[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生作文 篇1
我慢慢的長(zhǎng)大了，還沒來得及抓住時(shí)間，它就像火箭一樣從眼前劃過，只是那么一瞬間，不留下一點(diǎn)兒印跡。我覺得，長(zhǎng)大就是一種煩惱。幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的時(shí)光就這樣從我身邊很快走過，只留下最后的緩沖。
小時(shí)候，我的壓力很輕，可現(xiàn)在去很重很重；小時(shí)候，我的生活無憂無慮，可現(xiàn)在，卻煩惱多多。我覺得，長(zhǎng)大就是一種壓力。
晚上，我睡著做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中聽到“主人，你許五個(gè)愿望，我會(huì)很快幫你實(shí)現(xiàn)……”我連忙說“我想學(xué)習(xí)沒壓力，生活沒憂愁；我想永遠(yuǎn)快樂，每次做題都是全對(duì)，還能有很多時(shí)間玩……”
“你的'愿望有的我能幫你實(shí)現(xiàn)，有的得靠你自己��！”
是的，其實(shí)壓力是自己給自己加的，只有自己放下包袱，迎著壓力而上，那壓力就會(huì)變成動(dòng)力的。長(zhǎng)大的感覺就是這樣。我要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，以后就不會(huì)有煩惱和壓力了。
小學(xué)生作文 篇2
走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村，那里沒喧囂的汽車聲，沒有攢動(dòng)的人流。一切都是那么的寧?kù)o，那么的美好。
走進(jìn)村子，就能聞到清新的空氣中帶著淡淡的花香，人們?nèi)齼蓛傻膰诜壳拔莺螅_懷暢談�？蓯鄣男‰u，小鴨大搖大擺的在鄉(xiāng)間小路散步，草兒在那邊頻頻點(diǎn)頭好像是在歡迎著你。一聲聲蛙叫和蟬鳴，讓你感到無比的歡快!一棵棵果樹上掛著豐碩的'果實(shí)，誘人的香味，鮮艷的外表，讓你忍不住伸手摘一顆下來吃！遠(yuǎn)處是一片片綠油油的田野，牛媽媽帶回著小牛悠閑的吃著草，憨厚的老牛可是農(nóng)民伯伯的好幫手。
“汪汪汪”哈！原來是大伯家的阿旺跑出來迎接我們。阿旺是一只既可愛又聰明的小狗，還很愛干凈，經(jīng)常纏著大伯梳理毛發(fā)。你瞧，它正臭美的抖動(dòng)它那漂亮的外衣呢！
啊！美麗的鄉(xiāng)村，我愛你！愛你那美麗的花兒，愛你那香甜的果實(shí)，愛你那可愛的小動(dòng)物，愛你……
小學(xué)生作文 篇3
小猴子在森林里開了一個(gè)服裝店，他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里，透過亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的，真漂亮！動(dòng)物們都來試衣服了。
小兔子來看衣服，看中了一件雪白的大衣，說：“我要這件，我要這件�！毙⊥米雍敛华q預(yù)的穿上這見大衣，發(fā)現(xiàn)大了一點(diǎn)，小兔子生氣的'說：“我喜歡的衣服不合身，真討厭，你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)�！毙⊥米由鷼獾呐艿袅�。
小狗熊也來試衣服，它看中了一件西裝，就高興的穿上衣服，發(fā)現(xiàn)衣服小了，小狗熊說：“你應(yīng)該把衣服做大一點(diǎn)，”也跑掉了。
小花鼠也來看衣服，看中了一件粉紅色的花裙子，穿了起來，呀，這件衣服太大了。小花鼠生氣的說：“你應(yīng)該把衣服做小一點(diǎn)，小花鼠也生氣的跑掉了。
小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖涂了，真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來了，說：“你不應(yīng)該把衣服調(diào)整成和你一樣大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎！”
小猴聽了說：“我真是笨哪，謝謝你，烏龜伯伯�！毙『锺R上把衣服調(diào)整好。后來，小猴子那家店越來越紅火。
這個(gè)故事說明了做事情要因人而異，要考慮周圍，不能只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
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