成長(zhǎng)的煩惱作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌時(shí)，我心里總是酸溜溜的……
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為“花季少女”的女孩來說，成長(zhǎng)更應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而——我卻在為我的成長(zhǎng)煩惱著。
煩惱一：周末煩事多
“劉璐，快起床！七點(diǎn)啦！”啊，煩死啦！一大早，媽媽這只“母雞”就開始在我耳邊“喔喔喔”地叫，把我從美夢(mèng)中拖了出來。哎，連周末也不能睡個(gè)懶覺，偏要去上什么作文輔導(dǎo)班，平時(shí)，我每天六點(diǎn)半就起床了，本想到周末可以睡個(gè)懶覺的，但沒想到才多睡了半個(gè)小時(shí)。你們不是經(jīng)常說我要快快長(zhǎng)高嗎？可是也要保持充足的睡眠啊！中午，我從輔導(dǎo)班一回來，匆匆忙忙地吃完飯，就匆匆忙忙地去學(xué)畫畫了，一點(diǎn)兒歇息的時(shí)間都沒有。下午，從畫畫班一回來，又得到媽媽的“圣旨”：立刻彈一小時(shí)古箏！哎，更別說了，彈得我手都疼死了。吃完晚飯，媽媽什么事都不管我了，可我的作業(yè)還堆成一座山在書桌上呢！這些作業(yè)只有三分之一是學(xué)校老師布置的，卻有三分之二是媽媽和輔導(dǎo)班老師要求的。命苦�。∥抑坏门吭谧雷由闲牟辉谘傻貙懽鳂I(yè)。周末的我就像永不停歇的鬧鐘，“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
煩惱二：做個(gè)好學(xué)生也不容易
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，同學(xué)們都像一只只剛出籠的小鳥，飛快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，還有的做游戲……而我——一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻“獨(dú)守教室”，得到老師的命令，把這周學(xué)習(xí)小組的分?jǐn)?shù)登記好。哎，每天上學(xué)下課連個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒有，一會(huì)兒幫老師登分，一會(huì)兒幫老師看試卷，一會(huì)兒幫老師發(fā)作業(yè)，好不容易有時(shí)間玩，卻又被老師叫去輔導(dǎo)別的同學(xué)……做個(gè)好學(xué)生，考試當(dāng)然也是個(gè)煩心事。一旦考了95分以下，老師就會(huì)把我叫到辦公室說這說那，父母也會(huì)嘮叨這嘮叨那，那段時(shí)間，同學(xué)們?cè)僖膊挥眯蕾p的眼光看著我了，而是與我擦肩而過……�。∽鰝�(gè)好學(xué)生也不容易！
成長(zhǎng)的.煩惱太多太多，學(xué)校里，隨著年級(jí)一屆屆升高，壓力也在一點(diǎn)點(diǎn)增大，沒有了童年的自由……在家里，父母的要求更加嚴(yán)格，耳邊的嘮叨越來越多……看著小時(shí)候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥現(xiàn)在不快活了，因?yàn)榭偙魂P(guān)在籠子里……
啊！我多想回到童年，丟掉那些無盡的煩惱，再重新做一回?zé)o憂無慮的小孩。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
“小小少年，很多煩惱……”我無所事事，就私自改了歌詞。同學(xué)們總對(duì)我說：“你有什么煩惱的，成績(jī)優(yōu)秀，老師和同學(xué)都喜歡你�！彼麄儾恢牢业亩喑钌聘校傁矚g念著“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的人，是我，一個(gè)外表帥氣卻溫文爾雅的女孩，就是女孩這個(gè)性別，給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
“哎呀，背挺起來！”正在專注于作業(yè)的我突然被爸爸一聲叫喊驚住，于是馬上挺了起來�！白罱阍趺椿厥�，怎么一直有點(diǎn)駝背？”爸爸疑惑地問。我終于按捺不住了，放下手中揮舞的'筆走上前與爸爸發(fā)嘮：“哪有，前兩天穿外套的時(shí)候，我還不照樣寫字，你也沒有說我駝背啊！”爸爸摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說：“總之，還是要多注意的，你不是一直說要做個(gè)舉止文雅的女孩嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一場(chǎng)“危機(jī)”似乎過去了。
作業(yè)完成了，我便拿出了文言文版本的《西游記》，津津有味地看了起來，因?yàn)樽煮w很小，書又那么大。我也就不顧自己的淑女形象，像一根彈簧一樣，慢慢地縮下去了。說時(shí)遲那時(shí)快，爸爸如同洪鐘般的聲音再次響起：“背怎么又沒有挺起來！”我頓時(shí)一驚，馬上把背挺了起來。“你怎么頭歪著？”我不知所措，想盡辦法把頭挺正�！耙巫右彩峭岬��！卑职职岩巫臃稣屛易��？吹轿掖蠹议|秀的形象，爸爸這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，這樣對(duì)眼睛和形象才好�！鄙晕㈩D了一頓，爸爸有奇怪地問我：“你的眼睛度數(shù)最近有沒有加深�。吭趺醋罱阕鲎鳂I(yè)、看書，總是駝背，頭還低得這么下？”我放下書，轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說：“沒有，爸爸，我黑板上的字看的很清楚，一點(diǎn)也不模糊�！薄昂冒桑阋院笠欢ㄒ⒁庾藙�(shì)哦！”爸爸終于對(duì)我破除了“疑問”。
一波剛平，一波又起。剛剛下班的媽媽看到我伏案攻讀的樣子也不禁喊道：“頭抬起來點(diǎn)，和你說了一百遍了，不要駝背，要有“天鵝頸”，女孩從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。
成長(zhǎng)猶如一鍋雜味湯，里面包含著酸甜苦辣，煩惱自然必不可少。但仔細(xì)想想，有時(shí)有爸爸媽媽的嘮叨，也是一件幸福的事情。爸爸媽媽比嘮叨了，我們也許也會(huì)覺得有點(diǎn)空虛了……“問君能有幾多愁，煩惱恰似一江春水向東流�！�
成長(zhǎng)的煩惱作文3
花開花又謝，春去秋又來，就在這自然規(guī)律的演變中，我漸漸長(zhǎng)大了！花從盛開到凋謝有它的“煩惱”，那么我的成長(zhǎng)當(dāng)然也有煩惱！
