實(shí)用的五年級(jí)日記（經(jīng)典）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們小學(xué)舉行了第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式舉行完閉后就是三年級(jí)男子、女子60米預(yù)賽了，別看三年級(jí)的弟弟妹妹年齡小，可是他們一個(gè)個(gè)挺胸抬頭、胸有成竹。
比賽開始了，只聽見槍“啪”的一響每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像一支離了弦的箭一樣沖向了終點(diǎn)�？�，那個(gè)穿了一條白色運(yùn)動(dòng)衣的小運(yùn)動(dòng)員聽見槍聲響的一瞬間就超過其他三位運(yùn)動(dòng)員。隨后的途中，他并沒有泄氣，一口氣跑到了終點(diǎn)！你真棒！眼看就要到終點(diǎn)了，10米，5米，只剩兩米的距離就要到達(dá)終點(diǎn)了。可是，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折。原來跑在最后的`一位小弟弟鼓足了勁兒，就在離終點(diǎn)只有一步的距離的時(shí)候，只見他一個(gè)箭步?jīng)_到了終點(diǎn)，奇跡般的得了第二名！他的老師為他歡呼，他的同學(xué)為他鼓掌；那一刻，他的臉上掛滿了陽光般的笑容……
五年級(jí)日記 篇2
20xx年X月X日 晴天
今天，在回奶奶家的路上我突然聞到了一股濃濃的香味的轉(zhuǎn)進(jìn)了我的鼻孔中直接鉆向我的心臟，我的身邊似乎被這種不知名的香味包圍住了，原來在馬路上的林蔭道旁的粉紅色的'花朵中散發(fā)出來的，我仔細(xì)回味著香氣。媽媽說，這些花叫做杜鵑花是從麻城來的。我聽了以后就悄悄的摘了一朵。
四五月是春鵑的花期而五六月是夏鵑的花期，我最喜愛的還是春鵑因?yàn)榈木G油油的葉從中有一絲絲淡淡的粉紅色滲透出來，被撒過水的杜鵑更加讓人感到她的姹紫嫣紅的美麗，我無法用語言來形容那花瓣的顏色，說她大紅大紫吧又有一種雪一般的顏色冒出來我也無法去形容那杜鵑花的花蕊樣子，說她積極向上吧可是又有一種爛泥巴爬不上墻的感覺。真讓人捉摸不透呀
杜鵑花的葉子感覺摸上去有一種滑潤十分的柔和就像小BABY的皮膚一樣十分的光滑，她的葉背上的莖清晰可見。
秋冬時(shí)節(jié)，杜鵑花葉子雖然都凋落了可是依然有一種精神不斷隱藏著，在春夏時(shí)節(jié)她同白玉蘭、西府海棠一起裝點(diǎn)自然。
五年級(jí)日記 篇3
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
哎呀呀，又開學(xué)了，早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會(huì)兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來。唉，上學(xué)不能睡懶覺啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“同學(xué)經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地轉(zhuǎn)，但一般情況下都是鬧著玩的，認(rèn)真的不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對(duì)我說：“看，那里打架了!”我連忙看過去，原來是汪敏和姚成，可我一看，不對(duì)勁了，是認(rèn)真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們，其他人也跑過來勸架。終于，汪敏說：“不打了，不打了�！庇谑牵覀兌蓟厝チ�。
誰知道，突然，汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時(shí)，姚成的`頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。
五年級(jí)日記 篇4
20xx。08。11星期六天氣：晴
