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八年級(jí)作文【通用9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
柳枝抽出新葉，這是生命的延續(xù)；大雁春回秋去，這是氣候的變遷；一圈圈年輪，這是時(shí)光的流逝……站在遠(yuǎn)處回頭一望，哦！原來我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。
面對(duì)初二，我有些恍惚與忐忑，然而更多的是期待。
開學(xué)報(bào)到
回想那天，陽光可真好。我想她定然用盡了身體里最溫暖、最柔和的陽光來撫摸這一批又一批的莘莘學(xué)子。在通往學(xué)校大門的五百米街道上填滿了車輛，新生的臉龐帶著稚氣與少許的不安，而家長似乎一直繃著那根緊張又喜悅的神經(jīng)，匆匆忙忙。而我，行走在人群中，靜靜地看，那一刻我仿佛看到了一年前的自己，懷揣著小興奮，略帶緊張地走進(jìn)校園。走過人群，我如夢初醒。走上五樓，看著不變的教室、熟悉的同學(xué)，我的心說：“初二，你好。”
開學(xué)典禮
從五樓往下看，下面一顆顆黑黑的腦袋，初二年級(jí)坐在初一與初三年級(jí)中間，而一年前的那個(gè)位置卻不再屬于我們。開學(xué)典禮上，聽初一新生代表發(fā)言，憧憬無限；看初三學(xué)生代表發(fā)言，壯志滿懷。我自勵(lì)：“初二，破釜沉舟�！�
開學(xué)第一課
夜涼如水，四周一片靜謐。一封信，安靜地躺在書桌上，那是來自媽媽的“開學(xué)第一課”。我小心地打開信封，細(xì)細(xì)地品讀：
親愛的.寶貝，現(xiàn)在你升初二了，我有些話想對(duì)你說。依舊愿你在這一年活得充實(shí)，有目標(biāo)，有行動(dòng)，也許收獲不會(huì)如你意，但依舊愿你以微笑面對(duì)，愿你不斷突破自己，盡可能多做那些你想做而不敢做的事。愿你這一年不忘初心，保持一顆善良、包容的心，但我要告訴你善良要有原則，包容要底線。親愛的寶貝，愿你繼續(xù)前進(jìn)，但不要一味地奔跑，也要記得看看路旁的風(fēng)景。愿你這一年，收獲喜悅、感動(dòng)與自由。
我細(xì)細(xì)地?fù)崦恳粋�(gè)文字，溫暖幸福的感受如同潮涌般從指尖傳入身體，傳送到身體的各個(gè)角落。我振奮：“初二，厚積薄發(fā)。”
八年級(jí)作文 篇2
在自己的崗位上，媽媽度過了大半個(gè)人生，她是一個(gè)普普通通的童車廠工人，由于廠里效益不好，她被迫離開了自己心愛的工作，她下崗了。
下崗，這一個(gè)時(shí)代扔出來的名詞，對(duì)于媽媽來說，是多么沉重的打擊。我第一次看到，一向堅(jiān)強(qiáng)的她哭了，而那淚水也深深滴進(jìn)了我的心。
盡管，媽媽每天仍帶著笑容干著那些瑣碎的家務(wù)活，但我知道，媽媽的心一直是痛的，我不敢再說起廠里的王阿姨如何、如何待我好，也不敢再提起媽媽車間的事，家里的飯桌上冷清多了......
