成長(zhǎng)的滋味作文（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的滋味作文 1
成長(zhǎng)是什么滋味？有人說(shuō)成長(zhǎng)像蜜桃-香甜可口，有人說(shuō)成長(zhǎng)像苦瓜-苦不堪言，有人說(shuō)成長(zhǎng)像檸檬水-酸澀不已......對(duì)我而言，成長(zhǎng)就像一個(gè)多味瓶——各種滋味盡在其中。
成長(zhǎng)的滋味就像一杯濃濃的咖啡，苦澀中隱隱約約透著香甜還回味無(wú)窮。記得有一次去姥姥家看著姐姐騎自行車(chē)，看著自行車(chē)從我邊上奔馳而過(guò)伴隨著姐姐銀鈴般的笑聲，我心里那個(gè)羨慕呀，我決定學(xué)騎自行車(chē)。爸爸和姐姐跟我講了學(xué)騎自行車(chē)的步驟，我就信心滿滿的去推自行車(chē)了，萬(wàn)事開(kāi)頭難當(dāng)我單腳滑行時(shí)自行車(chē)就哐當(dāng)一聲，我和自行車(chē)都跟地面來(lái)了一次親密的接觸�；仡^看著爸爸先是擔(dān)憂而后鼓勵(lì)的眼神，似乎在說(shuō)失敗乃成功之母，我立刻忍著疼痛扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)滑行。在一次次摔倒中我也在慢慢的進(jìn)步，強(qiáng)忍著淚水流著汗，化眼淚為力量，經(jīng)過(guò)了一天的練習(xí)伴隨著滿腿的淤青我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，到現(xiàn)在我都忘不了當(dāng)時(shí)騎在自行車(chē)上仰著小臉的那個(gè)自豪勁，心里那個(gè)嘚瑟呀早忘了摔跤時(shí)的疼痛了。
成長(zhǎng)的滋味就像是蜜桃香甜可口。上周六小姨和叔叔到我們家做客，一大早媽媽就帶我去買(mǎi)菜，看著菜攤各式各樣的菜品理的整整齊齊，體會(huì)著賣(mài)菜老板的辛苦和勤勞。經(jīng)過(guò)了一番選擇我和媽媽的雙手里都拎滿了菜品和水果回家，回家后我?guī)蛬寢屢黄饟癫讼床搜b盤(pán)（今天我們是吃火鍋哦），我從剛開(kāi)始的不情不愿到后面的.樂(lè)在其中，看著一盤(pán)一盤(pán)的菜品擺在桌上，看著媽媽欣慰的笑容，聽(tīng)著媽媽說(shuō)兒子就是媽媽的保暖馬甲--貼心又溫暖，我心里都快樂(lè)開(kāi)花了。終于我成為了媽媽的小幫手，吃著自己弄是菜那是格外的香甜呢。
成長(zhǎng)就是這樣的一個(gè)多味瓶，它裝載著蜜水般的甜蜜，濃濃咖啡般的苦澀，巧克力的香甜.....各種滋味，這些滋味伴隨著我的成長(zhǎng)繼續(xù)前行。
成長(zhǎng)的滋味作文 2
伴隨著四季，我成長(zhǎng)著。漫長(zhǎng)而短暫的14年中，我學(xué)會(huì)了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一些重要的東西，它們是什么？我不停地尋找著。
春天是沉思的季節(jié)，是反思的季節(jié)。
放學(xué)后我提著86分的試卷興沖沖地往家跑，以前考試我可從沒(méi)考過(guò)85分，這次破天荒地考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)備在晚飯后給媽媽個(gè)驚喜。飯前，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“王家的孩子語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)滿分，你得多學(xué)學(xué)�！蔽毅等涣耍肫鹉菑�86分試卷。我沉思，我隱約意識(shí)到我失去了一種東西，它是什么？
這個(gè)夏天很熱，熱得讓人有點(diǎn)沉悶。
放學(xué)鍛煉后，我擦著滿頭大汗，捏著一塊錢(qián)和同學(xué)們一起在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了瓶冰水，正準(zhǔn)備喝時(shí)，撞見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽�！澳阌謴募依锬缅X(qián)了，對(duì)不對(duì)�！眿寢寠Z過(guò)我的冰水，四周的人全向我望來(lái)，我愣在原地，很尷尬。幾個(gè)同學(xué)在旁邊輕輕笑著，原本彤紅的臉更紅了，雖然知道媽媽不讓我喝冰水是有原因的，心中仍充滿了羞恥，我怒視著媽媽，扔了一句“不要你管。”便跑開(kāi)了�！澳惆阉鼇G掉了。”一個(gè)沉悶的聲音說(shuō)。它是什么？我不知道。
秋天標(biāo)志著事物的.終極，是苦悶的。
我去朋友家玩，媽媽并不知道，等我趕回家時(shí)，她已經(jīng)在家了。“你去哪兒了，都放學(xué)半個(gè)小時(shí)了�！薄袄蠋熗咸��！薄翱爝M(jìn)來(lái)吃飯吧，菜都涼了�！眿寢寷](méi)有起疑心，也許在她心中我還是小時(shí)誠(chéng)實(shí)的我。那頓飯我吃得很苦，我仿佛知道我已經(jīng)失去了什么。
冬天雪很多，很冷，路也很滑。
一場(chǎng)可惡的雪使我將一位老人撞倒在地上，她呻吟起來(lái)，似乎傷到哪兒了。我得賠錢(qián)嗎？我該攙扶她起來(lái)嗎？在朋友的催促下我狼狽而快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。晚上我失眠了，我知道我失落了什么。
我失落了什么？我失去了進(jìn)取之心，失去了禮節(jié)，失去了誠(chéng)實(shí)，失去了善良。我收獲著，我失去著，我高興著，我沮喪著。我將輕拭我的心靈重拾它們，讓我的成長(zhǎng)更加充實(shí)，品嘗更多的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文 3
要說(shuō)長(zhǎng)大，我有許多話要說(shuō)，有甜有酸，有苦有澀。反正長(zhǎng)大的感覺(jué)是令人捉摸不透。我覺(jué)得心情好了，一切都會(huì)好吧！
前一段時(shí)間，老媽身體有些不適，大概是工作勞累導(dǎo)致的吧！我看到這情況，靈機(jī)一動(dòng)，便想出一個(gè)兩全其美的妙招，我鼓勵(lì)老媽晚上出去散步，反正她認(rèn)識(shí)的朋友多，隨便喊上一下，也是一呼百應(yīng)，而我呢，又能鍛煉一下自覺(jué)學(xué)習(xí)、自理生活的良好習(xí)慣，我寫(xiě)作業(yè)還算快，八點(diǎn)左右搞定，老媽簽完字后囑咐幾句就出去“蕭灑走一回”了，而我在家里該干什么干什么，真是一舉兩得啊！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的驗(yàn)證，我對(duì)自己的做法感到欣慰，因?yàn)閺倪@件事里我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！
原來(lái)，長(zhǎng)大的滋味是甜的！
常言道“有苦說(shuō)不出”可我今天鼓足勇氣來(lái)說(shuō)。
不知為什么，在升入高年級(jí)后，同學(xué)們都變了，女生變成了一派對(duì)一伙，男同學(xué)更是意氣用事什么不說(shuō)就大打出手，雖有了男人的陽(yáng)剛之氣，但用到這里就有點(diǎn)“不自量力”了吧！再拿我的一些好友來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)那份純真的友情也變得淡薄了，有的升入了初中，少言寡語(yǔ)，有些人甚至受作業(yè)的壓制而變得杞人憂天，何苦呢！更讓人痛心的是，有些人會(huì)莫明其妙地背叛別人還用尖利的話傷害別人，我不明白，是哪種原因讓我們?nèi)伺c人之間產(chǎn)生了隔閡，是哪種原因讓童年那鋼鑄鐵澆般的堅(jiān)貞的友誼隨風(fēng)而去呢？
也許，這也是成長(zhǎng)中所必須經(jīng)受的'考驗(yàn)吧！
辣，可能是讓人永遠(yuǎn)銘記在心的滋味。記得本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，回到了美麗的校園，我以為這學(xué)期的路會(huì)很平坦，為此，我摔了一跤，也讓我體會(huì)到了這個(gè)辣字的含義。那一天上午，上完體育課，剛踏進(jìn)門(mén)，老師就說(shuō)讓我下午把家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)，我蒙了，下午，我才知道是因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真才被請(qǐng)家長(zhǎng)的，這也讓我從夢(mèng)中驚醒，以后再也不這樣了，會(huì)讓人失望的�！罢l(shuí)解其中味”，辣呀！能把人辣痛也能把人辣醒。
這就是辣的滋味。
人的一生，其實(shí)就是一次特殊的旅行。
成長(zhǎng)的滋味作文 4
成長(zhǎng)好似甜味劑，苦的是鍛煉，辣的是過(guò)程，酸的是惆悵，甜的是成功……
No.1苦
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣、會(huì)悲傷、會(huì)覺(jué)得痛，當(dāng)然我也不例外。剛上中學(xué)的前一個(gè)星期，幾乎每天都要面對(duì)殘酷的魔鬼訓(xùn)練，一天要連續(xù)跑下五六圈，對(duì)于我這個(gè)足不出戶的.女孩來(lái)說(shuō)，可真所謂吃得苦中苦，方為人上人啊
No.2辣
對(duì)于成長(zhǎng)難免會(huì)有太多的奢求，太多的期望，而事實(shí)往往與所想的相反，成長(zhǎng)過(guò)程中總是有很多不如意，就拿我來(lái)說(shuō)吧！小學(xué)的一次考試匆匆忙忙寫(xiě)完后，本以為可以得滿分，也就草草的過(guò)濾了一遍，誰(shuí)知計(jì)劃趕不上變化，老師發(fā)下卷來(lái)，雙眼定格在分?jǐn)?shù)上，我竟然沒(méi)及格，倒數(shù)第一非我莫屬。為此老師狠狠地批評(píng)了我，在眾目睽睽之下，臉上火辣辣的。
No.3酸
有時(shí)候渴望像孩子一樣，高興是可以毫不掩飾的笑，悲傷時(shí)可以無(wú)所顧忌的哭，而我經(jīng)常在家的書(shū)桌旁，翻著畢業(yè)照，看著曾經(jīng)的我們，初中的輪回里，很害怕相識(shí)，就好像預(yù)兆著終有一天離去般，雖然常回憶昔日的快樂(lè)。因?yàn)槲覀兞粝碌挠亚�，想起離別，空氣中總會(huì)彌漫著不舍，然后各自孤零零的返回，仿佛這個(gè)世界只剩下自己一個(gè)人了這是總會(huì)有一陣酸痛涌上心頭。
No.4甜
成功者的背后往往存在著汗水和辛勞，而我們只看到了它輝煌的一面，卻曾不去想為此的付出，在朋友們的幫助下我克服了恐高癥，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以用文字表達(dá)，我只知道我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了在哭泣后擦干眼淚堅(jiān)持夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨過(guò)后抬頭尋找彩虹。
