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十年后的我作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的十年后的我作文,歡迎閱讀與收藏。
十年后的我作文1
他激動(dòng)地說:“給這些可愛的孩子上課,人也變得開心了,真羨慕你!
20xx年的一天,我坐在餐桌前,吃著美味可口的雞蛋,喝著香甜的有機(jī)牛奶。抬頭看了下電子萬年歷,上面顯示:20xx年10月28日早上6:50。
吃過早餐,我接到一個(gè)電話,原來是我的小學(xué)同桌封啟杰打來的。他在電話的另一頭說:“你好,我的老同桌。今天我有空,可以到你工作的地方看看嗎?”我說:“當(dāng)然可以,已經(jīng)是多年的老朋友了嘛!待會(huì)兒見!蔽业哪X海里不由得想起了往日在一個(gè)教室里上課,在教室前面的操場里快樂玩耍的情景。現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想,成了母校的一名老師。
我坐上自己那輛嶄新的越野車,這可是海、陸、空三用的,可增大,可縮小,用處理的污水代替汽油的'高新產(chǎn)品,你說值不值?
我到了教室,他已經(jīng)靜靜坐在最后面等我上課了。我打開一臺(tái)電腦,上面顯示出了3D效果。開始上課了,精彩的畫面和有趣的知識(shí)把所有人都吸引住了。
不知不覺下課了,同學(xué)們都出去玩了,我和老同學(xué)有說不完的話。他激動(dòng)地說:“給這些可愛的孩子上課,人也變得開心了,真羨慕你!
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼夕陽西下,我們依依不舍地告別了。
十年后的我作文2
時(shí)間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼我就二十九歲了,長成大人了。
我當(dāng)上了警察,穿上了交警的警服,戴上了白色的警帽,帽子上有一個(gè)中華人民共和國的標(biāo)志。戴著一雙白色的手套,在馬路上指揮交通。
我在馬路的大中央,指揮那些老人和孩子們走在斑馬線上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紅燈,就讓過斑馬線的`人們停止腳步。突然我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶眼睛不好,要闖紅燈了。我就連忙跑過去,扶著老奶奶,等到綠燈后,護(hù)送老奶奶過馬路,隨后我又立即返回自己的崗位上。
中午過去了,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半天過去了,我回到公安局吃上了一頓熱騰騰的飯菜。到了下午,我又發(fā)現(xiàn)一輛車?yán)镉袀(gè)小孩子哭著在叫“媽媽”!我走到車旁邊,我問開車的人為什么孩子在叫媽媽呢?開車的人說:“我是孩子的舅舅,我們是外地人,帶孩子來找他媽媽,我們約好的,但現(xiàn)在電話不通,聯(lián)系不上他媽媽了!边@時(shí)我?guī)麄兊搅司,幫助他們?lián)系上了那個(gè)孩子的媽媽。孩子見到了他的媽媽,我也為他們母子團(tuán)圓而感到高興!
不論是嚴(yán)寒還是酷暑,我都像巨人一樣,認(rèn)真地在馬路邊值勤。為人民服務(wù)是我的本職,我為這個(gè)工作感到無比的驕傲!
十年后的我作文3
二零四零年,講桌前!
“嗖”,時(shí)間過地真快!轉(zhuǎn)眼間,二十年后的我已經(jīng)站在了講桌前,成了一名平凡的老師!
我每天在辦公室里給學(xué)生們批改作業(yè),在教室里上課。我希望我能把學(xué)生們教成對(duì)社會(huì)上有用的人,教他們?nèi)绾伪Wo(hù)自我,如何寫好字,如何成才!
我想:如果沒有老師、家長們的教導(dǎo),我的.學(xué)生怎么可能成才呢?有一天,我們班要上一節(jié)公開課,要有一位重要的領(lǐng)導(dǎo)來聽公開課!她是誰呢?她就是我小時(shí)候的老師——女神級(jí)的呂老師!
恐怕這是我人生中最緊張的一節(jié)公開課了!我又緊張,又興奮。下了課,呂老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著!我從呂老師的目光中知道了,我已經(jīng)成為了一名合格的老師!
每一天都是嶄新的,每一天都是充實(shí)的,每一天都是與眾不同的!因?yàn)椋业膶W(xué)生陪伴著我!