那天，我和媽媽坐在沙發(fā)上，一則公益廣告映入了我們的眼簾，“人只有不斷進(jìn)取，方能找到自己的位置�！比绾殓姲愕穆曇繇懫鹪诙�。媽媽那幾日消沉的眼睛又亮了起來，我感到媽媽的自信又回來了。于是乎家里訂購的報(bào)紙多了起來，她常常捧起了報(bào)紙去應(yīng)試求職。然而，每每都不盡如人意，媽媽邁著疲憊的步伐走在這條艱難的求職之路上，但那“學(xué)歷不高”、“年紀(jì)過大”的種種責(zé)難，使她這個(gè)已入不惑之年的婦女更加困惑了，被拒之門外的她更加失望了。
“人只有不斷進(jìn)取，方能找到自己的位置�！眿寢尶粗@十幾個(gè)是用渾重的隸書抄寫的.大字，似乎略有所悟。她打開了那已陳舊的縫紉機(jī)，“咕嚕，咕嚕！”伴著那機(jī)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，生活的輪盤被媽媽的手再次撥動(dòng)起來。擅長縫紉的媽媽，重新拿起銀針和細(xì)線，她開始去學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)。聽奶奶說：“你媽媽十二三歲便開始學(xué)著繡花、做衣裳，手特別靈巧，做出的東西都是小院里有名的呢！”我聽了卻納悶起來，媽媽技術(shù)那么好了，為何還要花二三百塊錢學(xué)縫紉？問起媽媽，她笑著指了指墻上那十幾個(gè)大字，我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那是一個(gè)星期日的清晨，外面下著傾盆大雨，披上雨衣，媽媽騎著那輛二十多年的破車學(xué)習(xí)去了，而我還在夢境中。傍晚天色已晚，窗外的雨越下越大，媽媽還沒有回來。門被輕輕推開了，媽媽被淋得透濕，衣服上還沾滿了黃泥�！坝暌履�？媽，你怎么啦！”我的聲音被淚水給浸濕了，看著媽媽，額前聳著一綹頭發(fā)，手背凍得通紅�！皠e大驚小怪，媽沒事！”她安慰著我，手中拿出一
包厚厚的東西，我仔細(xì)—看，原來是一本縫紉用書，它被雨披包裹得不留縫隙。�。∥业难蹨I立刻充滿了眼眶，我什么都明白了。夜晚，我進(jìn)房去，只見媽媽伏在書桌上熟睡，手里卻還捏著那本縫紉書......
就這樣，媽媽騎著破車走過了四季，走過了風(fēng)雨，走過了艱難困苦，終于走到了她的第二崗位，現(xiàn)在，她已成為了一名平凡縫紉工，在她的新崗位上譜寫著一支生命的歌。如今，媽媽可以驕傲地說一聲：“我又上崗了，并且找到自己認(rèn)為最好的位置！”
八年級(jí)作文 篇3
我出生在一九九七年，如今，跨越十幾個(gè)春秋后，我并沒有覺得我是一個(gè)即將成年的青年。相反，我沒走很遠(yuǎn)的路，也沒有很多珍貴的往事值得回首。但我會(huì)偶爾記住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些都成了我所回首的事。
我生活的這個(gè)城市，確實(shí)是個(gè)很喧鬧的地方，大家似乎都奮力向前，一分鐘也不肯停留，于是喇叭，引擎聲不斷，其實(shí)我更愿意到安靜點(diǎn)的地方去，比如月亮上。對(duì)于未來的不可知性，我深深恐懼，可更有一股向前的催促，不知是為了順應(yīng)潮流還是形勢所迫，反正不容我思考片刻，大家就涌著不斷向前。我想我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望不見背后有什么東西了。
我突然想起有一招功夫叫“老猿掛印”，這招的訣竅不在于“掛印”，而在于“回首”。
是的，我們估計(jì)已經(jīng)獲得了地球上前所未有的榮耀，光芒掩蓋了其他物種。我們的“印”已經(jīng)掛在身上各個(gè)地方了，只是尚不清楚能否繼續(xù)下去，不過這種遲疑被向前的沖動(dòng)沖淡了。
有的時(shí)候在特定的環(huán)境下，我會(huì)記起一些很久以前的事。因?yàn)槲液芫靡郧霸谕瑯拥沫h(huán)境下做過同樣的事，現(xiàn)在我重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，所有的記憶一涌而出，連帶周圍的每種人和物，都十分清楚地浮現(xiàn)出來。當(dāng)它全盤展現(xiàn)時(shí)，我作為一個(gè)觀察者，為之深深打動(dòng)。這些就像是我所經(jīng)歷的種種事中不為人知的'閃光點(diǎn)，再次重溫令我受益匪淺。
