成長(zhǎng)的煩惱作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
成長(zhǎng)，不只是身體長(zhǎng)高了，而且煩惱也多了。
隨著時(shí)間的成長(zhǎng)，我已經(jīng)上了初一了。煩惱也越來(lái)越多了。
家長(zhǎng)們一天到晚讓我做作業(yè)、看書(shū)、做練習(xí)……其實(shí)，我也非常喜歡在書(shū)香中遨游，因?yàn)樵谀俏夷艿玫胶芏嗪芏嘣谏钪畜w會(huì)不到的樂(lè)趣。但是，被父母壓迫著，為了敷衍他們而讀，實(shí)在是沒(méi)有意義，反而讓它本身的“魔力”消失的無(wú)影無(wú)蹤……
“看書(shū)去，一天到晚就只想著看電視，什么都沒(méi)學(xué)到，還變成了近視眼，你就不會(huì)爭(zhēng)氣點(diǎn)嗎？”我剛準(zhǔn)備拿起遙控器，外婆就大聲訓(xùn)斥到：“快點(diǎn)，磨蹭什么呢……”
唉……我只好垂頭喪氣的走向書(shū)房，心里默默的想：真的是，剛剛明明看了半個(gè)小時(shí)的書(shū)，半個(gè)小時(shí)呀，已經(jīng)很不容易了，還不讓我看電視。煩呢！煩呢！什么時(shí)候才能看電視啊�。。�
面對(duì)著那些比山還高的書(shū)，我的頭就暈了，我只好拿著書(shū)，假裝看，想蒙混過(guò)關(guān)。外婆見(jiàn)了，大發(fā)慈悲的說(shuō)：“看你心不在焉的樣子，去看一會(huì)電視吧�！�
我立馬沖到電視前，“抓”起遙控器，打開(kāi)電視，搬弄著遙控器。
我剛剛才找到一個(gè)和我心意的電視節(jié)目，外婆就走過(guò)來(lái)。我的右眼皮就使勁的.跳著，聽(tīng)別人說(shuō)，右眼皮跳會(huì)走霉運(yùn)，果然不出所料�！昂昧�，時(shí)間到了，看了那么久了，去看書(shū)吧。”外婆拿起遙控器，關(guān)掉電視。“我才剛……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，外婆就說(shuō)：“快點(diǎn)，還想磨蹭……”
唉……我只好踏著沉重的腳步，一步一步艱難的走到書(shū)桌前，不滿的說(shuō)：“哦，知道了。”
外婆聽(tīng)了這口氣說(shuō)，“算了吧……”我欣喜若狂地問(wèn)：“真的�。俊薄罢娴�，你去做卷子吧�！蓖馄判χf(shuō)。
我那顆心馬上涼了下來(lái)，心里想：我是不是和她有仇啊，她怎么都不肯放過(guò)我，唉……算了吧，who怕who啊，沒(méi)什么大不了的，哼……
還有更可悲的事呢！
那天，我正在做作業(yè)。突然聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)一聲：“那個(gè)誰(shuí)，別做作業(yè)了，快來(lái)看看我給你買(mǎi)了什么好東西！”原來(lái)是舅舅回來(lái)了。我心想舅舅一定買(mǎi)了什么好東西，就連忙跑過(guò)去瞧瞧。
唉，“真是一堆好東西啊……”，我的臉上馬上變青了——因?yàn)槟鞘且欢演o導(dǎo)書(shū)。舅舅搖搖頭說(shuō)：“你拿去看看呀，都是對(duì)你有好處的，多看點(diǎn)書(shū)才能考出好成績(jī)，快去吧！”
唉，成長(zhǎng)就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力！隨著我成長(zhǎng)的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
在前幾天，我覺(jué)得我的身體有一些不舒服，這種不舒服已經(jīng)持續(xù)了很多天了，我覺(jué)得可能不是一些小痛小病，所以為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我還是想去看一下醫(yī)生，這樣我的心里也會(huì)放心一些，但是我想看醫(yī)生的那一天，爸爸媽媽剛好回老家了，不能很快的及時(shí)陪我去看醫(yī)生，爸爸在電話里給我說(shuō)，我已經(jīng)成長(zhǎng)了，要學(xué)會(huì)自己做一些事情了，而且自己去掛號(hào)看門(mén)診是一件很重要的事情，我長(zhǎng)大了必須要去學(xué)會(huì)做這些事情，他們沒(méi)有在我的身邊，我也要學(xué)會(huì)自己處理一些事情，在成長(zhǎng)的過(guò)程中是需要經(jīng)歷一些事情才能夠吸取經(jīng)驗(yàn)的。一開(kāi)始我非常的糾結(jié)，因?yàn)槲矣X(jué)得我從小到大都沒(méi)有自己去醫(yī)院掛過(guò)號(hào)，看門(mén)診一般都是媽媽可以幫我處理這些事情，但是我轉(zhuǎn)念一想，我確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，作為慢慢長(zhǎng)大的我應(yīng)該多嘗試一些，自己要學(xué)習(xí)，但是還沒(méi)有學(xué)習(xí)的東西。
于是那天我一大早就起床準(zhǔn)備去醫(yī)院了，我去的那一間醫(yī)院是比較大的醫(yī)院，我知道早上的時(shí)候可能人會(huì)少一些，于是我很早就起床了，到了了醫(yī)院之后，我發(fā)現(xiàn)人沒(méi)有我想的那么少，于是我就找了一下旁邊有沒(méi)有什么機(jī)器，于是我找到了一個(gè)機(jī)器可以在線掛號(hào)，這樣比排隊(duì)輕松多了，而且比較幸運(yùn)的是，那邊并沒(méi)有什么很多人在排隊(duì)，所以我也可以節(jié)省很多的時(shí)間，我拿到我的號(hào)碼之后就上樓了。我很笨拙的去找每一個(gè)樓層都是干什么的，我要找路標(biāo)還要找一些貼著這些地圖的圖紙，有時(shí)候我實(shí)在找不到，我還去問(wèn)了一下工作的哥哥和姐姐們，他們也會(huì)很熱心的給我解答，但是這樣來(lái)回的.跑來(lái)跑去真的非常的累，而且由于我非常的不熟練，我找到門(mén)診的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了。因?yàn)槲业奶?hào)是十幾號(hào)，所以還需要等很久，我就在門(mén)口的椅子上坐著，等著一個(gè)一個(gè)比我先到的人進(jìn)去看完之后再出來(lái)終于到我了，我向醫(yī)生說(shuō)了我的問(wèn)題，醫(yī)生很耐心的回答了，但是其實(shí)我聽(tīng)不太懂他在說(shuō)什么，有一些東西我覺(jué)得我年齡很小，所以沒(méi)有這方面的經(jīng)歷，也不會(huì)懂他在說(shuō)什么，但是我身邊也沒(méi)有爸爸媽媽，我要是總是問(wèn)醫(yī)生這是什么意思？我覺(jué)得他會(huì)覺(jué)得我煩，所以我也不敢問(wèn)。去的時(shí)候，其實(shí)我有一些不喜歡別人看我的眼光，他們好像覺(jué)得我很可憐似的，這么小就一個(gè)人來(lái)看病，但是其實(shí)我知道這是我成長(zhǎng)的過(guò)程中，必須要有精力的，也必須要鍛煉自己的。
