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小學(xué)生的作文

時間:2023-07-31 08:48:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文4篇【優(yōu)】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文4篇【優(yōu)】

小學(xué)生的作文 篇1

  “哈哈哈……”每當(dāng)從我家傳出笑聲時,那準(zhǔn)是可可做出了可笑的事情。這不,她又在那兒“噴水”了。她嘟著小嘴,不停地發(fā)出“噗噗”聲。好笑極了!告訴你吧!可可一歲了,是我們家的小皇帝,全家人都要圍著她轉(zhuǎn),就怕她磕著碰著。可是不管我們怎么小心,她身上總要莫名其妙的冒出一些傷痕來,不是這兒劃條口,就是那兒長個疤,真拿她沒辦法,因為她實在是太淘氣了。

  可可睡覺時的姿勢也很有趣。活像一個印第安人。為什么這么說呢?因為她總是用跳“草裙舞”的姿勢來睡覺:兩只手朝一邊伸著,其中的一只還總喜歡彎著,兩只腿也叉開著,好笑極了!

  每次吃飯時,她都是最不安分的一個。那胖嘟嘟的小手,總喜歡在盤子里亂抓,有時,還會往嘴里塞。一次,可可抓了一根面條,正放在嘴里吮吸著它的味道。一不小心,可可一吸,面條整個都吞了下去?煽梢荒樏H,看著我們,好像在說:“我的面條呢?怎么不見了?”

  可可只有在玩紙筒時,才會安靜下來,哦,不,應(yīng)該是研究紙筒。因為她總弄不清楚這樣一個問題:為什么這個里面的'東西老是拿不完呢?所以,她一直對我們家餐桌上的那個白色紙筒“情有獨(dú)鐘”。唉!我是最反對她玩紙捅了,因為每次都是我來收拾她留下的殘局。誰叫她這么可愛,而我又是她姐姐呢?

  可可就是這樣,一個調(diào)皮、可愛、讓人苦笑不得的小女孩!

小學(xué)生的作文 篇2

  “太好了,太好了!”我在媽媽的車?yán)锎舐暯械,你知道為什么嗎?原來啊,是又要去我們的新家了?/p>

  我的新家緊挨烈士公園北門,是一個很有吸引力的住宅小區(qū)。那里可是我做夢都很想去的地方。原因只有一個,那里不僅環(huán)境優(yōu)美,還有很多好玩的'地方。有籃球場、羽毛球場,而最吸引我的就是他有一個又大又好的游泳池,自從我們的新家建好以后,我每周都要去游一次泳。 我的新家 過來三十分鐘,我們來到了新家。一進(jìn)家門,我便迫不及待地放下手中的東西,拿上泳褲和游泳眼鏡,和媽媽一起沖向了游泳館。時間飛快地過去了,在我正游得高興時,只聽媽媽說:“帆帆,該回家!

  我一看時間,不知不覺一個小時一下就過去了,我依依不舍地離開了游泳池,穿好衣服走出了游泳館。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)天越來越黑,媽媽看來大叫:“不好,要下大雨了,快跑回家!蔽衣犃睡偪竦叵蚣依锱苋,等我們回來不久,果然像媽媽說得一樣,外面下起了瓢潑大雨,天上又是打雷又是閃電,十分地恐怖。但回了家的我們卻可以在舒服的新家里悠閑地下棋看電視。雨還在不停地下著,這時,媽媽忽然發(fā)現(xiàn)客廳窗戶沒關(guān)嚴(yán),于是叫我把窗子關(guān)上。

  我飛快沖向窗戶,在我即將接近窗戶時,突然腳下一滑,一聲巨響后我已經(jīng)倒在了地上。等我緩過神來,發(fā)現(xiàn)滿地都是水。于是我大叫:“媽媽,地上漏水了!薄霸趺磿┧兀俊眿寢岓@奇地邊問邊走了過來。在發(fā)現(xiàn)確實積了很多水后,媽媽馬上指揮我們快速開始了搶救地板大行動。要知道,我們家可是新裝的木地板,被水侵濕的后果可想而知。我們拿來了拖把、抹布、水桶等工具,大家分工協(xié)作,抹地的、吸水的、倒水的,各施其責(zé)。

  經(jīng)過十幾分鐘的奮戰(zhàn),終于抹干了地上的水,但侵到地下的水又怎么能抹得干呢?粗鴭寢寫n愁的表情,我忽然感覺世界上的事不可能是盡如人意的。

小學(xué)生的作文 篇3

尊敬的房老師:您好!

