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好書伴我成長作文15篇(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的好書伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好書伴我成長作文1
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笔茄剑嘧x書可以開闊我們的視野,陶冶情操,讓我們學習到更多的知識和智慧。
在我七歲時爸爸給我買了一本書,它叫《昆蟲記》,作者是法布爾,這本書里主要寫了各種昆蟲的特點,外形和生活習性。讓我知道大自然的奧妙,這本書讓我對大自然產(chǎn)生了興趣,從此,我開始去觀察大自然。
在我九歲時爸爸又給我買了四大名著,四大名著里我最喜歡的就是讓人熱血沸騰的《水滸傳》。這里不僅有兒女情長,還有讓人敬佩的綠林英雄。在《水滸傳》里,我最佩服這幾個人物:能憑自己力量打死老虎的行者武松;可以把楊樹連根拔起的花和尚魯智深;為了救自己的老母在嶺山斬四虎的黑旋風李逵;為了不連累自己的家人,寧愿被發(fā)配的豹子頭林沖;文武雙全的浪子燕青……
這本書里讓我最氣憤的`就是宋徽宗趙佶整日不理朝政,只顧吃喝玩樂,把政權(quán)都交給了四大奸臣:蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們害死了無數(shù)忠臣,賢臣。這本書告訴我宋徽宗不理朝政,奸臣當?shù),殘害百姓,這讓他的國家滅亡的更快,還可以看出梁山好漢的重情誼,俠肝義膽,豪邁的氣質(zhì)。
在我十歲時,爸爸給我買了一套《上下五千年》,一共十五冊,我現(xiàn)在只讀了四冊,我一定會繼續(xù)讀下去,把它讀完。《上下五千年》告訴了我人類以前的歷史和中國人五千年的歷史。主要講了各個時代,人們不同的生活習慣、住處和工具。讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,我要認真把這本書讀完。
這些不朽的佳作,賜我已睿智,教我以善良,借我以真誠,賦我以美感。它芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,雋永了我的理想,豐富了我的想象。我將用一生的時間去閱讀,去咀嚼,去品味,去欣賞!
好書伴我成長作文2
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
我喜歡讀書,有書的生活真好。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠的絕響,去搜尋文明的碎片。書籍是思想的.航船,在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬。
書,就像是一位好朋友,隨時隨地引導你走向成功的道路。從書中,我們能學到許許多多的知識,理解到無窮無盡的人生哲理。
“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。著名的教育理論家、實踐家蘇霍姆林斯基認為,沒有那種占據(jù)學生的全部理智和心靈的真正的閱讀,學生就沒有學習的愿望,他們的精神世界就會變得狹窄和貧乏。我們認識到,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。
跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。
好書伴我成長作文3
立下的決心可以是大到改變命運的宏圖壯志,也可以是微不足道的小小提高。無論決心大小,都會影響我們的一生。
一本好書《心靈雞湯》讀書在銷售前景依然好看,而且由這本書衍生了一張頗受好評的唱片,我常常自問,讀一本好書真的有那么重要嗎?書中卡珊德拉事希臘神話里的卡珊德拉一見傾心,迷戀有加,賦予她未卜先知的能力,但是沒有人相信她。
我相信,真相就在我們每個人的內(nèi)心深處。我們每一個人都應(yīng)該自主決定到底想成為什么樣的人。讀一本書首先要從修養(yǎng)開始,每個人不止一次地受到來自各方面的挑戰(zhàn),一點一無所有,但是內(nèi)心深處的力量讓我們繼續(xù)堅持。生活中恐懼在所難免,我們要做的就是勇于面對和克服它。
以今天為起點讀一本好書可以是你開拓思維,能使人獲得快樂,也能讓你感動落淚。無論什么時候給自己設(shè)立目標,許下堅持讀下去的承諾,勵志提高自我或者列出讀書計劃下過的`決心是可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)是怎樣的。
