關于成長的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于成長的作文，希望能夠幫助到大家。
關于成長的作文1
在我的標本冊里，有幾朵粉色的干花，它們是那么美麗，似乎還散發(fā)著夏日的清香。每當我看到這些干花，腦海里就會涌出兩年前的一件事情。
那是一個雨后的晴天，人們邁著急匆匆的步伐趕著回家，只有不知所措的我，在街角呆呆地站著。我在看那叢被雨淋過的牡丹花。
雨后的牡丹花更加嬌艷了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，令人好似沉浸于夢中。一陣風吹過，那一朵朵牡丹花沖我點著頭，好像在對我說：“我漂亮嗎?快來摘我吧!”我情不自禁地伸出手，摘了一朵。小心翼翼地將花插在頭上，借著地上的積水，我欣賞著自己。嗯，挺漂亮的!可還是覺得少點什么。轉眼看看牡丹叢，要是多來幾朵就好了。于是，我又走了過去，不一會兒，我便成了一個“牡丹仙子”，頭上、身上都插滿了花，瞧瞧水中的倒影，我滿意地跑回了家。
回到家中，媽媽看見我，先是愣了一下，然后臉上露出了氣憤的`表情。她一句話也沒說，拉著我的手來到了窗前。順著媽媽手指的方向，我看到了那光禿禿的牡丹叢，再看看自己滿身的鮮花，心里慚愧極了。是啊!光把芳香帶進了自己的家，那過路的人可怎么辦呀?我后悔極了，為了讓我永遠地記住這件事，媽媽和我把幾朵最漂亮的牡丹花制成了干花，讓它永遠地留在我的心中，提醒我，監(jiān)督我。
就在那一天，我感到自己長大了，笑嘻嘻的童年也結束了。
關于成長的作文2
所謂成長，是人生旅途中必須經歷的一個事情。而成長是經由我們在漫長歲月的鍛煉，匯總起來的經驗，讓我們更加努力，更加積極進取的這樣一個過程。
我很享受成長，因為在成長的過程中你肯定會付出努力。這些努力在很多時候看起來是十分艱辛的。就比如說運動員的成長，那不是靠著一朝一夕可以鍛煉出來的。是靠著每一天的堅持努力而取得的成績。最為著名的要數(shù)凌晨四點的洛杉磯那個事情了，也就是著名的籃球運動員科比。凌晨四點的天空相信很多人幾乎一年啊都不會看到過一次，而科比在那段訓練的日子里天天都能夠在凌晨四點訓練。可見成長的路途是多么的艱辛。當然，也正因為這份努力中的艱辛，才有了以后“凌晨四點的洛杉磯”這段佳話，科比也靠著這段成長成為了不少喜愛籃球的人的心目中的偶像。
而對于自己，這份成長無疑就是學習了。作為一名學生，能否取得好的成績就是成長過程中最好的見證。這和體育訓練一樣，不是靠著一周的復習就可以逆襲的，所需要的是日常的積累，對于知識點的深度了解和記憶。
其實，當你接觸的人越多，層次越高，你越能發(fā)現(xiàn)在成長這條路上的漫長。因為往往越是優(yōu)秀的人越是追求高端和完美，越是會顯示的.有教養(yǎng)和文化。大家都會在合理的圈子里相互支持，抱團發(fā)展，因為你好了，大家才都會好。而沒有成長，不愿意努力的那些人自然也就會逐漸別生活所淘汰。變得越來越低端，層次也會逐漸下降，越是更加喜歡詆毀、嫉妒，出現(xiàn)一些不良的情緒，自己也更加的容易憤怒。
所以，在成長路上，我們需要朝著更加美好的方向前行，不能因為短暫的美好而稍作停留，不然往后的路就會更加曲折和艱難了！
關于成長的作文3
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯?成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。 可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的.欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
關于成長的作文4
落日的余暉灑在大地上，把整個天空染成了火紅色，陣陣微風吹過，拂起人們心中的波瀾和壯闊。這看似從未有過變化的落日，也有著人們少又發(fā)現(xiàn)的深意。
和落日的第一次邂逅，是自己一人走在回家的路上時，不經意的一次抬頭。夕陽的余暉照在我的眼睛上，雙手捂住眼睛時，內心的起伏和波動：沒有鱗次櫛比，氣勢恢宏的`高樓，沒有來來往往談笑的人們，也沒有大街上汽車的喧鳴。有的只是抬頭望天，看見落日余暉時，心底的撼動。夕陽西下，日出日落，這是大自然的規(guī)律，是人人無法改變的事情。這好比成長一樣，起伏不定，飄飄落落。