雖然這次看病的結(jié)果是好的，我也拿到了一些藥回來(lái)吃，但是整個(gè)過(guò)程還是比較艱難和曲折的，我覺(jué)得沒(méi)了爸爸媽媽，我好像做事非常的愚蠢，而且也很笨拙，很多事情都不夠熟練，這個(gè)可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧，在成長(zhǎng)的道路中，我們一定會(huì)遇到很多我們不會(huì)做的事情，但是我們的爸爸媽媽也是這么來(lái)的，我需要做的就是勇敢的面對(duì)這些事情，雖然他算是成長(zhǎng)中的煩惱，但是我也可以自己解決和克
成長(zhǎng)的煩惱作文3
每天回家臨窗而坐，忙著寫(xiě)完一科又一科的作業(yè)。窗外吹來(lái)陣陣溫暖的春風(fēng)，仿佛是對(duì)我的酬勞。我望著窗外發(fā)呆，外面許多的花兒樹(shù)兒，在拼命生長(zhǎng)，只是為了綻放自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎？我現(xiàn)在拼命的努力，又是為了什么呢？親愛(ài)的，你能否告訴我？ ——題記成 長(zhǎng) 的 煩 惱江西省景德鎮(zhèn)市942信箱（郵 編：333039）景德鎮(zhèn)市景航學(xué)校飛鷹文學(xué)社程 纖 纖現(xiàn)在的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向青春期，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的'煩惱也接踵而來(lái)。進(jìn)入初中后，我每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)我會(huì)被考試時(shí)的一次次失誤所“擊敗”，有時(shí)我會(huì)為放學(xué)回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時(shí)我會(huì)為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補(bǔ)課而痛苦……一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6點(diǎn)多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒(méi)從昨晚的夢(mèng)中解脫出來(lái)，就要為今天的學(xué)業(yè)和考試擔(dān)心。我對(duì)我自己還是缺乏信心。沒(méi)辦法，早點(diǎn)起來(lái)吧；沒(méi)辦法，一定要把成績(jī)抓上去，否則回家又是……無(wú)奈的我，拖著疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點(diǎn)。到了學(xué)校，還得為班級(jí)的管理工作操勞一陣子，結(jié)果考試考砸了，只得了第5名。啊，我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代？老師會(huì)先把我一痛罵�；氐郊�，我又抬不起頭來(lái)。我失落了�！俺砷L(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，似乎很爽。也許，成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來(lái)說(shuō)，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(zhǎng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂(lè)，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。有人說(shuō)，成長(zhǎng)，就應(yīng)該承受一切；要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成！成長(zhǎng)中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂(lè)，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責(zé)任，伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，勇往直前，搭乘一艄“快樂(lè)號(hào)”小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，隨著年齡由小變大，她的煩惱增加了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)想到自己成長(zhǎng)的煩惱。是啊，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力增添了不少，煩惱也接踵而來(lái)。
結(jié)束了每周的學(xué)習(xí)，本來(lái)以為能夠暫時(shí)卸下沉甸甸的書(shū)包，在盼望已久的雙休日中好好的放松一下，可事與愿違，雙休日并沒(méi)有我想象中的那么自在悠閑。媽媽一口氣給我報(bào)了3個(gè)輔導(dǎo)班，除了學(xué)校里的作業(yè)，還要完成輔導(dǎo)班的作業(yè)。我感覺(jué)自己就像駱駝一般，被堆積如山的課本壓彎了腰，整日沉浸在題海之中，埋沒(méi)于書(shū)山之下。我的伙伴也理所當(dāng)然的換成了課桌，整日的活動(dòng)范圍也只能在這張小小的課桌之上，這樣一來(lái)，我倒是和課桌成為形影不離的“死黨”了。每次我在題海中冥思苦想時(shí)，只要聽(tīng)到樓下小朋友的歡聲笑語(yǔ)，總會(huì)情不自禁的停下筆，猜想他們是在玩什么有趣的游戲。我幻想著如果沒(méi)有那堆積如山的課本壓著我，那我是不是就可以放下所有的包袱，和他們一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。正當(dāng)我沉浸在幻想的世界里時(shí)，耳邊又傳來(lái)了媽媽那熟悉的嘮叨聲：“怎么又停下來(lái)了？吃得苦中苦，方為人上人，現(xiàn)在同齡的人都在拼命學(xué)習(xí)，你卻還是睡在凍上不知冷熱的。不努力怎么行呢？”這些話媽媽不知說(shuō)了多少遍，她到不覺(jué)累，可我的耳朵都要起老繭了。
等我做完媽媽布置的作業(yè)時(shí)，我出了“警戒線”，想要去看會(huì)兒電視，可還沒(méi)見(jiàn)到電視的影子時(shí)，媽媽就叫住我：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”“做好了”。我信心十足的回答道�！懊P字練好了嗎？”聽(tīng)到這句話，剛才的那點(diǎn)兒得意頓時(shí)煙消云散。我只好再次邁著沉重的.步伐進(jìn)了書(shū)房。唉，一幅作品至少要練十幾張紙，多麻煩啊。我打了個(gè)哈欠，覺(jué)得自己就像是一個(gè)永不停歇的陀螺，不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！?/p>
