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成長的煩惱作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
童年是美好的,可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎:小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個沉重的書包上學,有誰知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負減負嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛說:“我是為了你們好,多寫點作業(yè)能使你們的成績提高。”可我每天都寫那么多的'作業(yè),也沒見成績怎么提高。有時我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫到8點30分,再寫寫英語作業(yè),都到9點了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!
昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥在藍天母親的懷抱下快樂的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時間。看著那可惡的暑假作業(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對。我總是愛想:老師小時候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎?她們的童年有時就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個無憂無慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
成長的煩惱作文2
如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。
每個人都會成長,成長中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰去訴說?
期末考期快到了,每天都有“成千上萬”的試卷向我“招手”,而我只能說這一句話“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿!懊吭氯迹夭豢缮佟,就這句話,我們每天都會重復。今天下午考了一張數(shù)學試卷,我自認為90分肯定沒問題,結(jié)果就只考了一個85分!平常數(shù)學都是90開頭的我,為何今天我會如此反常。我以為善解人意的媽媽會來安慰我,結(jié)果恰恰與我想的相反;氐郊抑,本來溫馨的'家,現(xiàn)如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。
媽媽怒氣沖沖地對我說:“你看你怎么就考這一點分數(shù),你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級第一!你再看看你,班級前五名都進不了,想想你離外國語有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯為止!”我背著沉重的書包往房間走去,本來幾步之遙,在壓力下變成了萬步之遙。我看著令我頭疼的密密文字,回頭望瞭望窗外,那只鳥都比我幸福,我希望那藍天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。
在成長中難免會遇到許許多多的煩惱,那些煩惱就如鞋子中的一粒沙,雖然很渺小,卻是前進中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進的腳步。
成長的煩惱作文3
隨著年齡的增長,自己的責任也就越重,隨之而來的也就是越來越多考試,壓力也就越大。
小時候的我是多么的無憂無慮,每天上學都和好朋友一起,放學也走在一起。哥哥也經(jīng)常來找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著,好快樂、好幸福。
現(xiàn)在還沒有剛打開電腦,媽媽就大叫:“整天就知道玩,不知道學習!边@時心里是最難受的。根本沒有自己的時間。有一次我正在自己的房間里寫作業(yè),這聽見媽媽興奮的說:“快來看,看我給你買了什么好東西!蔽壹泵ε艹鋈ィ以為是我最想要的滑板車,誰知道是一大堆的復習資料。我怒火中燒,一下子喊了出來:“你們做家長的,能不能體諒一下孩子,我現(xiàn)在的'家庭作業(yè)還沒有寫完,明天學校交給的任務就夠我受得了,并且你也給我買過資料了。”媽媽一聽,也來氣了就對我說:“媽媽這么做,也不都是為了你,現(xiàn)在你不好好學,長大了你會后悔的。我現(xiàn)在那么努力的工作,還不都是讓你有一個好的學習環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實在聽不下去了,狠狠的把門一甩,走進屋里寫作業(yè)了。仔細想想,還是我的不對,畢竟媽媽是為了我,還是去道歉吧。到了最后,媽媽也原諒了我,那些復習資料也給了我,讓我去做!
成長的過程中,有苦有甜。雖然有無數(shù)的煩惱。成長就像五味果,缺了哪一味,都不行。
成長的煩惱作文4
人生是一個美好的過程,但在這個過程中,也會有煩惱不請自來。人生中煩惱最多的過程便是成長,從讀小學一年級開始,煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動聽的樂章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更深的體會是青春的煩惱。
當我以魚躍龍門之勢走進神圣的中學校門時,就時刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢里也常常笑出聲來。但是,成長的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來了。在第一次單元測試中,數(shù)學考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來勢洶洶,毫無防備的我一下子就懵了——原來,這里高手云集!原來,天外有天!我的成績一落千丈。
我究竟怎么了?總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前,我曾自認門門功課都已精準掌握,尤其是數(shù)學,那是我的強項。我清晰地記得:課前不預習上課也可以應付自如,上課不用心也能答個差不多,課后的習題幾乎都會。但這次的考試成績不理想,讓我徹底郁悶了:小學就是這樣學的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過的毛球還亂;比落單的`大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我,媽媽意味深長地說:“你得好好感謝青春、感謝成長!成長需要你思考,挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟:既然我已經(jīng)長大了,怎么還能用小學生的思維看問題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ,但同時也賦予了我勇氣和信心。我堅信,在那疾風驟雨之后,一定會欣賞到那絢麗的彩虹。
成長的煩惱作文5
成長是有快樂也有煩惱的,但我以為快樂總要比煩惱多,因為成長可以穿西裝,長大可以賺錢自己的生活,長大可以……
小時候我無時無刻不盼望著長大,因為長大的好處太多了。小學一年級時,高年級的同學總是對我們說:“嗨,小子!”顯得他們多大似的。可我到了六年級,別提多神氣了,看到一年級的.小孩忍不住想說:“嗨,小孩!”長大了可以無拘無束,不受大人的約束,可以獨自出去玩。小時候父母帶我出去玩,我想去劃船,父母說:“掉到水里怎么辦?別去了!蔽蚁肴ヅ兰偕,父母說:“假山太危險,摔下來怎么辦?別去了!蔽蚁肴ネ媸幥锴,父母說:“人太多,都比你大,把你撞倒怎么辦?別去了!
