【優(yōu)】小學生的作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
宇宙中有一顆星，叫南瓜星，南瓜星上的孩子。
南瓜星上的孩子們舒服極了，他們連一丁點兒活都不用干。爸爸媽媽都說：“你們只要好好學習就行！”
為了不耽誤兒子看書，兒子的鞋帶總是由爸爸來系。
為了讓女兒多練一會兒鋼琴，媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。
南瓜星上的孩子們真有出息：在這里，兩歲的小孩兒會書法，會畫畫，會打算盤；三歲的小孩兒會唱歌，會跳舞，還會下圍棋；四歲的小孩兒能演奏九十九種樂器……
地球上的小孩兒到六歲半才上學�？墒�，在南瓜星上，六歲半的孩子都已經(jīng)大學畢業(yè)了。這些大學生們學到了許多知識，偏偏沒有學會干活，南瓜星上的孩子。
日子一年一年過去了。終于有一天，南瓜星上的爸爸媽媽們都老了，都去世了。從此，這個星球上再也沒人會系鞋帶，會使小勺了……
不會系鞋帶怎么走路呀？不會使小勺怎么吃飯呀？沒辦法，總統(tǒng)只好派飛碟去地球上請老師。
飛碟飛得真快！不幾天，地球上的老師請來了。這些老師是誰？是幼兒園的小朋友！有大班的、中班的`，也有小班的。
幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯；中班的教他們系鞋帶、扣紐扣；大班的教他們疊被子、掃地、洗碗……
南瓜星上的人跟地球上的小朋友學會了本領(lǐng)，也明白了一個道理，那就是：孩子們從小要學會“自己的事情自己做”。
小學生的作文 篇2
今天，陽光燦爛，我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏�，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的`螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢!我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點反應也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服，還在不停地動，而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個白點，浩浩蕩蕩 .
小學生的作文 篇3
春節(jié)到了，媽媽為家里添了一盆水仙花。一開始，我還以為它是大蒜，但媽媽告訴我，這種植物叫水仙花。水仙花葉子扁平而且碧綠，花瓣潔白，花蕊杏黃，散發(fā)著淡淡的清香。在陽光下，它那細如銀絲的.根，在水中旋繞。雖然天氣寒冷，但它依然枝繁葉茂，生機盎然。媽媽說，水仙花是一種好養(yǎng)的植物，不需要主人過度操心，只要一星期換一次水。既不要施肥，也不要小心呵護，幾乎人人都會養(yǎng)。
我很喜歡這盆清新優(yōu)雅的水仙花。
小學生的作文 篇4
這個星期學校組織演講比賽，老師準備讓我參加�？墒俏覅⒓恿嗣佬g(shù)小組，并且下個星期就要到市里比賽。我拿不定主意，不知道要選擇哪一邊。因為這都是我的最愛��！
回到家里，我只能問媽媽。媽媽聽后什么也沒說，她讓我左手和右手各拿一支筆，在紙上同時畫一個圓形和長方形。我怎么也畫不好，都畫的歪歪扭扭的。我不解地看著媽媽。媽媽耐心地對我說：“你這兩種圖形畫得都不像，就是因為分心的緣故。追逐兩兔，不如追逐一兔。一個人同時有兩個目標的話，到頭來肯定一事無成。你人生的道路還很長很長，當然，遇到的事情就非常多。你要學會放棄，持之以恒地把一件事做好就可以了�！�
聽了媽媽的'話，我終于懂了。我要學會放棄，認認真真做好一件事。
小學生的作文 篇5
從小生活在湖區(qū)的人都應該知道，夏天最熱鬧的景象莫過于五月初五端午節(jié)前后的賽龍舟了。
小學時代的校長是龍舟迷，只要聽到有消息說當天有龍舟會，學校就會提前放學，他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長可享樂不少的“龍舟�！�。小孩子就盼著這熱鬧，不用上學還有的好玩，多好啊！