練完了毛筆字，媽媽又讓我讀起了英語(yǔ)單詞，這些單詞如同一大群黑色的小螞蟻在腦海里爬來(lái)爬去，揮之不去，讓我覺(jué)得心煩氣躁，難受極了。
就這樣，雙休日慢慢地過(guò)去了，接下來(lái)，又是枯燥、乏味的星期一。此時(shí)，我仿佛又聽(tīng)到了那首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，隨著年齡由小變大，她的煩惱增加了�！迸�，我什么時(shí)候能夠像只小鳥(niǎo)一樣，在屬于自己的天空中自由自在的飛翔呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“這次數(shù)學(xué)考了幾分？”媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。
“我沒(méi)考好�！蔽业椭^。
媽媽一皺眉：“到底考了幾分？”
我依舊低著頭不敢看媽媽的眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，才輕輕地說(shuō)：“64……”
“才64��！怎么只考了這么點(diǎn)分？”
“我沒(méi)有做完�！�
“又沒(méi)做完！沒(méi)做完就是不熟練！”能讓媽媽對(duì)我這么生氣，就是因?yàn)槔_了我多時(shí)的“沒(méi)做完”。其實(shí)我并不是不熟練，而是“執(zhí)著”。
上周星期一，數(shù)學(xué)的“周周爽”又一次從天而降。我因?yàn)樯洗慰嫉貌诲e(cuò)，這次顯得有些放松。我只在課前復(fù)習(xí)了幾個(gè)要點(diǎn)，上課鈴就響了。
開(kāi)始考試了，我把剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)全都用到試題上，但從小學(xué)就埋下的“病根子”又開(kāi)始發(fā)作了。那時(shí)，我做幾題就想著檢查一遍，就算是打草稿，也要翻來(lái)覆去檢查幾遍才肯罷休，就算是十以內(nèi)的加減法我也要“小心謹(jǐn)慎”。一開(kāi)始題目不難，但到了后面，難度越來(lái)越高，計(jì)算量也越來(lái)越大，光是一道方程題，就翻來(lái)覆去算了很久，草稿紙上已擠滿了亂七八糟的草稿，但我好像對(duì)這些檢查有莫名的執(zhí)著，怎么算也算不完。
至于怎么落下的這個(gè)“病根子”，這又是一個(gè)故事——小學(xué)一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)樗愕貌粔蜃屑?xì)，在計(jì)算部分大大失分，一大題里有5題，直接錯(cuò)了4題，成績(jī)相當(dāng)不好看。那天晚上回家，果不其然看見(jiàn)媽媽一臉陰沉的'表情。當(dāng)她知道我考試的情況后，立馬“風(fēng)云變色”，唾沫星子亂飛：“怎么這么馬虎？計(jì)算題錯(cuò)這么多？會(huì)的不仔細(xì)，不會(huì)的也不會(huì)做，這樣怎么能進(jìn)步？……”隨后，她又坐在椅子上，監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，做完一項(xiàng)就要檢查。這下我可小心起來(lái)了，每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地算，算了好幾遍，好不容易才做出來(lái)，再反過(guò)頭來(lái)繼續(xù)檢查好幾遍，只有這樣，才能逃過(guò)媽媽的“魔爪”。
這不，快要下課了，我才剛從一道“復(fù)雜之極”的方程里解脫出來(lái)，剛剛看到鐘面上的時(shí)間時(shí)，瞬間倒吸一口涼氣——完了！這次來(lái)不及了！我不由自主地心頭一涼，來(lái)不及多想，立馬快馬加鞭，更加快速地趕著題目，仿佛在百米沖刺的跑道上。過(guò)了大約十分鐘，令人“愉快”的下課鈴聲再次響起，我依依不舍地看著白花花的考卷，硬著頭皮交了上去。
兩三天之后，卷子發(fā)下來(lái)，最后一面被毫不留情地打了三個(gè)大叉，成績(jī)也就落成了慘不忍睹的“64”……
這樣的煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間，我希望早日改掉這個(gè)毛病，取得進(jìn)步。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
天空云卷云舒，庭前花開(kāi)花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長(zhǎng)路上的每一個(gè)明天�！}記
成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(zhǎng)中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……但成長(zhǎng)是坎坷的，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，也沒(méi)有稱心如意的捷徑，無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多，成長(zhǎng)得越快。
轉(zhuǎn)眼間，從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(zhǎng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(zhǎng)大的我，卻感到了無(wú)形的壓力。成長(zhǎng)，面臨著新的挑戰(zhàn)和新的責(zé)任。課程逐漸繁重起來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更有難度，所要承擔(dān)的責(zé)任則是更加重要。
小時(shí)候，出門(mén)有父母領(lǐng)著，摔倒有父母扶著，家務(wù)有父母擔(dān)著，覺(jué)得輕松無(wú)比。但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不再是一個(gè)面對(duì)生活束手無(wú)策的人。因?yàn)榭傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)母親做家務(wù)的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)上去幫忙，做一下分工，母親來(lái)掃地，我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿頭大汗，想要每個(gè)角落干凈，不但需要耐心，還需要全方位角度的`努力。還記得在過(guò)年的前幾天，家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節(jié)目，但現(xiàn)在，父母東一句“你長(zhǎng)大了”，西一句“自己去做，不要請(qǐng)求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的那種生活。于是，我不得不拿起抹布，拾起掃帚，不情愿地開(kāi)始“工作”。相比小時(shí)候來(lái)說(shuō)，休息的時(shí)間真的是越來(lái)越少了�？墒侨绻晃兜爻两趦簳r(shí)的記憶里，又怎能真正的長(zhǎng)大呢？
