小學生作文300字（精選6篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇，歡迎大家分享。

小學生作文300字 篇1

　　一個陽光明媚的早晨，媽媽讓小豬丁丁去買香蕉，回來的路上小豬丁丁看著香蕉直流口水，于是它從袋子里拿出一根美美的吃了起來。吃完隨手把香蕉皮扔在了地上。

　　路旁的大象伯伯看到了連忙跑過來，用長長的鼻子把香蕉皮吸起來丟進垃圾筒。然后對小豬丁丁嚴肅的.說：“你不能這樣亂扔東西，馬路都會變臟的�！倍《≌f：“我才不管呢！”大象伯伯無可奈何的走了。

　　然后丁丁又繼續(xù)吃著香蕉。一會兒，迎面走來了小熊胖胖。丁丁剛想打招呼就聽風“啊呀”一聲，原來是小熊踩到香蕉皮摔倒了，小豬丁丁連忙跑過去把小熊扶起來，然后把香蕉皮扔進垃圾筒。小熊看到后直夸小豬愛環(huán)保。小豬紅著臉說：“你別夸我了，這些香蕉皮都是我扔的，請你原諒我吧�！毙⌒苷f：“你知錯能改還是好樣的。”

小學生作文300字 篇2

　　中飯后，我和媽媽來到樓下公園放風箏。

　　媽媽拿著風箏，我拿著線老媽站在離我5米遠的地方時我大喊道：“跑！”我就合媽媽跑了起來，當我們跑到一定程度時，我又喊：“快放線�！眿寢屢宦牭轿业慕泻奥暰婉R上把風箏放了，不知怎么一會事風箏就是飛不起來。

　　第二次，前幾步跟第一次差不多，可不知道什么原因，當媽媽防線時，忽然刮來一陣大風，風停了，我看見風箏倒立在我身旁，我拿起風箏給媽媽，我和媽媽還是不甘心，又放了起來，我和媽媽放了九九八十一次可還是不成功，媽媽火了說：“再放不起來就回家了。”

　　最后一次終于放了起來，我和媽媽高興極了，我拿著風箏線一拉，一拉就這樣我和放了一個小時左右，當線不夠的'時候，我就拿出另外的線接上去。

　　多么有趣的放風箏啊，我一定要多去放風箏，讓我掌握放風箏的技巧。

小學生作文300字 篇3

　　放暑假嘍，在我們的殷切盼望中，暑假終于開始了，今天便是暑假的第一天。我早就和小伙伴們約好了，要在這第一天里玩?zhèn)�痛快。

　　一大早，我匆匆的吃完早飯，媽媽還沒來得及叫住我，我就溜了出去，因為其他小伙伴已經(jīng)在樓下等我了。來到昨天看好的場地上，我放下了手中的足球，大家分成兩隊，開始在場上廝殺起來。太陽越來越大了，我們可不在乎，還是在積極的奔跑拼搶，汗水從我們的.臉上流了下來，衣服都被打濕了。到了中午，又累又餓的我們才各自回了家。一到家，看著我滿頭大汗、一身污泥的樣子，媽媽忍不住說了我?guī)拙洌�趕緊讓我洗洗。洗完后，全身暢快，吃過中午飯，我又背著媽媽，偷偷的溜出了家門。因為我上午和小伙伴們約好了下午去小溪邊玩。大家一路打鬧，來到了屋后的小溪邊，小溪里淺淺的溪水嘩嘩的流過，我們都跳進了小溪里，開始玩起了打水仗。你潑我一下，我潑你一下，最后大家雖然全身都濕透了，但是卻一個個樂得合不攏嘴。晚上回家后，看著我又是一身濕透的樣子，媽媽嘆了口氣，郁悶的說到：“真是玩瘋了。”

　　這就是我快樂而又瘋狂的暑假第一天。

小學生作文300字 篇4

　　我們班有幾個人都回老家念書了，分別是：劉國建、張健、程涵、袁紹華這四個人。

　　他們回去念的原因是：要在老家考下學期的考試，否則你在這邊考了下學期的考試，到老家就等于沒有考了。 而我卻十分惋惜他們幾個，因為其中有我最要好的朋友啊!可我卻不能挽回這個局面。哎，實在是悲劇呀!!!不過回想之前和他們在一起的快樂是無法形容的呀! 比如說和劉國建，我和他之間就是“打”這個字。因為下課了實在是沒有好玩的.呀，所以就打打鬧鬧唄!!還記得四年級的時候，我們班有自稱“四大天王”的四個人，是：“謝成周、毛青云、張傳波還有一個就是劉國建你了。

　　可是謝成周在4年級就走了，而毛青云在5年級走了，現(xiàn)在劉國建在6年級走了，你們說這是多么的有規(guī)律呀!!那張傳波會不會在初一走呢希望我說的不是真的吧!因為我不想讓四大天王都走了呀!!現(xiàn)在你走了，我們班就又少了一個呀。如果每年都走掉幾個人，那只要再過幾年我們班就會被徹底拆散掉的呀!而我不想被拆散掉呀!!但是我又想了想，我們肯定會被分開的。所以也就不提了。 但我還是想讓我們永遠在一起吧!!!

小學生作文300字 篇5

新朋友：

　　你們好！

　　雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對方，聯(lián)系對方。

　　我的名字叫吳詩瑩，今年11歲，在沙溪小學504班讀書，我是一個性格開朗，樂于助人的女孩。

　　當我從課外書中得知你們西部小朋友因為地區(qū)偏遠，生活艱難而讀不了書，上不了學，看完以后，我的心十分難受，我想跟你們開展一次“手拉手”活動，讓我們用自己微薄的力量幫助你們。

　　我們班的全體同學打算捐一些書給你們，全班同學都十分熱情積極，都用自己的零花錢買了一些書，已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的`一點心意。希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢！

　　愿我們的友誼越過千山萬水，搭起一座座愛心之橋吧！記得書信聯(lián)系哦！

　　祝：

　　學業(yè)進步，身體健康！

小學生作文300字 篇6

　　姥姥家養(yǎng)著一只小動物，是什么動物呢，我來說，你們猜：

　　它有一個大大的綠殼，小小的腦袋會時不時機警地從殼里探出來，并側(cè)著耳朵聽聽，一有動勁馬上又抽了回去，猜到了吧，沒錯，它就是一只烏龜，我給它起名綠泡泡。

　　綠泡泡原來在四舅舅家養(yǎng)著，后來送到了姥姥家，它好象知道換了地方一樣，不知怎么總是想著要逃跑，而且還不折不扣，很堅定的樣子。其實是因為姥姥不想把它關(guān)起來，總把它散養(yǎng)著，這就讓它有機可乘。

　　它第一次逃跑，過了兩天我們才在菜園里的一個小角落里找到了它，第二次已經(jīng)一星期了也沒有它的.蹤影，姥姥想這次別是被什么東西吃了吧，誰知一星期后它自己也不知灰頭土臉地從什么地方鉆了出來，胡亂地爬著，我想它一定很想吃東西，當我把肉切成小塊喂它時，它簡直是狼吞虎咽了，吃完后顯得溫順多了，好象在說：“還是家里好啊，我再也不離家出走了。”

　　姥姥依然把綠泡泡散養(yǎng)著，可是后來它再也沒有逃跑，看來，堅定也是會被愛感化的。

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