成長(zhǎng)經(jīng)歷了才深深懂得，成長(zhǎng)的起起落落，總會(huì)有一些情懷需要安靜回味；總會(huì)有一些經(jīng)歷需要獨(dú)自體會(huì)；總會(huì)有一段路需要一個(gè)人走；總會(huì)有一些事需要坦然面對(duì)，許多事情都是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了變堅(jiān)強(qiáng)，跨過(guò)了便成熟，傻過(guò)了便懂得珍惜與放棄。
成長(zhǎng)就是這樣跌跌撞撞哭哭笑笑忙忙碌碌……
成長(zhǎng)的滋味作文 5
成長(zhǎng)，像一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不出是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開(kāi)矇眬的睡眼，露出甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉�，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫”媽媽！媽媽！“。上幼兒園啦，每當(dāng)爸爸送我上幼兒園，我總得”哇——哇“哭上一陣，最后還是乖乖的進(jìn)教室，幼兒班畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園時(shí)我竟沒(méi)有絲毫留戀。小學(xué)一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買(mǎi)10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜�，F(xiàn)在的.我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬茶。
加了糖的檸檬茶，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力過(guò)地證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
檸檬茶的味道，發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚。小鳥(niǎo)有了翅膀，才學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，才學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才會(huì)不厭其煩慢慢地品味。
成長(zhǎng)的滋味作文 6
成長(zhǎng)的過(guò)程中有苦，也有甜。我的成長(zhǎng)中，真正讓我長(zhǎng)大的是那一次的后悔。
那一天，我獨(dú)自坐在書(shū)房中寫(xiě)作業(yè)，而媽媽在廚房里燒飯。我做了會(huì)兒作業(yè)，覺(jué)得十分無(wú)聊，便想看會(huì)兒書(shū)。想起媽媽的叮囑，我使勁搖了搖頭，心里想：“不行，我答應(yīng)媽媽要好好寫(xiě)作業(yè)的�！庇谑�，我忍住貓抓似的心，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。可書(shū)本的魅力實(shí)在太大了，就像一塊磁鐵一樣，想把我的心吸引過(guò)去。不出所料，我向書(shū)本屈服了。
在書(shū)本的“誘惑”中，我聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的腳步聲，懸著的心也漸漸放下來(lái)了。我拿著那本《父與子》，津津有味地看著。不知道過(guò)了多久，媽媽來(lái)叫我吃飯了，而我早把作業(yè)忘到了九霄云外，正邊看書(shū)邊笑著呢！
媽媽的臉頓時(shí)陰沉了下來(lái)，她快步走過(guò)來(lái)，把書(shū)一把抓起來(lái)，狠狠地扔在了地上，書(shū)本撞擊著地面，發(fā)出了“啪”的一聲“巨響”。我望向媽媽，她的臉就像烏云密布的天空一般。我無(wú)比害怕。媽媽抓住我的手臂，大聲說(shuō)道：“和你說(shuō)過(guò)多少次了，先做事再看書(shū)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，你也答應(yīng)我一定會(huì)做到。既然你言而無(wú)信，那就到門(mén)外反省吧！”說(shuō)完，她用力把我向門(mén)外拖。我使勁抓住書(shū)桌，沒(méi)想到，看起來(lái)瘦弱的媽媽竟然把書(shū)桌也拉動(dòng)了一大截，她的力氣似乎前所未有的.大，手背上都爆出了青筋，可見(jiàn)她此時(shí)已經(jīng)氣急了。我心中后悔不已：“要是我沒(méi)有受到書(shū)本的干擾那該多好�。 蔽伊飨铝嘶诤薜臏I水：“媽媽，我錯(cuò)了。請(qǐng)你再相信我一次。我保證以后再也不會(huì)這樣了�！眿寢屢�(jiàn)我真的后悔了，便也心軟了。她讓我坐在她對(duì)面，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“喜歡閱讀是好事，媽媽從來(lái)不反對(duì)。但是，事情有輕重緩急，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間才能讓學(xué)習(xí)更輕松。更何況，你是男子漢，言而有信是立身之本�！蔽彝鴭寢�，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的滋味或許是苦的，但如果細(xì)細(xì)去品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些滋味到最后都是美好的。
成長(zhǎng)的滋味作文 7
暖暖的陽(yáng)光，柔柔的風(fēng)，墻角的一隅，我悄然生長(zhǎng)……
我，是墻角那一叢草木中一朵不起眼的小花。似乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)檫@時(shí)的我還未綻放。那些綠的小草似乎有些排斥我，其中一個(gè)最壞的家伙總用那令人討厭的語(yǔ)氣嘲諷我：“喂，你這株等一輩子也開(kāi)不出花的家伙，就別過(guò)來(lái)跟我們玩了！”接著，那邊便傳來(lái)一陣哄笑。他們笑得連肩也不住地顫抖著，一個(gè)個(gè)東倒西扭的。
明明這些嘲諷都已經(jīng)聽(tīng)了多少遍，可如今還是不能一笑付之。我默默低下頭，望著大地媽媽那棕褐色的眼睛中流露出的那抹信任與安慰，我似乎又堅(jiān)定了心中的那份信念：我本就是一朵花，從我在這片土地上扎根，發(fā)芽的那一刻起，我便是一朵花�？傆幸惶�，我會(huì)開(kāi)出屬于自己的那份美麗。
當(dāng)春的使者踏著轟隆隆的腳步到來(lái)，那天似被撕開(kāi)了一道大口子，隨即，春天的第一場(chǎng)雨如約而至。不一會(huì)兒，雨打了起來(lái)，那雨珠毫不留情地砸向我，帶著陣陣寒意。風(fēng)中，我挺了挺腰板，迎接這來(lái)自大自然的歷練。
一顆又一顆的雨珠砸得我頭昏眼花，那細(xì)瘦的`葉片也幾乎要脫離我的身體�！凹佑�！挺過(guò)這一次便成功了！”我暗暗為自己鼓勁兒。
如化繭成蝶般，雨過(guò)天晴后，在那地上小小的水坑中，我看到了自己的影子�！疤炷�！”我驚訝道�？粗婺怯白宇^上那朵柔嫩的小花，我“咯咯”地笑了起來(lái)。成長(zhǎng)的滋味，真好！
被雨沖洗得干干凈凈的天空上，不知何時(shí)出現(xiàn)了一道彩虹，心也飛了上去，如一只破繭而出的蝴蝶，飛到那彩虹上。
突然，我十分感謝那場(chǎng)雨的洗禮，感謝挫折的磨礪，感謝甚至是那尖銳的嘲諷。那一刻，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。
原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味，如此這般！
成長(zhǎng)的滋味作文 8
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)也哭過(guò)，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。
酸
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了，同學(xué)們都“各奔東西”，不論學(xué)習(xí)好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開(kāi)了，但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀！只要曾經(jīng)擁有，何必天長(zhǎng)地久。
甜
我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”，但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi)，我考了全校第四十八名。
苦
本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛(ài)好，還不允許“跨班”玩耍�，F(xiàn)在我有此體會(huì)：其實(shí)初中生活也挺苦的。
辣
說(shuō)道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的`女孩，男生常常這樣稱呼我們——女漢子，他們從來(lái)打不過(guò)我們女生，他們都說(shuō)我們有"暴力傾向",可我們卻認(rèn)為這是"女兒當(dāng)自強(qiáng)"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？
成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新,我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。
在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(zhǎng)的滋味作文 9
成長(zhǎng)，是一個(gè)你品，我品，他品的歲月。在成長(zhǎng)中，有很多滋味，當(dāng)你成功時(shí)，滋味是甜美的；當(dāng)你受到冤枉時(shí)，心里會(huì)流露出一種心酸；當(dāng)受到失敗與挫折時(shí)，心里會(huì)暗暗叫苦；當(dāng)你流下痛苦的淚水時(shí)，淚是咸的。
每當(dāng)我聽(tīng)到老師批評(píng)學(xué)生沒(méi)有好好讀書(shū)時(shí)，我的心里就會(huì)有種心酸的感覺(jué)。
星期一，我七點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校，開(kāi)了門(mén)，和幾位同學(xué)簡(jiǎn)單地打掃一下衛(wèi)生以后，就拿出書(shū)本大聲地讀了起來(lái)。讀了半個(gè)小時(shí)，老師來(lái)了，全班同學(xué)都到了，教室里的讀書(shū)聲很小，而我的讀書(shū)聲很大�？赡苁且�?yàn)樽x了太長(zhǎng)時(shí)間的原因，嗓子有點(diǎn)痛，所以我的讀書(shū)聲小了。過(guò)了一會(huì)，老師走到了我身邊，打了我一巴掌，大聲批評(píng)我：“怎么不讀了！給我好好讀書(shū)，下次再這樣就給我出去！”