然而,有時人們并不能正確對待自己的過失。也許我們的父母期待我們完美無瑕,也許我們的朋友常念叨我們的缺點,因為他們希望我們能夠改正。而他們難以理解的是我們希望的過失,總在他們最脆弱的時候觸痛了他們的心。這讓我們感到負疚。但在承諾過錯之前,必須問問自己,那是否真的是我們應(yīng)背的包袱。
這就需要我們多讀書,有些知識藏在書中,它需要你能用你的實際行動來找到它,并把它記錄在腦子里,我們要熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
有時,一樣東西失去了,你卻后悔,在某種意義上來說,是一個可憐的人,他永遠無法體現(xiàn)有所追求,有所希冀的感覺,他永遠無法體會書中的知識是多么深奧。成功的第一步在于你的積累,成功需要數(shù)十年如一日的積累,執(zhí)著的信念,堅持不懈的努力,因為這些可以幫助有心人滴水穿石。
發(fā)奮識遍天下字,勵志讀盡人間書,當我們盡力投身于比自己價值最大的事中,做起來有了無窮的力量。
好書伴我成長作文4
夜,我會回想起這十五年的春秋的夢魔,時光與智慧的微醺,每每有時,挽一泉清水,盡享與我的年華。
沉醉格林,情暖童心
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間故事。慢慢長大后,我漸漸的開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找丑小鴨,問問變成白天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假惡丑。書,交給了我人生的第一課。
漫步詩海,回味古韻
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣的飄逸,胸襟豁達的但愿人長久,千里共嬋娟!疁I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用嬌嫩的眼光去閱讀秦觀的‘兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。’這千古流傳的愛情誓言。詩詞要我穿越時空,回到起點,去體味古人的`悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到華夏文化古老的底蘊。
暢游文壇,感受青春
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚。在風浪中搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《在人間》《我的大學》。跟著冰心去追回那過去的往事,那盞在黑夜中的小橘燈?粗懿俟P下的黛玉葬死,賈家興衰,讓歷史的腳步停留在那一瞬間。一個跟斗云,隨著吳成恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操的三國鼎業(yè)…。
書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。
小魚喜歡大海,因為每一朵浪花里,都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡天堂,因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。
我喜歡讀書,因為每一本書里,都蘊涵著一個深刻的道理。
書,我的摯友,在每個寂靜的夜,于書促膝長談。
好書伴我成長作文5
英國哲人培根有句名言:“讀史使人明志,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯,凡有所學,皆成性格”。是啊,一本本好書,是精神的食糧,是奮進的腳步,更是陪伴我成長的好伙伴。
幼時,我就與書結(jié)緣。當我輕扣書海的大門,不由自主沉浸其中。最早的讀物是繪本,印象最深的當屬《克里克塔》!翱死锟怂笔钦l?他不是一個神奇的人物,而是一條可愛的蛇,它會用自己的身體模仿英文和數(shù)字,把自己的身體當作滑滑梯給小朋友玩,它還特別英勇,幫助警察抓住小偷?死锟丝ㄉ砩系挠職、力量、愛心和智慧,讓我喜歡不已。我也由此喜歡上各種各樣的繪本。
進入小學后,繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM一個充滿異國情調(diào)的世界。我為賣火柴的小姑娘悲慘的命運流下了傷心的淚水,為丑小鴨變成美麗的天鵝所喜悅,更為夜鶯的善良而感動不已……在這一則則扣人心弦的'故事中,我懂得了真善美。
漸漸地,經(jīng)典名著成為我閱讀的“重心”。尤其讀四大名著,《西游記》中孫悟空的機智勇敢,豬八戒的悠閑呆萌,沙僧的憨厚老實,令我欣賞;《水滸傳》中108位英雄好漢聚集梁山的豪情令我嘆服;《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、聰明博學,關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn),張飛的有勇有謀,趙子龍的知恩圖報,令我佩服;《紅樓夢》的精妙語言,動人情節(jié),也令我沉醉。
俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書讀得愈多,我愈能體會到“開卷有益”。有一次,我給四年級全體同學上了一堂“品讀四大名著”。講臺上我侃侃而談,同學們聽得津津有味,小小的成就感在我心中蕩漾。
“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。”好書百讀不厭,我從好書中不斷汲取營養(yǎng),茁壯成長。
好書伴我成長作文6
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從小我就喜歡讀書,書這位好朋友給我?guī)砹嗣赖南硎,心智的啟迪,人文的修養(yǎng),情操的陶冶。在我的成長路上,好書始終與我同行。
早上起床時,小屋里射進兩三方斜斜的陽光,我來不及洗臉刷牙,就急匆匆的跑進書房,捧著一本書靜靜的閱讀。為了保護我的眼睛,這個時侯往往是爸爸叫我“遠眺”的時間。每次“遠眺”我都會坐在那張轉(zhuǎn)椅上,悄悄的拿上一本書。趁爸爸不注意時便翻開書看,聽見“噔噔噔”的腳步聲時,又急急忙忙把書放在轉(zhuǎn)椅的墊子下面,把兩條小腿挨得緊緊地,若無其事的向外遠眺,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。他走后我又從墊子下面拿出書來接著看。有時看到精彩處,竟忘記了自己該干什么,自己的笑聲竟引來了爸爸的責備,狠心的爸爸將書拿走,并處罰我這幾天都不能看書。雖說答應(yīng)幾天不看,可心里卻時時想著。于是便找各種各樣的`理由,趁上廁所的時間,借跑早操的名譽等等想方設(shè)法、像小偷一樣躲在角落里偷偷的看。
從書中我領(lǐng)略到許多有趣的故事,懂得了人生的各種道理和生活的美妙。在書中,我看到了許多有趣的人物:神機妙算的諸葛亮,機智過人的孫悟空,有勇有謀的藺相如,臥薪嘗膽的勾踐,聰明機智的小嘎子,美麗善良的白雪公主…… 他們一個個是那樣栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讀四大名著可以提高我們文學欣賞水平;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《中華上下五千年》可以讓我們對中國歷史更加了解;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們語言更加幽默,更加富有想象力。
書是打開知識大門的金鑰匙;書是人類進步的階梯;書是智慧的寶藏;書是精神的食糧。它能指引我走向幸福的生活,是我人生旅途上最好的一個朋友,讀好書,是我終生的樂趣!大家都行動起來好好讀書吧。
好書伴我成長作文7
“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀!边@是莎士比亞說的一句話。
古人云:開卷有益。的確如此,書籍陶冶了我們的情操,告訴了我們?nèi)松膯⒌。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂,它讓我知道了雙目失明而還堅持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩來總理,偉大的文學家魯迅先生,還有......書成了我們形影不離的朋友。雖然讀書節(jié)將要落下帷幕,但是,書籍永遠是我們最好的朋友,當我們在虛度時光時,有多少本書悄無聲息地來到人們的世界中,為人們貢獻自己的知識。在這次讀書節(jié)活動中,我讀了許多好書,但令我不能忘懷的是二十世紀中國現(xiàn)代一流作家,世界級語言藝術(shù)大師老舍先生的作品---《駱駝祥子》。這本書的主人公祥子是一名正直、勤勞、要強的青年農(nóng)民,父母雙亡,從農(nóng)村到城里拉人力車,然而由于當時社會的黑暗,使祥子變成了一個流氓無產(chǎn)者。《駱駝祥子》這本書形象地表現(xiàn)了祥子自甘墜落的過程,在揭示社會根源,否定個人奮斗道路的同時,也表現(xiàn)了封閉落后的思想意識怎樣影響了他的'覺醒和追求;在啟發(fā)人們砸爛地獄鐵門的同時,也啟發(fā)人們清除思想,大化沉疴,尋求正確的人生道路。這一本本好書,讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書,一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。
同學們,與好書交朋友吧!它會帶你走向成功的彼岸,這一份營養(yǎng)品全部充實到你身軀,引領(lǐng)你一步步走向神奇而美麗的殿堂!
