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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-30 13:42:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(常用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文(常用6篇)

小學(xué)生作文 篇1

  今天下午,老師讓我們練字。你知道老師為什么讓我們練字么?因?yàn)槲覀儏^(qū)里舉辦了書法大賽,每個(gè)人都要參加,而且在四分鐘內(nèi)完成32課的故事,四時(shí)田園雜興,必須把字寫好。就連握筆握錯(cuò)了也要扣分,可是我覺得這也太嚴(yán)格了吧!不過沒事只要好好練習(xí)就行了。

  下午老師讓我們練習(xí)古詩字,只練兩個(gè)。我想:這難不倒我。只要把字寫好就行了,我一下認(rèn)認(rèn)真真地寫了三個(gè)字永安街。交到了老師那兒,老師說:“你寫的`很認(rèn)真,繼續(xù)加油:”

  我想我一定會(huì)好好發(fā)揮的。

小學(xué)生作文 篇2

  回家

  15.03.回家一個(gè)鐘頭了。找吃的,再清理一下電腦的垃圾,然后時(shí)間就又這么地過去了。

  家里的花開了好幾種,進(jìn)門的時(shí)候自己數(shù)了數(shù),開了將近六種,還有百合也是含苞待放的。很驚訝,特別驚訝的是玫瑰花開的正好,雖然沒有開成我最喜歡的那個(gè)模樣,但是,也足以證明,我離開家的`時(shí)間太長了。

  在我的印象中,玫瑰花整一年都開,只是在某個(gè)季節(jié)它們會(huì)開的特別多,在其他不開花的季節(jié)里,雖然不多,但還是會(huì)有一兩朵走不尋常的路。在印象中,玫瑰花的花蕾要打上好一個(gè)星期才能開花,而且特別耐開,一朵花可以開一兩個(gè)月。這會(huì),我回家,竟看了滿院子的玫瑰花。沙漠玫瑰也開了。紅玫瑰亦如此。我莫名的傷感。我都多久沒有回家了呢?這花,開的正好!

  是啊,我太久沒有回家了,兩個(gè)星期不過就是十二天嘛!不過就是24×12個(gè)小時(shí)嘛!不過就是從玫瑰毫無開花跡象再到滿院子開滿了玫瑰花嘛!不過就是一個(gè)女兒日日夜夜想念的家嘛,有什么大不了的!

  這次回家只放一天的假。因?yàn)橐荒A耍怯址盼逡,所以其他年?jí)放三天,我們放一天。沒事嘛!就像老師說的,我們還有54天就可以去嗨了,還稀罕這一兩天嘛!嗯。

  花開花落。又想起這個(gè)星期總在唱的歌:看那滿天飄零的花朵,在最美的時(shí)刻凋謝,有誰記得他曾來過。若此次中考不大捷,誰記得我也那么拼過。

小學(xué)生作文 篇3

  當(dāng)我讀2年級(jí)的時(shí)候,就聽1個(gè)老師說雞蛋可以從水里浮到水上面來,我聽后就覺得非常奇怪,想自己實(shí)踐一次雞蛋是否能從水里浮到水上面來。

  當(dāng)我回到家里,迅速寫完作業(yè),馬上開始我的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了足夠的材料:一個(gè)玻璃杯、300毫升的自來水、大量的鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)雞蛋。開始做實(shí)驗(yàn)了,我拿著杯,把那300毫升的水倒了進(jìn)去,緊接著把雞蛋放入水中,現(xiàn)在雞蛋是一動(dòng)不動(dòng)的沉在杯底。我又接連放了2勺鹽,雞蛋稍稍有一點(diǎn)動(dòng),慢慢的浮了浮,我對這次偉大的實(shí)驗(yàn)有了很大的信心。我又放了半勺,雞蛋還是處于那個(gè)位子,沒有變動(dòng)。我再放一勺,雞蛋居然浮到上方,小頭沒有露出水面。當(dāng)我放到第七八勺的時(shí)候,雞蛋突然從水面冒出它的小臉,大概露出了半厘米,估計(jì)這時(shí)的水已經(jīng)咸的很厲害了。我還是不夠過癮,又一下子把鹽全部放了進(jìn)去,估計(jì)現(xiàn)在應(yīng)該放了12勺鹽。哇,我大喊一聲,雞蛋一下浮出了1.5厘米,現(xiàn)在應(yīng)該是2.6厘米的地方都露出來了。我本想讓雞蛋整個(gè)浮出水面,可是鹽已經(jīng)被我全部放進(jìn)水中了。

  為什么雞蛋會(huì)浮起來?我心里默默地在想,于是,我馬上打開了電腦,立刻查了起來,電腦說,因?yàn)辂}能增加了水的浮力,當(dāng)水的`比重大于雞蛋的比重時(shí),所以雞蛋就會(huì)自然地浮上水面。

  死海也是這樣的原理。死海是地球上最低的水域,水面平均低于海平面約400米,位于以色列和約旦之間,是一個(gè)內(nèi)陸鹽湖。死海以其極強(qiáng)的浮力、富含礦物質(zhì)的水、多少被濾除了紫外線的陽光、富氧和富含礦物質(zhì)的空氣以及有美容作用的黑泥而成為聞名遐邇的天然療養(yǎng)勝地。含鹽量高達(dá)230%——250%。死海讓不會(huì)游泳的人可以在海上游泳,人們還可以悠閑地仰臥在海面上,手拿畫報(bào),在海面上到處漂浮。

  做完這次實(shí)驗(yàn)后,我懂得了很多知識(shí),一是:知道雞蛋是怎么浮起來的,二是:為什么會(huì)變成死海的原因,神奇?zhèn)ゴ蟮目茖W(xué)讓不可能做成的事做成了,科學(xué)的力量是那樣的偉大,相信科學(xué)是非常正確的。