十年后的我作文4
二十年后的我,是一名中學(xué)英語老師。
在一個(gè)晴朗的早晨,我走進(jìn)班級(jí),站在講臺(tái)上,面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們,開始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語基礎(chǔ)已經(jīng)很好了,他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下,聽了不少的少兒班,以及很多音頻教材之類的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒有那么好,他們是跟著課程一步一腳印重新來學(xué)的。
我一視同仁,先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍,然后就開啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式:玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來,關(guān)于它的讀音和譯意,然后全班同學(xué)分成五組,每個(gè)小組的'同學(xué)各挑一個(gè)故事,再就著這個(gè)故事,大家把它演出來。
條件就是,在演出來的臺(tái)詞中,大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來,其他不會(huì)的詞你可以用中文,但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法,我們也通過個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞,甚至到了下課時(shí)間,大家都還意猶未盡。
我覺得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,是快樂的,同時(shí)也能有所創(chuàng)新,不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí),我也在這個(gè)過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我,我喜歡我的工作。
十年后的我作文5
一天下午,我坐在課桌上幻想著未來的我。未來的我是什么樣的呢?
哦,原來我已經(jīng)當(dāng)上了人見人愛的科學(xué)家。未來的我正在一心撲在眼前的`實(shí)踐,也就是正在研發(fā)治療癌癥的藥物,而且價(jià)格被平民百姓所接受呢!“太好了,我的治癌神器、!對(duì)了,我得盡快向政府申請(qǐng)專利。我立馬坐上了急速馬力沖刺車。以法律同意的每秒速度沖向市政府。之扣,我出名了。無數(shù)記者圍著我剛買的豪宅里。每天,我都得從傳達(dá)室里拿出一大堆信,我看了一下,有借錢的,有恐嚇的,有求愛的,還有求合作的……
由于我的表現(xiàn)出色,瑞典的人決定給我頒發(fā)諾貝爾科技獎(jiǎng)。我在開車去那里時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外星人,我停下車一問,才知道,我早已聞名全世界了。
這時(shí),我被同桌推醒了。我差點(diǎn)就拿到了諾貝爾獎(jiǎng)了。一看,哦,原來上課了,我忙坐正了認(rèn)真聽老師上課呢!
十年后的我作文6
二十年后的我非常幸福,因?yàn)槲疫^的非常舒適。
早晨,我快睡醒的時(shí)候,穿衣機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫我?guī)臀掖┮拢任倚堰^來直接下床就可以。早飯不用擔(dān)心,做飯機(jī)器人已經(jīng)將飯做好,而且都是有營養(yǎng)的綠色食品。
上午,吃完早飯,運(yùn)動(dòng)機(jī)器人會(huì)帶我出去運(yùn)動(dòng),都是一些有助于我們身體健康的體育運(yùn)動(dòng),比如:跑步,玩迷宮。運(yùn)動(dòng)完就會(huì)給我上課,講的都是科學(xué)方面的話題。
中午,吃飯的時(shí)候不是大魚大肉,而是蔬菜拌肉,蔬菜可有點(diǎn)不同,因?yàn)槟鞘翘帐卟耍强啥际欠浅O愦嗫煽诘。下午,我要去上班。下班前我提前預(yù)約好了家里的.洗澡程序,下班回來,我非常累,洗澡機(jī)器可以幫我按摩身體,使我非常輕松。