人們常說：成長就是心電圖，時而升起，時而低落，不可能一帆風順，事事無常。莫不是一直低落，最后升起的過程。我們會為一時的困難起了憂愁，卻也會認真思考，找出解決她的方法；我們也會為生活常態(tài)的不盡人意而心生抱怨，但總會欣然接受，坦然面對這些事情的存在。如果你一時迷茫，失去了方向，請不要悲傷和彷徨，因為在明天，未來還有新的希望。夕陽和今天說再見，明天也一定會如期而至。
這落日雖美，卻也是稍縱即逝的。世間所有美好的事物，都不會一直存在。冰心說過青年人！珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！所以，在我們心懷希望，向往未來的時候，也一定不要忘記，把握當下，珍惜現(xiàn)在，用汗水和努力來書寫成長的絢麗篇章。哪怕只能在歲月長河中留下自己的些許痕跡，哪怕這痕跡如同星點，僅僅是一點波瀾。
歲月不居，時節(jié)如流。落日余暉多少次灑在大地上，又掀起過多少人的感慨和浮想。
關于成長的作文5
不經意間，我們一天天長大，成長的歲月里有煩惱也有快樂，成長的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
“媽，這次我考了90分，我厲害吧！”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個好消息。“好什么好看看隔壁老劉家的女兒都考了100分，你還好意思問我你是不是很厲害啊！”媽媽怒氣沖沖的說。我連忙解釋：“這一次考上90的就只有5個。”“哼，5個又怎么樣，你還不是沒有考到100分。”媽媽不屑地說了一句。
“你為什么每一次都要拿我和別人家的孩子比，我考了第一名后，你總是說，你這是抄的`吧，你怎么可能考這么高，你知不知道，你每次說出這句話的時候，我都覺得我的努力都白費了！”說完，我便破門而出。
到了街上，星光閃閃，月亮捂著嘴巴偷笑，旁邊的柳樹都在沙沙作響，好像都在嘲笑我一般，現(xiàn)在我坐在公園的長椅上，湖面波光粼粼，看了許久后，我覺得心情好了一些。突然，一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒有吃飯，我心想：“媽媽應該睡下了吧！我可以自己回去做飯吃。”
可是，我到了樓底下，眼前的一幕令我感動：我的母親臉上掛滿淚痕，著急地四處張望。她看見了我，就如同一個小孩與自己失散已久的母親一樣，滿懷欣喜的跑了過來，一把把我摟住，對我說：“對不起，是媽媽錯了，我不應該打消你的信心。”我那不爭氣的眼淚順著我的臉頰流了下來。“走，我們回家吃飯�！眿寢岄_心地說。
到了家里，還是一如既往地和諧，桌子上的飯菜都涼了，我才知道，媽媽為了找我，連晚飯都沒有吃，我那不爭氣的眼淚又落了下來。
我們成長的路上是曲折的，遇到困難，我們要勇敢面對，讓我們一起快樂地成長吧！
關于成長的作文6
成長是什么？成長是弱不禁風的幼苗長成參天大樹，成長是幼小的毛毛蟲破繭成蝶，成長是小牛犢長成強壯的大牛……那么人的成長，又是怎樣的呢？
人的`成長，是從天真無邪的稚童長成翩翩少年，人的成長不止在身體上，還有在心理上，成長是在快樂中學習，成長是在挫折中得到啟示，成長是在痛苦中學會堅強！
在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當時，我信心滿滿地上了場，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺很好。所有單人賽都結束了，爸爸給我看賽場的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我整個人的舞蹈動作都是軟綿綿的，沒有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油！眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場，深呼吸，就開始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對，在我努力跳好時，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪！
比賽結果出來，我拿到有史以來最差的排名，看著同學們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會，天上下起了綿綿細雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不爭氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來。媽媽摸了摸我的頭，安慰地說：“小鹿，媽媽能理解你的心情，但在以后的成長中，這些事情有可能還會出現(xiàn)，開心的、難過的都會成為你成長的經歷。不經歷風雨，怎能見彩虹？”