唉!我默默的嘆息,為什么小孩總是沒有自由?涩F(xiàn)在我長大了,可以自己帶錢出去玩,愿玩什么玩什么,那叫一個痛快,現(xiàn)在我又默默的想,長大就是好呀!
雖然長大可以逐漸獲取自由,但是隨著年齡的增長,到了一定的學齡開始上學,壓力也不知從何處滾滾而來。
現(xiàn)在步入中學,又長大了一歲,有獲取了一點自由,又接受了一份壓力,在各方面都有壓力,學習上的、生活上的那得都有,F(xiàn)在又有了很多自由,但能用上的又有多少呢?一天到晚的學習,周末還有N多輔導班,即使有了自由也無處可用呀!
我非常討厭學習,但又必須學習,又必須學好習,只有現(xiàn)在學好,才能讓以后的自由更多,玩得更多。
總之成長是有苦也有甜的,我愛長大,又不愿長大,成長得到的太多,也失去的太多,得到了自由,又失去了自由,但成長帶來的快樂是無可否定的,可以說,成長是快樂的奠基石,沒有成長就沒有快樂可言,相信我們會學中擺脫煩惱,在學海中尋找更多的快樂,學習更多的指示,發(fā)揮更多的潛力,發(fā)展……
成長的煩惱作文6
小時侯,幼兒園,一二年級,就好象一瞬間,小時侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個小孩子多好,所以很多人都不想長大,但那是不可能的。
在三年級以前,我輕輕松松一點壓力都沒有,到了三年級,學習的壓力漸漸籠罩了我,成績似乎成了家長眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學習占領(lǐng)了,在那時候我非常不適應,以至成績一落千丈,每當我哪著考砸了的試卷回家時,我都會在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動感,那是媽媽第一次那么嚴厲的說我,那時的我第一次被那么說,大哭了一場。從那時起,我才開始認真學,最后成績終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學習更是緊張,壓力也就更大,學習班更是好幾個!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。
雖然長大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護,童年的天真……,童年的'往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風飛舞的童年……
某日,心情不好,風吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠封存在盒子的最地層,永遠永遠……
成長的煩惱作文7
雖然我才上小學六年級,但是成長中的煩惱可一點也不少。
煩惱一:視力下降
隨著作業(yè)慢慢增多,寫作業(yè)的時間也在加長,如果長時間低頭寫字就會形成近視眼,而我就深受其害。
一年級的時候,我的視力非常好,很輕松就能看清遠處的東西,可是隨著我慢慢長大,作業(yè)也在慢慢增多,我逐漸養(yǎng)成了低頭寫字的習慣,視力也就沒有那么好了,總是直線下降。每當去查視力,我就會特別緊張。進入了高年級,黑板上的字開始變得模糊,每當老師讓我們記筆記時,我只能看同桌的筆記。雖然同桌沒說什么,但我心中總是過意不去,可也無計可施,真是太煩人了。
煩惱二:輔導班太多
隨著學習的科目越來越多,每當放假媽媽就會給我報各種各樣的輔導班,就怕我學不好,F(xiàn)在我的輔導班多得數(shù)不清,幾乎連我休息的時間也被輔導班占用了。
因為每天都要去上這些無聊的輔導班,所以我產(chǎn)生了很多煩惱。
煩惱三:媽媽的嘮叨
一次,我正寫著作業(yè),媽媽過來了,說:“作業(yè)寫得怎么樣了?怎么還沒寫完?英語學到哪兒了?把學完的背過,待會兒檢查!”這一連串的`話語敲擊著我的腦袋,讓我?guī)缀鯚o法安心寫作業(yè)。
這就是我成長中的煩惱,真希望這小小的煩惱趕快離開,不要再折騰我這小小的孩兒。
成長的煩惱作文8
人生中總會遇到許多“煩惱”和“凡惱”。但似乎“煩惱”和“凡惱”又互不相同。“凡惱”很平凡,“煩惱”卻很特別。我就有許多的“煩惱”和“凡惱”。
小時候,我的“凡惱”就是受不到老師的表揚,大紅花也沒有我的那一份。而現(xiàn)在,我的“凡惱”是這次考試沒考好,下次努力。
但我真正的“煩惱”是面對我的夢想我應該做些什么。我明明只能努力學習,但我覺得這還不夠。清華大學是我畢生的理想,我從未因什么事情動搖過。努力學習,更嚴格的要求自己,不!不!這還不夠!