這時(shí)我被冤枉了，一種心酸流入我的心頭。四面八方的人都對(duì)我說(shuō)：“我們都聽(tīng)到你在讀了，沒(méi)事吧？”雖然他們的.關(guān)愛(ài)幫我把心中的酸楚消除了一大半，但委屈的淚珠還是流了下來(lái)。我平靜下來(lái)，認(rèn)真思考：為什么老師會(huì)說(shuō)我沒(méi)讀書(shū)呢？應(yīng)該是老師認(rèn)為我沒(méi)用心去讀吧。
之后我每次都認(rèn)真讀書(shū)，都得到老師的表?yè)P(yáng)，再也沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)。那點(diǎn)在我心里的酸慢慢地變成了甜。
每當(dāng)看到人們努力獲得成功時(shí)，每當(dāng)我擰動(dòng)電動(dòng)車(chē)開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，心中會(huì)有種由苦變成甜的滋味。
星期六，從奶奶家吃過(guò)晚飯后，爸爸騎著電瓶車(chē)，我和媽媽走回家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“張韞冬，你不小了，該會(huì)騎電動(dòng)車(chē)了，來(lái)，你騎一騎試試�！蔽倚⌒囊硪淼厣狭塑�(chē)，慢慢悠悠，搖搖晃晃地騎著。這時(shí)只聽(tīng)一聲巨響，我從電動(dòng)車(chē)上掉了下來(lái)，因?yàn)槲腋械胶芡�，所以失聲痛哭起�?lái)。之后，我立志要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車(chē)。經(jīng)過(guò)我一次次地努力，終于學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車(chē)。我心中的苦變成了甜。
人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷五味皆全，而且有著你從未有過(guò)的體驗(yàn)，但每一種體驗(yàn)都是你人生的一筆財(cái)富。
成長(zhǎng)的滋味作文 10
小時(shí)候我總是站在窗邊，呆呆地看著大燕飛去，喃喃的說(shuō)著：“好想長(zhǎng)大啊！”后來(lái)，我在這個(gè)五彩斑斕的世界里成長(zhǎng)著，經(jīng)歷著，渴望著。悲傷、快樂(lè)、歡喜、痛苦亦或是茫然，都為我成長(zhǎng)的畫(huà)卷上添一筆濃抹的色彩。那么，成長(zhǎng)是什么滋味泥？
成長(zhǎng)的滋味復(fù)雜多樣。有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是甜甜的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是美麗的，猶如含苞待放的.花朵；有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味有些悲傷，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是酸楚的，失敗是成功之母，要收獲成功就要面臨失敗。
我絞盡腦汁地想著，突然醒悟：成長(zhǎng)的滋味，是難以言說(shuō)的，而我認(rèn)為成長(zhǎng)是充滿收獲的。
人們常說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！蔽蚁�，這是對(duì)的，但前提是學(xué)會(huì)放棄。比如放棄自己的玩耍時(shí)間。
那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天。我一如既往地來(lái)到學(xué)校，看到了一則通知：所有學(xué)生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防，我在學(xué)校雖然按時(shí)完成作業(yè)，但是卻沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
于是，我別無(wú)他法，無(wú)可奈何地進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)階段。白天，我早早來(lái)到學(xué)校；傍晚回去已過(guò)八點(diǎn)。吃飯、寫(xiě)作業(yè)，然后是復(fù)習(xí)。每天陪伴我的是時(shí)鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無(wú)聲。往日快樂(lè)的心情和輕松的聊天，早已不復(fù)存在，留給我的是無(wú)盡的回憶和如今復(fù)習(xí)的讀書(shū)聲。我的心情無(wú)法言說(shuō)，有抑制不住的緊張，也有希望考試快點(diǎn)結(jié)束的期待。
終于考試結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我的考試成績(jī)名列前茅。我的心情是那么激動(dòng)，高興和滿意。
也許你曾付出許多汗水，卻沒(méi)有得到收獲。不要心急，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。成長(zhǎng)中的困難，我們無(wú)法預(yù)測(cè)；生活中的意外，我們無(wú)法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它！在抗過(guò)后，感受成長(zhǎng)的滋味！
成長(zhǎng)的滋味作文 11
從出生開(kāi)始，我們每個(gè)人都在不斷的長(zhǎng)大，在人生的路上不斷的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是我們的主旋律，陪伴著我們走過(guò)童年，又再次進(jìn)入青少年。
對(duì)于14歲的我來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)從一個(gè)只知道啼哭的嬰兒，變成了一個(gè)坐在窗邊幻想自己的人生的中學(xué)生了。我有了屬于我自己的目標(biāo)，有了自己遠(yuǎn)大的理想。
有的.人說(shuō)成長(zhǎng)就是一個(gè)從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹(shù)苗到大樹(shù)的過(guò)程。可是在這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的打擊，在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài)，繼續(xù)去努力，為了我們的目標(biāo)去努力，去奮斗。
有時(shí)我認(rèn)為，成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先我們必須列出問(wèn)題，接著我們又對(duì)我們的問(wèn)題做出猜想，然后根據(jù)以上兩條開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，最后寫(xiě)出結(jié)論，做總結(jié)。其實(shí)我們的成長(zhǎng)過(guò)程也是一樣的，在我還是一個(gè)什么都不知道的小孩時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問(wèn)題。隨著時(shí)間的變化，我開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，開(kāi)始學(xué)著去猜想這些問(wèn)題的答案。在長(zhǎng)大一些，我們會(huì)使用一些我們可以做到的方法，去探究，去驗(yàn)證我們的猜想，這個(gè)過(guò)程需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，或許它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了以后，沒(méi)事干時(shí)，我開(kāi)始了回味，回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)它加以總結(jié)。
成長(zhǎng)的滋味，其實(shí)就是一個(gè)五味瓶，人生的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂(lè)。在我們體會(huì)這個(gè)的過(guò)程中其實(shí)我們就已經(jīng)在不斷的成長(zhǎng)，不斷的完善自己。
一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它必須成長(zhǎng)，必須不斷的完善自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實(shí)人也是如此，想要在社會(huì)有一落腳之地必須在成長(zhǎng)中完善自己。
成長(zhǎng)的滋味竟然如何，需要我們自己用心去感悟，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)體會(huì)，感受成長(zhǎng)之路的味道。
成長(zhǎng)的滋味作文 12
時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了12個(gè)春秋，我也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，容我慢慢品嘗成長(zhǎng)的滋味。
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是由無(wú)數(shù)個(gè)期盼和無(wú)數(shù)個(gè)憂傷編織而成的�！钡拇_，我也這么認(rèn)為。
成長(zhǎng)是期盼的。小時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，盼望穿上媽媽的漂亮裙子，盼望去看看外邊的錦繡山河，盼望自己兜里有錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，不用懇求大人們的意見(jiàn)，盼望成為動(dòng)畫(huà)片中的蘇菲亞公主，有整個(gè)王國(guó)的'人為自己服務(wù)，有無(wú)數(shù)件漂亮裙子，還有那璀璨奪目的珍珠項(xiàng)鏈，幼小如我，天真無(wú)邪，那便是成長(zhǎng)的滋味，渴望著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是憂傷的。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí)的我，每天準(zhǔn)備著小升初考試，背詩(shī)，看書(shū)，做題，讀書(shū)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。每當(dāng)路過(guò)一年級(jí)的教室，我總是情不自禁地投去羨慕的眼光，里面的歡聲笑語(yǔ)，童真的笑臉，讓我不由得回憶著：“扔沙包”、“擲石子”、“老鷹捉小雞”、“過(guò)家家”那些童年歡快的游戲，那多像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠��！禁不住感嘆：童年真好！可為了自己的那些“盼望”還是不抱怨的好。小時(shí)候總過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活，可成長(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)“自己動(dòng)手，豐衣足食”。記得第一次洗碗，手笨的我在廚房彈奏了一首“破碗歌”；第一次洗衣服，把藍(lán)色的牛仔褲染在了自己的小白衣上；第一次煮飯，忘了加水，燒糊了整個(gè)鍋，廚房一片黑糊糊�！鞍Α�，我嘆息一聲，不禁懷疑自己：真的長(zhǎng)大了嗎？
