實用的小學生的作文常用(3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
該來的還是來了。終于,畢業(yè)的那天到了。攝影師為我們班拍了最后一張合影,我扣著鴨舌帽,竭力扣住泛濫而起的悲傷。我沒有哭,因為我大聲對四個班的人說過,我不會哭,我很堅強。轉(zhuǎn)眼。看身邊哭的稀里嘩啦的兄弟姐妹。
初秋了,我背上輕極了的的黑色書包跨上單車去新學校報道,感到一陣不適宜,曾經(jīng)帶給我歡笑帶給我悲傷的重量一下沒了,我要誠實的說我很懦弱我不適應嗎?新學校很遠。騎單車都要二十多分鐘,不像小學,走幾步就到了。當報名完畢正式開學了后,我在這個陌生的地方,開始了新的求學。我以為自己能把握得很好,我以為還和小學一樣輕松快樂自在,我以為太多太多都還一樣,直到現(xiàn)實給我多次學習上的黃牌,我才明白自己出局了。朋友都在為了學習努力,即使下課也不怎么出來,只有我一個人孤單單的在操場上看著風景,寧愿發(fā)呆也不愿多翻幾頁書,多弄清楚幾個問題。我慢慢的開始懷念,開始抱怨,懷念悠然自在的曾經(jīng),抱怨周而復始的現(xiàn)在。卻怎么也不肯努力些。都快期末了,別人都在忙著多背幾個單詞多默寫出幾個公式,我卻還坐在座位上看著漫畫。
我想,我學不會微笑了。那樣孩子般的笑我遺失了。怎么也找不回了。
他們都說我很快樂,他們都說我很有人緣,他們都說我笑的很歡。他們卻不理解某種惆悵失落生長的飛快,牢牢在心底某個角落扎根。學習退步我不管不問,依舊瘋我的,哪怕學期都快完了,我沒有感覺到有任何收獲。班里紀律很不好,怎么管也沒用,哭過幾次,我就絕望了,我跟著他們瘋,我跟著他們笑,盡管我知道這樣下去沒有任何未來,我還是堅持,因為我墮落了,我對這樣的我失去了任何哪怕一丁點的希望。就像小陽的簽名一樣,看似朋友那么多,卻找不到一個可以讓自己傾訴的人。終于在圣誕節(jié)的時候,我躲在教堂里,看著一地的玫瑰花瓣,終于忍不住,哭了?奘裁?哭我的軟弱,哭我的逃避,哭我對現(xiàn)在的失望,哭那么不可信的事實……我微笑微笑再微笑,可是為什么,微笑的`結(jié)局卻留給我無涯的惆悵。
我開始為學習忙碌起來,我開始沒有時間跟那些人一起去瘋,松散散的紀律慢慢的好了起來,我很開心的笑了,像曾經(jīng)般,嘴角,很真實。很真實。的。勾起了一個完美的弧線。我珍惜起現(xiàn)在,我不會在這學期最后的幾個星期,給自己留下任何遺憾。
在這個暖暖的冬天,我學會了另一種微笑。我告訴自己,無論何時。微笑微笑再微笑。
小學生的作文 篇2
在我很小的的時候,爸爸、媽媽就經(jīng)常教育我:一定要懂得孝敬長輩,做一孝順、賢良的好孩子,當時我還不是很懂孝賢的真正含義,只是覺得爸爸、媽媽說的一定是對的,聽他們的一定沒錯。隨著年齡的增長,我慢慢懂得,其實做一個孝賢的孩子很簡單,孝就是感恩,孝就是要懂得回報他人和社會;孝賢是一個為人子女最基本的要求,就連古人都懂得“百事孝為先”的道理,我們再不懂的話,就只能說明我們退化了。
對長輩盡孝不需要甜言蜜語,也不需要強大的物質(zhì)條件,只要是發(fā)自內(nèi)心的,哪怕只是在長輩們需要的時候陪他們說說話,給他們提供力所能及的幫助,都是孝賢的一種體現(xiàn)。一直以來,作為家里的唯一的小孩子,心安理得的享受著家里人的寵愛,自己也在努力的做一個乖孩子。聽到父母及長輩們對自己的贊美,稱贊自己懂事,孝順的時候,心里美滋滋的。自己也暗下決心,以后一定做得更好,讓長輩們對自己放心。元宵節(jié)前幾天,爸爸問我:“姝逸,馬上過元宵節(jié)了,我們公司組織義工活動,過年你有了很多壓歲錢,你愿意用你的壓歲錢給一些不認識的、需要幫助的爺爺們買一些東西并去看望他們嗎?”