其實(shí)，成長(zhǎng)更大的煩惱便是輔導(dǎo)班的增加，原本的周六周日是我放松的時(shí)間，但是現(xiàn)在，從星期六的上午八點(diǎn)鐘開(kāi)始，一直要學(xué)到晚上七點(diǎn)鐘。一天二十四小時(shí)的時(shí)間，有三分之一在睡覺(jué)，還有三分之一就是在上輔導(dǎo)班。拖著疲憊的身子回家時(shí)，還要去完成學(xué)校和輔導(dǎo)班布置的作業(yè)。整天被輔導(dǎo)班和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，完不成作業(yè)還會(huì)遭到老師和父母的責(zé)備，心里是十分的不舒服。久而久之，形成了對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和壓抑�？墒侨绻屪约簺](méi)有壓力的生活，又怎能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？又怎能體味真正的成長(zhǎng)呢？
成長(zhǎng)的煩惱，像風(fēng)一樣，纏繞著你，有時(shí)會(huì)使你頭暈?zāi)垦�，有時(shí)又會(huì)讓你暗自欣喜--我終于長(zhǎng)大了！
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，但與之同時(shí)，又都不想長(zhǎng)大。其實(shí)想要真正地成長(zhǎng)，要快樂(lè)地正確面對(duì)成長(zhǎng)，不要懼怕成長(zhǎng)，它是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，快樂(lè)面對(duì)成長(zhǎng)。
花落了，還會(huì)再開(kāi)，春去了，還會(huì)再來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，使我得到鍛煉。我不應(yīng)該在煩惱面前皺眉頭，昂起倔強(qiáng)不屈的頭吧，在煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
幼年時(shí)期，生活充滿了七色陽(yáng)光，然而，即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……
我有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)覺(jué)得力不從心，爸媽的督促，老師的督促，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，就猶如站在懸崖邊上，一個(gè)不小心，就會(huì)摔得粉身碎骨，最擔(dān)心的還是媽媽那邊，如果考試失手了，我就沒(méi)有好日子過(guò)了，而且不許我參加學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，唉，我不知除了學(xué)習(xí)還能干什么！
有一次，學(xué)校要舉辦一次文藝演出，我也悄悄地報(bào)了名，這事，媽媽不知道，我也不會(huì)讓她知道，離演出時(shí)間只有幾天了，老師通知放晚學(xué)后進(jìn)行節(jié)目彩排，當(dāng)時(shí)我的心就咯噔了一下，心想：什么？放晚學(xué)后？媽媽規(guī)定我放學(xué)后不超過(guò)十五分鐘到家，這么一來(lái)，不就被穿幫了？這一天，我憂慮地熬到放晚學(xué)，“彩排去了”，不知誰(shuí)叫了一聲，我又一驚，怎么辦？去還是不去？“快點(diǎn)”又有人催了，我也就懵懵懂懂地跟著走，別的同學(xué)都是興高采烈，手舞足蹈的，而我卻是忐忑不安，愁眉緊鎖，到了，到了，啊，這個(gè)舞臺(tái)被裝扮得好漂亮，而我一點(diǎn)也不覺(jué)得高興，也許這個(gè)閃亮的舞臺(tái)與我無(wú)緣，我已不記得我的那個(gè)節(jié)目是第幾個(gè)了，反正等了很久，終于輪到我了，心里便越來(lái)越緊張，越來(lái)越害怕，一演完，便像一只離弦的箭，射向靶心，此時(shí)的天空已被蒙上了一層黑紗，灰灰的，暗暗的，終于到家了，媽媽正沉著臉站在門(mén)口，我想我已經(jīng)成為了災(zāi)難的幸運(yùn)兒，我一進(jìn)屋，就被質(zhì)問(wèn)道：“你干什么去了，啊，這么晚才回來(lái)，心里還有沒(méi)有這個(gè)家，干脆別回來(lái)了，我到你學(xué)校去了幾趟都找不著你的`人影，你說(shuō)，干什么去了？”我只說(shuō)了一句“沒(méi)干什么”。她要我跪下認(rèn)錯(cuò)，我回想起小時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)事，媽媽都會(huì)要我跪下，我也就乖乖地服從，而現(xiàn)在，我只站著一動(dòng)不動(dòng)，不知是性子變倔了還是怎么了，與她耗了半個(gè)多鐘頭。我眼看就要遲到，終于開(kāi)口了，要媽媽讓我去學(xué)校，眼淚也隨即流了下來(lái)，一滴，二滴……我偷偷瞟了媽一眼，她的眼睛也紅紅的，我到學(xué)校還是遲到了，為了這事，我以后再也不敢晚回家了。
煩惱，理想與現(xiàn)實(shí)在無(wú)意之中交織出了生活中的道道的彩虹，無(wú)數(shù)失敗成就了我，無(wú)數(shù)煩惱造就了我，就讓我在陽(yáng)光的沐浴下一直向前走……
成長(zhǎng)的煩惱作文8
即將進(jìn)入初中，我對(duì)中學(xué)有無(wú)限憧憬，但更多的是擔(dān)心隨之而來(lái)的那些堆積如山的作業(yè)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……每天上完補(bǔ)習(xí)班，雖已身心俱疲，但還要拖著疲憊的身子去做著那些仿佛做不完的暑假作業(yè)。是啊，成長(zhǎng)的煩惱，數(shù)不勝數(shù)。
隨著我們一天天長(zhǎng)大，煩惱也多了起來(lái)——家人的嘮叨、老師的訓(xùn)斥、朋友間的誤會(huì)……有時(shí)，我們會(huì)感到心煩意亂。面對(duì)一大堆做不完的作業(yè)，我感到窒息。從前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，如今去了哪兒呢？現(xiàn)在的我，在學(xué)習(xí)環(huán)境的不斷壓迫下，變得越來(lái)越小心，越來(lái)越謹(jǐn)慎……這究竟是怎么了？
每天，縈繞在我耳邊的無(wú)非就是那幾句話——“珉萱，快去做作業(yè)！”“珉萱，快去打作文！”“珉萱，快去復(fù)習(xí)功課！”每每聽(tīng)到這些我可以倒背如流的嘮叨，我便哀嘆不已。
早在知道暑假作業(yè)的時(shí)候，我似乎已經(jīng)預(yù)知到了中學(xué)要面對(duì)的種種艱辛，其中最令我頭疼的當(dāng)然就是那早已“傳聞滿天飛”的作業(yè)多。中學(xué)的“作業(yè)多”一向是大家有目共睹的，這次我終于真正見(jiàn)識(shí)到了：從暑假作業(yè)發(fā)下來(lái)那時(shí)起，我每天除了上補(bǔ)習(xí)班就是做作業(yè)，可直到現(xiàn)在，乍一看，之前累了個(gè)半死做出來(lái)的作業(yè)只不過(guò)是一小部分！如今，已快要開(kāi)學(xué)，剩下的.那些作業(yè)仿佛都在張著猙獰的面孔向我揮手。無(wú)形之中，我心中所有對(duì)中學(xué)的美好幻想，都已一戳而破。