花開(kāi)，蟬落，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，有快樂(lè)有憂傷，這才是人生的滋味，我愿意去品嘗！
成長(zhǎng)的滋味作文 13
成長(zhǎng)的滋味就像是調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣咸樣樣都有。每個(gè)人只要用心去品嘗，每種滋味就是值得的。
那天是我終身難忘的一天，我清晰的記得那是星期四的一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面雖小，但項(xiàng)目還挺多，有跳繩，跳遠(yuǎn)，短跑，接力棒，還有一支必不可少的啦啦隊(duì)。
我參加了跳遠(yuǎn)，短跑這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我要上場(chǎng)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是短跑，我卯足了勁向前奔跑，但最后我還是得了第三名，心里感到非常失落，但是老師和同學(xué)們都鼓勵(lì)我不要灰心，說(shuō)我已經(jīng)很努力了。我還有一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，于是我就坐在位子上重新調(diào)整了心態(tài)，準(zhǔn)備好了要參加跳遠(yuǎn)的比賽，也在心里暗自給自己加油鼓勵(lì)。
在我還沒(méi)有上場(chǎng)之前是我們班的另一位同學(xué)所參加的長(zhǎng)跑比賽，全班人的心里無(wú)比激動(dòng)，頭上的汗珠流滿了大家的臉頰，每個(gè)人都在為我們班的.同學(xué)加油吶喊，同學(xué)們的加油吶喊聲給運(yùn)動(dòng)員們充滿了信心，最后我們班的幾位同學(xué)在46年級(jí)的同學(xué)中脫穎而出，獲得了第一名。而我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，在跳遠(yuǎn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第一名的成績(jī)。
接下來(lái)是最關(guān)鍵的接力棒比賽了，只要這一項(xiàng)贏了，我們班就將會(huì)是全年級(jí)中第一名，接力棒比賽的同學(xué)們都是奮力的向前沖，每一棒都沒(méi)有落后，但是到了最后一棒，卻發(fā)生了意外，因?yàn)樵谂艿倪^(guò)程中那位同學(xué)摔倒了并且受了傷，然后他并沒(méi)有放棄，接著把這最后一棒傳給了最后一位同學(xué)手中，因此我們獲得了第二名，但大家仍然很開(kāi)心。
因?yàn)樵谶@場(chǎng)比賽過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都很盡心盡力的發(fā)揮自己的才能，也更是佩服那位摔倒的同學(xué)的勇氣。在比賽結(jié)束之后，這位同學(xué)還為自己摔倒的原因，使我們班獲得第二名而感到非常的自責(zé)。但是我們大家并沒(méi)有責(zé)怪他，而且還鼓勵(lì)夸贊他是一個(gè)最勇敢的比賽者。
通過(guò)了這件事以后，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味，也讓我明白了成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)持，心酸和不容易。
成長(zhǎng)的滋味作文 14
自踏上時(shí)光的單程列車(chē)，回首已有十四年，見(jiàn)過(guò)許多的人，經(jīng)歷過(guò)許多的事，也感悟過(guò)五味雜陳的成長(zhǎng)的滋味……
甜蜜
正是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春季。天空干凈的'沒(méi)有一絲雜塵，像是用油畫(huà)淡淡渲染開(kāi)的一片水藍(lán)，云朵更像是浸泡在水中，綻開(kāi)了一層層蒙著的春日的涼意，似泡沫般一觸即破。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！你好慢呀�！蔽姨痤^，望向話語(yǔ)的主人，她早在幾十個(gè)臺(tái)階上，手握成喇叭，臉上因劇烈運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)的紅潮尚未散去，充滿生機(jī)與活力。我搖了搖頭，繼續(xù)慢慢走著，欣賞山間美景，無(wú)奈之下，她只好跺跺腳，嘟著嘴在原地等。在龜速的行走下，直至夜晚才到山頂，而家長(zhǎng)已搭好帳篷，笑吟吟地來(lái)迎接我們。飯后，躺在草坪上，望著滿天繁星，月亮從夜幕中走來(lái)，柔和的光芒灑在大地上，一切都朦朧起來(lái)。她輕聲的說(shuō)：“吶，你想快點(diǎn)長(zhǎng)大嗎？好像長(zhǎng)大后就能做好多好多的事了，看你反應(yīng)這么遲鈍，以后我掙錢(qián)，然后去全世界旅行！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。繁星之下，兩位少女莊重而幼稚的宣言，是童年中最美的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的滋味是甜蜜的，懷著對(duì)未來(lái)的好奇與幻想。
苦澀
事物并不總以消失的方式終結(jié)，也不總是以突然出現(xiàn)的方式開(kāi)始。你以為會(huì)有一個(gè)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，但人們往往在你回過(guò)神來(lái)之前已經(jīng)消失。她離開(kāi)了這座小城市，因?yàn)榧抑械氖鹿�。那一天天很藍(lán)，毫無(wú)征兆的，她給發(fā)給我一道短信“我現(xiàn)在在機(jī)場(chǎng)，很抱歉沒(méi)有與你道別，但是還可以寫(xiě)信��！”開(kāi)始我以為她在說(shuō)笑，卻在心底模糊的意識(shí)到，有些東西回不來(lái)了。后來(lái)每當(dāng)有時(shí)間便一封信一封信的來(lái)回，隨著時(shí)間的推移，漸漸失去了交流。我再未看見(jiàn)如那晚般璀璨的繁星，亦如我們?cè)僖参匆?jiàn)過(guò)面。我慢慢地、慢慢地了解到，人生本來(lái)就是旅程，父母、朋友一場(chǎng)，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點(diǎn)露水。
成長(zhǎng)的滋味是苦澀的，夾雜了太多離別與失望。
生活本身即為一種動(dòng)人的傳奇。成長(zhǎng)的滋味更是有苦澀、有甜蜜，交織其中，便醞釀成美酒的模樣，醇厚、且回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味作文 15
生活就像一桌宴席，還未揭蓋時(shí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道眼前是什么菜，還未品嘗時(shí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道這菜是何味道，是酸，是澀，亦或是咸……
四歲那年，我在奶奶的帶領(lǐng)下參觀了少年宮，最終停在了舞蹈房前，悠揚(yáng)的音樂(lè)從中飄出，那些姐姐們跳著統(tǒng)一優(yōu)美的動(dòng)作，我似是著了迷，伴著音樂(lè)，學(xué)著她們的動(dòng)作。這，是一道餐前甜點(diǎn)。
我參加了舞蹈班。壓跨、下腰、一字馬、側(cè)翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作都被我掌握，練習(xí)時(shí)流下了眼淚，第一次表演時(shí)也流下了眼淚。這菜，辣中帶甜。
上小學(xué)時(shí)，我加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)。憑借著扎實(shí)的舞蹈基本功，我成了老師眼前的紅人：示范，由我來(lái)；學(xué)新動(dòng)作，我也是老師的助手。理所當(dāng)然地，我成了這個(gè)舞蹈的主跳。這個(gè)舞蹈是要參加比賽的，老師為了讓我們獲得好成績(jī)，加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，加長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間。一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常要保持兩三分鐘，并且不斷重復(fù)，直到每個(gè)人都做到最好。
每一次訓(xùn)練結(jié)束后，進(jìn)門(mén)的第一件事就是甩掉書(shū)包，躺倒在床上。腿和手臂都會(huì)酸疼上好幾天。離比賽還有三個(gè)星期，我堅(jiān)持不住了，好累。我對(duì)媽媽說(shuō)，我想放棄。媽媽立刻反駁了我：“不行，絕對(duì)不行。離比賽只有三個(gè)星期了！你是主跳，如果你現(xiàn)在放棄，老師該找誰(shuí)來(lái)代替你？這可是一次集體比賽，不是個(gè)人比賽！你代表的是學(xué)校！不是你自己！小我和大我，哪個(gè)更重要？我想你是清楚的�！蔽覜](méi)有回答，心有些沉重。這一道菜，好苦。
我最終沒(méi)有放棄，仍繼續(xù)和同伴們奮戰(zhàn)。比賽當(dāng)天，我們化著妝，穿著表演服，伴著音樂(lè)，在舞臺(tái)上翩翩起舞。臺(tái)下，有未能上臺(tái)表演的同學(xué)們的'羨慕目光，有家長(zhǎng)和老師們激動(dòng)的目光更有評(píng)委們贊許的目光。這一道菜，好甜好甜。
每個(gè)人的宴席味道各不相同。我這一桌名為“成長(zhǎng)”的宴席，有辣，有苦，而甜，則是其中的主旋律。
成長(zhǎng)的滋味作文 16
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有許多不同的滋味。有酸酸的，那是被誤解后委屈的淚水；有苦苦的，那是付出后卻未得到回報(bào)的痛苦；有咸咸的，那是上臺(tái)時(shí)緊張出汗的滋味；有甜甜的，那是成功后得到的快樂(lè)。正是這些不同的.滋味，伴隨著我們長(zhǎng)大。今天我就來(lái)給大家講一講我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的故事吧！