  時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,再過幾天,我們就要離開美麗的母校、敬愛的老師、親愛的同學(xué)、還有呵護(hù)我們六年的溫馨教室,每當(dāng)回想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣混成一團(tuán),今天我想借這張薄紙向您傾吐我無限的眷戀。記得您是三年前接手了我班,您一臉嚴(yán)肅,講話聲音又大又快,我們非常害怕,不知后面三年能否和您愉快相處,但隨著時間的推移,我們深深愛上了您。

  您的'知識是那樣淵博,上課是那樣精彩,每每聽您的課,就像進(jìn)入了如畫般的境界,雖然您對電腦不是十分熟悉,但為了給我們提供最精彩的課件,最前沿的知識,您向同事請教,向?qū)<艺埥,甚至還向我們請教,并親切地稱呼我們?yōu)椤靶±蠋煛。雖然您已年過半百,但您有一顆不滅的童心,下課時,您和我們一起踢毽子、跳繩、做游戲;課堂上,您又經(jīng)常和我們一起探討如何閱讀、如何作文、如何讀書交流……,雖然您不是班主任,但您卻付出比班主任更多的精力,幫我們每個同學(xué)分析自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn),對我們每個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)您都毫不吝嗇地加以表揚(yáng),從不因為成績的好壞、家庭的富貧。

  您像媽媽一樣給了三十六個孩子同樣的愛,每當(dāng)我回想起您那甜甜的微笑、親切的話語、愛意濃厚地?fù)崦,我的臉上就浮現(xiàn)出幸福的笑容。每當(dāng)我遇到困難、遇到挫折時,耳邊總是回響起您那熟悉的聲音:“揚(yáng)揚(yáng),不要怕,你最聰明”,好像您那溫暖的大手又在撫摸著我的腦袋,是它給了我溫暖、給了我勇氣,更給了我成功的信心。老師,我想對您說,是您撐起了一片藍(lán)天,讓我們自由地飛翔;是您打開我們渾濁的世界,引領(lǐng)我們走向未來;是您帶領(lǐng)我們游向知識的海洋,盡情吮吸知識的甘泉。三年來,是您給我們留下了五彩斑斕的夢,是您給了我如畫般的世界,是您教會了我如何做人,是您讓我感受到人間的大愛,是您給了我無窮的精神食糧。在您的精心教誨下,我已從一位懵懂的少年走向成熟;在您的精心栽培下,我已由一棵小苗長成大樹;在您那母愛般地呵護(hù)下,我的羽翼已日趨豐滿;在您無私地指引下,我已找到了前進(jìn)的道路!老師,謝謝您!老師,明天我就要啟程,新的征途已向我招手,新的同伴已在前行。老師,您放心,如今的我,已是滿懷信心,我將帶著您的希望,帶著您的教誨,邁開堅定地步伐,走向遠(yuǎn)方!

  祝您:永遠(yuǎn)年輕、健康!

小學(xué)生的作文 篇4

  每周六的晚上,爸爸媽媽都去文理學(xué)院體育館打羽毛球,我也著去玩。每次爸爸同事的`女兒也來,我們就一起玩。

  那一天我的好朋友沒來,就來了一個新姐姐。那個姐姐很美,瘦瘦高高地,笑起來很甜。她還夸我特別帥。然后我們就開始玩。

  我們先一起玩跳繩,她速跳很厲害,還會二搖呢。我表演了前后挽花,我要好好練習(xí),希望能參加學(xué)校的三跳運(yùn)動會。玩夠了就開始談事,談了班里有暴裂女、同學(xué)退學(xué)的事。然后我們就玩她手機(jī)上的憤怒小鳥,最開始我玩, 我玩得很好,她也玩得很好。

  我們正玩的開心,爸爸媽媽就讓我們走了。這真是一個愉快的晚上。

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