身邊的人常常對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)是一個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要是中考、高考落榜了，那你的一輩子也就完了。所以，無(wú)論如何，在中學(xué)你一定要努力��！”是啊，中學(xué)是很重要，可不論是初中也好，高中也罷，殘酷的現(xiàn)實(shí)總能將我們一切美好的向往打破。小學(xué)的時(shí)候，我們自由自在，卻十分憧憬中學(xué)的生活；中學(xué)的時(shí)候，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，就連在夢(mèng)中想的都是以往那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活——這一切為何都如此矛盾？
成長(zhǎng)的煩惱，不一而足，其中大部分是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上�？墒�，煩惱歸煩惱，不經(jīng)意間它又教會(huì)了我們?cè)S多，或開(kāi)朗，或樂(lè)觀，或堅(jiān)強(qiáng)……一我們似乎要感謝那些煩惱。
也許，在困難面前，最好的方法就是保持一顆達(dá)觀的心態(tài)。是啊，煩惱無(wú)數(shù)，但有時(shí)這些煩惱恰恰就像一面鏡子，讓我們看到了更真實(shí)的自己。即使煩惱給我們帶來(lái)了許多不愉快，但同時(shí)也能讓自己更加清醒，讓自己更好地成長(zhǎng)，不是嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文9
煩惱是成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
當(dāng)你涉足成長(zhǎng)煩惱就一直尾隨著�；蛟S開(kāi)始你還沒(méi)察覺(jué)，久而久之，它們就會(huì)逐個(gè)地跳出來(lái)，讓你不知所措。
學(xué)生的煩惱大都集中在學(xué)習(xí)生活上，我們的世界似乎只有這兩個(gè)大圈圈。有一個(gè)牽涉兩者的大煩惱，我至今想起來(lái)都覺(jué)得渾身不自然。
六年級(jí)時(shí)候我發(fā)覺(jué)有的友情被冰藏起來(lái)了，代之的是它的衍生物——冷遇。
六年級(jí)下學(xué)期，小學(xué)六年在此一搏，誰(shuí)都不允許自己有任何的松懈。雨點(diǎn)般的密集考試，海中撈針般的難度作業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)在這個(gè)時(shí)候向我們襲來(lái)。因?yàn)閺那暗墓Φ状虻煤眯�，我面�?duì)起眼前種種多了幾分坦然鎮(zhèn)靜。每個(gè)人都在咬筆頭絞腦汁與作業(yè)斗爭(zhēng)。有一天早上，我回到學(xué)校，我的一個(gè)好朋友小一，要我將作業(yè)本給他“瞧瞧”，我說(shuō)：“這個(gè)好像不是討論題嘛，而且老師大人明令禁止抄作業(yè)�！薄坝惺裁搓P(guān)系，我只是看一看�！彼灰詾槿坏卣f(shuō)。我毅然回答道：“不行！如果你不懂，可以去問(wèn)老師我也可以給你講講，但不能抄�！薄安唤杈筒唤�，擺什么臭架子”，小一說(shuō)著生氣地走開(kāi)了。我看著他的背影，心里莫名一份愧疚，小聲吟道：“我是為你好�！痹绮兮忢懥�，打斷了我的思緒……數(shù)學(xué)課上，發(fā)了昨天的測(cè)驗(yàn)試卷，我保持原有水平，小一卻進(jìn)步得很快，我真為他高興。下課了，我快步流星地走到小一的座位，他正在收拾東西，我道賀說(shuō)：“繼續(xù)努力，你真棒!”小一沒(méi)有抬起頭，酸溜溜的低聲說(shuō)：“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，你是名正言順的優(yōu)等生，受不起你的夸獎(jiǎng)�！彼捯粑绰溆肿唛_(kāi)了，頭也不回的走開(kāi)了。
不知什么時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，我感到刺骨的寒……
“我錯(cuò)了嗎”，我反思著。
接下來(lái)的好多天，小一都沒(méi)有和我說(shuō)話，見(jiàn)了我也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。其實(shí)還不止小一一個(gè)人，有許多我的朋友都覺(jué)得我和他們是不同“階段”的，他們都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，還投來(lái)埋怨的眼光，說(shuō)我：“假正經(jīng)”。漸漸的疏遠(yuǎn)我。我很煩惱，我很委屈，但仍然固執(zhí)的將抄作業(yè)拒之門(mén)外，我仍然保持著自己的成績(jī)。我可以忍受他們對(duì)我的.冷漠，但我不能害他們。六年級(jí)下學(xué)期的我，多了幾分孤獨(dú)。
直到小學(xué)生涯劃上了句號(hào)，小一才對(duì)我說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初的不留情噢”。我笑了，簡(jiǎn)單的一句話結(jié)束了我的煩惱，證明當(dāng)初我是對(duì)的。
煩惱的花季，為學(xué)習(xí)煩惱，為生活而煩惱，為明天而煩惱，為朋友而煩惱。經(jīng)過(guò)了太多的煩惱你就會(huì)懂得，堅(jiān)持自己正確的東西，受到暫時(shí)的煩惱又如何呢？相信只要站在對(duì)的這一邊，成長(zhǎng)的煩惱終會(huì)消失的，那是你將得到一筆寶貴的財(cái)富——待人處事的經(jīng)驗(yàn)。
唉！成長(zhǎng)惹得煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；天空，蕭索灰蒙。屋內(nèi)的我，再次陷入憂傷。一陣失落感早已狠狠地砸在我身上，好痛，好痛……
冷空氣已在身旁逐漸消散。但冬天依然固執(zhí)地不肯離去，而它始終擋不住春天的激情，腳步正在慢慢地退縮。該來(lái)的始終會(huì)來(lái)，該告別的不得不說(shuō)再見(jiàn)。而我，必須要跟許多歲月說(shuō)句再見(jiàn)。
曾幾何時(shí)，我“紅”遍一身。身著紅色校服，又戴著那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，昂首闊步在上學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光格外開(kāi)朗，照得我都能隨手抓住那赤裸裸的幸福。我總保持著自豪感，耀武揚(yáng)威地大大咧咧地走著。