書自古被人們視為珍寶，是獲取知識(shí)的來源。書是朋友，世寂寞時(shí)候的最佳陪伴者，是一種無需用太多金錢換來的，無論是哪一種類型的書，它都有很多的用途，無論是價(jià)格千斤的高檔圖書，還是價(jià)格卑微的小說，它都會(huì)帶給你意想不到的快樂和驚喜，就好比生活是一盤平淡無奇的菜肴，而書卻是使無奇的菜肴變成多滋多味的佳肴。也好比生活是一架沒有帆的小舟，而書卻讓它航行的更快，更遠(yuǎn)。因?yàn)樗俏ㄒ荒苁勾械酶�，更遠(yuǎn)的帆。生活更好比是一片綠的泛濫的草地，它是單調(diào)的，而書是冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花，使它不再孤單。書在生活中觸手可及，無論是在何時(shí)何地，它都是在你最需要幫助時(shí)，第一時(shí)間站在你面前的朋友。在平淡無味的生活中，書的出現(xiàn)讓人們感到意外。也許一本書值不了幾個(gè)錢，但是書中的知識(shí)卻是你用金錢無法衡量的。老師常常告訴我們好讀書，讀好書。
在這個(gè)短暫而又充實(shí)的'假期中，我十分有幸的讀到了一本關(guān)于中國上下五千年的歷史書，在書中淋漓盡致的寫出了一位又一位古代時(shí)期的英勇猛將，寫出了歷史的發(fā)展軌跡，讓我了解了中華歷史。
從盤古開天地等一些上古傳說，到青銅器時(shí)代的一些傳奇故事，再到春秋戰(zhàn)國，大漢雄風(fēng)，到三國兩晉南北朝，記載了中華的英勇奮戰(zhàn)與不斷的戰(zhàn)爭，那些筆者筆下無需更改的事實(shí)打動(dòng)了我稚嫩的心靈。以前的我自以為是一位完全了解祖國的地地道道的中國人，但我錯(cuò)了，通過這短暫的假期，我學(xué)到了很多，明白了很多，我覺得好像自己長大了，中華的五千年也不禁使我頗有感觸，有那么多為祖國獻(xiàn)身的勇士，我忽然間為自己是中國人而驕傲。
開學(xué)五年級(jí)的我是一名小小的讀書愛好者，因?yàn)樵跁胁粏螁潍@得更多的知識(shí)，而且在讀書中可以尋找到意想不到的驚喜，這恰恰是我從幼兒長大一個(gè)一直沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是快樂。以前我是在父母的強(qiáng)迫下讀書，而現(xiàn)在不知不覺變被動(dòng)為主動(dòng)，每天寫完作業(yè)，我都要在書屋看上1到2個(gè)小時(shí)的書，常常忘了吃飯，忘了回家。
讀書的喜悅好似蝴蝶飛入了五彩的花叢；像泉水流入連綿的山谷；回憶往日的讀書生活，就有種說不出的快樂與幸福；回憶讀書的生活，就好似一幅回憶無窮，流光溢彩的畫頁；又好似小船流進(jìn)汪洋那種別人體會(huì)不到的喜悅。讀書不僅是為了學(xué)習(xí)，更是為了在書中體會(huì)無窮的快樂，只有完全走進(jìn)書中才會(huì)覺得書的確是個(gè)必交的朋友。我記得這樣一個(gè)特殊的問題，如果你要周游世界，只允許你找一樣?xùn)|西做陪伴，是一個(gè)娃娃，一個(gè)音樂盒，一個(gè)發(fā)簪，一身漂亮的衣服，還是一本書？我會(huì)毫不猶豫的選擇一本書，也許我讀上三遍，五遍，十遍，百遍，甚至我能背誦下來，但我都會(huì)在每一遍找到不同的知識(shí)，每一遍我都會(huì)有不同的感想，也許我會(huì)有些無味，就像朋友，盡管遇上十次，百次，千次你都會(huì)在他身上，找到不同的優(yōu)點(diǎn)，也好像家，盡管你每天都在家中生活，但每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美麗與溫馨。
書是必交的朋友，也是隨時(shí)重游的故地，但不如說，書是多能的，書是千變?nèi)f化的，哦，書？？我的朋友。
五年級(jí)日記 篇5
暑假里的一天，快要下雨了，蜻蜓們好像沒力氣了似的，飛的很低很低。我的`兩個(gè)朋友在捉蜻蜓。我也加入了這場游戲。
我們跑來跑去，雙手在天空中揮舞著，希望能快點(diǎn)捉到幾只蜻蜓。
“哈哈，我捉到了！”我興奮地帶著成功的喜悅地笑起來。我將這個(gè)小東西捧在手心，仔細(xì)端詳起來：這只蜻蜓真漂亮，大大的腦袋，長長的身體綠中帶黃，黃中帶黑，它的翅膀在微微的顫動(dòng)，全身都在發(fā)抖。我仿佛聽到它邊哭邊說：“放了我吧，放了我吧！我會(huì)幫你們捕食蚊蟲，為人類做出貢獻(xiàn)的！”頓時(shí)，我心生憐憫。