媽媽說得對，成長是在挫折中得到啟示，一個人，成長中不可能只有甜，如果不經歷風雨的挫折，又怎么長成參天大樹呢？我們一定要在困境中鍛煉自我，因為，這就是成長！
關于成長的作文7
在今年的寒假中，我讀了《奧運精神伴我成長》這本書。讀了這本書使我知道了中國奧運的歷史、中國申奧的歷程，了解了奧運會的口號、運動員的宣言、五環(huán)旗的含義等等，還讓我學到了許許多多有關奧林匹克的知識。2008年第29屆奧運會將在我國首都北京舉辦。在中國舉辦奧運會，這是中國人民百年的企盼，也是中華民族的.光榮和驕傲。
這本書共分四章，其中我最喜歡的就要數(shù)第四章內的“生活就是永不停息的挑戰(zhàn)”這節(jié)，里面講了奧運健兒們面對挑戰(zhàn)是怎樣克服的故事。比如獲得中國歷史上第一枚摔跤金牌的王旭面對自己的偶像濱口京子，雖然在2002年世錦賽上輸給她，但是王旭并不畏懼退縮，心里總是憋著一口氣。就在半決賽中，她們再次相遇，最終王旭戰(zhàn)勝了濱口京子，艱難地挺進決賽，取得了成功。再如姚明，他是大家所熟悉的籃球明星，有許多人都說姚明是幸運的，但是姚明的成功并非偶然，而是通過他自己的努力、智慧、堅韌戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，才一步步走到今天，而且他所面對的挑戰(zhàn)還有傷病的困擾、技術的提高等，現(xiàn)在他已經用自己的表現(xiàn)征服了美國人。
這些故事告訴我們生活有許許多多的挑戰(zhàn)，生活就是永不停歇的挑戰(zhàn)，但是只要不懼怕，勇敢的去面對、去克服，就能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我作為一名學生，在學習和生活中，要對自己充滿自信，要自強不息，要學習奧運健兒那種頑強、拼搏、團結、友好的精神，樹立遠大的理想目標，做一名“自尊、自信、自強”的少先隊員。
同學們，讓我們在“更快、更高、更強”的奧林匹克格言的激勵下，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，與“人文、科技、綠色”的2008北京奧運同行。
關于成長的作文8
飯后，我正坐著讀報，爸爸走過來說：“要去學圍棋啦！”我愣了一下，又忽然反應過來——那段日子已經結束了，爸爸在與我開玩笑呢！
不知為何，這一句話頓時勾起了我的回憶，讓我心里酸酸的。八年前，我還是個幼稚的小屁孩，在棋院里這兒看看，那兒瞧瞧，似乎對一切都充滿好奇；八年后的今天，我已經成為了一名初中生，而在這八年間經常去的地方，從今往后也許不會再去了。
還記得我第一次來到棋院時，又害怕又驚慌，看著周圍一張張完全陌生的面孔，嚎啕大哭。老師讓我獨自聽課，我卻死活不肯，緊緊地拉著媽媽的.手，想讓她陪著我共同聽課。老師和媽媽都沒辦法，只好由著我。如今回想起那時的情境，真是覺得可笑至極�，F(xiàn)在我是再也不會那樣了——這也是我的成長吧！
這八年間的每周二晚上，我都會準時來到棋院。但有一點很奇怪，無論我來得多早，終究還是比老師晚。這個奇怪的問題伴隨了我整整八年，直到現(xiàn)在還是沒能找到答案。令我印象最深的，便是那教了我五年的老師了。他是個很有特點的人——光頭。每當他在局中遇到難題時，他便會撓撓頭，這樣做好像會有一股神力，不一會兒，便有了主意。
一直以來，他對學生都很和善，只是有一次，他罵了我。那天下棋，我完全不在狀態(tài)，連下臭棋，最終輸給了一個比我小三歲的孩子。他在一旁看著，眉頭緊鎖。終于，他看不下去了，訓了我一頓。此前，我一直對他“懷恨”在心，但現(xiàn)在我終于明白，他是為我好。
圍棋是我所學時間最長的項目。八年，讓我懂得了堅持，懂得了不能半途而廢。它帶給我無限的快樂，它愉悅了我的精神，活躍了我的思維。一晃八年過去了，八年間的一幕幕，依舊時常出現(xiàn)在我的腦海里，似乎離我很近，又似乎很遠……
關于成長的作文9
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因為不經歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒。
如何成長呢?不要說我們的`成長不會出現(xiàn)這些，可不是么?誰又能保證成長中不會出現(xiàn)磨呢?