“啊，你這次怎么考得這么差，又下降了這么多，要是到了中考可怎么辦哪？你到底……”媽媽的嘮叨大炮又發(fā)射了，只是失誤了一點(diǎn)點(diǎn)，便是沒完沒了的，這樣的日子誰還招架得住呀？每天嘮叨個(gè)不停，又哪會(huì)考慮到我的苦衷呢？只好一如既往的舉起雙手，兩手插耳，只能用這種辦法讓自己得到片刻的寧靜。
我們每天要上早晚自習(xí)，周末又要補(bǔ)課，總是搞得筋疲力盡，在一個(gè)陽光明媚的星期六，我好不容易回到老家玩一會(huì)，誰知?jiǎng)偡畔滦欣�，“你有多少作業(yè)？做不做得完�。楷F(xiàn)在……”我打斷了她的'安排，“我先出去玩一會(huì)，好嗎？”“嗯，那你的作業(yè)怎么辦？只準(zhǔn)玩半小時(shí)……”還沒等她說完，我早已經(jīng)留到九霄云外去了，吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)說：“你有腸胃炎，要注意飲食，多吃……”每天至少說三次，一當(dāng)我看見愛吃的菜時(shí)，狼吞虎咽，她便立即說：“不是我不舍得，只是你胃不好�！闭鎾吲d，沒胃口了。
媽媽，我也知道，你說我是為了我好，但是也許你忽略了一點(diǎn)的是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)什么都不知道的小孩。
目前，最令我煩惱的是中考，老師們常說它對(duì)于我們的人生來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可見它起著關(guān)鍵作用，老師們上課也總是說：“中考一分一萬八，你們讀書也就相當(dāng)于在賺錢……這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中考也許會(huì)考……”總之可以說得上是三句不離“中考”，聽得我心里發(fā)慌，聽見“中考”兩個(gè)字便神經(jīng)緊繃，人們常說“日有所思，夜有所夢(mèng)”，這句話也沒錯(cuò)。如今，天天晚上做夢(mèng)都有涉及“中考”二字�！爸锌肌本腿缒Ч戆憷p繞著我，使我惶惶不可終日，這一切都是由于成長(zhǎng)造成的，假如我還是一位上幼兒園的孩童，又哪里會(huì)觸及“中考”呢？
“你也別太緊張，只要盡力就夠了，家里……”媽媽也經(jīng)常怕我緊張，背負(fù)過重的壓力，總是安慰我，說一些好聽的話。但是我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)洞察一切，我知道了背后的真相——其實(shí)媽媽很痛苦，只有我考上了一中才能使她開心，面對(duì)這樣一個(gè)使命，一個(gè)貪玩的孩子又該如何做呢？我整天徘徊在學(xué)習(xí)和玩之間，心真的好累好累……有時(shí)寧愿裝作什么都不知道，還是一個(gè)小孩，但是現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的。
成長(zhǎng)的煩惱猶如天上的星星，大海中的雨滴，地上的螞蟻……我只有記住“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”這段話來安慰、鼓勵(lì)自己！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
人人說：”金色童年，快樂童年�！澳闹覀円蚕Ｍ熳�?yōu)榇笕耍瑪[脫成長(zhǎng)的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導(dǎo)班！
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說起這個(gè)，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗�，甚至有時(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎么這么沒音樂細(xì)胞，連簡(jiǎn)單的曲子都會(huì)拉錯(cuò)，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長(zhǎng)，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結(jié)束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個(gè)午飯，再去上長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的奧數(shù)班！我的媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬么！？下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形！狹小的奧數(shù)小教室（只不過是一個(gè)老師家的小閣樓）昏暗無光，一個(gè)又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題，眾生聽得迷迷糊糊，每當(dāng)老師”激情澎湃“地問道：”大家都聽明白了嗎？“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答：”聽——明——白——了——！“但眾生彼此間說的最多的話是”哎，幾點(diǎn)了？“可回答往往是”早著呢，才過了十五分鐘，你急個(gè)頭啊，慢慢熬吧！“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的'橡皮屑說出了大家心中的一個(gè)字——”煩“！時(shí)間一分一秒地過去，我心中愈來愈恐懼。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)�；氐郊�，我頭重腳輕地來到書桌旁，抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。
天啊！這就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽！我真的，真的不甘心，那種無憂無慮是這個(gè)么？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會(huì)不會(huì)隨著歲月而消逝呢？
我的成長(zhǎng)煩惱，就是那顆渴望自由的心��！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
