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分享優(yōu)秀作文

時間:2023-08-01 07:51:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】分享優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的分享優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

【必備】分享優(yōu)秀作文

  分享優(yōu)秀作文 篇1

  當(dāng)天邊的第一縷陽光射入我的眼眸,我來到了新的學(xué)校,在這里有了新的起點。

  清晨,扒在宿舍的陽臺上,潮濕的空氣里略帶幾絲憂慮。社會的競爭壓力越來越大,學(xué)校也是如此,平時要好的伙伴成了最大的競爭對手。大家都在最黑暗的地方,尋找著散發(fā)光芒的地方。和同學(xué)走在路上,最怕談的.是學(xué)習(xí),但每次談又總是學(xué)習(xí)。

  時間如流水,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已走到盡頭。

  蔚藍的天空飄著幾朵白云,昔日的歡聲笑語也隨之飄向記憶的最深處。

  期中迎考,我最怕的事。當(dāng)飽經(jīng)蒼桑的黑板上出現(xiàn)了期中倒計時時,我的中樞神經(jīng)系統(tǒng)不由自主地緊張起來,一股莫名的力量逼迫我去努力、去沖刺。每天的生活也像記流水帳一樣反復(fù)著。老師一個接一個的走進教室,發(fā)下一張又一張的復(fù)習(xí)提綱,還要面對一次又一次的模擬考試。每每抬頭時,看到的卻是一個個埋頭苦讀的背影。這讓我更加懷念大家那陽光般燦爛的笑臉。我常常自問,難道一定要考試嗎?回答是……

  當(dāng)初一的最后一天即將結(jié)束時,我明白,初一的夜晚來臨了,迎接我們的是初二的黎明。給初一一片完美的星空,使我們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。

  在群星中,我只是那顆并不耀眼的星星,在最艱難的地方,尋找著屬于自己的明天。

  我永遠相信明天會更好,期中沒有遺憾!

  分享優(yōu)秀作文 篇2

  近年間,隨著共享領(lǐng)域的調(diào)整拓展,隨處可見帶有共享這個前綴的物品,如“共享單車”,“共享書店”,甚至“共享充電寶”。越來越多的共享資源似乎已帶領(lǐng)我們進入一個全新的時代——“共享時代”。

  共享,也許是指“共同分享”。共享它也許并不注重于公共,而是“分享”,便利他人,分享快樂。這,也許正是分享時代的主題。

  轉(zhuǎn)念一想,似乎正是如此。當(dāng)你想要騎車,卻擔(dān)心無安放自行車的地放時,共享單車只需隨手一掃,隨時隨地騎上便走。當(dāng)你有急事要打電話時,手機沒電了,共享充電寶讓你永遠電量充足。這難道不是享受嗎?

  共享,似乎已經(jīng)深入人們的`生活工作中,漸漸在人們心中占據(jù)一塊十分重要的位置。

  共享正在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟詈蜕罘绞,它逐漸成為人們生活中不可或缺的因素。這是一個時代的里程碑。

  隨著時代的發(fā)展,科學(xué)的進步,共享領(lǐng)域也會越來越廣,影響越來越大。

  但是,盡管共享有許多的好處,但它也不乏許多缺陷。共享便民利民沒錯,但它終究是公共的,那就不乏有的人惡意破壞公物。生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)許多共享物品被人破壞的面目全非,更有甚者直接將共享物品占為已有,這些情況不在少數(shù)。

  由此可見,共享為我們帶來的不僅僅是便利,還可能存在許多隱患。

  每個新事物的出現(xiàn)必定存在許多的不足,需要人們?nèi)ジ倪M。但這是走向成功道路上必然存在的艱難險阻,只有經(jīng)歷了磨難,并努力克服,才會真正地獲得成功。

  總而言之,共享時代已然開啟,我們只能盡力去跟上時代的腳步,并努力創(chuàng)新;蛟S正如共享那樣,共同享受生活,享受快樂,享受那點點滴滴的美好。

  分享優(yōu)秀作文 篇3

  在每個人的成長道路上,會發(fā)生許許多多的事情,或甜或辣,或苦或酸,但這只要找個人與你分享,快樂會趨于無限大,煩惱也會化作一陣風(fēng),這是生活教會我的。