我深知自己應該努力,可我到底該怎么努力呢?或許我能做到的也只能是努力。每天給自己列一個小計劃表,先完成老師布置的作業(yè),進行第二天的預習,再寫課外作業(yè)。我現(xiàn)在做的只能是一步一步努力學習,做每件事情都努力。
這就是我的“凡惱”與“煩惱”。我的“凡惱”似乎是大多數(shù)人都會產(chǎn)生的。但我的煩惱可能不是唯一,卻是我的目標和夢想。我的.煩惱雖不是最與眾不同的,卻使我深刻。
我成長的煩惱有精神上的,也有物質(zhì)上的。但都隨著年齡的增長,價值觀依然在改變,心里年齡在改變,煩惱也同樣在改變。
我的“凡惱”與“煩惱”都會是我人生中最美好的無價之寶。我每天的多姿多味都因煩惱而產(chǎn)生。小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。一天一天時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高,但有一天風波涌起,它的煩惱增加了……
感謝!有煩惱真好!
成長的煩惱作文9
成長的快樂這個題目,在我眼中,換成成長的煩惱好多了,因為實際上成長的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂。
什么是成長的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的`小學生了,小學生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長足跡的同學,----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會相見----在校門口,拿著在這里成長的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會不會相見。
隨著時間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個字德,在公交車上,再也不會見到那時的我,那一次次為老人讓座,一次次充實著,快樂著的我。更不會目睹我在做出助人為樂時,那頭上冒著快樂與充實汗水的我。
書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時總愛和同學一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學們再不像以前那樣玩耍,不再具有靈性-----那幼時的孩子氣。
漸漸,成長中再也見不到快樂的影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒了我,學習,知識操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的,我被那鮮紅的分數(shù),無邊得題海打敗了。
成長的煩惱作文10
成長是每個人必須經(jīng)歷的,而煩惱就是成長的必須課之一。俗話說得好:不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹?
我的成績一直不錯,父母也很開明,他們十分相信我。所以對我沒有太高的期望,只有我能每天都開開心心就好。很多人都會覺得,我能有什么煩惱?但在我的意識里煩惱的就是我的目標,它用一根看不見的絲線緊緊連著我的心。
我有一顆上進的心,盡管我總體成績還不錯,但那在及格線邊緣掙扎的歷史,一直是我心頭的一根刺。我承認,在剛剛接觸歷史時并沒有很上心,直到看到那刺目猩紅的數(shù)字后才想起這門學科。
我請教歷史不錯的表哥,他說學好歷史要多記多背,我就買了一本資料書。每天起床時,睡覺前都拿來背誦。上課時,我也努力讓自己變得專心,盡力隨著老師的思路去思考。我也認認真真一筆一劃地完成老師布置的.作業(yè),但還是感覺歷史沒有太大進步。
我一次又一次忘記那些歷史資料,一次又一次撿起,我一次又一次想放棄,卻一次又一次憑著我的意志堅持了下來。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”煩惱就是那個磨礪我的東西,我堅持著自己所堅持的,我堅持每天背誦歷史。我努力自己所努力的,我努力完成自己所喜歡的DIY。
最后,我想對煩惱說:“謝謝你,讓我成長。”
成長的煩惱作文11
都說少年不知愁滋味,而我雖然還是花樣少女,卻嘗到了“愁”是什么味道。
一頭烏黑的長發(fā),扎起來也是一束漂亮的馬尾,這就是現(xiàn)在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎?