也有大人提前商量結(jié)伴而行的，幾戶人家合租一條機動船。大清早，拖兒帶女，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。船開動了，一清點人數(shù)，男孩子都沒在。只聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮圐堉壑�，往棚外一看，幾個男孩子劃著一條小小的木船，走在河邊，那種小船隨時都有被經(jīng)過的任何船只的浪打翻的危險。但在他們看來這不重要，這樣過過賽龍舟的癮，船翻了，把船翻正繼續(xù)前行。平時平靜的河面這時非常熱鬧，河水奏出一曲曲交響樂。
太陽已經(jīng)升得老高了，大人們牽著小孩子的手走出船篷，這時龍舟賽還沒開始。小孩子奔上岸，買汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后，比賽即將開始，孩子們拽著零食慌忙跑向船，生怕錯過了比賽。機動船盡量往比賽的浮標線靠近，這樣看得更清楚。一聲槍令，煙還在空中消散，十來條龍舟已經(jīng)沖出起劃線老遠了。河面、河堤上傳來加油聲，恨不得自己也能使上勁。頓時，鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來。比賽的龍舟是，小孩子就叫嚷起來“媽，爸爸在哪兒，在哪兒？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀，爸爸沒在劃得小孩子悶不做聲，皺著眉頭質(zhì)問媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點的'龍舟，還會有一個表演秀，在河里劃過來劃過去，一方面告訴別人我是冠軍，一方面在答謝那些加油聲，有興奮者甚至干脆脫掉隊服，跳進水里慶祝、有些在船上跳舞……
贏的龍舟返回時，沿途的每戶都會放鞭炮，大家都歡呼，小孩子一路跟著龍舟在岸上跑著。還記得當年我扎著兩根羊角辮在岸上興奮得跑來跑去，滿臉通紅，媽媽心疼我，給我把長發(fā)剪了。從此以后我一直蓄著短發(fā)，知道現(xiàn)在。我留了十幾年的短發(fā)，直到前不久媽媽才告訴我有這樣一個典故。我留短發(fā)值了！
小學生的作文 篇6
我有一個淘氣的堂妹。
堂妹一見到我就像一個小“牛皮糖”一樣跟在后面，對什么都好奇，總愛提出許多莫名奇妙的問題，讓我感到很為難。比如……
“姐姐，這是什么蟲？全身毛茸茸的。”堂妹指著葉子上的一只小蟲問“哇，蟲子！”我哭笑不得，我最怕蟲子啦，忙找個地方躲了起來，這是什么蟲子？你問我我問誰？
哎，堂妹還是一個“有名”的.“牛皮糖”呢！
好不容易躲開堂妹，可以和小伙伴玩了。結(jié)果還不到兩分鐘她就找到了我，老遠就尖叫道：“姐姐，姐姐！”要我和她玩，她真聰明。
雖然堂妹有時挺淘氣，但我還是很喜歡她。
小學生的作文 篇7
今天晚上，我和妹妹、哥哥拿了一盆水放在陽臺上，妹妹一看見月亮就叫我和哥哥把蓋子蓋上，我們雖然知道這是不可能的事，但為了哄妹妹開心，我們還是把蓋子蓋上，捉月亮作文400字。然后，妹妹又叫我們把蓋子打開�！肮∥易阶≡铝亮�，我厲害吧！”還不停的揮手**。最后叫我們把蓋子蓋上，明天再看。我們就各回各家，等明天再揭曉答案。
一大早就聽見妹妹哇哇的哭聲，我起床一看，原來是妹妹的月亮逃走了。我和哥哥裝作大吃一驚，可心中還是哈哈大笑。最后，我和哥哥告訴妹妹不能捉月亮的原因。妹妹偏不相信我們，還理直氣壯的說：“長大以后我一定要捉個月亮給你們看，�！蔽液透绺绠惪谕暤恼f：“好，好我們就等著看你捉的月亮�！薄澳銈兙偷戎�，哼！”妹妹趾高氣昂的說。
捉月亮的.事完后，哥哥們就要走了，我依依不舍的和他們告別，不讓淚水流下來。
短暫而美麗的五天我永遠也不會忘記的，我會永遠的埋在心中最美的土地。這五天是我一生中最美、最美的日子……
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