五年級(jí)日記(匯總4篇)
時(shí)間過得真快，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
我會(huì)做的飯菜可多了，比如：荷包蛋、雞蛋糕、辣椒炒雞蛋……今天我決定向媽媽請(qǐng)教一下傳說中的“疙瘩湯”！
首先，在鍋里放進(jìn)油和各種蔬菜炒鍋，再?gòu)腻伬锓湃脒m量的水，把水燒開。然后在碗里放入3/5的白面，加入少許水，并攪拌均勻。接著，放入各種湯料（別忘了放鹽）。最后，把攪拌好的'雞蛋放進(jìn)鍋里，等待開鍋就OK了！
當(dāng)然，技巧也很重要，比如：開鍋蓋的時(shí)候要讓鍋躲開自己的胳膊，不要傷了自己。要快。攪拌雞蛋時(shí)要輕巧，不能讓雞蛋到碗外面等。
生活就像做飯，有些事看似簡(jiǎn)單做起來卻很難。我們要多鍛煉而熟能生巧。
五年級(jí)日記 篇2
“呯!”800百米跑步的槍聲一響，我們班也隨之沸騰起來：“加油!劉書緣!加油!”我漲紅著臉，攥著拳頭，扯著嗓子喊，仿佛此時(shí)跑步的不是劉書緣，而是我。
一圈過去了，劉書緣又向我們跑來，只見她額頭冒著細(xì)汗，臉微微有些發(fā)紅，不過步子還沒有慢下來，我緊握著的.拳頭放松了，眉頭也舒展不少。第三圈，她的臉由紅轉(zhuǎn)白，排名也落到了后面。我們?cè)趫?chǎng)邊揮舞著手鼓勵(lì)她：“堅(jiān)持!劉書緣!堅(jiān)持!”
第四圈沖刺的時(shí)刻來臨了，僅僅十來秒鐘，可是我覺得像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。只見劉書緣牙齒咬著嘴唇，拖著沉重的步伐，努力追向前面一位隊(duì)員。我緊張地喘不過氣來，指甲不知什么時(shí)候摳進(jìn)了肉里，嘶聲力竭地喊：“劉書緣!劉書緣!”她終于沖過終點(diǎn)，我們懸著的心都放了下來，張開手才發(fā)現(xiàn)手背上留下一排紫色的指甲印火辣辣地疼。
五年級(jí)日記 篇3
馬上就到圣誕節(jié)的呢，也快到元旦了呢。所謂的“雙旦”都快到了。在此祝小伙伴們“雙旦”快樂。
小伙伴們應(yīng)該收到了許多禮物吧？可惜我沒收到�！Ｍ孥E降臨在我身上，周一會(huì)突然發(fā)現(xiàn)桌洞里有貼心的小零食吶~（@我的所有同學(xué)們）
好吧接下來我普及一下關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)（我承認(rèn)是百度）
圣誕節(jié)（Christmas）又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”，西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年12月25日。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)，因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節(jié)”。
大部分的天主教教堂都會(huì)先在24日的`平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。
圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日，例如：在亞洲的香港、澳門、馬來西亞和新加坡。圣經(jīng)實(shí)際上并無記載耶穌誕生日期，圣誕節(jié)是后人公定的。
五年級(jí)日記 篇4
六年前的我，還是一個(gè)梳著小辮子、穿著小碎裙的我，天真幼稚，無憂無慮，時(shí)時(shí)依偎著父母。進(jìn)入母校，開始了我的小學(xué)生涯。
去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？回憶起低年級(jí)的時(shí)候，教我們看書、識(shí)字，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著。多么美好的時(shí)光��！如果我能再回到低年級(jí)，回到那充滿童真的時(shí)候，下課，與同學(xué)們嬉戲、追鬧，上課，語文老師在板書上工工整整地書寫著文字，教我們要熱愛祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫著乘法口訣表，教我們要熱愛科學(xué)，潛心鉆研。進(jìn)入五六年級(jí)，同學(xué)們的思想有些成熟了，變成了個(gè)活潑機(jī)敏的學(xué)生。課堂，便成了學(xué)生們發(fā)言的天地，大家有著自己獨(dú)特的見解，同學(xué)們各抒己見，吸取著知識(shí)。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲，構(gòu)成了一首和諧的.交響曲。操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是滿面笑容。
生活中，總有許多人和事在面前來來往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒牵傆行┦�，伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷，在記憶的里書頁里永恒著，哪怕千年之后，在翻開這已泛黃的書頁，也依然親切如初……
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。六年，在我看來是多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間呀！但現(xiàn)在再看，就仿佛一轉(zhuǎn)眼就到了盡頭。六年來，我忘不了有趣的生活，忘不了活躍的課堂，忘不了朝夕相處的同學(xué)們，更忘不了辛勤培育的老師們。
但是，最讓我難忘的是這件事。
記得，在我四歲那年的一天，爸爸帶我和奶奶，還有幾個(gè)朋友去濰坊玩。走到半路上，我看到了路邊上有挺好看的風(fēng)箏。在我的懇請(qǐng)下，奶奶答應(yīng)了下去買。爸爸就把車停下了，過了好長(zhǎng)時(shí)間，我和奶奶拿著風(fēng)箏找車，怎么也找不到爸爸車的影子。當(dāng)時(shí)的我只是嚇得哇哇大哭，奶奶沒有手機(jī)， 手里只剩下賣風(fēng)箏剩下的幾元錢 ，這可怎么辦？奶奶捉急得像熱鍋上的螞蟻。只好找到從濰坊到興福的公交車，向公交車叔叔說明了原因，那位叔叔不假思索地說：“這趟車不要你們錢，”你們住在哪，送你們到哪�！蹦棠碳�(dòng)地含著淚不停的說：“謝謝你，謝謝你，今天我們遇到好人了�！弊詈�，在好心叔叔的幫助下，我和奶奶拿著風(fēng)箏平安到家。
現(xiàn)在，每次家人提起這件事，當(dāng)時(shí)的情景總是讓 我感動(dòng)不已。
當(dāng)時(shí)的那位不為錢，不為利，只是懷有一顆 愛心·善心。我們要為他的愛心·善心鼓掌。在時(shí)代日益發(fā)展的今天，我們要用自己的行動(dòng)去好好演繹它，讓愛心·善心 融入生活的點(diǎn)滴，讓愛心·善心溫暖無助的心靈。
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