小學(xué)生作文 篇4

  黑夜悄悄的降臨了,一切變得那么寧靜,那么祥和,天上依稀閃爍著星星,只是偶爾可以聽見汽車的鳴笛,還有爸爸的呼嚕聲。

  迷迷糊糊一覺醒來,突然感到有一絲尿意,連忙摸索著爬起?删驮诖藭r(shí),爸爸的屋里傳來“滴咚”一聲響,心中不禁充滿好奇,于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室。

  手機(jī)屏幕的亮光映入眼簾,噢!原來是微信呀!慢慢轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開,可原本正打著呼嚕的爸爸,突然從床上坐了起來,毫無思想準(zhǔn)備的我著實(shí)被嚇了一跳。仔細(xì)望去,只見爸爸的眼睛仍然閉著,手卻準(zhǔn)確無誤的把手機(jī)拿到了手中。緊接著眼睛猛然睜開,卻并未發(fā)現(xiàn)站在門口的我,而是緊盯著手機(jī)屏幕,匆忙的在手機(jī)上書寫著,完全一副走火入魔的模樣!鞍!”眼前的情節(jié)不禁讓我長嘆一聲,默默轉(zhuǎn)身走向了衛(wèi)生間。

  午睡時(shí)間,爸爸的舉動(dòng)比黑夜里的表現(xiàn)更加瘋狂,他也不知從哪個(gè)專賣店又收養(yǎng)了五個(gè)兒子(手機(jī))。躺在床上時(shí),便會(huì)把他們依次放在枕邊,一聽到聲響,便伸手抓起,卻總能準(zhǔn)確無誤地摸到“哭泣”的那個(gè)“兒子”。心中不免充滿疑惑,難道爸爸具有超強(qiáng)的特異功能不成?

  晚上隨著爸媽坐車回家,半路上又是“滴咚”一聲。隨即爸爸嚴(yán)肅地指揮著媽媽打開手機(jī),并不斷詢問,是誰發(fā)的?發(fā)了什么?之后便發(fā)號(hào)施令讓媽媽快速的幫著回復(fù)。

  回想爸爸所有的舉動(dòng),看著眼前的情景,心中的厭煩頓時(shí)無限膨脹 :“媽,我爸怎么能這樣呢?每天只知道玩兒手機(jī),什么都不顧不管”

  聽到我的.指責(zé),媽媽愣了一下,之后十分生氣地瞪著我,在把手機(jī)遞給我的同時(shí),又把一個(gè)筆記本放在我的面前。仔細(xì)翻閱之后,我驚呆了,手機(jī)上全是與工作有關(guān)的軟件,筆記本上密密麻麻的爬滿了工作筆記。

  那一瞬間,我竟然有點(diǎn)想哭的感覺。原來是爸爸并非我想像中的那樣不堪。搜羅出所有對爸爸曾經(jīng)的誤會(huì),一同拋向記憶的窗外。

  坐在后座上的我,抬頭望著正在開車的爸爸的背影,感覺到前所未有的高大。

小學(xué)生作文 篇5

  同學(xué)們好,今天我準(zhǔn)備勸說喜歡上網(wǎng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),我想告訴你們因?yàn)橥婢W(wǎng)上游戲的害處。

  一些不健康的網(wǎng)站對同學(xué)們的毒害很大,這是不爭的事實(shí),有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,學(xué)習(xí)成績一落千丈;有的同學(xué)因?yàn)槊刻扉L時(shí)間上網(wǎng),導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落;有的同學(xué)因?yàn)槊刻焓懿涣紓餮孕畔⒌挠绊,竟然鋌而走險(xiǎn)走上了盜竊、搶劫的犯罪道路,甚至發(fā)生了殺人或自殺的'惡性的事件。

  網(wǎng)絡(luò)有害也有益,我們要有把握使用電腦!傲妓幙嗫诶,忠言逆耳利于行。”同學(xué)們,希望大家能夠告別網(wǎng)絡(luò)游戲,把握自己。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是給自己的未來一片蔚藍(lán)的天空。

小學(xué)生作文 篇6

  昨天,我和媽媽去阿姨家玩。到了阿姨家后,我和上一年級(jí)的表弟玩了一會(huì)兒。后來,阿姨把我們兩個(gè)叫了過去。我們還不知道阿姨要叫我干嘛,覺得很好奇。

  哦,原來阿姨想要問我為什么會(huì)認(rèn)那么多字,要我把秘密告訴弟弟,我很爽快的答應(yīng)了。我從來沒有死記硬背,每看到一字我都把它分解一個(gè)小故事,如“武”字從前有個(gè)人很喜歡練功,拿著雙截棍和長矛開始練功,你看這不就是一個(gè)人在練武術(shù)時(shí)動(dòng)作嗎?弟弟還小雖然聽不太明白,可是弟弟剛學(xué)的`橋字,我又說:古代的橋是木頭做的有個(gè)人造了一橋座橋立在兩岸,發(fā)現(xiàn)洪水一來橋會(huì)沉下去,于是在下面立了兩個(gè)柱子,從此以后這樣無論刮風(fēng)下雨橋都是安安穩(wěn)穩(wěn)的。弟弟似懂非懂地點(diǎn)著關(guān)頭,就這樣一個(gè)字一個(gè)故事弟弟很快地認(rèn)完八個(gè)生字。阿姨一測果然都認(rèn)下來了,夸我比火星娃還管用。

  我特別有成就感,我想我如果在記英語方面也有這種方法那該多好,就不用在英語考試時(shí)提心吊膽。

  ……

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