在風(fēng)和日麗的一天，口算測(cè)試結(jié)果公布了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然獲得了“口算小能手”的稱號(hào)，我開(kāi)心極了，大喊了一聲“耶”！聲音幾乎傳遍了整個(gè)樓道。我手舞足蹈地走出了教室，高興地想真是太好了，說(shuō)不定上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候全班同學(xué)都會(huì)崇拜我的，想象著領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的場(chǎng)面，別提有多自豪了。
一晃幾天過(guò)去了，到了領(lǐng)獎(jiǎng)的前一天晚上，我興奮地不想睡覺(jué)。我平時(shí)看著別人在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我早就想自己也上去試一試了！躺在床上，想象著自己上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的威武風(fēng)姿，想象著臺(tái)下人給我鼓掌的瞬間，想象著那一雙雙眼睛盯著我的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)真是興奮地難以入睡。
終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的日子！我迫不及待地登上了主席臺(tái)，可是，當(dāng)看到臺(tái)下有那么多的同學(xué)時(shí)，我立馬慌亂起來(lái)，我手心里全是汗，腦袋上也出了汗，還起了一身雞皮疙瘩，真是緊張極了！
我慢慢地隨著其他的同學(xué)一起上了臺(tái)，站在臺(tái)上望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心一下子就提到了嗓子眼，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，來(lái)躲避同學(xué)們的視線。這時(shí)，老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，可是我卻笑不出來(lái)，臉上的肌肉也不受控制地顫抖起來(lái)，終于等到同學(xué)們?yōu)槲覀児耐暾�，我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)時(shí)走的慢極了，簡(jiǎn)直比烏龜?shù)倪�慢！過(guò)了好一會(huì)兒我的心才慢慢地恢復(fù)了平靜。
這件事深深地印在了我的腦中，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，同時(shí)我也意識(shí)到成長(zhǎng)的道路上五彩繽紛，我也明白以后會(huì)體會(huì)到更多不同的風(fēng)味，也許是又甜又酸，也許是又苦又辣，或者是我也說(shuō)不出來(lái)的滋味，但是只要我們堅(jiān)持不懈就都可以度過(guò)。
成長(zhǎng)的滋味作文 17
成長(zhǎng)，是一杯茗茶，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出它的甘甜。
成長(zhǎng)本身并沒(méi)有味道，就像一道菜，需要我們給它加些料，它才能變得美味起來(lái)。
到了該學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)習(xí)就成了我們的重要責(zé)任，為的只是那一張張成績(jī)單，像一碗白開(kāi)水，無(wú)味。
我們需要為學(xué)習(xí)加些鹽，讓學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)，讓我們自己學(xué)的津津有味。
出去參加社會(huì)活動(dòng)，閱讀名著等都是一些鮮美的鹽。參加社會(huì)實(shí)踐，可以了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情；增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)；鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加強(qiáng)自身獨(dú)立性也有十分大的意義。讀古今中外佳作名篇，讓人心境平和，氣質(zhì)典雅，永葆積極向上樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，善于面對(duì)人生的困難和挫折，面對(duì)不幸能神定自如，有著頑強(qiáng)的斗志和毅力，在悠悠哉哉的閑適中修身養(yǎng)性，受益終身。
如果成長(zhǎng)遇到了困難，那就加些糖吧，讓你的成長(zhǎng)過(guò)程變得香甜起來(lái)。
當(dāng)我們的靈魂焦灼、煩悶和痛苦的時(shí)候，會(huì)更加渴望、眷戀大自然，讓心靈在草木花香和鳥(niǎo)語(yǔ)流水營(yíng)造的.氛圍中得以安寧、舒緩。如果因?yàn)榇罂夹】级炎约罕频锰o，不如趁著節(jié)假日，出去逛一逛，走一走，放松一下身心，回來(lái)再接著迎戰(zhàn)。
沒(méi)有吃到苦頭怎么得到甜頭？成長(zhǎng)，當(dāng)然少不了苦。
生活的味道，甘苦相連，咸澀共存；人生的道路，阡陌交錯(cuò)，五味雜呈。能吃苦、擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力是每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的，要學(xué)會(huì)在陰霾中找尋春風(fēng)，在黑夜中探求光明。當(dāng)我們做什么都覺(jué)得累，做什么都覺(jué)得辛苦的時(shí)候，就應(yīng)該為成長(zhǎng)加點(diǎn)苦，要我們細(xì)細(xì)品嘗，慢慢品味，才能?chē)L出內(nèi)存的甘甜，去領(lǐng)略四季起伏的風(fēng)景，抒寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
成長(zhǎng)，需要我們加一點(diǎn)鹽，讓她變得更加美味。
成長(zhǎng)，需要我們加一點(diǎn)糖，讓我們娛樂(lè)身心。
成長(zhǎng)，需要我們加一點(diǎn)苦，讓她先苦后甜。
成長(zhǎng)的滋味作文 18
在人生的漫漫長(zhǎng)途中，有風(fēng)有雨，有彩虹。人就好像一顆種子，因?yàn)橛杏甑淖虧?rùn)，才會(huì)發(fā)芽，因?yàn)橛酗L(fēng)的狂吹，根系才會(huì)更加牢固。
雨的滋潤(rùn)
我們?cè)诟改笇挻蠖辛Φ谋郯蛳鲁砷L(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，的生活�？呻S著年齡的增加，我們與世界的接觸越來(lái)越多。我們接觸到學(xué)校、老師、同學(xué)，一切都是為了學(xué)習(xí)，然而，從此煩惱也越來(lái)越多。一件往事，令我記憶猶新。那是一次月考之后，我考砸了。我沒(méi)有臉面去見(jiàn)父母。所以，我撒謊了。后來(lái)沒(méi)過(guò)幾天，母親就時(shí)不時(shí)地會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有考試。我總是說(shuō)：“沒(méi)有，還早著呢”母親就好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，好像此時(shí)此刻知道我正在想什么。母親又問(wèn)了：“到底有沒(méi)有考試”我沉默了�！罢f(shuō)”，母親大聲地命令著，一個(gè)字的命令真可怕。我驚呆了，最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓，原因是:考試考砸了沒(méi)有關(guān)系，而我卻撒了謊。我哭了，我知道錯(cuò)了我不應(yīng)該撒謊，沒(méi)想到母親也哭了，這讓我哭得更傷心了。這是一次成長(zhǎng)，也可以說(shuō)是生命中雨的滋潤(rùn)。
風(fēng)的挫折
在父母的教導(dǎo)下，我們逐漸走出父母的'臂膀。在這過(guò)程中，我們要經(jīng)歷風(fēng)的挫折，也必須經(jīng)歷。每當(dāng)父母講起其他人的孩子，學(xué)習(xí)是多么地優(yōu)異時(shí)，我總會(huì)低下頭，選擇沉默，因?yàn)槲遗c別人比，我差遠(yuǎn)了。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，去拜訪長(zhǎng)輩時(shí)，大人們總喜歡問(wèn)我的成績(jī)。如果考砸了，又怎么說(shuō)得出口呢？那一種尷尬就如同風(fēng)形成的刀片，正在一次又一次地刮傷我自己。
這也是一次成長(zhǎng)，有像狂風(fēng)一樣的挫折，可這只能讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
這就是成長(zhǎng)的滋味，有辛酸、有苦傷、有甘甜。因?yàn)橛酗L(fēng)，風(fēng)讓我們懂得獲取成功的不易。在將來(lái)的人生旅途當(dāng)中，這種風(fēng)雨不計(jì)其數(shù)，可是不管風(fēng)雨有多大，都不能擊敗我，因?yàn)檫@只能夠增強(qiáng)我取勝的信念。我相信，風(fēng)雨之后，總會(huì)有彩虹。
成長(zhǎng)的滋味作文 19
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。千滋百味，青春染指流年。
奔跑
喜歡清晨湛藍(lán)的天空劃過(guò)飛鳥(niǎo)的痕跡，整齊的步伐踏在莊嚴(yán)的號(hào)角聲中沒(méi)有了沉重只剩鏗鏘。奔跑，奔向未知的終點(diǎn)，任由額前的劉海隨著腳步的顛簸發(fā)出細(xì)碎的聲響，讓吸入的每一口空氣都在肺里深深回旋。因?yàn)橛袎?mèng)想和希冀，腳步便沒(méi)有了羈絆；因?yàn)橛心繕?biāo)和信念，腿臂便沒(méi)有了酸痛。
成長(zhǎng)的滋味，是奔跑時(shí)一步步追隨夢(mèng)想的充實(shí)和滿足。
在路上
喜歡透過(guò)車(chē)窗順著夕陽(yáng)的方向閱讀街景。斜暉被林立的高樓分割依然眩目，街上的陌生人或是神色匆匆，或是悠閑漫步，過(guò)著自己的生活。周六下午，我在回家的路上，在那條遙遠(yuǎn)而又熟悉的'路上。像將要入港的扁舟，像行將歸巢的雛鳥(niǎo)，懷著滿滿的牽掛和思念。身旁開(kāi)車(chē)的爸爸，依舊淡淡的詢問(wèn)著什么，上周、上上周，周而復(fù)始。那些依舊漂泊在他鄉(xiāng)的游子、耄耋之年彼此執(zhí)手相互扶持的老人以及和我一樣身著校服的學(xué)生在路上與我不期而遇，留下些許風(fēng)景。哲人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)旅途，我們不能過(guò)分貪戀沿途的美景。而我依舊喜歡在成長(zhǎng)的道路上，邊走邊唱。
成長(zhǎng)的滋味是在路上灑脫的且歌且行。
品茶