好書伴我成長作文8
書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開始,書便是我忠實的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹,從魯迅到巴金,從天文地理到名人軼事,從四書五經(jīng)到科幻推理,到處都有我翻閱過的痕跡。
《三國演義》和《西游記》是我小學時十分熱衷的書籍?赡苊總男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想,而我的這種夢想只能在書中實現(xiàn)了。時而要扮諸葛孔明,羽扇綸巾舌戰(zhàn)群儒談吐自若;或念咒持劍巧借東風痛快淋漓;也有時裝成齊天大圣棍敲神魔鬧上天宮一身是膽,或飛天入地七十二變游刃有余。這兩本書讓我懂得了三十六計的謀略智慧與輕生重義的俠義精神,它們教會了我做人的哲學和處事的技巧,令我受益匪淺。
上了初中,我更喜歡閱讀外國名著。其中我最崇拜的`是幽默宗師馬克吐溫和推理之父柯南道爾。如果說柯南道爾塑造了偵探榜樣福爾摩斯,那么馬克吐溫就刻畫了一個不折不扣的頑童形象——湯姆索亞。另外如《尼爾斯騎鵝歷險記》《木偶奇遇記》和《小飛人彼得潘》就用天馬行空般的想象力征服了我。而《麥琪的禮物》和《莎士比亞悲喜劇》則深深震撼了我的心靈。
我多麼想象福爾摩斯那樣頭腦出眾,受人矚目;也想象湯姆索亞那樣無拘無束,自由自在;更渴望像尼爾斯豪格斯一樣生命中充滿冒險和快樂。這些與書中人物一同度過的時光最難以忘懷。
好書象春風風人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價值就在于每個人都愛讀,而一個會讀書的人就應(yīng)該做到對待每本書就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。
好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師。塑造我性格,揚善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!
好書伴我成長作文9
好書,一點一滴地滋潤著我的心靈,給了我不盡的快樂。
上幼兒園的時候,媽媽就開始給我買書,剛開始是各種繪本圖畫書,再后來圖畫繪本已滿足不了我對故事的渴望,再后來我開始認識字了,媽媽給我買了好多有意義的書籍。從《吹小號的天鵝》中我明白了,做人要有一種不怕困難積極向上的勇氣;從《賣火柴的小女孩》,我看見了她悲慘的童年生活,同時也告誡我們生活在幸福的當下不要再挑三揀四,怨天尤人,好好生活,珍惜我們身邊來之不易的事物。
記得我學舞蹈的時候,劈叉是最要命的事情了,每到劈叉這個環(huán)節(jié)我都痛苦的要命,我想放棄,我特別想和媽媽提出放棄的要求,可是我腦海里卻總是浮現(xiàn)出《辦法總比困難多》中的一句話:“難道你就這么輕言放棄嗎?”是!為什么遇到困難這么容易放棄呢?找到解決困辦法,去努力克服豈不更好嗎?慢慢的我平復(fù)心情,手撐著地板,今天下壓一點,明天下壓一點,后天……不知道第幾天,我突然被舞蹈老師提出表揚,我驚呆了,原來我做到了,我成功的完成了一字馬,此時別提我有多開心了,像吃了蜜似的。一本書,一句話竟給我?guī)頍o窮的力量。
有一次,我家的一盆文竹低著“腦袋”,我百思不得其解。這時,我想起了那本《百科知識》,這本能夠解答植物難題的書。我打開書,仔細讀,專心找,終于找出了答案:原來,植物的生長,必須依靠根部那些根毛的壓力和葉的吸引力從土壤里吸收養(yǎng)料和水分。一般的肥料溶解在水中,由它的根部吸收,而如果施肥過多,溶解在水中的肥料量過高,就會使水的'滲透壓力變大,影響植物吸收,有時不但根部吸收不到水分中的養(yǎng)料,反而使植物內(nèi)的水分從根部滲透出來。會讓植物因脫水死亡。哇,原來如此!我趕快按照書中的解救方法,終于讓文竹“起死回生”了。