隨著時(shí)間的流逝，自己經(jīng)歷的越來越多，然后自己的年齡身高也在不斷的增長(zhǎng)，成為大人里面的那一種，你已經(jīng)長(zhǎng)大了的那一種孩子，其實(shí)之前的話，小的時(shí)候會(huì)一直想要長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己最想要做的事情就是回到小的時(shí)候，其實(shí)有網(wǎng)上有這么一句話就是說小時(shí)候真好，其實(shí)這句話是在他長(zhǎng)大之后才感悟到了以前的那種說沒有結(jié)婚真好，也是在他結(jié)婚之后才感悟得到的，確實(shí)就是你身在其中就只是當(dāng)局者迷罷了。
長(zhǎng)大的煩惱其實(shí)有很多吧，首先第1點(diǎn)最重要的一點(diǎn)就是學(xué)業(yè)的繁重，就包括自己之前的話，會(huì)覺得學(xué)習(xí)對(duì)于自己來說是小菜一碟的特別輕松的事情，但是長(zhǎng)大之后隨著那些科目越來越多，然后自己不擅長(zhǎng)的那些科目也出現(xiàn)了，自己特別討厭數(shù)學(xué)和歷史，這些數(shù)字自己怎么都記不住，但是自己又不得不去學(xué)這樣?xùn)|西的時(shí)候，自己就會(huì)覺得特別的煩惱，其實(shí)在成長(zhǎng)這個(gè)過程中，讓自己特別反感的事情并不多，但是這一個(gè)學(xué)習(xí)上的這種壓力就讓自己覺得特別的煩惱，特別的`難以解決，甚至很多時(shí)候自己都會(huì)因?yàn)檫@些壓力讓自己覺得生活到底是為了什么，人活著就是一種是為了什么，就會(huì)出現(xiàn)很多消極的想法。
另外億點(diǎn)講道，可能就是爸爸媽媽他們的衰老吧，就制成的話，就是小時(shí)候自己就覺得爸爸媽媽他們是晚婚晚育的，所以他們相對(duì)于其他孩子的爸爸媽媽來說，處理年老一些的會(huì)更加成熟一些的，他們的就業(yè)的方式是會(huì)讓自己覺得特別驕傲的，只不過呢就長(zhǎng)大之后自己就會(huì)很害怕說他們突然間發(fā)生什么事情啊，就包括自己，有的時(shí)候都相信心靈感應(yīng)了，就是我自己發(fā)生什么不好的事情，自己就會(huì)去關(guān)心一下他們，究竟有沒有一切正常有沒有一切平安正常，這其實(shí)這也是成長(zhǎng)的煩惱之一吧，就自己很害怕說自己的成長(zhǎng)腳步趕不及他們的衰老的步伐。
但其實(shí)每一個(gè)人他們都會(huì)有成長(zhǎng)的這一些煩惱的，最重要的就是看你怎么去應(yīng)對(duì)，比如自己在學(xué)習(xí)上的這一些煩惱，這里是會(huì)很認(rèn)真的去應(yīng)對(duì)，讓這些煩惱一個(gè)又一個(gè)的成為自己幸福的一個(gè)點(diǎn)，然后至于父母的煩惱，其實(shí)就是在這一個(gè)過程中不斷的去陪伴他們，然后不斷的增加彼此關(guān)系吧，至少在大家沒有辦法加油在一起的時(shí)候能夠不會(huì)有那么多的遺憾。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
那首很老的歌，不過旋律很好，所以最近我們班的幾乎每個(gè)人都會(huì)唱，而且還編了歌詞：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這是怎么回事呢?原來，是最近作業(yè)比較多的問題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們?cè)诎鄷?huì)課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問題。
“首先，我們來討論一下，作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問，使許多同學(xué)都舉起了手�！白鳂I(yè)太多，會(huì)使我們的.睡眠時(shí)間減少，這樣就影響了我們的發(fā)育。”是呀，我每晚做作業(yè)都近乎做到十點(diǎn)鐘，這個(gè)回答，我們都同意�！白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時(shí)間，例如：吃飯時(shí)只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此，我就的作業(yè)太多不好�！编牛@點(diǎn)我們也同意，沒有了休息時(shí)間，就不能做到勞逸結(jié)合了。一時(shí)間，同學(xué)們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒有人說起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見我們還沒意識(shí)到錯(cuò)誤，便失望的說：“同學(xué)們，我知道作業(yè)多的問題都給你們帶來一定的困擾，可是你們有沒有想過原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話，問得我們啞口無言。過了很久，還沒有一個(gè)同學(xué)發(fā)言，似乎每個(gè)人都在思考著什么。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終于，有人舉手發(fā)言了�！袄蠋�，我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們?cè)黾佣嘁稽c(diǎn)兒知識(shí)，而我們卻不理解您的苦心……老師，請(qǐng)您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑，輕輕地?fù)]了揮手，示意那位同學(xué)坐下，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“沒關(guān)系，同學(xué)們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實(shí)上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學(xué)期末通緝他們的試卷時(shí)，總共有八十二份，練習(xí)書沒有十本也有二十本了!”聽到這里，我們都不禁驚呆了�！澳銈兝斫饫蠋�，老師也理解你們，因此，以后的作業(yè)我會(huì)相對(duì)減少的�！薄耙�!”我們從驚呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過大年一樣。
成長(zhǎng)的過程中會(huì)有許多的煩惱，最大的煩惱就是一大堆的作業(yè)，一大堆的補(bǔ)習(xí)，讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!