喜歡每天清晨早早來(lái)到教室，泡一杯濃淡皆宜的嶗山綠或鐵觀音。杯底的茶葉在沸水的沐浴下升騰而又漸落，終于舒展開(kāi)來(lái)，氤氳出一片溫潤(rùn)的茶香。淺淺的呷一口，站在可以看到校門(mén)的窗口旁，正有走讀的同學(xué)踏入校門(mén)，懷揣著希望與夢(mèng)想。沒(méi)有飲料的甜膩，清水的平庸，香茗像極了現(xiàn)在的我，像極了我所經(jīng)歷的成長(zhǎng)。也許在同齡人看來(lái)是苦澀和凄楚的茶，只有正在去掉嬌氣和浮躁后才能品出它原本高潔的清香。
成長(zhǎng)的滋味，是品茶時(shí)清香而淡然的回甘。
成長(zhǎng)，與我們每個(gè)人而言都是短暫的。轉(zhuǎn)身而過(guò)，只能?chē)@當(dāng)時(shí)只道是尋常。品味著成長(zhǎng)的滋味，我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的滋味作文 20
從呱呱墜地到現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)禮，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從大大咧咧到溫文爾雅，你是否經(jīng)歷了許多？
我們都在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，變得更優(yōu)秀，學(xué)會(huì)更多。
人生路很長(zhǎng)，它不像公路平坦而有方向，在起步的一小段路程里，我跌倒過(guò)，傷心過(guò)，不算真正意義上的絕望過(guò)。我很迷茫，不知道方向在哪里。耳邊傳來(lái)的只是一遍又一遍的“清華北大”。
以前我的目標(biāo)就是虛幻的，別人問(wèn)起什么夢(mèng)想，就只能胡編亂鄒一個(gè)，考上清華北大很難，我不敢說(shuō)這個(gè)。這個(gè)目標(biāo)，大概也算我的夢(mèng)想，若有若無(wú)。直到看過(guò)《銀河補(bǔ)習(xí)班》，才明白清華北大只是個(gè)過(guò)程而并非人生目標(biāo)。我找到了我一生唯一的目標(biāo)，就是學(xué)習(xí)。這不僅僅是為了考上所謂清華北大，更是為了將來(lái)的幸福，以后的生活。放眼未來(lái)，我仿佛看到了屬于我自己的'那一片天空，那一串幸福。
沿途的風(fēng)景很美，確實(shí)很美。我總是控制不住自己，不由自主地走向它們。
通俗點(diǎn)，我不好好學(xué)習(xí)。愛(ài)玩，玩手機(jī)，玩游戲，出去玩。不務(wù)正業(yè)，也就是不好好聽(tīng)課，不好好寫(xiě)作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)。老師和家長(zhǎng)都苦口婆心地勸過(guò)，罵過(guò)；也溫柔地對(duì)我講過(guò)，也用板子伺候過(guò)。幸運(yùn)總不會(huì)一直降臨在我頭上，投機(jī)取巧總也要被發(fā)現(xiàn)的。照樣是沒(méi)寫(xiě)，一回家，老師的電話就來(lái)了。電話剛放下，就被罵了一頓。像蒼蠅一樣，在身邊嗡嗡嗡的�？赡苁俏业植贿^(guò)兩方勢(shì)力，也可能是我良心發(fā)現(xiàn)，我開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)完作業(yè)理直氣壯地被檢查比寫(xiě)不完作業(yè)提心吊膽地找借口要好的多。好好背書(shū)當(dāng)然也是為了托住我不斷下滑的成績(jī)，倘若再掉，我在班里“好學(xué)生”的名號(hào)就將墜入深淵，萬(wàn)劫不復(fù)了；體面一點(diǎn)，算是對(duì)得起老師和家長(zhǎng)的良苦用心了。沿途風(fēng)景再美，也要記著你的初衷，不忘初心，方得始終。
一點(diǎn)一滴，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的滋味很微妙，它可以是多味的，酸甜苦辣咸。成長(zhǎng)使我變得更優(yōu)秀，也更欣慰。我很快樂(lè)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文 21
黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏，細(xì)細(xì)的沙礫相互磨砂著，仿佛低吟著千年亙古不變的真理，流動(dòng)的沙丘，流動(dòng)的河，淹沒(méi)了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長(zhǎng)的道路即將被淹沒(méi)。我懂得應(yīng)該把握住現(xiàn)在，于是我努力地向前走著，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。
我倒在沙丘上睡著了，夢(mèng)到一個(gè)白白胖胖的小孩在學(xué)走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩(wěn)，可他卻想跑。結(jié)果可想而知，摔了個(gè)大跟斗。這時(shí)，跑來(lái)一個(gè)年輕美麗的媽媽，頭發(fā)像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說(shuō)：“孩子，勇敢地爬起來(lái)，一步一個(gè)艱實(shí)的腳印地走下去！”她的聲音久久回蕩在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰(shuí)？”她翩然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛中閃爍著剛毅，說(shuō)：“我是你的過(guò)去，也是你的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你行程艱辛?xí)r，回頭看看我，會(huì)倍受啟發(fā)�！痹谝院蟮某砷L(zhǎng)中，我時(shí)時(shí)回首過(guò)去，為今天的道路尋到了不少的鋪路石。
然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風(fēng)吹來(lái)卷起一層散沙，漫無(wú)目的地飄落。隨之，一只巨大的無(wú)比艷麗的蝴蝶出現(xiàn)在我眼前，扇動(dòng)著五彩的翅膀。它的翅膀會(huì)變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在后面跑，忘記了疲倦。我大聲問(wèn)：“花蝴蝶，你是誰(shuí)？”它回答說(shuō)：“我是你的未來(lái)，也是你的'目標(biāo)，當(dāng)你行程沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，想想我，你會(huì)倍受鼓舞�！�
在以后的成長(zhǎng)中，我懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握及對(duì)過(guò)去的回憶，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和成功。在我們的成長(zhǎng)中，現(xiàn)實(shí)是基礎(chǔ)，需牢牢把握；過(guò)去是一面鏡子，映射出你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，教你去發(fā)揚(yáng)，促你去改正；未來(lái)是動(dòng)力，支持著你勇往直前。也許現(xiàn)實(shí)是苦的，但是伴上對(duì)過(guò)去回憶的馨香，對(duì)未來(lái)憧憬的甜蜜，成長(zhǎng)的滋味會(huì)是無(wú)比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。
成長(zhǎng)的滋味作文 22
春的生機(jī)勃發(fā)，夏的熱烈浪漫，秋的豐實(shí)甜美，冬的潔白靜謐，時(shí)間的輪回，我在漸漸長(zhǎng)大，品味著成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
檸檬的滋味
平時(shí)的秉燭夜游，考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，讓我對(duì)成績(jī)的公布平添了幾份期待，那天，看著我的同學(xué)個(gè)個(gè)看完成績(jī)喜洋洋的，心想：自己的成績(jī)一定也差不了。可是知道自己的成績(jī)又像泄了氣的皮球。這時(shí)，我最好的朋友高興地對(duì)我說(shuō)：“我媽媽答應(yīng)我了，只要我這回考好了，這個(gè)假期就帶我出去玩�！边@時(shí)又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“爸媽說(shuō)，只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣子，再看看自己的分?jǐn)?shù)，回家又是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味，悲傷的滋味，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)窮回味。
蜂蜜的滋味
啊!我的一聲尖叫把同學(xué)的'目光都集中在我的鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋，今天剛穿上就讓你給我弄臟了，給我拿回去洗�！薄翱扉]嘴，鞋臟了可以洗，她是你的好朋友�！蔽以谛睦锖浅饽莻�(gè)虛榮的自己，我對(duì)朋友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鞋臟了可以回家洗干凈，不要放在心上�！迸笥崖�(tīng)了我這句話，頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜�！涿鄣淖涛�，寬容的滋味，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)窮回味。
咖啡的滋味
假期到了，媽媽答應(yīng)我去黃山旅游，來(lái)到黃山，看到那聳立的黃山，就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風(fēng)景，這時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)先到山頂�！薄昂冒�!輸了的人可是很沒(méi)面子的，好現(xiàn)在開(kāi)始吧!我可不會(huì)手下留情的�！蔽壹泵ε芰似饋�(lái)，不一會(huì)兒我就超出媽媽好多，可是到后來(lái)我是越來(lái)越?jīng)]力氣了，媽媽就像“烏龜”一樣，一會(huì)就超過(guò)我這只“兔子”，我看見(jiàn)媽媽超過(guò)我了，就有著急的跑起來(lái)了，到最后我終于比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景，真是苦不堪言�！Х鹊淖涛叮酀淖涛�，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)窮回味。
成長(zhǎng)的滋味原來(lái)是百味的，那么就讓我們以更美好的未來(lái)、生活與它一起邁大步子向前進(jìn)!