20xx年的我已是一個(gè)初中生，還是一個(gè)面臨即將畢業(yè)的學(xué)子。而如今該怎么做，我很清楚。我絕情地將所有的歌碟與磁帶堆到一起，將它們拋向一旁的角落，讓它們自個(gè)兒孤獨(dú)。這場(chǎng)告別儀式真的`很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單地就如把一張彩紙燒成黑色的灰燼。
然而這一切的一切，無(wú)人命令與指揮，這只是必經(jīng)歷的過(guò)程�，F(xiàn)在，時(shí)間已到。
窗外，風(fēng)又在凄慘地號(hào)叫。一瞬間，難過(guò)的潮水便洶涌地向我襲來(lái)，將我淹沒(méi)。
回憶，是一種痛苦的美麗。但為了尋求那一絲絲美麗，我愿意回憶，狠狠地回憶。
我曾經(jīng)是多么喜愛(ài)音樂(lè)，我為它瘋狂。在那時(shí)，音樂(lè)是我伯精神支柱；我曾經(jīng)是如此陶醉于美妙書(shū)籍。記得那一本《夢(mèng)里花落知多少》令我哭得抽空一盒紙巾；我曾經(jīng)是那樣活潑，我天天穿梭在馬路上，歡聲笑語(yǔ)永伴我身……
而現(xiàn)在，當(dāng)這一切都已經(jīng)加上了“曾經(jīng)”。一切都那么無(wú)奈，它們都過(guò)去了吧，也許它們?cè)缫言跓o(wú)情的嚴(yán)冬中凍結(jié)了，升華了吧。一切都走得悄然無(wú)聲。
剛小學(xué)畢業(yè)不久，也總會(huì)碰到好朋友。我們的童心總會(huì)重新燃燒，激動(dòng)地從頭到尾談?wù)撝�。直到喉嚨干澀，直到說(shuō)不出話來(lái)，我們才不舍地分離。
很久以后，而當(dāng)那些熟悉又感覺(jué)陌生的面孔又重新出現(xiàn)在我面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我們都長(zhǎng)大了，心與心的距離也伸長(zhǎng)了。歲月總那么無(wú)情，它竟會(huì)把兩個(gè)無(wú)話不談的朋友分割開(kāi)，又把一大堆回憶包裹著帶走了。
現(xiàn)實(shí)總那么殘酷。面對(duì)美妙的往事，我是該念念不忘，還是就這么干脆忘了？我茫然。
心，又開(kāi)始尖銳地疼痛。我感覺(jué)那所有的記憶，在不停地掙扎著，最后化作一陣余煙，而留下深深的傷痕。
我還是個(gè)少年，我本不應(yīng)該有傷痕。每個(gè)人都有一支畫(huà)筆，編織著適合自己的色彩。只不過(guò)，我選擇了黑色，但這并不是我自愿想把天空涂成黑色。
當(dāng)我在成長(zhǎng)中割去屬于自己的東西，怎能沒(méi)有傷痕？當(dāng)我正蛻去一張張憂傷的皮時(shí)，我怎能不痛？
就這樣，憂傷地成長(zhǎng)了。也就這樣，傷心地告別了。這一切都沒(méi)有任何原因。
天空中，早已是烏云密布。而成長(zhǎng)中的我，也早已被烏云包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而里面還隱藏著累累傷痕……
成長(zhǎng)的煩惱作文11
高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志�！闭l(shuí)說(shuō)不是呢？自信它無(wú)處不在，或許它就在我們的心里；或許它就在我們耳邊；或許它就在我們眼前。它如溫暖的白開(kāi)水，淡淡地卻怎么也不能缺少；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一片芳香。它令人感動(dòng)，并永不停息。
一個(gè)月以來(lái)，我向雜志社投了幾份稿件，希望能夠在書(shū)上登出來(lái)出來(lái)，讓讀者們都看見(jiàn)。只要有一份被選上，我就很知足了�？墒敲看蔚葋�(lái)的都是失望。是我寫(xiě)作的水平太差了，還是我不夠努力？我獨(dú)自走在校園的草地上，心情十分沮喪。
我從小就喜歡寫(xiě)作，更喜歡在作文中發(fā)表自己的見(jiàn)解和感嘆。每次用心地去寫(xiě)作，我都會(huì)感受到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和酣暢淋漓的自由。我希望有人能支持我，給予我肯定。所以將自己認(rèn)為寫(xiě)得最好的文章，投給雜志社。但每次焦急等待的結(jié)果不是喜悅，而是失望。難道我與別人比是這么的弱小，是如此的不堪一擊嗎？難道我該放棄？
我想著想著，心情越來(lái)越糟糕。
“轟，轟�！�，這時(shí)突然下去了暴雨。我想：我寫(xiě)作文的經(jīng)過(guò)不正如今天的天氣嗎？每次投稿的時(shí)候是“艷陽(yáng)高照”，可是等待結(jié)果時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”我陷入了沉思。
過(guò)了一會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，趴在欄桿上，心情一落千丈。這時(shí)操場(chǎng)上的小草引起了我的注意，暴風(fēng)雨后，原來(lái)是一片綠色“海洋”的小草，卻變得如此雜亂。它們有的歪歪斜斜，有的.身子已經(jīng)貼著地了，還有的已經(jīng)被狂風(fēng)暴雨折磨的奄奄一息。我想：連大樹(shù)都難以抵擋著狂風(fēng)暴雨，更何況這些“弱不禁風(fēng)”的小草呢？
正當(dāng)我為小草感到惋惜的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草竟然挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。我心里一暖，一種敬佩之情從我心里油然而生。連小草都能堅(jiān)定而從容地面對(duì)困難和挫折，更何況我們?nèi)四兀?/p>
這短短的一幕，深深震撼了我的心靈。它們熱愛(ài)大地，熱愛(ài)自然，生命力無(wú)比頑強(qiáng)，它們深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，在狂風(fēng)暴雨中盡情的歌唱。
我站了起來(lái)，挺了挺身，堅(jiān)定地向前邁出沉穩(wěn)的腳步。我不與別人比，只跟自己比，不管怎樣，我相信自己能行。
我一直這樣想，仍然堅(jiān)持向雜志社投稿。終于，我的稿件在書(shū)上登出來(lái)了。我高興極了，心里比吃了蜜還甜。我想：我要堅(jiān)持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)優(yōu)無(wú)慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自與同學(xué)交往的困惑我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