在還沒有來到上海之前,我可是個十足的“假小子”:短發(fā)、牛仔褲,還喜歡將手插在口袋里,時不時還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過,那令我無比“驕傲”的'頭發(fā)竟然引來了一場場“災難”。
一天,我的好朋友們約我去河邊玩。只見她們一個個都相繼下水了,只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水,朋友們都在催我趕緊下來,但我還是縮了縮腳不敢下去。這時,被旁邊一個路人看見了,他說了一句:“小男生別這么膽小,還不如人家女生呢!痹捯魟偮,我的小伙伴們一個個都笑了起來,我氣不打一處來,漲紅了臉,扭頭就走了。
在回家的路上,我又碰到一位路人,只聽見他嘟嚷了一句:“這小伙子有前途,做事雷厲風行。”我忍不住了,大喊一聲:“你看看清楚,誰是小伙子!”他停下來仔細打量著我說:“啊呀,對不起,對不起,認錯了,不過,你這發(fā)型……也太酷了!闭f完他笑著走開了,剩我一人站在那里,不知所措。
回到家中,我氣呼呼地對爸爸媽媽說:“都怪你們,把我的頭發(fā)剪成這樣,偏偏我還長得那么秀氣!”爸爸聞訊而來說:“怪我們干嘛?當初你自己也同意的,還說什么這個發(fā)型帥!薄皩ρ,對呀!眿寢屢残χ鴳椭。我一時語塞,回到自己的小房間里生悶氣。
自從那件事以后,去理發(fā)店時我總對自己說:“不要再剪短發(fā)了。”
哎,這就是我的小小煩惱。
成長的煩惱作文12
“每人都說小孩小,誰知人小心不小!辈荒苄∏菩『ⅲ『⒃诔砷L的過程中也會有很多煩惱。
就因為一次考試發(fā)揮超常,我拿了一個很好地成績,得到了一等獎,我就開始沾沾自喜,認為自己十分聰明,很厲害,處于一種驕傲、自負的狀態(tài),不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次,考一個調(diào)研考試,我自信滿滿,認為不用復習也能考好,感覺十分良好,連媽媽的話都不聽了。一個題目也沒有復習,一篇閱讀也沒有做,還和同學說了很多大話,連考試的前一天晚上都在打游戲,態(tài)度十分惡劣。
考試了,別的同學十分緊張,神色凝重,十分慎重,生怕選錯了一題,但我卻看上去十分輕松,好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點,沒有深入思考,字也寫得很丑?纪旰,別人問我為什么這么放松,我只回答題目太簡單了。然后一個震驚的消息傳來:徐梁昊語文是良。
我不敢相信,我一直認為我智商很高,十分聰明,怎么語文會是良呢?我反復跟老師確認,得知這就是事實后我崩潰了,難道我只有這個水平?我反復思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個毛病,驕傲使人退步,謙虛使人進步。我每天會大叫一聲:“要自信,不要自負,比我強的`人很多,他們都會謙虛,我應該向他們學習。”然后鍛煉自己的腦力,讓自己不去畏懼難題,深度思考閱讀。平時還?匆恍﹤ト说某砷L經(jīng)歷和取得的成就,讓我知道自己是多么的渺小,讓自己明白我沒資格驕傲。
如今,我已經(jīng)解決掉了一些煩惱,但我知道人生路上煩惱只會多不會少,我會試著解決更多的煩惱,讓自己變得更強。
成長的煩惱作文13
人的生活多姿多彩,有快樂當然也會有煩惱。
要說我的煩惱,是不夠細心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級期末考試,語文考完該考數(shù)學了,試卷發(fā)下來時我簡單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來,半堂課的時間就寫完了,寫完也沒檢查一遍,只顧在那玩?吹接型瑢W交試卷,我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當老師念到“趙琪99·5分”時,我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷,鋪在桌上看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,又仔細看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問題,哦,原來有一道小題我沒看見,所以被扣掉0·5分。這時心里后悔死了,這道題明明會做,就因為馬虎,沒仔細看,又沒仔細檢查,才失掉0、5分,與滿分無緣。哎!要是我再認真點該多好!或者再認真檢查一遍也不會漏寫啊!再后悔沒用,天下沒有買后悔藥的。
