小學(xué)生作文7篇（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
夏天就像娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就下起了雨，看著瀝瀝不停的雨，我想：爸爸昨天答應(yīng)繼續(xù)帶我去游泳的承諾看來要成為泡影了，可是我不情愿，心想：下雨了，天氣也悶熱呀，應(yīng)該也可以游泳吧！
左顧右盼地等到爸爸回來了，我急切地說：“爸爸，快走呀！”爸爸搖著頭說：“你沒看見外面正下著雨嗎？再說這樣的天氣海水浴場那里也沒有人游泳呀！”我一臉愁云地說：“我不信，這樣悶熱的天氣一定有人去的`�！卑职譄o可奈何地說：“今天非讓你親眼看看，不然你是不會信的�！�
撐起雨傘，我快速地跑到海邊，今天的海水浴場與昨天的相比簡直讓人不敢相信，昨天的繁華熱鬧完全沒有了，只有今天的冷冷清清。海邊只有那么幾個撐著雨傘散步的人，讓我熱情的心一下子冷了下來。我不情愿地上了車。爸爸這時卻高興地說：“沒什么大不了的，明天天氣晴朗我們再來。再說炎熱的夏天下起一場雨不是也很清涼嗎？”
看著車窗外面的雨簾，我想：是呀，享受夏天不一定完全依靠大海，這場雨不是也可以讓我們享受雨水帶給我們的清涼嗎？
小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡的`老師名叫張峰峰，她有一雙明亮的眼睛，每次我做小動作時，老師的眼睛就會一直盯著我，就像老虎盯著美食一樣，突然，我心里就非常緊張。老師還有長長的頭發(fā)，戴著眼睛，非常漂亮。
有一次，我破鼻子了，老師還要去參加比賽，可老師不顧一切地給我洗鼻子。
我有這樣的老師，真是太讓我驕傲了！
小學(xué)生作文 篇3
愉快的沙漠旅行結(jié)束了小駱駝又來到小溪邊照“鏡子”，看到鏡子里的自己他越發(fā)覺得自己是那么的美麗。小紅馬看見了就仰著頭對小駱駝?wù)f：“你長得那么難看還敢來照鏡子，你不覺得自卑嗎？”“你覺得我長得難看嗎？那你就錯了�！毙●橊劮浅Ｗ孕诺恼f�！拔覀凂橊劶易灞环Q為”沙漠之舟“，我們身上的每一樣?xùn)|西都是我們在沙漠里行走必不可少的�！�
小駱駝抬起又大又厚的腳掌說：“沙漠的路到處都是沙子，又松又散，如果我的腳也像你那樣，陷進沙子里怎么拔得出來呢？”它又眨了眨眼睛說：“沙漠里經(jīng)常會刮起沙塵暴，如果我們沒有兩層睫毛來擋住風(fēng)沙的話，眼睛里就會進很多沙子，睜都睜不開了�！毙●橊劧读硕渡砩系娜飧泶瘢拔覀兩砩系倪@兩個肉疙瘩看起來很丑陋，它的功能最重要了，它叫駝峰，貯存了大量的食物和水分，有了足夠的'養(yǎng)料，這樣我們就不會在無邊無際的大沙漠里挨餓了�！�
小紅馬聽了小駱駝的話慚愧的低下了頭，紅著臉說：“我不應(yīng)該嘲笑你，小駱駝，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我不能拿你的缺點來和我的優(yōu)點做比較，其實每一件事物都有它存在的理由�！�
小紅馬高興的對小駱駝?wù)f：“其實我們都很美！”
小學(xué)生作文 篇4
一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不知哪里去了。
爺爺去哪了？
我疑惑的問媽媽，媽媽回答說：“要下雪了，你爺爺怕田里的苗兒凍死，去田野了�！斑@樣啊，我若有所思的點了點頭，這大冷天的，零下的一溫一度凍得大家簡直受不了了，也就更不用說苗兒了，更何況爺爺沒有什么耕種經(jīng)驗，在這之前，人們早就已經(jīng)為苗兒做好了預(yù)寒工作，恐怕也只有爺爺才現(xiàn)在去準備了。
可是天氣實在太冷，外面還 下著小雨，爺爺能行嗎？還 是去看看吧!想著，我爬出了一溫一暖的被窩，穿上厚厚的羽絨服，還 圍上一條圍巾，簡單的洗漱了一下，就出門了。
我打著一把傘，在田間的小路上慢慢走著，感受散步田野的美好，漸漸的，我看見了一個熟悉的身影，是爺爺��！我激動的跑過去，大聲的喊著：爺爺，爺爺，爺爺抬起了頭，似乎看見了我，我加快了奔跑的速度，三步并做兩步，跑到爺爺跟前，爺爺并沒有露出喜悅的神情，反倒是用急速的語氣對我說：“快回家，快回家，外面冷死了”
“我不回去，”我喊著，"我給你打傘好了”
"不用了反正都是要濕的，你不回家也不要到地里來，太臟了，都是泥土，你站邊上就好了。"爺爺邊說邊做手頭的工作。
我就在岸邊看著爺爺，爺爺在插竹竿，讓竹竿呈現(xiàn)一個弧形，爺爺就這樣一根一根的.插最后用一張大塑料袋蓋上，為小苗們造一個溫暖的家，家造好了，爺爺也就成了一只落湯雞了，雨水打濕了他全身。
弄完這邊的苗兒，再弄那邊的。爺爺又開始擺一弄了，他用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手用力的將桿子的一頭插在大片苗兒的左邊，然后再將它彎過來，所以竹竿插一進泥土的程度必須深，不然也會功虧一簣的，步驟雖然簡單，卻也費時費力，過啦好一會兒才將全部弄好，蓋上大塑料紙之后，爺爺終于可以回家了。
路上我替爺爺打著傘，看著爺爺疲勞的樣子，很心疼爺爺啊。
雖然這些菜并不值錢，但是很健康，爺爺為了我們?nèi)胰说慕】敌燎诘膭谧髦�，默默地為我們付出，不求回報，勞動真的很光榮，我為我的爺爺點贊，為更多的勞動人民點贊。
小學(xué)生作文 篇5
這個國家星期天，我做了一件非常有趣的事情—體驗盲人學(xué)生生活。
原來，我覺得很容易，不是蒙眼瞎吧��！但這很難嘗試。當爸爸用紅領(lǐng)巾遮住我的.眼睛時，我立刻感覺到一雙黑眼睛，心里很慌張..
