小學(xué)生作文3篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個愛鉆研的人,不管遇到什么難題題,我都總是想要弄明白它的道理。這不,暑假的一天,我就憑著我的這種精神,找到了我的新發(fā)現(xiàn)。
這真是一張大的出奇的網(wǎng),它憑著它那足足有我手臂那么長的直徑,成功的吸引了我的眼球,一進(jìn)姥姥家的門,我便因此禁不住的張大了嘴巴。姥姥見我這樣,便笑瞇瞇地對我說:沒見過吧,他可是咱們家的功臣,在家住在農(nóng)村,蒼蠅全靠它消滅!聽了姥姥的話,我不禁對蜘蛛捕食產(chǎn)生了極大的興趣。于是,我找到了最佳觀測點房頂,全神貫注的開始了我守網(wǎng)待蛛的大工程。
我左等右等也沒只蒼蠅上網(wǎng),正在我心急如焚,左顧右盼的時候,茲茲一陣撲翅聲把我的吸引力又轉(zhuǎn)到了這張網(wǎng)上。好家伙,可真是一只大蒼蠅,整張網(wǎng)都被它的翅膀震得搖擺不定的。只見蜘蛛快速的沖到網(wǎng)中央,迅速而又果斷的結(jié)束了可惡的蒼蠅的性命,之后又匆匆回到了屋檐下。我不僅在心里為這名勇士喝彩。
精彩的東西總是會想讓人看第二次,這不,我又沉下心來,繼續(xù)觀察。這時,一陣熱風(fēng)吹來,蜘蛛網(wǎng)也跟著輕輕的抖了幾下,奇怪的是,這次蜘蛛并沒有出來查看情況。這樣一來,一個巨大的問號在我心底展開了:為什么同樣都是震動,蜘蛛就可以分辨得出來是否有蟲子上鉤呢?我實在按捺不住我想要探究事理的心情,做了一連串的實驗。
我首先用了最簡單的'方法,用樹枝打蜘蛛的的網(wǎng),然后又用石子打他的網(wǎng),蜘蛛竟然無動于衷!我生氣了,很干脆的扯掉了一部分蜘蛛網(wǎng),以為蜘蛛這次總會感覺到震動出來織網(wǎng)?墒鞘聦嵤侵┲牒孟裰牢业男乃,故意不出來。
我有些失望,但我從來沒想過放棄。我馬上借來了爸爸的手機,上網(wǎng)查明了真相。原來,活蟲子動作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣,蟲子引起的頻率是幾十萬到幾萬赫茲,而風(fēng)引起的震動只有零點幾赫茲,蜘蛛正是根據(jù)這一差別,來判斷是否真的是食物上鉤了。我不禁感嘆,蜘蛛可真聰明呀。
小學(xué)生作文 篇2
我見過許多的陌生人,有警察,有司機,有醫(yī)生……,但在我的記憶中,給我印象最深的就是一位阿姨。
那就是在我五六歲的一天,媽媽帶著我去姥姥家。我們上了車,啊,車上的.人好多呀!,我走到一位阿姨旁邊扶穩(wěn)了,媽媽也站在我的旁邊。
車開了,由于我太小,腳下站不穩(wěn),總是東搖西晃的,一位阿姨連忙起身把座位讓給了我,我坐了上去,一句話也沒說,一副理所當(dāng)然的樣子。
我打量著這位阿姨,她上身穿著淺黃色的衣服,下身穿著一條牛仔短褲,腳上穿上一雙高跟鞋,一頭黃黃的長發(fā)披在肩上,正在向著我笑呢,我也朝那位阿姨笑了笑。
我望了望媽媽,媽媽正在生氣地看著我,并對我說:“姬昊然,你不能這么沒有禮貌,別人給讓座你應(yīng)該說謝謝!蔽抑雷约哄e了,就對阿姨說了聲“謝謝阿姨”。媽媽語重心長地對我說:乖,你要有禮貌,別人才會認(rèn)為你是個有家教,有教養(yǎng)的孩子!蔽尹c了點頭。
媽媽說的話,到現(xiàn)在我還記憶猶新。
小學(xué)生作文 篇3
我有一個表弟,叫張潤澤。他才一歲四個月,還不會怎么說話,但他會走路,認(rèn)識人,還能給我?guī)兔δ兀?/p>
這個星期,他住在我家,我非常高興,唯一不足的是他愛抓人,害的我臉上一道紅,一道紫的。每天晚上睡覺11點才睡著,早上竟然六點半就醒了,他也愛哭,一哭兩層樓都聽的清清楚楚。但是,他很喜歡我,我一說話,他就一直笑。更可愛的`是,他就會說“沒有”,問他什么,都回答沒有,我問他有沒有腦子,回答:“沒有”。惹得我們?nèi)夜笮。他也是個“自私鬼”,有一次,我、媽媽和張潤澤一起去散步,媽媽抱著張潤澤,我摸了一下媽媽,他就上去抓我,可見,這是我臉上第N條紅道了。
張潤澤優(yōu)點也很多,那次我寫完作業(yè),讓媽媽檢查,就給張潤澤,讓他給給二姨(媽媽),不一會兒,他就回來了,高興地完成任務(wù)。還有一次,媽媽在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)生紙了,這時,張潤澤跑了過來,手里還拿著紙。我越來越覺得張潤澤是個“神童”!
張潤澤在我們家?guī)砹瞬簧俚目鞓。但昨天就走了,我卻一點都不適應(yīng)呢,如果張潤澤一直在我家住下去那該多好啊!
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