這次考試后,媽媽教育我說:“做什么事都要細心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點了點頭,對媽媽說:“媽媽請您放心,通過這件事,我已經(jīng)認識到了馬虎可能導致的.后果,以后凡事我都會做到盡量細心,一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點了點頭。
成長的煩惱作文14
成長的煩惱像針尖上一滴水,滴在我的心里;像人生中的一首插曲,在我人生的樂譜中穿梭;像清涼的溪水,流入我的心田里……
每個人肯定有自己的煩惱,我也有自己的煩惱。每次走在回家的路上,路是熟悉的,家是恐懼的`。
剛到家“為什么又這么遲才回來!你看看這都幾啦!”那咄咄逼人的眼神,緊鎖眉頭,讓我恐懼;那就是我的媽,“對呀!八點鐘了才做完作業(yè),你說別人早就做完了!”爸爸又給我補了一刀。每天,我都在為學校,為社會當小志愿者,我跟他們說過,但爸爸媽媽從來沒有相信過我,說我在找借口,找理由。每次氣得我不得不大哭一頓才睡覺。這次,我終于忍不住,我大叫起來;“每一次你們都說我是做作業(yè)做得慢,但是,你們有沒有想過你們的兒子,我到底每天在干什么!我想幫助老奶奶過馬路,我想幫助一年級的小弟弟小妹妹們回家,我想當志愿者也不行嗎?”我的喉嚨已經(jīng)沙啞得說不出話來了。爸爸媽媽用驚訝地眼神看著我,陷入了沉思。
在今后的日子里,我還是堅持的做著小志愿者,幫助著任何需要幫助的人,我,一直是一個做作業(yè)很晚才回家的人,但過了那一次,爸爸媽媽再也沒吵過我了。我有一次晚上和爸爸媽媽們說出我成長的煩惱。媽媽說:“我就是有點控制不住我的脾氣,以后,我一定要少發(fā)脾氣!卑职忠膊缓靡馑嫉卣f:“我就是個來補刀的!”我們一家人大笑起來,笑聲消失在夜幕中……
經(jīng)過了一次爭吵,我們一家和和睦睦的,沒有爭吵,也沒有悲傷,六年級了,小學時光一去不復返了,我希望少一些煩惱,多一些快樂,讓每一個人都開開心心的過每一天。
成長的煩惱作文15
三年級的時候,視力不知怎得就開始慢慢下降,漸漸的我只能瞇著眼睛,像只白天的大花貓那樣,才能稍微看清楚在黑板上的時而模糊,時而清楚的白色印跡。到后來,在迫不得已的情況下只能帶上了那黑邊銀片的“木枷”。本來我還為自己能成為“哈利。波特”而高興?蓻]過多久,我又后悔至極起來。
記得那一次,我去學校上課,翻書包的`時候,卻怎么也找不到我一直毫不注意的眼鏡。“它去哪里了?”我急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒抓耳撓腮,一會兒東張西望,一會兒又低頭尋找…….怎么辦?怎么辦?正當我正心急如焚時,上課鈴響了,這無疑是一場惡號。我強忍鎮(zhèn)定,一邊裝著認真聽講的樣子,一邊右手直往課桌時探尋,希望能找到一絲線索,可最終還是一無所獲。抄單詞了,我睜著縫隙般的眼睛,看了一會兒,還是老樣子,什么也看不清。我便把眼睛瞄向了我同桌的課本,還沒抄上幾個字,就觸到同桌那怒視的眼睛。我苦笑了一下,自知理虧,便聰明地把頭縮了回去。就這樣,我一直“游手好閑”到下課…….唉,沒眼鏡真倒霉。
記得上個星期,有一次我上廁所時,突然一個同學一不小心撞了過來。不撞不要緊,一撞可把我給害死了。頭上那副眼鏡像跳水員那樣,從我頭上蹦出老高,又輕快敏捷落進了水池,濺出無數(shù)水花!鞍。 蔽壹泵Χ紫,雙手在尿池里摸來摸去?蓯阂怯醒坨R就好了。望著眼前那黃乎乎,渾濁的尿池,我怎么也無法發(fā)現(xiàn)那副眼鏡。就這樣,我一直在滾滾尿流里找了老半天才找到。唉,戴眼鏡真倒霉。
拿掉眼鏡,我什么也看不見。我怎么才能脫離眼鏡的魔爪,這一直使我困擾。
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