當時我感覺能去農(nóng)村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也挺好,就痛快的答應了。農(nóng)歷正月十二那天,在一個阿姨的帶領下,我和一個姐姐、一個妹妹把自己的壓歲錢拿出來,給那些無兒無女的貧困的爺爺們購買了很多生活用品。當我們來到一個老爺爺家里,把我們買的東西遞給爺爺,爺爺喜歡得不得了,握著我們的'手高興得一個勁的在笑,當看到我們的小臉被凍得通紅,老爺爺一個勁的讓我們離火爐近一些,并將火爐的火燒的更旺一些。我們和爺爺在一起聊天,玩雪,爺爺玩得可高興了。
老爺爺還將平時舍不得吃的瓜子和花生塞滿了我們的衣服兜,而他,只是看著我們幾個孩子吃,自己一點也舍不得吃。看到這里,看到爺爺生活的那么的清苦、貧窮,我的心里難免有些傷心。爺爺生活的那么艱苦,而我在前幾天還在和媽媽耍賴,非要花460元買好看的裙子,我覺得太不應該了,我應該把那些買裙子的錢省下來,給那些貧困的爺爺們買更多些好吃的好玩的東西。從爺爺家回來,我覺得與那些生活困難的爺爺相比,我們生活的太好了,我們應該珍惜自己的生活,把不必要買的東西的錢給那些貧困的人們,雖然這對我們說是一點點錢,但是對他們來說,這點錢可能足夠維持他們一個月甚至幾個月的生活了。爺爺他太可憐了,無兒無女,連個親人都沒有,只有我們,他們把我們當做親人,我們也要把他當做親人!在這,我想對爺爺說:“爺爺,我們就是你的親孫女,以后我會經(jīng)常來看您的!毙①t是一粒種子,只要好好關愛,就會生根發(fā)芽,開出美麗的花朵。我們從小就要有一顆孝心,讓我們從現(xiàn)在做起,關愛身邊需要幫助的人,讓孝賢像天女散花一樣擴散開來,得以傳承。
小學生的作文 篇3
夏天的雨總是一陣一陣的,剛才還是烈日高照,現(xiàn)在卻是傾盆大雨,有時候這種變化總是讓人措手不及的,夏天的午后總是很安靜,只有樹上的蟬聲。大家都會躲在家里躲過午后最烈的陽光,而這時的一場雨,就成了這夏天午后唯一的樂章,雨下的很大,噼里啪啦的打在地上,奏出美麗音符,而我就在夏天的雨里,撐一把花傘走出家門,來到大街上,街上的人不多,大家都在沖沖的趕著路,我冷眼看著這沖忙的世界,我撐著花傘慢慢的走著,仿佛與這世界也相違背了,但我是漫無目的的,沒有目標,沒有追求,現(xiàn)在的'孩子就是這樣吧,總是順其自然,覺得船到橋頭自然直,也或許只有我是這樣子吧,至少現(xiàn)在街上的人他們都有一個目標,那就是總得找個可以避雨的地方吧,而我就消失在這沖忙的人群中,慢慢的,慢慢的……
下雨的天空總是很涼爽的,下雨前黑下來的天空也順著雨水的落下慢慢變的明亮,花傘四周落下的雨滴落在手上,滴在心上,濕濕的涼涼的,地上的雨水濕了腳裸,我穿著一雙小皮雨靴,踏著雨水,在水中嬉戲,我只想用現(xiàn)在的歡樂來遮蓋心底的悲傷,那種沒來由的從心頭莫名升起的感覺,那種沒有目標的迷漫,漸漸彌散開來充斥著我整個心靈,我該怎樣做呢,大哭,大笑,可是我什么也不會,我還是要安靜的走著,悄悄的,悄悄的……
雨還在下著,此刻已是5,6點鐘了,我撐著花傘走著,快到家了,我的感情,那些飛走的思緒都離開了,我輕輕的走進家門,我展開微笑“媽,我回來了”。
【小學生的作文】相關文章:
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文:我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文09-11
美好的小學生活小學生作文12-19
等小學生作文11-12
讓小學生作文12-10
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
精選小學生作文02-21
小學生作文(精選)07-04