成長(zhǎng)的煩惱作文7
課后，我這個(gè)“被告”被叫進(jìn)了辦公室。我剛準(zhǔn)備開口爭(zhēng)辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴(yán)厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。
沒過多久，幾個(gè)“力挺”我的目擊者也進(jìn)了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會(huì)兒，又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，將矛頭指向了我。“對(duì)對(duì)對(duì)，我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢�！毙≮w大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責(zé)罰起我來。
在老師訓(xùn)話的時(shí)候，我不自覺地回憶起與小趙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學(xué)課上，我們互相討論難題；午自習(xí)時(shí)，我們一起看書，笑聲無時(shí)無刻不伴隨著我們。
可是，現(xiàn)在一切都變了。就因?yàn)檫@件事——
今天外教課上，老師因?yàn)榕R時(shí)有事而離開了一會(huì)教室，抓緊每一分每一秒的同學(xué)們，居然把教室當(dāng)成了“戰(zhàn)場(chǎng)”，好動(dòng)又頑皮的我當(dāng)然也加入了其中。
“戰(zhàn)況”已經(jīng)進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“我方士兵”一個(gè)又一個(gè)倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護(hù)著眼睛。幾位善良的同學(xué)詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學(xué)們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你�！薄靶⊥跻灿胁粚�(duì)，他不應(yīng)該撞你……”
“別忘了一千字檢討。”老師嚴(yán)厲的聲音打斷了我的`回想。
我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地?fù)]了揮手讓我離開。在沖出辦公室的一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。
在學(xué)校剩下的時(shí)間里，我十分害怕面對(duì)他人的目光，但同學(xué)們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。
回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實(shí)了。我高興極了，就在這時(shí)，媽媽晴天霹靂般的喊聲進(jìn)入了我的耳中：“在學(xué)校了不努力學(xué)習(xí)，反而把別人的頭弄傷了�！闭f完便開始訓(xùn)起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。
現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文8
現(xiàn)在唯一的煩惱就是長(zhǎng)大。
小時(shí)候我渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大后就會(huì)有自由、快樂，可是我卻不知道長(zhǎng)大以后，也有自己的責(zé)任。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，越長(zhǎng)大越煩惱，我多么希望能回到小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮歡快的我，可是時(shí)間不允許回頭。許多小時(shí)候美好單純的往事全部都?jí)m封在記憶里，留著以后去懷念。
許多步入青春期的人，內(nèi)心的世界也變得復(fù)雜起來了，誰也走不進(jìn)去我的內(nèi)心。正所謂，沒有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)理解另一個(gè)人，完整走進(jìn)另一個(gè)人心理，小時(shí)候最親近的人是父母，無論有什么事情都第一個(gè)告訴父母，自從長(zhǎng)大以后，我就變得像另一個(gè)人似的，許多事情都隱藏在心里，把心封鎖起來，不愿意與任何人傾訴自己的心事。煩惱、傷心、壓力、悲痛像一個(gè)裝滿東西的'包裹一樣壓得我喘不過氣來，初中生活很累，休息的時(shí)間少，學(xué)習(xí)的時(shí)間多，每天都有背不完的東西。我終于明白為什么人人都說初中累，初中苦了，自從步入了初中，就好像來到了另一個(gè)世界里，我們都很難走出這個(gè)煩惱的世界。
人生難免會(huì)有煩惱，但如果我們以另一種樂觀的心態(tài)去看它，也許就會(huì)不一樣了。
陽光透過窗欞，靜靜地灑在這個(gè)昏暗的房間里，落下零碎的倒影。我安詳?shù)刈谝巫由希稚夏弥槐疽呀?jīng)陳舊的每頁發(fā)黃的日記本，那是一本記載著我過去美好的往事的日記，我輕輕地翻閱它，回想了很多大大小小的瑣事，我永遠(yuǎn)將我內(nèi)心深處的秘密保存在那本不起眼的日記，珍藏一生……
