融匯在歲月的長(zhǎng)河里，飛一般流逝。惡化的病情一步步逼近堅(jiān)強(qiáng)而又憔悴的爺爺……
在爺爺去世的前一天晚上，他已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了，他用堅(jiān)定的眼神望著我，我以為他會(huì)說(shuō)些什么，他嘴角微微顫抖，最終還是什么都沒有說(shuō)……我等了好久，我看見爺爺?shù)哪樒D難地抽動(dòng)著，他努力表達(dá)著自己，終于，吃力地做了一個(gè)笑的表情———那是爺爺最后一次微笑。
就是那一個(gè)微笑，表達(dá)了爺爺對(duì)我的祝福，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的希望，還有好多好多沒對(duì)我說(shuō)的話！那是爺爺心中所有的愛的'最后表達(dá)！這微笑我將它深深地刻在心底，我知道，它會(huì)一直陪在我的身邊，給我祝福，給我勇氣。
我的爺爺走了，今年的冬天，我覺得特別冷！家里的歡樂愈來(lái)愈少，望著眼前的一切，我的心失落極了！我不知道寒冷的冬天還有多長(zhǎng)？我不知道春暖花開的季節(jié)離我還有多遠(yuǎn)？我的眼睛模糊了，朦朧中，我似乎看見了爺爺?shù)男δ槪?/p>
我想爺爺，真的好想！我不知道爺爺現(xiàn)在在哪里？我好想去找爺爺，告訴他這個(gè)家不能沒有他！我好想找回爺爺，找回從前的那個(gè)家……
看看日歷，厚厚的昨天都已翻過，僅剩的幾頁(yè)提醒我新的一年即將來(lái)臨！望著天上閃耀的星星，我悄悄地說(shuō)：“爺爺，您在哪里？您還好嗎？小昱好想您，您感受到了嗎？新年的鐘聲我們一起來(lái)聆聽，好嗎？
我會(huì)帶著您的微笑，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)我的每一天，爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)愛您，永遠(yuǎn)！”淚水滑過臉頰，但我的臉上卻掛著微笑！因?yàn)�，我相信：此時(shí)，爺爺一定也在星空的某個(gè)角落，望著我，對(duì)我微笑！
勾人心弦
我相信爺爺一定會(huì)在某個(gè)地方對(duì)我微笑，你們相信嗎？
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