  過年了,每個人的心情都因為過年而好了起來,每個人都是喜悅的,但如果在這時候,你能夠為朋友送上幾句祝福,分享你的快樂,那么在最后,你不僅擁有了自己的快樂,你還收獲了更多來自朋友的快樂。所以說,分享是一種大智慧,懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂,它就像一種催化劑,催生了更多的幸福。

  但有時候,你在生活中會遇到煩惱,這時候你更應(yīng)該分享了。沒有什么,你只需把你的煩惱大膽的`拋出來,敞開心扉,告訴你的父母或朋友。他們可以幫你出主意,可以聽你的語言發(fā)泄。煩惱會把一個人壓得透不過氣來,但多人來承擔(dān)的話一定輕松很多。分享有時又像一個吸塵器,把你大腦中的煩惱吸的一干二凈。

  分享還能提高我們的情趣和境界,和不同的朋友交往,可以分享很多不同的東西,使我們的知識面更加豐富,更能讓我們之間的友情堅如磐石。和熟悉的人分享,能更快樂,和陌生的人分享,更能拉近我們之間的距離,使人與人之間的隔閡消失。

  社會中的分享則充滿了幫助的意味,這里的分享就是幫助,給他人分享你的關(guān)心、愛護,得到的同樣是幸福和快樂。這不正應(yīng)證了那句話“贈人玫瑰,手有余香”嗎?

  再從大方面來講,分享還能提高國家的綜合水平。例如:如果各個國家能夠分享,那就能讓每個國家學(xué)到不同的文化,取長補短,讓文化走向一個又一個新的高峰,創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境。

  因此,我們每個人都應(yīng)學(xué)會分享,讓我們的人生因分享而熠熠生輝!

  分享優(yōu)秀作文 篇4

  鉆石的價值在于懂得分享斜灑的星光,卻又把璀璨的光芒轉(zhuǎn)播的更加閃亮。

  上個月的一個周末中午,蒙蒙的細雨從天空落下,路上的'行人匆匆忙忙的。一把把雨傘像一朵朵盛開的鮮花,在雨中綻放。我從輔導(dǎo)班出來后,轟隆隆的雷聲又不時地從天空中傳來,不一會兒竟下起了大雨。我沒有帶傘,舉足無措,不知道何去何從。媽媽去外地開會去了,她也不會來接我。我想我只能是在輔導(dǎo)班的門口,等雨小小一點了再快步跑回家里。

  眼前突然出現(xiàn)了一個背著書包的小哥哥,還戴著一副水晶眼鏡,那鏡片一閃一閃的,樣子酷呆了。他撐著一把大大的傘,三步并作兩步走到我的面前!澳阌惺裁词虑閱?”我疑惑地問!拔以隈R路那邊看到你一個人站在這里很久了,我想你是沒有帶傘吧?我就過來了!薄翱墒俏也⒉徽J識你。 薄拔易〉慕,先把你送回家吧!闭f著就把傘舉過了我的頭頂。一路上,他還不時地把傘往我這邊傾斜,我一滴雨也沒有淋著。

  分手后,我站在原地,目送著小哥哥在雨中艱難地前行,慢慢地消失在人群中,傘上濺起的一朵朵雨花,卻永遠地留在了我的心中。

  有一位偉大的科學(xué)家就說過:如果你把溫暖分享給一個朋友,就會有兩個人得到了溫暖。如果你把快樂分享給了別人,就會有很多人分享到了快樂。生活中分享到的快樂和溫暖總是無聲無息的,但當(dāng)你感受到時,一股暖流就會迅速傳遍全身,讓人難以忘懷,這種分享的快樂磨練著我的品格,也校正著我走向未來的腳步。

  分享優(yōu)秀作文 篇5

  教室前一角的桌子上放著一束花,嬌艷的花朵,翠綠的枝葉,散發(fā)著迷人的光芒。每當(dāng)下課了同學(xué)們就會駐足欣賞,幽幽的花香鉆入鼻孔,趕走了學(xué)習(xí)的疲憊,帶來了美的享受。