好書,給了我豐富的知識,幻想的翅膀,金色的童年,成長的路上,我再也離不開好書的陪伴。
好書伴我成長作文10
書籍是人類進步的階梯,閱讀是通往成功的捷徑,是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N生活,好書可以伴隨我們成長。
那天我很無聊,媽媽從書櫥里拿出一本書給我,說:“回自己屋里看去吧!”我不情愿地接過書,一抬頭,看到一副極兇的臉,我只好拿著書回屋去看看。開始一直很不專注,可后來越看越精彩,我漸漸著迷了,我來給你講講吧,這個故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。
湯姆是一個非常小的.小鎮(zhèn)上的英雄,但他白天春風得意,晚上卻膽戰(zhàn)心驚的。鎮(zhèn)上要捉拿印第安人喬,喬有寶藏,挖掘?qū)毑厥敲恳粋男孩的欲望。他們挖了一些地方,最后進了鬼屋,兩個孩子上了二樓,他們聽見了兩個人的談話,其中一個是喬,在談話中,他們聽到喬有六百五十塊銀洋,因為喬發(fā)現(xiàn)上面還有大人,就沒顧上理他們。最后兩個孩子發(fā)現(xiàn)藏銀洋的地方,湯姆“發(fā)了財”卻“犯了愁”。因為當富人一切規(guī)矩要從頭學起,要改變有生以來的習慣,而積習本身又包含了過去全部的生活。為此,他寧可選擇了放棄財富,去尋找失去的生活,找回自我。
這本書還真是好看,里面的湯姆大有男子氣概,尤其她在山洞里保護蓓姬。
故事里的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上,我在床上睡得正香,一只小老鼠爬到我的床頭上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下床頭,“啊——”的一聲,爸媽吵醒了,爸爸一看我也看見了老鼠,就立刻跑出去拿來鐵锨,把燈打開,將老鼠拍死了。那時的爸爸就像湯姆保護蓓姬一樣保護我和母親。
從此,一顆讀書心,一個愛讀書的優(yōu)點,更是在我心中根深蒂固,我愿帶著一顆充滿好奇的心靈,在書中探索,在書中吸取,在書中成長……
好書伴我成長作文11
人類的精神食糧是什么?好書;人類進步的階梯是什么?好書;人類的良師益友是什么?仍然是一本好書。好書吸引著我們向前進發(fā);好書伴我們快樂成長。
初遇
一個悶熱的夏天,陽光炙烤著大地,一絲風也沒有,我一邊趕路,一邊咒罵這該死的天氣。過了一會兒,一大片烏云便遮住了太陽,轟隆幾聲,大雨傾盆而至,我就近躲入了街角的一個書店內(nèi)。當我從一個書架邊走過時,不經(jīng)意的一眼,就看到了你。
我來到你面前,你告訴了我你的名字《狼王夢》。多么霸氣的名字,我一下子就被你的魅力所吸引,也許你蘊藏著一個美麗動人的故事,我決定把你放在我身邊,從那一刻起,你便成了我生命中伴我成長的老師。
深知
去哪兒了?放學了不早早回家,一個女孩子去哪兒野去了啊,你要好好學習這不,剛進門那煩人的嘮叨聲便不約而至。我徑直走進臥室,砰的一聲關(guān)上了門。我迫不及待的打開書,開始讀起來。一頁二十頁我一口氣看完了全部的內(nèi)容。
你那生動的故事情節(jié)深深打動了我。一位偉大而又神圣的母親,將一生心血傾注于子女身上,甚至不惜舍己為子,這一切的一切,都是一位狼母所做的。∧阌蒙鷦拥恼Z言描繪著一件件充滿道理的事情,你教會了我要勇敢面對眼前的危機,練就臨危不亂的性格,你教會我要一直提起精神努力奮斗,機會永遠是給有準備的人的!
久伴
人生似乎注定是孤獨的旅程,但有了一位良師陪伴的在身邊,便有如沐春風的感覺。終身的益友,長久的伙伴,善教的.導師!你卻化為美麗的天使陪伴在我身邊,當我在人生中不知所措,風雨飄搖時,你會拉我一把,把我拉回正道。無論多長時間的相伴,至少在我的心仍在跳動時,你就是啟導我的導師!