晚上吃完飯后,休息一會(huì),我就去睡覺。我剛躺到床上,大床就啟動(dòng)它的睡眠狀態(tài),并輕輕的搖動(dòng),就像小時(shí)候媽媽的搖籃,很快我就入睡了。大床還可以根據(jù)溫度自己調(diào)控,冬天暖和,夏天涼爽,任何時(shí)候你都可以安心的入睡。
這就是二十年后我的一天,如果你也想過,就讓我們用雙手和大腦去發(fā)明這些機(jī)器吧。
十年后的我作文7
一天早上醒來,突然發(fā)現(xiàn)我長大了,而且穿著工作服在實(shí)驗(yàn)室正在調(diào)配著什么,我趕忙看下手機(jī),原來是生活在20xx年了,我是一位偉大的發(fā)明家。
我發(fā)明了很多東西,比如:我最喜歡的的“七色豆”。“七色豆”不但顏色鮮艷漂亮,而且功能具多。
第一個(gè)功能:它對(duì)挑食的人很有幫助,不管你愛不愛吃飯,你只要吃一!捌呱埂本蜁(huì)把你的.肚子弄的飽飽的,“七色豆”只有一個(gè)花生米那么大,有很多種口味,分別是酸、甜、苦、辣、咸。“七色豆”可以旅行時(shí)用,旅行時(shí)只需要帶一小瓶就等于一個(gè)月的食糧。
第二個(gè)功能:可以用來治病,只要吃三次,不管什么病都能治好,要是沒有生病,吃了還能強(qiáng)身健體。
第三個(gè)功能:可以讓小孩子的記憶力變強(qiáng),成績變成全班前四名。
“七色豆”的價(jià)格很便宜,只要十元就能買一瓶,一瓶一百粒。我發(fā)明“七色豆”是因?yàn)榭梢詭椭F人們把病治好,讓身體的免疫力變的更好……
正在介紹入神的時(shí)候,突然我床頭的鬧鐘響了起來,睜開眼一看,原來是床上躺著,這是一場夢(mèng),所以我要好好學(xué)習(xí),長大以后發(fā)明“七色豆”。
十年后的我作文8
二十年后的我,是一位宇航員。
"吱"的一聲,我睜開雙眼,從太空休眠艙中站了起來,開始吃早飯,我的伙食已經(jīng)不同于早期的宇航員的專用食物了,現(xiàn)在,我們的食物是三種丸子,分別是止咳丸,兵糧丸和攜帶丸,他們只有核桃大小,一天只要各吃一粒,一整天就不會(huì)感到口渴,饑餓和體力不足,正因?yàn)槿绱,我們從一日三餐改成了一日一餐?/p>
吃完飯,我來到自己的工作崗位上,熟練地操作著儀器,讓人造衛(wèi)星平穩(wěn)地環(huán)繞地球。
已經(jīng)過了許久,系統(tǒng)正常,沒有問題,于是我放松了警惕,安心地打起盹來,不知不覺的睡著了。
正熟睡時(shí),我被系統(tǒng)的警報(bào)聲吵醒了,我不敢怠慢,急忙使用儀器查看,我發(fā)現(xiàn)有一顆衛(wèi)星脫離了自己的.軌道,橫沖直撞,這樣下去,所有的衛(wèi)星都會(huì)被他撞下去,地球上所有的電子產(chǎn)品都會(huì)被迫癱瘓,事不宜遲,危險(xiǎn)迫在眉睫,我立刻穿上宇航服,背上氧氣瓶,跳出著艙外,將控制這顆衛(wèi)星的天線修好,傍晚的時(shí)候,這顆衛(wèi)星終于平靜下來了。
這就是二十年后的我,一個(gè)太空宇航員。
十年后的我作文9
二十年后的我想當(dāng)一位舞蹈老師,為什么呢?因?yàn)槲覐男【头浅7浅O矚g跳舞,而且跳舞可以讓我忘記所有的煩惱,也可以讓我保持愉悅的心情,所以舞蹈是一個(gè)可以帶給大家歡笑、紓解壓力的娛樂。
二十年后的我會(huì)先去開一間舞蹈教室,然后再請(qǐng)專業(yè)的老師,來幫助我教導(dǎo)學(xué)員,之后,再幫他們編排幾支舞蹈,可以編現(xiàn)代、民族、武功、芭蕾和本土的舞碼,編排完之后,就出去表演、參賽……等,這樣不僅可以增加學(xué)員的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),還可以讓它們看看別間舞蹈社的舞蹈特色及表演風(fēng)格。
我除了可以教她們舞蹈之外,還可以教他們做人處事的道理和一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),甚至帶我的學(xué)生出國去表演、吃吃各國的美時(shí)也學(xué)習(xí)異國的風(fēng)俗,增加和外國人相處交流的機(jī)會(huì),這樣不但可以讓我的學(xué)生增廣見聞,還可以增加他們站上舞臺(tái)表演的'經(jīng)驗(yàn)。
二十年后的我,要做的事情可能還有很多,當(dāng)然,我還是希望自己能有一份固定的工作,例如:考上公家機(jī)關(guān)……等,再把我想要完成的心愿一起做好。