我正在一頁頁地翻閱著的時(shí)候，陽光已經(jīng)不知不覺肆無忌禪地照的滿房間都是，這是冬日的暖陽，我最愛這個(gè)時(shí)候，我伸手去觸碰那些溫暖的陽光，因?yàn)槭嵌�，所以有些微涼的感覺。我在這美好的景色里沉思著，沉思著……
安靜地合上書，我忽然感覺到了時(shí)光的飛逝，時(shí)光帶走了美好的童年，迎來了美麗的青春，帶來了快樂，同時(shí)也帶來了無盡的煩惱。
其實(shí)，這些煩惱會(huì)使我們成長(zhǎng)，會(huì)使我們的內(nèi)心世界變得更加成熟，我們不應(yīng)該討厭煩惱，而是感謝它。人生如果沒有了煩惱，那就不是完美的人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
每個(gè)人，在成長(zhǎng)的過程中，在成長(zhǎng)的路途上不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人，在成長(zhǎng)的過程中，在成長(zhǎng)的路途上不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人，在成長(zhǎng)的過程中，在成長(zhǎng)的路途上不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人，在成長(zhǎng)的過程中，在成長(zhǎng)的路途上不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙總是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙------------煩惱。
只要傾訴出來，就可以成為成長(zhǎng)的足跡中的`回憶，對(duì)成長(zhǎng)煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長(zhǎng)的足跡中的回憶，對(duì)成長(zhǎng)煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長(zhǎng)的足跡中的回憶，對(duì)成長(zhǎng)煩惱。只要傾訴出來，就可以成為成長(zhǎng)的足跡中的回憶，對(duì)成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶…我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會(huì)比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會(huì)比較好。很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會(huì)比較好。
很久，一直沒有解決，我想傾訴出來會(huì)比較好。 這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對(duì)媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對(duì)媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對(duì)媽媽、爸爸說出來的這幾天，不知道為什么脾氣特別大。對(duì)媽媽、爸爸說出來的話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別話卻不是心里想的，而且很傷人心。這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說清楚，可是沒的傷心。我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽
成長(zhǎng)的煩惱作文10
人生不可能一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)中總會(huì)有大大小小的煩惱。
在暑假時(shí)，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一陣清脆的敲門聲響起，我便去開門。如果沒有后面的麻煩的話，我絕對(duì)不會(huì)開門，我萬萬沒有想到，這個(gè)開門決定了我這一天的命運(yùn)！我真想在這時(shí)老天爺刮大風(fēng)下大雨，讓這位客人別來我家，這位客人就是——我的表弟。
在我的眼中，他就是一個(gè)“調(diào)皮蛋”，只要有他在，無論在哪兒，什么時(shí)候，他只要這里蹦，那里跳，就會(huì)有大大小小的麻煩，況且他還喜歡在我家玩呢！
“哈哈，我要玩玩具！”他興奮地喊著，并翻出我家許多的玩具——?jiǎng)e看他年齡小，找東西可熟練了呢！我不想理他，準(zhǔn)備回我的房間看書，媽媽便叫住我，說：“我要去買菜，你來照顧表弟，下午我就回來�！碧靺龋@可真是雪上加霜呀！我心里想著，卻不敢說出來，只好點(diǎn)頭答應(yīng)。
媽媽走出去后，我便轉(zhuǎn)過頭來看表弟，只見他把洋娃娃扯得稀巴爛，身旁的喜羊羊缺胳膊少腿的，沙發(fā)上都是從洋娃娃身體里扯出的'棉花，一本書也慘遭“毒手”——碎片和缺了角的書頁被扯得東一張，西一片。媽媽，您快回來吧，表弟這么壞，不能再讓他搞破壞了！
我從冰箱里取出一盒冰淇凌，準(zhǔn)備拿到房間里吃，表弟便跑過來說：“表姐，我也要吃！”“小孩子不能吃，等你長(zhǎng)大點(diǎn)再吃�！蔽曳笱艿卣f。“哼，我已經(jīng)上幼兒園了，我是大孩子了！”他嘟著小嘴兒，雙手插腰，大聲地回辯。
我堅(jiān)持不給，他就大哭，我想：他哭了，我就要被媽媽教訓(xùn)了，“好吧，給你，不過只能吃一點(diǎn)兒�！彼w快地?fù)屵^冰淇凌，開心地吃了起來，不一會(huì)兒就全部吃光了。這個(gè)表弟，翻臉比翻書還快！剛剛還“電閃雷鳴”不一會(huì)兒就“陽光明媚”了。