我見過你的許多伙伴,它們都和你一樣,能夠給人指導,啟迪心靈,教導人們!并且它們所說過的話會像人的指紋一樣,刻在心間,是獨特的一面,是永遠也會受用的知識!它們都有一個和你相同的——名字好書!
好書伴我成長作文12
二十世紀,一個與眾不同的性命個人以其英勇的方法震撼人心了全球,她,海倫·凱勒,開啟她的個人傳記,我的靈魂從此被引燃了……
三天的光明,在普通人眼里僅僅起起伏伏人生道路中僅僅一塊小殘片;但在海倫眼中,卻如翡翠玉石般寶貴。盡管海倫的身體不自由,但她的心是隨意的!光明,對海倫而言,是一種她始終觸碰不上的物品;在普通人眼里,光明能夠當錢財來消費,就好似人們消費時間一樣!
如同海倫在她的書本上寫到:靈活運用你的雙眼吧,宛如明日你講遭受雙目失明的災(zāi)禍。一樣的方式運用于別的感觀。傾聽曲子的敏敏 ,小鳥的演唱,管弦樂隊的渾厚而剛勁有力的旋律吧,宛如明日你講遭受失聰?shù)膼哼\……我凝神屏氣的讀著,常常被震撼人心著,被打動著,寒濕的淚奔涌著,掩卷而泣。她對光明的憧憬,不折不撓的精神實質(zhì)深深地淋浴著我。
上帝是公正的,祂讓有行動力的人到不畏艱難的生存條件中“活”出來上帝也是不合理的,祂讓“優(yōu)秀的'人”慢慢從社會發(fā)展上取代!海倫便是第一種人。她是傷殘人,可是上帝給了她不折不撓的心……身體上的不自由終歸是一種缺憾。她不敢說從沒有自暴自棄或消沉的情況下,但她更搞清楚那樣壓根無濟于事,還比不上做一些有“實際意義”的事兒,憑自身的很弱之手讓大量殘疾人人獲得更強的的日常生活。
做為一個普通人,我是始終不容易了解傷殘人的艱難;做為一個普通人,我是不容易感受到海倫看不到時的失落;但做為一個平凡而不平庸的人,大家不應(yīng)該把傷殘人視作一類,她們終究是人,僅僅身體“構(gòu)件”不太好罷了!
靈活運用每一個感觀,根據(jù)當然給與你的劇里觸碰方式,為全球向你表明的全部開心而幸福的關(guān)鍵點而引以為豪吧。
好書伴我成長作文13
在暑假里,我喜歡練功、跳舞還有唱歌,這些都是我的愛好。但我也很喜歡看書,現(xiàn)在我想給大家推薦一本書《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》。
看過這本書后,我在這里嚴肅的告訴大家,馬虎和拖拉這兩個壞毛病其實害人不淺,想想看,如果你是一名醫(yī)生,就因為自己的馬虎給病人用錯了藥,病沒有醫(yī)好反倒給病情加重,給病人帶去更大的痛苦。如果對于手術(shù)臺上的病人來說,你是主刀醫(yī)生,因為你的拖拖拉拉而給病人多一份危險。
實不相瞞,我們《胡小鬧日記再見——馬虎和拖拉》的主人翁馬小虎,就是典型的拖拉、馬虎、無所謂的典型人物,而且把這種壞習慣,影響胡小鬧和長安幾個人,對于自己拖拉和馬虎不以為然。有一天,他們幾個人作為值日生,就因為他們的粗心大意,忘記關(guān)掉衛(wèi)生間水龍頭的水,導致水流進了還在使用的插座,引起可大火,把教學樓燒的`黑糊糊的,導致學生們不能進教室上課。事情發(fā)生后警察叔叔把他們?nèi)私腥,進行了詢問,告訴他們就因為你們的粗心和馬虎導致了本次的火災(zāi),告訴他們事情的嚴重性,通過批評教育他們知道了自己錯在哪里,今后一定要吸取教訓,通過這件事情,他們幾個人知道,就是因為自己的馬虎導致本次的火災(zāi),感到非常的自責和后悔,這件事后在生活中他們改了身上的壞毛病,成為了優(yōu)秀的好孩子,所以在這里我要提醒大家,千萬不要讓馬虎和拖拉黏住你哦!