  其實,這束花是那天學(xué)校召開百日誓師大會時裝飾主席臺的,散會的`時候有位同學(xué)把它帶回了教室?墒莿傔M教室大家就你一朵我一朵的把這束花“瓜分”了。不一會兒,這束花就變成了空殼——只剩下了包裝紙放在講桌前。大家拿著自己的“成果”放在眼前細細的把玩著,放在鼻子前陶醉的嗅著。我也有幸得到了一枝,正拿在手里欣賞,卻看到了同桌羨慕的目光。

  這時一陣急促的腳步聲傳向教室,同學(xué)們都收起了“戰(zhàn)利品”,直身坐好。語文老師已經(jīng)站在了門口,我們看到她眼睛一亮,徑直向那束花走去?墒撬齽倓偵蠐P的嘴角立刻僵住了,她拿起花束看了看,立刻明白了。這時同學(xué)們在下面有的在小聲私語,有的還捂著嘴笑。

  老師定了定神,語重心長的說:“同學(xué)們,愛美之心人皆有之?墒仟氉孕蕾p不如大家共同欣賞。如果是一束完整的花放在這兒該多好啊,老師來上課的時候一定會很高興,同學(xué)們每天看著花,也會滿眼——,一定比獨自享受一朵花要有趣得多!贝藭r教室里安靜極了,大家都低著頭思考著。

  這時一位同學(xué)站起來,拿著一枝花走向講臺,默默地把它插了進去。另一個同學(xué)也去了,又一個同學(xué)去了,不一會兒,這束花又恢復(fù)了原貌。只是多了一份嬌艷多了一份美麗?粗@一切,老師會心的笑了,對我們說:“同學(xué)們,這才是最美麗的花!

  那束花就這樣放在教室前的桌子上,細膩的花瓣,淡黃的花蕊,楚楚動人像個害羞的少女,為教室增添了一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)看到它,就讓我們明白:有一種美麗叫分享。

  分享優(yōu)秀作文 篇6

  夏天的大海,給人一目了然的感覺就是,你站在海邊就覺得海在向你招手,有種強烈的感覺,夏天的海是親切的,是開放而有生氣的。

  北海的夏天,愛夏天被害的銀灘。那景色多迷人,湛藍的天空浮著幾朵白云;遠處水天相接,茫茫一片,白帆點點,若隱若現(xiàn);岸邊,海鷗隨著浪花飛翔鳴叫;潔白的浪花時而悄然而去;陽光照射在沙灘上,處處金燦燦、銀閃閃,猶如散金碎銀灑滿人間。人們大概被這詩情畫意陶醉了,情不自禁地投向大海的懷抱。

  活潑可愛的小朋友套著救生圈,在水里嬉戲、玩耍;年輕人在水里大顯身手,幾乎把所有的游泳技術(shù)全使出來了;再看那鶴發(fā)童顏的老人躺在充氣床上,用腳拍打著水面,濺起無數(shù)晶瑩剔透的`水珠,好像天上灑下的花瓣。

  我愛北海的夏天,愛夏天北海的廣場。那廣場中央大圓形的音樂噴泉多美麗,它隨著音樂跳舞,和著歌聲噴出奇異的圖案望著滿面春風(fēng)迎出來的奶奶,我又想起了五歲時的情景。奶奶猜透了我的心思,她笑了:“我知道你最喜歡爆米花了,可現(xiàn)在啊,你想吃也沒嘍! 我懷著異樣的心情走在街上,一陣濃郁的香味把我引進一家小吃店里。在那店的柜臺上,琳瑯滿目擺滿了包裝精美的小食品,有“多為瓜子”“魚皮花生”“怪味蠶豆”“跳跳糖”…… 我驚喜地瀏覽著,心里卻不停問著:“這還是北海嗎?” 我買了一包“跳跳糖”走了出來,望著眼前的一切,我情不自禁地笑了,現(xiàn)在再也沒有小饞貓纏著奶奶要爆米花的事了。