“嗚嗚，我的肚子好痛！”表弟捂著肚子哭著說。我想：哼，叫你少吃你偏狂吃，遭到報(bào)應(yīng)了吧！偏偏這時(shí)媽媽回來了，表弟指著我說：“表姐給我吃了好多好多冰淇凌，我的肚子好痛呀！”媽媽二話不說，把我教訓(xùn)了一頓。
成長(zhǎng)中會(huì)有很多的煩惱，令我很難忘。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng)的煩惱，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，在童年的時(shí)候我們自由自在的玩耍，沒有憂慮，沒有煩惱，轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了思考，煩惱卻變多了，成長(zhǎng)的煩惱像冬天里的雪花，一個(gè)勁兒不停的飄啊飄。
我的煩惱豈止是多呀，他如同一支軍一般，一個(gè)個(gè)向我襲來。比如作業(yè)多，睡眠不足，同學(xué)間友誼的破壞，各種各樣的考試等等。我最大的`煩惱就是考試。每當(dāng)老師說要考試的時(shí)候，我的心就提到了嗓子眼兒。靈魂也不知道飛到哪兒去了，恍恍惚惚，想到以前沒考好時(shí)被爸爸媽媽打罵的樣子，我就打了一陣陣哆嗦。
那一天，老師拿著一大摞的試卷進(jìn)來了，我趕緊放下手中的書，被嚇了一跳，思想在那一瞬間凝固了：完了，完了，老師怎么沒有提前說要考試呀？我該怎么辦？昨天沒有復(fù)習(xí)呀！天啊！救救我吧！
當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我慌忙拿起筆，慌亂中名字都差點(diǎn)忘寫了。考試進(jìn)行了好一會(huì)兒，我看了看時(shí)間，只剩半個(gè)小時(shí)了，可是我連第二面還沒有寫完，心里猶如一把大火在燒，焦慮不安，腿也不由自主地抖了起來，筆以360°自由落體掉在了地上，我恐懼又不安地閉上了眼睛。過了幾秒鐘，我睜開眼睛，長(zhǎng)舒了一口氣，繼續(xù)答題。
"還有十分鐘！"當(dāng)我聽了老師的話后，大叫了一聲："什么？！"周圍的同學(xué)朝我望了過來，我不管三七二十一，硬著頭皮快速把最后一題做完了，我揮了一把冷汗，像是剛從鬼屋里出來一樣。
試卷收上去了，我心想：如果考不好會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽打？伴隨著極度恐懼的心理，隨著時(shí)間的推移，試卷終于發(fā)下來了，一個(gè)又大又紅的86分，寫在上面。什么？！我又發(fā)出了撕心裂肺的吶喊。
回到家后，爸媽竟沒有打罵我，而是幫我分析試卷中錯(cuò)誤的原因，鼓勵(lì)我用良好的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對(duì)以后的學(xué)習(xí)。原來，父母更重要的是希望我能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其實(shí)成長(zhǎng)的煩惱，每個(gè)人都經(jīng)歷過，只有經(jīng)歷了才知道戰(zhàn)勝它的方法，就像考試一樣，考試多了，就明白該如何去學(xué)習(xí)新知識(shí)來提高成績(jī)。在我們幼年時(shí)期，考試沒考好，一般是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度的問題，而父母嚴(yán)格的要求，是因?yàn)楦改赶Ｍ屛覀凁B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，成熟一點(diǎn)兒以后，才能明白父母的良苦用心。
成長(zhǎng)的煩惱，是輔助我們一步步走向成熟的階梯。成長(zhǎng)的煩惱，其實(shí)對(duì)我們每個(gè)人是有幫助的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？成長(zhǎng)中的煩惱，你來吧，我會(huì)勇敢地面對(duì)你，想辦法趕走你！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
在成長(zhǎng)的路上，每天都有煩惱伴隨著我，可以說煩惱是我最親密的朋友。我雖然努力在讓自己快樂起來，但還是擺脫不了煩惱這個(gè)親密無間的朋友。
煩惱一
我第一個(gè)煩惱就是沒時(shí)間玩。以前我可以無拘束的玩，現(xiàn)在我知到不能像以往那樣子的玩，但是現(xiàn)在連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒了，更不用說像以往那么東奔西跑了。
有一次，我做完了作業(yè)，想到外邊去溜達(dá)一下。這時(shí)我被老媽喝住說：你作業(yè)做好了，難道就去做一下我買來的試卷嗎？我只能無奈的回到家中，做起了做不完的作業(yè)。今天我決定和作業(yè)拼個(gè)“你死我活”，一直做到10點(diǎn)為止。本想第一天做完了第一但元，第二天可以放松一下，誰知第二天老媽竟然讓我預(yù)習(xí)第二但元，真煩人！
煩惱二
第二個(gè)煩惱就是沒有玩具。有的時(shí)候雖然不能玩玩具，但看看都不行，現(xiàn)在只要能看一下以前的那些玩具，我就以經(jīng)謝天謝地，心滿意足了！我為什么會(huì)弄的那么狼狽呢？就聽我慢慢道來。
記得五六歲時(shí)我想要什么玩具，就有什么樣的玩具。而今我一無所有，連要輛玩具賽車都是癩蛤蟆登天—癡心妄想。更讓我傷心的是我的“知心朋友”都相繼離開了我。機(jī)器狗丟了，玩具車砸了，變形金剛送人了。這種例子可以說是數(shù)