好書是自己看的,通過這本書大家對照自己身上有沒有馬虎和拖拉這個壞毛病,如果有請大家及時改正,讓我們都成為好孩子一同在陽光快樂中成長!
好書伴我成長作文14
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她,海倫·凱勒,打開她的自傳,我的靈魂就此被點燃了……
三天的光明,在普通人眼中只是跌宕起伏人生中只是一塊小碎片;但在海倫眼里,卻如玉石般珍貴。雖然海倫的身體不自由,但她的心是自由的!光明,對海倫來說,是一種她永遠觸摸不到的東西;在普通人眼中,光明可以當金錢來消費,就如同人類消費時間一樣!
正如海倫在她的書上寫到:善用你的眼睛吧,猶如明天你講遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你講遭到耳聾的厄運……我凝神屏氣的讀著,時常被震撼著,被感動著,濕熱的淚洶涌著,掩卷而泣。她對光明的向往,不屈不撓的精神深深沐浴著我。
上帝是公平的,祂讓有學習力的人在艱苦卓絕的生存環(huán)境中“活”下來上帝又是不公平的',祂讓“聰明的人”逐漸從社會上淘汰!海倫就是第一種人。她是殘疾人,但是上帝給了她不屈不撓的心……身體上的不自由終究是一種遺憾。她不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但她更明白這樣根本于事無補,還不如做一些有“意義”的事情,憑自己的微弱之力讓更多殘障人得到更好的的生活。
作為一個普通人,我是永遠不會理解殘疾人的艱苦;作為一個普通人,我是不會感受到海倫看不見時的絕望;但作為一個有血有肉的人,我們不應(yīng)該把殘疾人視為一類,他們畢竟是人,只是身體“部件”不好而已!
充分利用每一個感官,通過自然給予你的劇中接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧。
好書伴我成長作文15
從小開始,我就睡在書籍的搖籃里,隨著風蕩啊蕩,知識就是我身后那閃閃發(fā)光的星星,伴我一步步走向成功的境界。書就如同一位知心朋友,在難題面前,它細心地為我解答;在無聊時刻,它給我歡笑。因此,我迷上了書籍。
我喜歡幽默滑稽的漫畫書,精彩有趣的故事書,感悟心靈的童話書,還喜歡巧妙美言的書……一本本書就如同磁鐵吸引著我。漫畫書使我笑口常開,故事書讓我體會妙趣橫生的生活故事,童話書讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈,書使我學會特殊獨特的寫作方法……
書籍伴我一步步成長,一點點從渺小的石頭變成高大的群山。讓我們讀書吧!
三年級時,我瘋狂地卷進了故事書的熱潮,幾乎每天都在看故事書,而且越看越上癮。記得有一次,我為了把那一本故事書看完,半夜三更起來,打開臺燈,又陷入了精彩當中。最后二天早上竟然在桌上睡著了。還有,為了不讓父母發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里用手電筒照著讀。后來,我的視力急速下降,這才平息了這場風波。
現(xiàn)在想起那時的讀書風波是多么火熱啊!往日那樣的刻苦讀書,如今已摘到了一點點甜甜的碩果。翻出兒時讀過的'書,那卷起的書角,帶給我一絲回憶。
“讀書使人心明眼亮”。只要讀了書,心靈被照明了,眼睛被點亮了。所以,我們要攀登知識的高峰,再險峻,再寒冷,也要爬到頂端。書籍就好比輪船,帶我遨游知識的海洋。書籍又好比一朵彩云,帶我探索天空的奧秘。它又好比潺潺的小溪,伴隨著我的成長緩緩地流淌,流淌……
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