  分享優(yōu)秀作文 篇7

  早上,正當(dāng)我準(zhǔn)備那掃帚打掃衛(wèi)生的時候,剛好遇見了孫一凡和他的媽媽捧著一個超大的蛋糕,笑瞇瞇地走進教室。他們將蛋糕輕輕地放在講臺上,阿姨(孫一凡的媽媽)親切地對我說:“你幫我看著蛋糕,可以嗎?”我高興地答應(yīng)了。但因為要打掃包干區(qū),我還是請葉梓涵幫忙看著。早讀課上,同學(xué)們盯著蛋糕“虎視眈眈”,周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的后面。

  第一節(jié)課,我和徐羽成、俆梓誠、沈周坤一同去操場參加國際象棋比賽。第一輪結(jié)束,趁休息時間,我急急忙忙地趕上樓,看見徐晨浩將蛋糕捧到講臺上,我心急如焚,心想:馬上就分蛋糕了,要趕快回來。到了操場,我把這個消息告訴了他們,他們都是既高興又著急。我一下完棋,就以最快的速度“沖”上樓,“飛”到位置上。聞到課桌上的蛋糕香味,我垂涎三尺,迫不及待地要開吃。這時,蔡越看著我這塊完好無損的蛋糕,樂呵呵地對我說:“能不能給我吃一口?不行的話,就給我一小小口蛋糕,好嗎?”我在想:你這個貪吃鬼,我才沒有那么小氣呢!我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過蛋糕,一邊說:“謝謝”,一邊就狼吞虎咽,蛋糕一下子不見了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕,她接過蛋糕,臉上笑開了花。這時,戴柏楊轉(zhuǎn)過身,“哇!白胡子老爺爺!”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點成了“大花臉”,我們捧腹大笑,趕緊將他臉上的'奶油擦掉。我看著漸漸變小的蛋糕,心里很高興,因為我和伙伴們一起分享了蛋糕,覺得很幸福。

  謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕,讓全班同學(xué)和他一起分享過生日的快樂,讓我們明白了:分享是快樂的,幸福的。

  分享優(yōu)秀作文 篇8

  “如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分享掉一半的憂愁。”這是大哲學(xué)家培根所說的。

  在每個人的生活中,你會獲得許許多多的快樂,這時你是選擇和別人分享?還是自己一個人獨享?記得那是春節(jié)期間,爸爸的朋友帶著一家人來我家拜年,并在我家吃午飯。因為那叔叔的兒子是個“小屁孩”,我便產(chǎn)生了一種厭惡感。吃過午飯,我在房間里玩電腦。玩得正在興頭上時,只見那個令我討厭的小弟弟走了過來,“哥哥,和你一起玩玩好嗎?”“走開,走開,別煩我。”我“惡狠狠”地回絕了他,然后接著玩我的電腦。過了一會兒,我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),那個小弟弟正悶悶不樂地坐在邊上看電視,一副無精打采、滿臉愁云的樣子。我是不是有點兒過分?我想著,便趁他不注意湊到他身邊。

  “在干嘛呢?”他似乎嚇了一跳。“過來和我一起玩吧!”他一聽,臉上的愁云立刻煙消云散。他一蹦一跳地坐到我旁邊,興致勃勃地玩了起來!澳憧刂颇菐讉鍵位!薄翱、快、快點讓人物過來!”“你打那邊的小怪,我打這邊的'!薄皠e太快了,慢點兒,我還不太熟悉這游戲呢!”“好,我在前面等你!”我們倆玩得不可開交。這時,媽媽走了進來,看到我們玩得這么高興,便笑道:“喲,剛才不是還誰都不理誰嗎?”我們互相看了看,都笑了起來。

  這件事讓我明白了,快樂只有和別人分享,才能真正體會到快樂的意義,享受到真正的快樂!