成長(zhǎng)的滋味作文 23
我的成長(zhǎng)是千滋百味的，每一種都值得我細(xì)細(xì)品嘗。
成長(zhǎng)是甜絲絲的，像糖一樣甜。亂糟糟的房間，地上滿是灰塵，被子胡亂地團(tuán)成一團(tuán)，桌上的剩菜引來(lái)了蒼蠅的光顧�！鞍パ�，今天實(shí)在太忙了！要不點(diǎn)外賣(mài)吧？”爸爸撓了撓頭，一臉疲倦的望望我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)一會(huì)兒，書(shū)房里傳來(lái)了一陣呼嚕聲，忙碌了一天的爸爸睡著了。我趕忙掄起袖子這兒掃掃那兒擦擦，好希望出差的媽媽趕緊回來(lái)吶！每一個(gè)角角落落，我都仔細(xì)清理。站上小板凳，踮起腳尖，灰塵塵落了我一頭，站在床邊疊好被子，汗水滴了我一身，再望望房間，嗯，真干凈！老爸迷迷糊糊地醒來(lái)，還以為是海螺姑娘來(lái)了呢！一邊豎起大拇指夸贊著我，一邊又打了個(gè)哈欠。那是成長(zhǎng)的甜味，比糖還要甜的甜！
成長(zhǎng)是辣的，和辣椒一樣辣。蕩漾的湖水倒映著蔚藍(lán)的天空，我和婷婷一起蕩著秋千，迎面走來(lái)的幾個(gè)小女孩羨慕了：“要不？我們一起玩吧！”他們和我們好聲好氣的商量著，我們也只好勉為其難的答應(yīng)了�！霸撐覀兪幥锴Я耍∧銈�?cè)趺茨懿恢v信用呢？”婷婷著急的`直流眼淚，可那兩個(gè)小姑娘去傲慢的不講理地說(shuō)道：“沒(méi)事！沒(méi)事！多讓我們玩會(huì)兒?jiǎn)h！你們先去玩別的嘛！”我的心中燃起了一團(tuán)熊熊怒火，不禁攥緊了拳頭，但是眼淚還是沒(méi)出息地涌了出來(lái)，臉一下子漲得通紅。我氣我自己，氣自己為什么不敢與她們對(duì)抗，氣自己為什么不能保護(hù)朋友，氣自己被欺負(fù)的時(shí)候竟然一句話都說(shuō)不出來(lái)……從此，我下定了決心，我要變強(qiáng)，強(qiáng)到可以與惡勢(shì)力對(duì)抗，強(qiáng)到能夠保護(hù)朋友，強(qiáng)到被欺負(fù)時(shí)能夠得理不饒人的維護(hù)自己，我也在一天一天的改變，一天一天的變強(qiáng)！那是成長(zhǎng)的辣，比辣椒還要辣的辣。
巧克力在變成巧克力前都是苦的，彩虹出現(xiàn)前都是雷雨交加的，成長(zhǎng)也是一樣，在我們長(zhǎng)大前都要經(jīng)歷磨難的，我的成長(zhǎng)是千滋百味的，每一種都值得我細(xì)細(xì)品嘗。
成長(zhǎng)的滋味作文 24
一件普通的小事，教了我做人的道理；一個(gè)生活中的小故事，讓我吸取了極大的教訓(xùn)；一件小小的物品，讓我規(guī)范了行為。
在我一二年級(jí)時(shí)，我們中午在宿舍睡覺(jué)，當(dāng)我們上床時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)從頭上拿下了一個(gè)精美的小發(fā)卡，我一看就被吸引住了，因?yàn)閶寢寷](méi)有給我買(mǎi)過(guò)，所以我就把那個(gè)小發(fā)卡偷偷占為己有。
那個(gè)小發(fā)卡一直在我的口袋里放著。有一天，媽媽要洗我的校服，一摸口袋。便摸到了那個(gè)我偷偷拿來(lái)的小發(fā)卡，媽媽把我叫過(guò)去，本來(lái)正玩的開(kāi)心的我一見(jiàn)到媽媽手上的發(fā)卡就萬(wàn)分緊張，就在一剎那，家里立刻安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)我的心怦怦亂跳的聲音，媽媽問(wèn)：“這個(gè)哪來(lái)的？”我吞吞吐吐回答：“從家里拿的�！眿寢屨f(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有給你買(mǎi)過(guò)小發(fā)卡，你怎么會(huì)有呢？”
我不說(shuō)話了，頭低的都不敢看媽媽一眼�！斑@是不是你拿的同學(xué)的？”我沒(méi)有說(shuō)話，“是不是！”我才囁嚅著說(shuō)：“是。”我心想：“不就是拿了別人一個(gè)小發(fā)卡嗎？又不是拿他的大物品，就連一個(gè)小小的東西都不讓拿！”我不服氣的表情讓媽媽看透了我的心理，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不是我吵你，別人的`東西不能亂拿，如果你想要，我給你買(mǎi)一個(gè)。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“明天你給人家道歉，把東西還給人家�！钡诙欤疫�給了同學(xué)，也道了歉，本以為同學(xué)會(huì)怪我，沒(méi)想到同學(xué)卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要你還給我就行！”
直到上了五年級(jí)，我完全理解了媽媽。因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)，偷偷把我剛剛買(mǎi)的鋼筆拿走了，我非常著急，東翻翻西翻翻怎么也找不到，當(dāng)我知道了鋼筆被那個(gè)同學(xué)拿走了，著急的心情才消失，當(dāng)時(shí)心里多么生氣��！我又想起那一幕，我才知道，亂拿別人的東西是多么被人討厭。從此，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)別人的東西。
媽媽的教導(dǎo)，使我受益匪淺！直至今日我仍不會(huì)忘記這件事。
成長(zhǎng)的滋味作文 25
成長(zhǎng)，是我們從牙牙學(xué)語(yǔ)成為一個(gè)青蔥少女的過(guò)程；成長(zhǎng)，是我們從懵懂無(wú)知到閱歷豐富；成長(zhǎng)，是從依賴父母到獨(dú)立自主。成長(zhǎng)是要經(jīng)歷一番磨練和考驗(yàn)，所以在這個(gè)過(guò)程中我也品嘗到了它的不同滋味。
苦
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》的熱播，我和同學(xué)也迷上了撕名牌。那年暑假，我和同學(xué)們相約在古城廣場(chǎng)進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)。那天的.太陽(yáng)很毒，雖然汗流浹背，但我們還在跑著、笑著。突然我被安安絆了一下，伴著啊的一聲尖叫，我摔倒在地上，膝蓋擦破了皮，鮮血滴嗒、滴嗒地落在地上，我強(qiáng)忍著淚水，安安也嚇壞了，急忙給我媽媽打電話。媽媽到后，安安不停地給我說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起！我也強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：沒(méi)事，我沒(méi)事，別擔(dān)心。唉！原來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程也是有苦疼的。
澀
升入初中，科目增加了好多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而每天上午第二節(jié)下課后還要跑操，那滋味可真是不好受。于是，每當(dāng)跑操時(shí)就有學(xué)生偷偷溜出來(lái)去食堂買(mǎi)東西吃，我們班也挺多。后來(lái)老師知道了，就說(shuō)再發(fā)現(xiàn)就叫家長(zhǎng)。
那次跑完操，我正要回班，一個(gè)值日的老師叫住我說(shuō)：同學(xué)，你把這里打掃一下，然后就走了。可等我掃完后已經(jīng)上課了，班主任看到我后，就怒氣沖沖地說(shuō)：是不是到餐廳買(mǎi)東西了，我昨天才說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)去，難道你又忘到九霄云外了？我正想辨解，老師又說(shuō)：你什么也不要說(shuō)，我給你家長(zhǎng)打電話！唉，被冤枉的滋味好苦澀�。�
甜
那天，我們組打掃衛(wèi)生，我拿著拖把去拖樓梯，在拖到二樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)角落里有張十元錢(qián)，我想都沒(méi)想就把錢(qián)交到了教導(dǎo)處。結(jié)果因?yàn)槲沂敖鸩槐t的事我們班的量化被加了兩分，班主任在全班還表?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的。沒(méi)想到，有時(shí)成長(zhǎng)的味道竟然像糖果一樣甜。