不勝數(shù)，它們有的死，有的傷，有的缺胳膊少腿。有的則粉身碎骨。但它們的遺體我還完好無損的保存著。我只能眼巴巴的看著它們被老媽肆無忌憚的破壞。因?yàn)槲也荒苋プ柚�，所以我只能袖手旁觀。再看看我小時(shí)候，那些玩具我想玩多久就玩多久，更不用說是把它們?cè)伊耍缛粲腥烁覀鼈円桓撩揖秃湍莻�(gè)人誓不罷休。
現(xiàn)在不但沒有玩具而且連看會(huì)兒電視都比登天還難。記得前幾天我看電視正看到精彩的地方，這會(huì)兒不知從何處飛出一只大手“啪”的一聲把電視給關(guān)了“給我寫作業(yè)去”。我只能去寫作業(yè)去了。
煩惱三
大家一定都報(bào)了培訓(xùn)班把！我當(dāng)然也不會(huì)掉隊(duì)了。但是報(bào)的`太多了，使我快忙不過來了。這是老媽報(bào)的，所以我只好惟命是從，認(rèn)真的讀了起來。
現(xiàn)在就像關(guān)在籠子里邊的小鳥，我多么想有那么一扇門，讓我走出籠子，獲得新生班的自由，但這些都是無稽之談。我好生羨幕那些一年級(jí)的小朋友，羨慕他們能像鴿子一樣在藍(lán)天上自由飛翔，羨慕她們能像魚兒一樣在大江里自由嘻戲。
總有一天我會(huì)和煩惱這個(gè)“朋友”告別。我像信那一天會(huì)來到的！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
對(duì)于每一個(gè)小孩子來言，成長(zhǎng)是我們的一個(gè)大目標(biāo)，因?yàn)樵谖覀兊恼J(rèn)知中，只要當(dāng)我們長(zhǎng)大了后，就能夠擁有更多的私人空間和時(shí)間，再也不用受到來自家長(zhǎng)和老師的過多管教了。但是呢，我發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)這條路上發(fā)生的事情，可不是如我想像的那樣，而且隨著我成長(zhǎng)的越來越快后，我的煩惱也漸漸地把我包圍了。
首先就是在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我還小的時(shí)候啊，我的主要任務(wù)還是玩，根本也不用去考慮太多學(xué)習(xí)�？傻鹊缴狭藢W(xué)之后啊，任務(wù)可真的就是多了起來了，不僅要把老師教給我的知識(shí)好好地記住，而且在學(xué)校得表現(xiàn)良好，最后還得在考試中取得好成績(jī)，不然可少不了老師和家長(zhǎng)的一番批評(píng)。隨著我的年級(jí)越來越高后，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的壓力變得越來越重了，許多的新科目、新知識(shí)把我壓的喘不過氣來，很多時(shí)候?yàn)榱税褜W(xué)習(xí)弄好、把考試考好，我都會(huì)焦慮的睡不著，這時(shí)候我也意識(shí)到了在成長(zhǎng)這條路上，是根本沒法停止學(xué)習(xí)的。
除了學(xué)習(xí)上的煩惱外，在生活中我也增加了不少的'煩惱。以前的時(shí)候啊，家里的事情基本不需要我們?nèi)ゲ傩�，只需要等長(zhǎng)輩給我們弄好就行了。但是現(xiàn)在不同了，家長(zhǎng)們看我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以時(shí)不時(shí)就給我安排一些任務(wù)和工作，雖然這些事情不難，可對(duì)于我這個(gè)沒一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人來說，那就是在考驗(yàn)我的耐心和體力啊。為了不讓家長(zhǎng)們失望，同時(shí)也為了鍛煉自己，我也經(jīng)常很幫助爸媽做一些家務(wù)活，幫他們跑跑腿買點(diǎn)東西，其實(shí)當(dāng)我聽到爸媽夸獎(jiǎng)我時(shí)，我覺得這些煩惱也不是什么大事嘛。
到了現(xiàn)在，我在生活中已經(jīng)不需要爸媽的過多提醒了，我已經(jīng)能獨(dú)立的去完成許多的事情。但是我發(fā)現(xiàn)隨著我的成長(zhǎng)，我的能力和見識(shí)雖然是一步步地提高了，可煩惱卻沒有減少過，反而是越來越多了。因?yàn)槲乙紤]的事情越來越多了，以前的時(shí)候只需要考慮吃、穿、玩就行了，但是現(xiàn)在不僅得考慮學(xué)習(xí)上的事情還得考慮以后的發(fā)展方向。每每想到這里，我就覺得頭開始變大了，難道這就是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷的煩惱嗎？
我已經(jīng)不再是當(dāng)初的那個(gè)小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這多虧了我的家人和老師、同學(xué)、朋友們，是他們讓我在成長(zhǎng)這條路上走得格外地順利和平穩(wěn)。我相信，隨著我越來越成熟后，我會(huì)把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)解決掉。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
如果人生好比星空，人生經(jīng)歷的所有事情就好比滿天的繁星，那么人生的煩惱就等于星群中不怎么亮的那幾顆。它雖很小，不大惹人注意，但在不知不覺中一顆顆增加著。