  分享優(yōu)秀作文 篇9

  雨,是那么的凄涼,風(fēng),吹在臉上冰涼冰涼的,悲傷的歌聲在風(fēng)中飄蕩,站在陽臺上哭泣的我是多么傷心。

  今天是一個寒冷的星期天。整整一個上午,我都坐在書桌旁寫作業(yè)。寫著寫著,突然心里癢癢的,真想干點別的什么,心想:寫了這么久也該休息休息一下了吧。于是,我抬起頭東張西望起來,一眼看見書架上那一排花花綠綠的漫畫書,立馬來了興趣,大步走過去隨手抽了一本,津津有味地看了起來。沉浸在漫畫故事里的我,根本就沒想起特工似的老爸,早在門口注視我多時了。

  “你在干什么?”一聲猛虎似的怒吼聲把我從書里“拉”了出來,我不由打了一個寒戰(zhàn),一下子清醒過來,雙眼驚恐萬分地看著爸爸。爸爸一步就跨到我的面前,怒氣沖沖地說:“跟你說過多少遍了,寫作業(yè)的時候不可以看書、耍把戲,你……”。足足有十幾分鐘,爸爸就憑他那三寸不爛之舌,滔滔不絕地把我所有的.壞習(xí)慣添油加醋地數(shù)落了一遍。越說越來氣,一把搶過我手中的漫畫書,用力地撕了個粉碎?粗雎湟坏氐乃槠,暴怒不已的爸爸,我心驚膽戰(zhàn),不知所措,只覺得眼睛有點發(fā)澀。沒想到爸爸還不解氣,突然抬起他那巨大的手掌朝我臉上狠狠地扇了兩個耳光,只聽見“啪啪”兩聲,我頓時感覺臉像火燒般的疼痛。“哇--”我再也忍不住了,放聲痛哭,眼淚就像奔涌的泉水,奪眶而出。

  我邊哭邊想,爸爸為什么不問青紅皂白就動手打人呢!難道我寫累了,休息一下都不行嗎?真的太讓我傷心了,我真的好想跟爸爸說:“爸爸呀,我已經(jīng)慢慢長大,求您不要這樣粗暴地對我,不要再傷害我幼小的心靈!

  分享優(yōu)秀作文 篇10

  冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖…… 四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己? 留些真誠給自己取暖吧! 人類沒有了真誠,生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼,在真誠中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠,生命便有了前進的依托;留住真誠,你我便有了心靈的共鳴。 留些信用給自己取暖吧! 樹不直,無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用,我們的眼睛便成了忘記的.“監(jiān)視儀”;留住信用,我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜,留些信用給自己,我們才能———日不怕雨淋,夜不怕霜打。 留些誠信給自己取暖吧! 誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,拾取誠信的五彩貝殼,讓我們在你我的交流中,留些誠信做友誼的基座。商海浮沉,留些誠信,回報你的將是一片春光。 然而,面對篝火,我們需要自己帶上火柴才能取暖,走進暗夜,我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘,我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起! 同樣,誠信需要我們每個人的支撐。眾人拾柴火焰高,真誠的相待,才能煥發(fā)出生命的霞彩! 無須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因為美好的一切就在你我手中,正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每天都不辭辛勞地升起,點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動,真誠的相對,令你我更加坦然。 讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。(山西考生)

  分享優(yōu)秀作文 篇11

  走出門,就與陽光對上了眼,溫暖的陽光照在我的身上,卸下了緊張的心情,一身悠然,真喜歡這樣的感覺!周邊的小草像在快樂地向我招手,樹上的小花綻放了自己最美的微笑,小鳥在天空唱著歡快的歌曲,好開心!

  帶著滿懷的好心情,去海邊訪問我的朋友。那片海,是我要拜訪的第一個朋友。啊,大海媽媽,您在這兒停留了許多年了吧?您帶給了多少人歡樂,他們在您的懷抱里嬉戲。您微笑地看著他們玩耍,還是和原來一樣親切。

  靠近大海,我坐在了小草的旁邊,靜靜地,仿佛自己也是一株小草,搖擺著身體,吹著海風(fēng),和身邊的小草問好,一起講述自己親身經(jīng)歷的故事……這海邊的`一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,巨大的輪船!你航行在大海上,是為了給海面上增添一份生機嗎?你好,金黃的沙灘!你鋪開一張金黃的地毯,是一種對人的尊敬嗎?你好,堅強的礁石!浪花拍打著你的身軀,你身上那一個個洞洞讓我為你心痛,難道你不會疼嗎?你好,水中的魚兒!你扭來扭去的身形顯得你更加調(diào)皮。喂!淘氣的浪花!你覆蓋在我的小腳丫上,是在給我撓癢癢嗎?