成長(zhǎng)的滋味還有很多，很多，就像一曲宛轉(zhuǎn)的曲子，讓我慢慢品味，慢慢享受。
成長(zhǎng)的滋味作文 26
每個(gè)人都有豐富多彩的童年，如果一個(gè)人沒(méi)有了有趣的童年，就仿佛老虎沒(méi)有了腳爪，就像一個(gè)人沒(méi)有了靈魂。童年像一串糖葫蘆，有酸的，也有甜的。
“酸溜溜”
記得前幾天經(jīng)歷了一件非常冤枉的事，現(xiàn)在回想起來(lái)還是酸溜溜的`。當(dāng)時(shí)是上數(shù)學(xué)課，老師正在講課時(shí)，我的三角尺在旁邊，我的鄰桌——李果，一把拿走我的三角尺，用別人的東西，竟不打招呼，我又奪了回來(lái)，這一幕正好被老師看到，大聲喊道：“董許生，在干啥？站那兒去。”我冤枉啊，冤枉啊，明明是她先奪走我的尺子，為什么不讓她站那兒，讓我站那兒？頓時(shí)感覺(jué)上天不公平啊，我的心里聲嘶力竭地爭(zhēng)辯道。但是沒(méi)辦法��！我只好老老實(shí)實(shí)地站在墻邊，心里又委屈又憤怒，老師只聽(tīng)一面之詞，真是拿著斧子一面砍……下課了，我抬頭看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說(shuō)：“你被老師罰站了吧。”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在沙沙作響，好像也在嘲笑我：“你被罰站了吧�！蔽覍�(shí)在是受不了了，迅速跑回教室，用手捂住耳朵，避開(kāi)那恐怖的嘲笑，到了下一節(jié)上課，我才把手放下來(lái)。
“甜蜜蜜”
記得那一次，我們?nèi)ダ霞铱礌敔敚液透绺缈吹綐?shù)上長(zhǎng)滿了青皮核桃，按耐不住喜悅于是爬上樹(shù)，我和哥哥精挑細(xì)選，選了兩個(gè)又大又青的核桃，我拿起核桃用勁一摔，核桃被摔開(kāi)了，露出青白色的核桃仁，上邊還有一層薄薄的皮，哥哥把皮剝了，我和哥哥嘗了一口，開(kāi)始覺(jué)得很難吃，但吃了一會(huì)兒，感覺(jué)味道好極了。于是，我又興高采烈地把另一個(gè)大核桃也摔開(kāi)了，又津津有味地吃了起來(lái)。我回家后給媽媽一五一十地說(shuō)了一遍，媽媽卻讓我看看我的手，我一看，手上又黑又青，媽媽告訴我，這種顏色過(guò)幾天就會(huì)掉，不用擔(dān)心。我心里想：“管他呢，我不在乎，只要嘴里過(guò)癮得了�！�
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去許久，但還常常浮在我的腦海里。童年是多么有趣，成長(zhǎng)的滋味有酸有甜，小朋友們，這是我的一點(diǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷，快來(lái)告訴大家你的經(jīng)歷吧！
成長(zhǎng)的滋味作文 27
生活就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是一步一步的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們讀懂了其中蘊(yùn)含的生活；在成長(zhǎng)中，我們從不懂事的小孩變得越加成熟起來(lái)……在成長(zhǎng)永不停留的旅途上，我們看到了浩大無(wú)邊的世界，看到了我們美好的童年，也看到了屬于我們的青春年華。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，卻有著令我百嘗不厭，流連忘返的滋味。
當(dāng)我嘗到酸的時(shí)候，六年的時(shí)光，已經(jīng)流去了。留給我們的到底是無(wú)盡的留戀，還是那些青澀的回憶？不知不覺(jué)中，快要分離了，我是否還把那些讓我無(wú)法淡忘的事，在回憶起來(lái)，慢慢的`品味，靜靜的去享受。光陰似箭，帶給我們的只有酸楚。
當(dāng)我嘗到甜的時(shí)候，總是覺(jué)得世間的萬(wàn)物都是那樣的美好，仿佛涂上了讓人心曠神怡的色彩�；蛟S，一陣清涼涼的微風(fēng)吹拂著你的衣角，也能讓你感受到甜；或許，一杯甘甜的泉水流進(jìn)你那口干舌燥的喉嚨，也能讓你感覺(jué)到無(wú)比的涼爽；或許，一只手伸進(jìn)冰涼的海水，與大海融為一體時(shí)，也能感受到那股沁人心脾的感受。
當(dāng)我嘗到苦的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得世界上沒(méi)有做那件事情是可以一帆風(fēng)順的，就像有一句名言一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡谝淮巫龊妹恳患虑槭遣豢赡艿�，但是只能靠自己的意志力來(lái)磨練自己。不要因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么事情就開(kāi)始自暴自棄，認(rèn)為自己會(huì)一直這樣“苦”下去。人生的道路上，的確沒(méi)有人是一開(kāi)始就成功的，只能不停的鍛煉自己……
當(dāng)我嘗到辣的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得以前“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！钡娜兆邮嵌嗝吹拿篮�、幸福。當(dāng)自己打碎了碗，自己被父母挨罵的時(shí)候，那時(shí)候，才會(huì)讓人覺(jué)得現(xiàn)在的生活才是開(kāi)始“吃辣椒了”。當(dāng)我們嘗到了很多辣，長(zhǎng)大時(shí)再來(lái)回味的時(shí)候，你會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)，以前的那些事都不算什么。
就因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)中有了這四種味道，我的成長(zhǎng)旅途，才開(kāi)始變得有滋有味。
成長(zhǎng)的滋味作文 28
有時(shí)我自己常想：成長(zhǎng)到底什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜；成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾。日久天長(zhǎng)，我漸漸明白……成長(zhǎng)的滋味。
同學(xué)們之間的爭(zhēng)吵往往是只為了一點(diǎn)小事，但是你們有想過(guò)嗎:當(dāng)對(duì)方破口大罵，或是拳打腳踢時(shí)，你的心里會(huì)是什么滋味呢——憤怒！甚至想報(bào)復(fù)！當(dāng)然……反過(guò)來(lái)想當(dāng)你對(duì)別人破口大罵，拳打腳踢時(shí)，對(duì)方又會(huì)是什么心情？所以，退一步海闊天空，前進(jìn)一步懸崖峭壁。生活中往往就是那么的苦澀，苦的使人流連；澀的讓人回憶。不管是哪種，都是我們紛至沓來(lái)的美好回憶，歷歷如繪，如詩(shī)如歌……
得獎(jiǎng)時(shí)的欣喜若狂，考試滿分的驚呼聲……都是離不開(kāi)我們大家的努力。老師的教誨，同學(xué)的討論，課后的思考都是我們換來(lái)成功的背后。畢業(yè)啦，分離啦，哭泣啦，這就是我們相處六年真正的結(jié)果……為什么要這么舍不得呢？今后還會(huì)有很多挫折等待著我們，假如時(shí)間可以暫停，我愿停留在那永恒的瞬間，永不消逝！欣喜之后是痛苦，痛苦之后是沉默，沉默之后又是那朝日的蓬勃……
眼看著時(shí)光流逝，六年的倒計(jì)時(shí)已開(kāi)始，但生命的輪回為什么暫停了呢？無(wú)底洞無(wú)情的把我們拉下深淵，遺憾的心情就此衰落，失望的眼神發(fā)出暗淡的光，沉落的'心依舊是那藏在心中的一顆平靜的心……也是那顆為你保留記憶的真誠(chéng)的心。
分離……想著……六年的生活猶如一本五彩繽紛的書(shū)，描繪著那一段段我們?cè)哌^(guò)的路……有魔幻小說(shuō)，神奇童話，都是惹人夢(mèng)思的美好回憶——
一個(gè)人，脫離幼童，步入青春年少，熱血鮮活，思力健旺，心靈的世界也充滿了活力，就像艷陽(yáng)當(dāng)空，青野蔥郁，生機(jī)勃勃。我們的那雙尋求美的眼睛格外明敏，格外澄澈。這種藝術(shù)表現(xiàn)力仿佛與生俱來(lái)，秀麗天成。
成長(zhǎng)的滋味就是在于要保留也要放棄！
要懷念也要忘卻！
要欣喜也要悲傷！
要甜蜜也要苦澀！
要朋友也要知己！
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