我們的英語(yǔ)老師micor說(shuō)：“每日一篇英語(yǔ)小作文，就能提高我們的英語(yǔ)水平，豐富我們的英語(yǔ)知識(shí)�！奔议L(zhǎng)們都不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的也不列外。這一天剛回到家，我就發(fā)現(xiàn)桌面上有兩本日記本。我就問(wèn)媽媽：“媽。這是給誰(shuí)的？”媽媽笑著說(shuō)：“除了你還能給誰(shuí)？miacor說(shuō)了，每日一篇小作文，你們的英語(yǔ)水平寫(xiě)上就能提高。對(duì)了，寫(xiě)完作業(yè)，到外面遠(yuǎn)眺一下，再回來(lái)寫(xiě)作文，就這樣你的英語(yǔ)馬上就能超過(guò)你們班上所有的人，讓她們大吃一驚！哈哈！”說(shuō)完媽媽就走了，她把我一個(gè)人留在客廳里，她不知道當(dāng)時(shí)我的心刷地一下就涼了，每天又要學(xué)舞蹈，彈古箏的，已經(jīng)夠累的了，她還給我加了一篇英語(yǔ)作文，這不是讓我死嗎？但是我不敢違抗母親大人的指令，只是怪怪的回到課桌旁按母親大人的意思寫(xiě)了一篇英語(yǔ)小作文。剛寫(xiě)前五天還沒(méi)有覺(jué)得多大煩惱，可到了第六天，我便忍不住了，他們都不寫(xiě)憑什么我就要寫(xiě)？于是我也不寫(xiě)作文了，而是用另一種辦法來(lái)猛過(guò)關(guān)。我知道我寫(xiě)英語(yǔ)作文從來(lái)多不寫(xiě)日期的，而媽媽又看不懂作文，只是一掃而過(guò)地看一下，所以我便可以拿以前的作文來(lái)騙一下她今天，我拿一以往的作文來(lái)到媽媽的'身邊。神態(tài)自如地把它交到媽媽的手中，媽媽說(shuō)非常好！我暗暗慶幸！假的作文媽媽也能我好？嘿嘿。我真是太有財(cái)了！可是好景不長(zhǎng)，有一天我把作文交到媽媽的手中，媽媽奇怪地說(shuō)：“璐璐呀，你寫(xiě)了這么多天的作文，怎么才這么點(diǎn)��？接著媽媽數(shù)了幾下，我的心提到了嗓子眼兒，心想：”慘了，要露餡了！媽媽驚訝地說(shuō)：“啊怎么一共才七篇？難道這幾天你一直都在騙我？哦天��！你怎么能這樣？你看我辛辛苦苦把你養(yǎng)到大，不就想讓你有點(diǎn)出息嗎？你竟然用這種方法來(lái)欺騙我！”媽媽數(shù)落了我?guī)拙�，我的心里很不是滋味�?/p>
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“不是女兒想要欺騙你，而是我學(xué)習(xí)的壓力太大了，媽媽，您不知道我的煩惱，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，到陽(yáng)臺(tái)上去遠(yuǎn)眺時(shí)，我都能看到樓底下有一群我這般大的孩子在打羽毛球，我當(dāng)時(shí)是多么想去和他們一起玩��！可我想到我還有很多的任務(wù)沒(méi)完成，我的心當(dāng)時(shí)是怎樣的凄涼��！我也是小孩，我也需要一個(gè)快樂(lè)的童年��！媽媽，您說(shuō)是不是呢？”
成長(zhǎng)的煩惱作文13
時(shí)間過(guò)得飛快，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長(zhǎng)中，正煩惱著。
煩惱，是成長(zhǎng)的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢，成了形影不離的朋友。
成績(jī)是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越？還是愈來(lái)愈重的壓力？每次父母打電話來(lái)第一句話都是問(wèn)：“最近學(xué)的怎么樣？”而我卻總是回答“還行�！泵看味际欠捶磸�(fù)復(fù)的這兩句話。每次說(shuō)完這句話后，都要自我沉思一會(huì)兒，“我真的學(xué)得還行嗎？”這卻成了我的煩惱！
上學(xué)期那次期末考成績(jī)，我比任何人都緊張。成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我也不知我該高興還是傷心？高興是因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)成績(jī)終于及格了；傷心則是這次成績(jī)?cè)诎嗯诺箶?shù)，心里很傷心、很難受。
回到家的'路上，夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(zhǎng)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，我認(rèn)為那是噪音；花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，我認(rèn)為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調(diào)。
到家后，還沒(méi)等我開(kāi)口母親就開(kāi)始問(wèn)我：“這次成績(jī)考的怎么樣？”我低著頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吐出了幾個(gè)字出來(lái)：“倒……數(shù)……”還沒(méi)說(shuō)完，隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著�！耙欢ㄒ獱�(zhēng)氣��！長(zhǎng)大才會(huì)有出息，要贏在起跑線上！” “可是，可是這次我數(shù)學(xué)成績(jī)考了80多分啊，你不知道我之前數(shù)學(xué)成績(jī)連及格線都沒(méi)過(guò)，這次考試，你知道我付出了多大努力嗎？”我說(shuō)。
“及格？及格了又有什么用？你要是全科及格了那才是有用，難道‘倒數(shù)’就是你付出的努力嗎？”母親板著回答道�！艾F(xiàn)在我就背著很重的期望，從小讓我感到了壓力和不開(kāi)心�！� “現(xiàn)在就累了？將來(lái)長(zhǎng)大成人的時(shí)候出去工作賺錢(qián)，那才叫累，我們每天供你吃，供你住，你應(yīng)該感到幸福！”
“夠了，我能理解養(yǎng)家不易，但你們能理解我不被理解的感受嗎？當(dāng)我覺(jué)得傷心難過(guò)時(shí)，家里不是避風(fēng)港了。你們只會(huì)說(shuō)你看你們班的同學(xué)多厲害，而你呢……”母親頓時(shí)安靜了下來(lái)。
母親，請(qǐng)你體諒我一點(diǎn)可以嗎？哪怕是一丁點(diǎn)。而不是每次我傷心的時(shí)候，都是在外面哭，回家則是帶好“面具”跟你做交流。
學(xué)習(xí)固然是要學(xué)的，我只希望我在說(shuō)累的時(shí)候，你能將心比心一下；而不是我說(shuō)累的時(shí)候，你就急干反駁我。
學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂(lè)觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天�！�
不要讓學(xué)習(xí)成為——我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我是一個(gè)女生，剛剛邁入青春的門(mén)坎。成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有煩惱，面對(duì)煩惱，我有一種說(shuō)不出的滋味。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的天空很獨(dú)立，每天會(huì)把發(fā)生的事情通過(guò)日記的形式寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)作時(shí)我可以隨意自由發(fā)泄，不受約束，不用像寫(xiě)作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛(ài)看兒女的“秘密”，也許是為了更好的了解我們吧，我卻很反感這種做法。一次，父母看了我的日記，就把我關(guān)在家里，不準(zhǔn)我出家門(mén)一步。原來(lái)日記里寫(xiě)了一件我和同學(xué)打架的事，那次和同學(xué)打架，能全怪我嗎？一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，為什么大人不能體諒做孩子的呢？唉！真是不能理解。
暑假期間，我愛(ài)上了看書(shū)，去書(shū)中感受主人公的悲歡離合，之后喜歡懶懶地睡上一覺(jué)，等醒來(lái)時(shí)，把心中的不快拋之腦后。也正因?yàn)槿绱�，我變得很懶，懶得不愿做任何事情，就像一條寧?kù)o的小溪。父母說(shuō)我的不是，一味地批評(píng)我，指責(zé)我，我無(wú)言以對(duì)。暑假天氣本來(lái)就很熱，待在家里又沒(méi)什么事可做，慢慢地就變懶了。被批評(píng)的滋味真的不好受，不被理解的心情更難受。
十四歲時(shí)，我已經(jīng)不小了，擁有屬于自己的QQ應(yīng)該可以吧！我可以不玩游戲，但聊天總可以吧！跟同學(xué)聊聊有什么不行呢？爸爸知道我有QQ時(shí)，毅然決定不讓我進(jìn)網(wǎng)吧半步，還把我的零用錢(qián)扣去了一半。煩死了，不但“朋友”沒(méi)了，連用錢(qián)都得經(jīng)過(guò)他們的同意。為什么做父母的那么愛(ài)看管子女呢？能還我自由的天空，那該多好哇。
轉(zhuǎn)眼，一年的.時(shí)光又溜走了。由于沒(méi)有努力，我沒(méi)考取臨川二中。但我覺(jué)得騰橋中學(xué)也不賴�，F(xiàn)在我是初中生了，老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間要互相交流，互相照顧。一次，同學(xué)邀我一起去玩，我很高興，就和媽媽說(shuō)了這件事。一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)什么，后來(lái)爸爸問(wèn)了一句：“有男孩嗎？”“有�！蔽一卮鸬��！安灰��！眿寢屆钫f(shuō)。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽堅(jiān)決不讓我去。我的嗓門(mén)提高了：“不，我偏要去！”“你已經(jīng)15歲了，應(yīng)該有自知之明了，你是女孩子，少和男孩子一起玩，要把心思放到學(xué)習(xí)上……”原來(lái)，不讓我去的原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理，更討厭他們的封建思想。大人說(shuō)，女孩15歲，都有不安�？吹侥泻⑿�，會(huì)心跳，看到男孩看你，會(huì)臉紅。可我不覺(jué)得。我平時(shí)就和男孩一起玩，但我心也沒(méi)跳，臉也不紅呀！
唉！少年的滋味還是自己去品味吧！每個(gè)人都必須成長(zhǎng)，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻有無(wú)數(shù)的煩惱。唉，爸媽，你們什么時(shí)候才能理解我呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文15
至所有和我一樣有煩惱的人：
哎，最近郁悶��！事事都不順心意，個(gè)別事件讓我覺(jué)得好累好累……既然今天崔老讓把最近發(fā)生的事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)出來(lái)，那我也就不客氣了！
這幾天覺(jué)得好閑��！一點(diǎn)可干的事都沒(méi)有。生活太不充實(shí)了！即使有事可做，那也是背英語(yǔ)、寫(xiě)作業(yè)等等，煩都快煩死了！生活好沒(méi)意思呀！
最近，經(jīng)常久久的聽(tīng)著《花�！�，不知為什么，這首歌好像吐露出了我的心聲一樣。還有的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到《琴房》，那起伏跌宕的旋律讓我不由得一怔：葉湘?zhèn)悶榱寺沸∮旮冻隽四敲炊�，雖然最后還是一個(gè)悲劇，但葉湘?zhèn)悘椬嗟拿恳皇卒撉偾寄敲吹膭?dòng)人心弦，我又有什么可抱怨的呢？！
有時(shí)我常常會(huì)想，克里斯蒂安的所向無(wú)敵為什么我不能擁有呢？也許，即使是他，也會(huì)有傷心煩惱的事情吧。每當(dāng)看到他那精彩的一幕幕時(shí)，總會(huì)想到——即使是惡魔也有正義的一面吧。與此同時(shí)，我更加羨慕的是夏爾，為何偏偏他會(huì)擁有這么棒的執(zhí)事呢？?jī)H僅是因?yàn)樗F為少爺嗎？不，錢(qián)不能買(mǎi)來(lái)一切，就像夏爾少爺?shù)腻X(qián)不能買(mǎi)來(lái)他的快樂(lè)一樣。
有一次在電視上看到周杰倫拍的廣告。他說(shuō)：“快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單�！钡聦�(shí)又真的`如此嗎？
報(bào)了漫畫(huà)班，我望著克里斯蒂安那張帥氣的面孔出神，既然也是“人”，為什么我不能把它畫(huà)出來(lái)呢？這樣既可以充實(shí)生活，也可以修養(yǎng)身心不是兩全其美嗎？筆在我的手里不斷的滑動(dòng)，可我等到的卻是一團(tuán)團(tuán)廢棄的白紙。不知為什么，最近總是力不從心。也許，有氣氛才是最關(guān)鍵的吧。
QQ，一個(gè)不錯(cuò)的選擇�？蔀槭裁醇恿巳褐罂偸怯心敲炊嗔钊吮瘋氖履�？大家在一起，為何又要分什么報(bào)仇、恨之入骨呢？即使道別，也要寫(xiě)道別信，像眾人抗議，難道你覺(jué)得這種事情很光榮嗎？別人在背地里都唾棄你，還死皮賴臉的留在那里干嘛？既然走了，為何又要回來(lái)？為何還要發(fā)一些無(wú)聊的貼子？為何還要聲稱為報(bào)仇而來(lái)？我想對(duì)你說(shuō)的是：也許離開(kāi)是最好的選擇，不是因?yàn)槟闩橙�，你膽小，你沒(méi)有勇氣去面對(duì)那些流言蜚語(yǔ)，而是只有這樣你才能得到解脫，留下來(lái)，只會(huì)落得一個(gè)不好的名聲。
也許這個(gè)世界就像是路路所說(shuō)的那樣：別人的事管那么多干嘛？何必浪費(fèi)精力呢？
路路，我也為你而哀悼.
以上的這些就是本人最近發(fā)生的事，都寫(xiě)出來(lái)了，心里覺(jué)得老舒暢了！感覺(jué)真棒！我想不止我一個(gè)人有這成長(zhǎng)的煩惱吧.
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