小時(shí)候，非常羨慕父母那么自由，想去哪里就去哪里；他們多么輕松，不用做這么多的練習(xí)題現(xiàn)在，我雖在不斷成長(zhǎng)，但是我也有自己的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱，是無形的煩惱。在舅舅家，我要給弟弟妹妹樹立一個(gè)積極向上的榜樣，要多看書、多干活、要時(shí)時(shí)處處懂事聽話、要努力表現(xiàn)出懂得承擔(dān)。我盡量做到最好，可他們不一定跟著我做呀！這不，弟弟說：“姐姐，我們玩游戲吧？“不，你都多大了�！泵妹米ブ业母觳彩箘艙u：“好姐姐，好姐姐啦！陪我們玩玩吧！”經(jīng)不住他們軟硬兼施，我投降了：“好吧！”可當(dāng)我們玩游戲興致正濃時(shí)，媽媽走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“萱，你都是初中生了，怎么還跟弟弟妹妹儍玩？你該給他們多講讀書的好處，給他們輔導(dǎo)英語知識(shí)”媽媽走了，妹妹央求著：“姐姐，我們接著玩吧，好嗎？好嗎？”我真是左右為難。哎，你說我該怎么辦？
成長(zhǎng)的煩惱，是長(zhǎng)大的煩惱。過年那幾天，家里只有我沉浸在歡樂中，沒見爸爸媽媽和爺爺奶奶歡喜的模樣。閑暇時(shí)間，我問爸爸：“過年不是讓人高興的事嗎？怎么大人們都沒有我們小孩子高興呢？”爸爸說：“你在長(zhǎng)一歲的同時(shí)，我們大人們?cè)诶弦粴q呀！”我恍然大悟。是呀，我只顧自己玩德高興，忘記了父母正在慢慢老去。我忽然發(fā)現(xiàn)，爸媽臉上的皺紋又多了幾道，奶奶的.頭發(fā)又添了幾根銀絲，爺爺?shù)谋骋巡辉偻Π挝业难劬β凉駶?rùn)了。想到這些，我對(duì)過年沒有了以往的期望，取而代之的是害怕，我不愿讓父母老去，不愿奶奶、爺爺更衰老。
成長(zhǎng)的煩惱，是一種自我控制的煩惱。媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后做事情要懂事，知分寸。事情該說什么，該怎么做都要經(jīng)過深思熟慮才行，不能再像小時(shí)候那樣口無遮攔、隨心所欲了！”可是，想說的時(shí)候忍住不說，想做的時(shí)候控制自己不做真的并不容易呀。
成長(zhǎng)的過程中，煩惱不少，快樂也很多。正是因?yàn)橛辛诉@些煩惱，才讓我真正體會(huì)到成長(zhǎng)的意義，看來我還要要感謝成長(zhǎng)中的這些煩惱哩。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大成為大人，這樣我就不會(huì)讓每天繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來了，成長(zhǎng)的煩惱不僅是繁重的學(xué)業(yè)，還有課堂上回答問題而煩惱。
叮鈴……
聽到這個(gè)聲音就會(huì)讓我擔(dān)心不已，因?yàn)橛珠_始那魔鬼般地獄的課堂了，這是一節(jié)語文課，一節(jié)讓我害怕的課堂，因?yàn)槔蠋熞簧险n就會(huì)提出問題讓我們回答，而我是一個(gè)害怕舉手回答問題的人，面對(duì)這樣一個(gè)愛提問題的老師可真讓我煩惱��！
老師開始上課了，老師一開始就提出了一個(gè)問題讓我們回答，答不出的或答錯(cuò)的就要接受老師的懲罰。老師像是有火眼金睛似的發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)害怕答錯(cuò)就不舉起他們那顫巍巍的手。于是老師采用了強(qiáng)制性措施—點(diǎn)學(xué)號(hào)。聽到這個(gè)消息，就如晴天霹靂一般，我提心吊膽的想：上帝�。∫欢ㄒＳ游覄e被老師“幸運(yùn)”的抽到。
這幾天里，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都翻閱資料、上網(wǎng)預(yù)習(xí)好老師可能要提出的問題，便把答案記熟。而害怕回答問題的我當(dāng)然也不例外啦！一到晚上，我就打開電腦查閱資料把答案記熟時(shí)就已經(jīng)是8點(diǎn)多了，我再寫作業(yè)，寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)半了。真的煩惱死了。上課在煩惱對(duì)與錯(cuò)，敢于不敢的抉擇中，晚上又在煩惱預(yù)習(xí)、記熟的煩惱之中。
后來老師發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計(jì)”便丟了關(guān)于課文的參考答案，也不許我們上網(wǎng)查閱資料，這又是對(duì)我的一個(gè)沉重打擊，上課只己思考了，這是多么費(fèi)神�。�
我悶悶不樂的回到了家，媽媽雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了我有心事便問我發(fā)生了什么。
我便對(duì)媽媽說了我的心事。媽媽聽了對(duì)我說：“孩子，其實(shí)老師是為了你們好，你不應(yīng)該害怕、不應(yīng)該煩惱，老師讓你們回答問題是為了檢測(cè)你們對(duì)課文的理解能力和反應(yīng)能力提高你們的'語文理解能力上課的時(shí)候你想到什么就舉手說什么。我慚愧的低下頭。
第二天上語文課，老師提出了問題，而我們的腦海里浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說的話。我的手便不由自主的顫抖舉起來。我舉起了我那還在顫抖的手，老師叫到了我，我慢慢的站立起來，用不太響亮的聲音說出了答案，我居然答對(duì)了，同學(xué)們給我鼓起了手掌，那不僅僅是鼓勵(lì)對(duì)我而言那是對(duì)我的一種信心。
從此我回答問題我總是高高的舉起我的手，充滿自信的回答問題。自然我對(duì)我回答問題的煩惱也都煙消云散了。我也不再恐懼，不再煩惱了。而是有點(diǎn)喜歡上語文課了。
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