十年后的我作文10
叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著一陣清脆的鈴聲,學(xué)生們從312教室里走了出來,而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師,我能教數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、科學(xué)等所有的課程。
我的教授內(nèi)容豐富多彩,趣味多多。在語文課上,我會(huì)把干巴巴的修辭講的有滋有味;在數(shù)學(xué)課上,我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義;在英語課上,我會(huì)把課文編成小品和話劇,讓同學(xué)們用英語來表演;在科學(xué)課上,我能把化學(xué)元素編成順口溜,讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……
當(dāng)然,在所有的課程中,我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來。在泳館中,我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去,我感覺無比的幸福。
除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外,我還特別重視學(xué)生的'心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸、敬老院獻(xiàn)愛心,由于我的良苦用心,同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽光少年。
這就是20年后的我,一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師。
十年后的我作文11
大家好,我叫王俊懿,今年十歲,家住錦州國際,現(xiàn)在就讀三里小學(xué)四年級(jí)九班。我特愛朗誦、探案。我夢(mèng)想將來成為一名警犬訓(xùn)導(dǎo)員。
二十年后,我成為了一名出色的警犬訓(xùn)導(dǎo)員了。我的配犬是一只拉布拉多犬,它的名字叫櫻桃。我為自己做了一張名片。
我是一名女警,當(dāng)然要在右上角寫上女警二字了,F(xiàn)任女警警犬隊(duì)隊(duì)長。名叫王俊懿,我的單位電話是:110,個(gè)人電話是18398308166.住在錦州國際。我在左上角畫了我的配犬“櫻桃”。
我在名片背面寫上了自己的真心話:“狗狗可以是你的伴侶。狗狗可以是你的愛寵,狗狗可以是你的小寶貝,但它更是我的.搭檔,你的幸福由它來守護(hù)!
我把做好的名片交給了老師,老師說,我的這張名片,可以打九十分以上。我當(dāng)時(shí)心里樂開了花。
既然做了這張名片,那我就要向那方向去努力奮斗。警察是樂于助人的。從現(xiàn)在開始,我要向身邊的一點(diǎn)一滴去幫助別人。俗話說得好:勿以善而不為,勿以惡而為之。
等著瞧好了,二十年后來看我,站在你面前的一定是一位颯爽英姿的女警官!哈哈……
十年后的我作文12
十年后,我們居住在一個(gè)高科技世界里。
在那里,所有的東西都是由電腦控制的。比如,垃圾桶和小動(dòng)物的形狀一樣,還會(huì)跑,跑的時(shí)候當(dāng)然知道在哪里拐彎,哪里停下。而我,就是電腦控制中心的老板。下面,就讓我這個(gè)老板來介紹一下這里吧。
首先,我來介紹一下我的名字,我叫李天一,今年19歲。很吃驚吧?我小小年紀(jì)就當(dāng)上了大老板。我先向你們介紹一下我們這里最小的電腦——“丘比特”,它專門控制手機(jī)、電話以及其它可通訊的用品,也包括雷達(dá),“丘比特”內(nèi)部有許許多多的筆記本電腦,可以拉出來使用,但是它們都是固定在上面的,想打開必須要輸入密碼。然后,我給你們介紹一下“赫爾墨斯”。它用來控制所在電插座和電器。最后,我向你們介紹這里的三位主力干將,它們分別是“赫拉”、“阿波羅”和最重要的“宙斯”。“赫拉”專門控制垃圾桶、路燈還有衛(wèi)星和火箭!鞍⒉_”控制為人們服務(wù)的機(jī)器人和探月機(jī)器人。有時(shí)還會(huì)與“赫拉”分擔(dān)一些事!爸嫠埂笔强刂破渌(jì)算機(jī)的,也就是說,宙斯是最先知道事情的`,然后把任務(wù)分配給這里的電腦。