所以，我們的成長首先就是在絕對逆境中生存。俗話說的好：逆境方能成就人才!一個人如果能夠在別人無法承受的逆境中支起一片天地，那么他日此人一定會有一番作為。這也是成就人才的最佳方法，同樣也是成長的好肥料。
不要局限于上帝給予我們的小量挫折，如果想更出彩，那么，其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來自我磨練。
不是有句話叫：亂世出英雄么?何為亂世，那是天下大亂，已經威脅到人類生死存亡的險境了的時候。這也可以是昏庸無道的君主們創(chuàng)造的挫折，只不過是用來磨練天下人的。在這歷史上，每次當百姓立于水生火熱的亂世時，都會涌出大量杰出英才，更是會出來幾個名垂千古的梟雄。諸如三國曹操，大明朱元璋，還有開辟新中國的毛澤東等等。
這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折，也給自己多制造幾個亂世，那么?或許我們也會成為大英雄。
如何成長，其實不就是克服挫折嗎?不過可不要小瞧它，因為也有很多人敗倒在了挫折之中。
關于成長的作文10
“直到現(xiàn)在才知道，獨立的滋味是清香苦澀�！边@是我的一位好友在QQ上的個性簽名。
她剛從大學畢業(yè)初涉職場，剛剛脫離了半社會狀的大學生活投身到了完全而又真是的社會，在一個非大學所在地也非父母所在地的陌生城市里開始了她的獨立新生活，而清香苦澀就是她現(xiàn)在的生活滋味。
雖然說十八歲在法律上已經是個完全行為能力人，不再需要監(jiān)護人，也應該自己的事情自己負責了。但是由于父母供養(yǎng)子女念大學和中國較為嚴謹?shù)拇髮W管理制度的傳統(tǒng)，在大多情況下大學生們都不是完全的獨立，我認為充其量就是遠離了父母的控制而已。也因此，畢業(yè)工作，特別是在外地工作，才算得上是真正的完全的獨立。
從這一刻開始，我們要自己布置住處清理房間，因為媽媽不在身邊，也不會有紀檢部來檢查（當然部隊例外）；我們要自己處理由工作帶來的各種情緒和影響，無論開心還是不開心，因為工作單位沒有輔導員；我們要自己建立起各種社交圈子，工作的，生活的，我們的生活不再如大學般簡單；我們更不能再向家里人伸手要錢了，都是領薪水的人了應該是把家用帶回家慰勞有養(yǎng)育之恩的父母……
然而，苦澀之余應該是清香的。獨立的新生活，這是我們人生的一個新轉折，從這一刻起，我們可以自由把握我的`生活，計劃自己的人生；這是我們邁向明天的成功的新起點，我們可以在一步一步實現(xiàn)目標的過程中享受成功的喜悅；這更是我們一個可以用不同觀點去感受社會，傾聽不同聲音的機會……
這樣的獨立新生活是應該享受的，就想品嘗香茗一樣，清清的茶香中會有淡淡的苦澀，但過后回味肯定甘醇的。
關于成長的作文11
成長就意味著在煩惱的俗世浮浮沉沉，人士在迷惘中走向成熟的。
——題記
四年級的時候，我我的好同學，好朋友要轉學了。我們緊緊相擁，最后他給了我一個桔子。后來腐爛了，我傷心欲絕。
長大了才明白，禮物是心意，不是用來鎖住歲月的。明白了枯榮是生活常態(tài)，習慣了在枯榮中尋找天長地久的成長。
像悠悠東去的流水，時光流逝了十四個春秋。它流過我成長的歷程，帶走了無數(shù)的往事。它流的輕快，有時緊張，有時憂郁，有時悲哀，有時絕望．．．．．．
六年級時，兩個選擇，一個是來金海，一個是去二十中。那時我并不知選擇不是一種得到，放棄也不是一種失去。一只蝴蝶為了留下來等待春天，為此耗費全部的生命。我為了離開父母，走向成長，選擇了金海，到來后，我的`童年便已失去。
黑暗的夜路中，我在摸索前進。似乎找不到星星的光芒；漫漫的心路上我在試圖奮進，似乎找不到依靠的地方；那時，我才發(fā)現(xiàn)黎明已經到來，那扇門一直為我而開。我激勵自己摒棄無謂的傷感，把一片片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真誠和汗水重新找到屬于自己的坐標。舉著青春的旗幟，我勇敢地去闖。即使在受挫折，也不會自暴自棄，我我要用覺醒的青春去創(chuàng)造無悔的人生。