  拾起一把沙子,我看到了它們歷教多年所發(fā)生的點點滴滴;捧起一泉海水,我感受到了水的清涼。

  突然,一陣微風(fēng)襲來,我怔了怔,哦,我該回家了。我戀戀不舍地望著海邊的朋友們,帶回了滿懷的好心情,還帶回了那清爽的海風(fēng)。

  分享優(yōu)秀作文 篇12

  童年大家都經(jīng)歷過,他是我們最幸福的時段。

  傳說水滸梁山里有一股“幸福的泉水”人們只要喝上一口,就可以幸福的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。

  村子里有一個財主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個朋友也沒有,日子過的很不幸福。他想得到幸福,決定去找“幸福的泉水”。

  走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“幸福的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他,但是有一個條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個人喝,使別人也得到幸福。為了得到泉水,那個財主只好答應(yīng)老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  財主裝了滿滿一大瓶“幸福的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的'子孫也能永遠幸福!”

  財主高興地回到家里,關(guān)上門窗,把妻子叫到跟前說:“我找到幸福的泉水了!千萬別讓人知道!闭f罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己幸福的人,永遠得不到幸福!”

  這個故事告訴我們:“有幸福,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更幸福更幸福!

  真正幸福的人是跟別人一起分享幸福的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不幸福的人,正是不想跟別人一起分享幸福,分享幸福的人。分享就是幸福,反之,即使得到幸福,也不能感受到其中的滋味。

  分享優(yōu)秀作文 篇13

  一托是如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份過悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的`公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對九胞胎,性質(zhì)是不一樣的,也可以說屎尿是分享的前提。

  你奉獻了一份愛,便等于多了一個人與你分享屎尿。你啦了一坨屎,便等于多了一個人與你分享大便。在生活中,你可以先拉屎之后再喝尿:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了大便,此后,便有更多的人與你一起分享屎;蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。

  你與人分享快樂后,趕走了嚴(yán)冬得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學(xué)生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

  分享優(yōu)秀作文 篇14

  何為分享?分享就是別人有兩個面包,他給你一個;你只有一個櫻桃,卻分他一半;他有一個漢堡,你也朝他要一半;吃完一頓飯,把剩菜剩飯送給小貓小狗,讓它們也分享分享。你明白了嗎?分享有許多許多種。在20xx年的某一天,偶老媽從單位拿回來一大摞書,我翻呀翻呀,無意間看到一本已經(jīng)掉了色的《童話世界》,我又看呀看呀,從此,偶變身為童迷。可惜的是,老媽從20xx年才開始訂。后來,我把《童話世界》借給老師和幾個同學(xué),他們也都成了童迷,也許,這就叫做分享吧。

  我對吃的老感興趣了。在寒假補習(xí)班的最后一天,張老師讓我們自帶午餐,我把我老媽做的牙簽肉串帶去了,一開始,他們都不知道是個啥子家伙,到后來,他們居然吃上癮了,直到最后一個肉串被吃掉,我可就吃上一個呀!嗚嗚嗚!我的`肉串。〔贿^,分享的感覺,真好!

  我經(jīng)常大腦短路。記得有一次,我出門忘記了帶鑰匙,就從我鄰居家翻過去,再從窗戶進去,拿出鑰匙又從窗戶出去,再翻回去用鑰匙打開門再進去,整個過程沒覺得有什么不妥之處。每當(dāng)我把這件事講給別人,他們或很困惑,沒聽明白,或者捧腹大笑,從椅子上掉下去,這也是一種分享,

  分享有什么好處呢?分享會讓人心情舒暢,讓你有贈人玫瑰,手留余香之快感。讓我們都學(xué)會分享,感受分享的快樂吧!

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