其實(shí),這都是靠我以前的意志,我才能成為大老板啊。
十年后的我作文13
一睜開眼,我看到自己穿著鮮紅的球服,身材又高又大,有人來喊我,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)是中國隊(duì)的前鋒,這令我無比驚訝又自豪。
晚上8點(diǎn)我們要對(duì)戰(zhàn)印度足球隊(duì),一進(jìn)球場氣氛果然不同,有的觀眾在大喊:“中國隊(duì)加油!”也有的在喊:“印度隊(duì)加油!”我的心情又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我第一次參加有觀眾觀看的比賽,我害怕自己踢不好。
比賽開始了,印度隊(duì)發(fā)球,他們的`傳球速度快,傳的準(zhǔn),我們不管怎么努力都搶不到,這時(shí)我看見有個(gè)隊(duì)員沒人守,肯定要傳到那,于是我跑到那里把球截了下來,有人上來了,我來了一個(gè)馬賽回旋,把人過了,然后大力射門,球直奔死角,對(duì)方守門員也不是省油的燈,一個(gè)側(cè)撲,球撲到球門后,角球,發(fā)球了,我仗著自己跳的高,來了一個(gè)“倒掛金鉤”,球進(jìn)了!我們歡呼著,隊(duì)友還把我抱了起來,就這樣比分1:0,中國隊(duì)勝出。
比賽結(jié)束了,我回到宿舍,我感覺很疲憊,一躺下就開始睡覺。等我再次睜開眼,我發(fā)現(xiàn)我的身體還是那么小,還是一名小學(xué)生,這是一場夢(mèng)呀,不過我相信,只要我努力,這就是二十年后的我。
十年后的我作文14
小時(shí)候的我總是幻想著自己以后的樣子和各種各樣的不同身份。
也許,十年后的我是一個(gè)小有名氣的歌手,人們都喜歡我并唱著我的歌。
也許,十年后的我會(huì)是一個(gè)有名的作家,每個(gè)國家的人都在讀著我寫的書。
也許,十年后的我會(huì)是一名國家運(yùn)動(dòng)員,在電視屏幕前,在觀眾的期待中,在自己的努力下,我屢屢拿獲金牌,獲得無數(shù)榮耀。
也許,十年后的我會(huì)是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家,我會(huì)在月球上建造房子和學(xué)校,讓那里的男女老少都能住上溫暖的房子,有一個(gè)溫馨的家,讓那里的孩子都能獲取豐富的知識(shí)。
也許,十年后的我會(huì)是一名略有名氣的演員,全國的.觀眾都在看我演的電影和電視劇。
也許,十年后的我會(huì)是一名……
魯迅先生曾經(jīng)說過“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。"
我要努力學(xué)習(xí),向我的夢(mèng)想前進(jìn),爭取離我的夢(mèng)想更近,離成功更近一步,正所謂,“有志者,事竟成!蔽蚁嘈,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定會(huì)成功的!
十年后的我作文15
漫步江畔,波光粼粼的水邊,一幢白色橢圓形的小樓安靜矗立。江水緩緩地涌上來,拍打著小樓石砌的基石。陽光暖暖地照進(jìn)來,落在柔軟而舒適的墊子上。人們或慵懶地靠著,或正襟危坐地捧著書,靜靜享受午后的寧靜。這里就是——“書語彌香”。二十年后的我用心經(jīng)營著這家書店。
“叮鈴鈴”門上的風(fēng)鈴響了,我迎上前去。一位穿著小白裙的女孩閉著雙眼,頭發(fā)在風(fēng)的撫摸下緩緩飄起。她怯生生地問:“聽說……這有盲人看的書,對(duì)嗎?”我引著她,一起來到一處溫暖的區(qū)域。微弱的燈光照在她小巧的臉上,她的手緩緩地摸著書上刻著的字。那一刻,笑容在她的臉上綻放,美極了!歲月靜好,書語彌香。
偶爾,笑聲從拐角處傳來,那是孩子們的天地。窗邊的那個(gè)孩子沉浸在動(dòng)物小說無窮的.魅力里,他似乎聞到了青草的氣息,感受到了大自然的神秘。淡淡的花香,健康的水果味,幾個(gè)孩子圍著一本童話,巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩,背靠薰衣草圖樣的窗簾,手不釋卷的背影,就是一本耐人品讀的書。
二十年后的我,在江邊的綠茵草地上,在一個(gè)弄弄書香的小樓里,迎著朝霞雨露,伴著波濤起伏,做著一個(gè)讀書的、溫暖的夢(mèng)……
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