不經意間，我發(fā)現(xiàn)一朵綻放的花。其實，花開了有一段時間，只不過我剛不經意間發(fā)現(xiàn)它和我一樣成長了。
最深邃，是透明；最博大，是沉默；最復雜，是單純；最蒼老，是童真。淡淡品味，無意中帶著一絲清甜。這是成長了的我對成長的領悟。
關于成長的作文12
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立。”少年是一個國家的基礎 ，是一個國家的未來，是一個國家的希望。少年的重要階段在于成長 。成長使一個懵懂無知的幼童成為一個博學的少年，最后成為一個對國家、對社會有用的人。因此，成長對于一個人來說至關重要。
成長，需要我們廣泛吸取各種經驗。豐富的`經驗，可以讓人懂得更多，明白更多。在與人交往的過程中，在完成他人交給我們的任務的過程中，我們都可以收獲經驗。借助經驗，我們就可以感悟到生活蘊藏的無窮智慧，使我們形成更為成熟的思想，讓我們的人生更加充實。
成長，需要我們飽經風霜，在生活中磨煉自己。磨練自己，感受自己在這個世界的渺小，培養(yǎng)自己那種不服輸、不甘墮落的精神�！独先伺c海》中那位年老的漁夫，生活貧困，屢受挫折，但始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力。我們要有這種敢于磨煉，不甘于失敗、挫折的精神。
成長，需要我們有一種樂觀、健康、積極向上的人生態(tài)度。樂觀的心態(tài)，會讓我們在絕境中看到希望。人們總說“上帝為你關上了一扇門，一定會為你打開一扇窗�！痹掚m如此，但如果一個人整天頹廢不堪，虛度光陰，沒有一個樂觀積極的心態(tài)，那么即使“打開了一扇窗”有能如何？貝多芬遭耳聾的折磨，生活窘迫，但他不屈服于命運，憑著自己的毅力，勇氣和樂觀的心態(tài)與命運抗爭，最后成為了一名舉世聞名的音樂家。
成長或許是一個人與社會接壤的最好方式，它有著巨大的力量。新時代的我們，要堅定理想信念，志存高遠，在成長的路上大放異彩！
關于成長的作文13
每一件事就如同一顆顆亮麗的珍珠，總能讓我受益匪淺，經歷過的事宛如繁星點點，裝在了成長的寶匣里。
今天，我就取出最奪目耀眼的一顆珍珠，來和大家一起欣賞，那就是第一次騎自行車的事。
那一天，我叫上我的“技術指導員”媽媽，和我到一片空地開始一個驚天大秘密——教我騎自行車。
到了那片空地，我二話不說直接就坐上了車，因此我搖搖擺擺地像喝醉了酒似的。結果，我摔了好幾次，腿上早已是青一塊紫一塊的。
可是我并沒有放棄，而是一骨碌爬起來，拍了拍身上的灰塵，又開始接著練習。在媽媽的.指導下，我又重新坐在車位上，兩只腳分別踩在腳踏板上，使勁往前蹬，慢慢的我越騎越快，這時我想：原來騎自行車并不是那么難，正得意著。突然，一塊石頭擋在我面前，我緊張極了，為了避開它，我一急轉彎，可是已經來不及了。我重重地摔了下來。頓時，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學了。但是我想到同學們騎著自行車你追我趕，開心無比的樣子，一股倔勁便上來了。我心里默默發(fā)誓：我一定要學好它！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝作沒事的樣子，又接著練習。
又經歷了幾天的訓練，我已經能穩(wěn)穩(wěn)地騎上了自行車，慢慢的，我騎自行車的水平也越來越高了。
這，就是我寶匣中最耀眼的珍珠，因為這件事讓我明白了：世上無難事，只怕有心人，風雨過后才能見到彩虹。
一點一滴的積累，讓我的寶匣更加豐富多彩，一顆顆珍珠，把我的寶匣變得五彩斑斕，奪目耀眼。
關于成長的作文14