我想用很容易刷牙的房子，然后喝杯水，可以就不行了受到擠壓，怎么能比牙刷擠少，我的父親只好求助。當水中直袖流刷牙，袖子濕秋衣一半。
下樓梯時，我為了不摔跤，就緊緊地抱著一個扶手進行一步發(fā)展一步小心地繼續(xù)往下走，爸爸或者挖苦我說：“云舒真勤快，把扶手擦的這么簡單干凈�！�
冒著薄薄的雨，我們?nèi)ゲ萜褐車�，爸爸來測試我，前面一會兒，后面一會兒，有時發(fā)出噪音，有時悄悄地讓我困惑，不小心踩到了水坑，還絆倒了人行道的一側(cè)，爸爸還在幸災(zāi)樂禍。
如果我們失去了自己眼睛，只能通過依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛，我一定可以好好進行保護研究它們，并且多幫助學(xué)生生活帶來不便的人。
小學(xué)生作文 篇6
說到絲網(wǎng)花，很多人都會認為絲網(wǎng)花就是絲網(wǎng)做的花。沒錯，絲網(wǎng)花就是絲網(wǎng)做的花。但絲網(wǎng)花的材料可不只是絲網(wǎng)，讓我們來了解一下其中的奧秘吧。絲網(wǎng)花是一門藝術(shù)，需要很仔細的去制作它。我們就從魚戲蓮葉間，開始吧。
首先拿出兩顆小珠子，用兩根小指長的鐵絲分別穿到兩顆珠子里面去。然后把兩頭的鐵絲彎曲用鉗子擰七至八圈。插進一個泡沫里，白色的魚頭就做好了。下面讓我們來給它上色吧。拿出一條你喜歡的絲網(wǎng)把它套到魚頭上用彈力線捆住剪掉多余的絲網(wǎng)，一個花色的魚頭就做好了。下面讓我們來給魚頭添上魚尾吧！首先，拿一個圓筒用鐵絲圍成一個圈然后用鉗子擰七至八圈再用花色絲襪套上去，剪掉多余的絲襪，用彈力繩綁住一條魚尾就做好了，把魚尾插進魚頭的末尾處。剩下幾片魚尾也是這么做的。再按照同樣的方法作用，做另一條小魚，然后把紙質(zhì)荷葉插進鐵絲里。再把鐵絲的`另一端插進花泥里。荷葉就做好了！再把同樣的鐵絲插進兩條小魚的肚子里。放在花泥里，在右側(cè)魚尾的方法做上幾片荷花瓣綁在鐵絲上再把鐵絲放在花泥里魚戲蓮葉間就做完啦！
我不停的轉(zhuǎn)起花盆�；秀遍g，我好像看到兩條小魚在嬉戲玩耍紅色的小魚，總是找不到黃色的小魚還不時晃晃，荷葉。
小學(xué)生作文 篇7
“媽媽，媽媽！你們小時候玩什么呀！”“我們小時候呀，玩抓石子、跳皮筋、跳房子……”“哇！那么多好玩的呀！媽媽，您能教我玩抓石子嗎？”“可以啊！”
媽媽從魚缸里找出一些小石子，要拿十個哦！我和媽媽每人五個小石子，握在手掌心里。突然，媽媽的手一翻，小石子們飛了起來，一眨眼的功夫，小石子都穩(wěn)穩(wěn)地落在了媽媽的手背上。再翻，只能有一個小石子留在手心里。然后，媽媽一拋小石子又飛了起來，媽媽快速抓起在地上的一個石子，等飛起來的石子落下來就接住它，然后把抓起來的那個石子放在另一只手里，接著又反復(fù)剛才的方法，把四個石子都抓到就算贏了！“你也試一試吧！”媽媽說。我也學(xué)著媽媽的.樣子把手一翻；可是小石子卻一個個都掉到了地上，我心想：“小石子�。⌒∈�，你怎么這么不聽話呢！也不配合一下！”我又試了幾次，終于抓到了石子。我和媽媽邊玩邊比賽，媽媽她非常開心。慢慢地，媽媽說：“我以前和我的同學(xué)也是這樣玩的，抓石子后面還有很多規(guī)定哦！”媽媽說她們童年時玩的東西，基本上是自己找材料，自己做的。
媽媽一邊和我比賽，一邊回憶著她的童年，告訴了我一些她在課間時和同學(xué)們的事情。說著說著，媽媽的臉上洋溢著幸福、快樂，大聲地笑著。她感覺自己又回到了童年，又變成了小學(xué)生。媽媽說：“童年可真好呀！你一定要珍惜時間，珍惜你的童年！”
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