“去吧，回到大自然中吧！”我高高捧起蜻蜓，小心翼翼地向上一拋。那長著輕紗般透明發(fā)亮翅膀的小精靈向天空飛去。遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了……
我忽然覺得它是一位天使，繼續(xù)為人類做貢獻(xiàn)：消滅蚊子一類的害蟲。
自此以后，我再也沒有捉過蜻蜓，不過每次看到蜻蜓，我就會(huì)瞪大眼睛仔細(xì)找，沒準(zhǔn)，就是我放生的那只小蜻蜓哩！
五年級(jí)日記 篇6
今天，是我們秋游的日子。一大早，同學(xué)們來到了學(xué)校，一大早，我來到了學(xué)校，同學(xué)們背著五顏六色的書包，提著各種各樣的好吃的東西唧唧喳喳，就象一群快樂的小鳥等待著出發(fā)。上車后，同學(xué)們興奮的又說又笑，巨大的嬉鬧聲幾乎要把車子掀翻了，也不知道過了多長時(shí)間，我們坐的大客車浩浩蕩蕩的開進(jìn)了我門秋游的目的地——哈爾濱植物園。
一進(jìn)植物園的大門，就看見兩旁聳立的松樹，它們排列的很整齊，就象哨兵一樣歡迎著我們的到來。
就在老師讓我們找個(gè)地方休息的'話音一落，我們就象放出籠字的小鳥一樣，找出自己帶的好吃的，同學(xué)們之間互相傳遞著好吃的，時(shí)間過得好快，一會(huì)兒工夫就到了我們玩"老鷹捉小雞"游戲的時(shí)間。
游戲開始了，"老鷹"左撲右撲，時(shí)刻尋找抓小雞的機(jī)會(huì)。"雞媽媽"張開雙翅左攔右攔，不讓"老鷹"捉到"小雞"。特別是最后的小雞最機(jī)靈，他跑得快，移動(dòng)方向及時(shí)。老鷹費(fèi)了好大的力氣，連一片雞毛也沒摸著，過了一會(huì)兒，老鷹想了一個(gè)鬼點(diǎn)子：他猛地朝左邊跑，跑呀跑呀，一直跑得氣喘吁吁。雞媽媽一直攔擋，小雞們快步向右移動(dòng)。突然，老鷹猛地轉(zhuǎn)身，向右撲去，雞媽媽防不勝防，小雞的隊(duì)伍亂了陣，尾梢的小雞一下子收不住腳，拐不回去，被老鷹捉到了，老鷹滿頭大汗地說：我勝利了！
五年級(jí)日記 篇7
10月份，這個(gè)丹桂飄香的日子，在英國有個(gè)盛大的節(jié)日——萬圣鬼節(jié)。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)令人驚喜的節(jié)日吧！
我們的英語社團(tuán)，在這個(gè)月里，開展制作南瓜燈，萬圣鬼節(jié)等活動(dòng)。
先來說說制作南瓜燈吧！MISS蔣和MISS舒耐心地教我們制作，再三叮囑要小心用刀，可還是有人受傷了。我們先把綠油油的南瓜柄割掉，剩下黃澄澄的南瓜，挖去里面的東西，在南瓜的表面用刀割成卡通可愛的臉型，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，完工啦！同學(xué)們的南瓜燈形態(tài)各異，五花八門，還插了蠟燭，別提多有趣了！我期望這種動(dòng)手制作可以多搞搞。
哈哈，在萬圣節(jié)，我們班和五（2）五（3）班的同學(xué)一起度過這美好的時(shí)光。教室里還多出了許多鬼怪，怪嚇人的，就屬我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都陰森森的.骷髏！把其他班同學(xué)給嚇?biāo)懒�！我們玩了好多游戲，咬桔子，看�?dòng)作猜謎語。最激動(dòng)人心的是搶糖，大家都爭先恐后地要糖吃，人滿為患。我提個(gè)意見：下次要不扔糖，扔誰，誰接住糖酒歸誰。我還做了滿是愛心的曲奇小餅干給大家吃，我大喜過望，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”呢！
這次活動(dòng)非常有意義，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)西方文化，希望ABC俱樂部多搞這樣的活動(dòng)！
【五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
五年級(jí)日記12-31
五年級(jí)日記（精選）07-25
（經(jīng)典）五年級(jí)日記07-25
【熱】五年級(jí)日記01-08
五年級(jí)日記【薦】01-06
【熱門】五年級(jí)日記01-06
【精】五年級(jí)日記01-10
【推薦】五年級(jí)日記01-10
五年級(jí)日記【推薦】01-10
五年級(jí)日記【精】01-10