每個人的成長都有屬于自己的一片天空，但隨著時代的變化，身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今，人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉移到了學生們身上，將所有的希望寄托給了他們，學生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般，并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學生們的學習道路上，不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們，于是，在學生的'內心深處強烈的呼吁著：“我們需要自由，成長需要自由！”
記得以前還在村小讀書的時候，沒有過多的作業(yè)，沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后，伙伴們就三五成群得聚在一起，討論著如何玩耍，大人們也不會花太多的時間來看管我們，任由我們自己去決定。于是，小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影，聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑，就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔，無憂無慮。
而現(xiàn)在，我已步入了初中，而且轉學到了城市里，作業(yè)多了，課程多了，一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來，不僅如此，整天還會承受著巨大的壓力，父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬，這些東西在無形之中牽扯著我，讓我只能在學校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了！
——所以
成長，需要自由。大人朋友們，請讓我們自由翱翔吧！讓我們自己在成長中磨練、探索，積累經驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！
關于成長的作文15
在我眼里，藝術就像埋在土壤深處的一顆種子。只要有堅定的信念，就能生根發(fā)芽；只要能止住風雨，就能開花結果。藝術可以是學樂器，可以是跳舞……我的'藝術道路是————長笛。
大三的時候，有一天，媽媽對我說：“女兒，我們學個樂器吧。我覺得長笛不錯�！蔽蚁肓讼�，說：“好吧�！�
就這樣，過了幾天，我媽在學校給我上了長笛課。這開啟了我的藝術之路。第一節(jié)笛子課，我拿了一支新笛子，心里充滿了喜悅。笛子上有十個孔，其中一個孔貼著笛膜，通過笛膜的振動發(fā)出美妙的音樂。老師彈了幾首好聽的歌，我好羨慕，恨不得拿起笛子來吹，可是無論怎么吹都吹不出聲音。老師教我吹笛子，把笛子的嘴放在嘴上，轉十五度再吹，然后用手指吹旋律。我仔細聽著，心想：原來吹笛子有這么大的學問！聽了老師的指導，我掌握了竅門。我平靜地拿起笛子，穩(wěn)穩(wěn)地放在嘴上，用力吹。哈，終于吹出來了！我喜出望外，高興得跳了起來。很快一節(jié)課就要結束了。
通過學習吹笛子，我學到了學習任何技能都需要努力學習和刻苦練習才能成功。三天打魚兩天曬網(wǎng)都不行！成功無處不在，大小沒有差別。當我們羨慕別人的成功，感嘆自己的平庸時，不妨做一些力所能及的事情，這樣才能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情，只要你盡力，都會成功！
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