我意識(shí)到我現(xiàn)在經(jīng)歷的每個(gè)瞬間都可能有重大意義，如果往后遇到相似的事，回首時(shí)我會(huì)看到自己的所作所為，并且清楚此事的前因后果。這比向前的動(dòng)力更激動(dòng)人心，它源于以前所有經(jīng)歷的事，像年輪一樣深厚。
因此在面臨決策時(shí)，我將這種回首的意識(shí)貫徹到一言一行中，汲取過去的幾千幾萬個(gè)小時(shí)，及時(shí)救贖己身。
我在今天和明天沒什么區(qū)別，只是在外表掩飾下內(nèi)心的記憶更加深厚，當(dāng)我日后回首，它們會(huì)給予我前所未有的動(dòng)力和滿世界的經(jīng)驗(yàn)。、
八年級(jí)作文 篇4
人生是一條走不完的路。
—題記
秋憶舊
秋天，永遠(yuǎn)給人一種蕭瑟的情調(diào)，漫步在枯樹葉鋪滿的小路上，嘎吱嘎吱—路邊的長椅上空無一人，只有幾片零星的樹葉�；貞浧痍惻f的往事，內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。
那一年，我十二歲。
十二歲，仿佛一下子長大了許多，仿佛小鳥的羽毛變得豐滿一些，要在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔；十二歲，已不愿再像被圈養(yǎng)的羊，只有一個(gè)小小的.空間；十二歲，一邊展望著未來，回過頭又留戀著過去。十二歲的我，站在人生的十字路口，迷了路。于是，我試圖在名著中尋找那一盞明燈。
看《名人傳》，貝多芬坎坷的經(jīng)歷，創(chuàng)造奇跡的一生，細(xì)細(xì)體味《命運(yùn)》背后的故事；讀《三國演義》，重走赤壁，體會(huì)諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，博古通今的智慧，感受三國時(shí)期激烈的戰(zhàn)爭，；讀《水滸傳》，贊嘆施耐庵筆下的梁山好漢，個(gè)個(gè)豪情壯志，義薄云天，感受一個(gè)“義”字；品《紅樓夢》，體會(huì)由我國古代封建大家庭的興衰折射出當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況……
直到那天，“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！备チ_斯特用他獨(dú)特的體會(huì)和文筆，點(diǎn)醒了我。人要慎重選擇自己的路。無論結(jié)局如何，都要放手一搏，至少要讓過程完美。
人生是一條走不完的路。
那一年，我十二歲。
春未來
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。露珠停留在葉尖遲遲不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，好像是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩，是怕驚動(dòng)一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方。
今年，我十四歲。
古人云“一年之計(jì)在于春”。在人生的道路上，每一天都是春天，都是新的一天，而十四歲更是一個(gè)朝氣蓬勃的年齡。每一件事物都是新的，每一縷陽光都是明媚的，每一天都是不同的。
人生是一條走不完的路，何不在今天做一個(gè)新的打算呢？
今天，我真的長大了！
八年級(jí)作文 篇5
活著的人們，到底是為了什么？感覺這一切很虛偽。想知道為什么，有些人要那么忙忙碌碌的，有什么目標(biāo)？到最后還不是剩下那衰老的身軀，靜靜的躺在泥土中，被蟲子，細(xì)菌等腐蝕。只有骨頭還存在。那么軀殼都消失了，靈魂呢？孤伶伶的飄蕩飄蕩。沒有任何意義的。
脆弱而有弱小的生物，可憐而又可悲的一生，來來去去，反反復(fù)復(fù)。也許每個(gè)人都在更新都在進(jìn)步，但是我還是要問一句，沒有人向往原始嗎？有人說過，人類的歷史就是一代又一代的更改錯(cuò)誤，沒有永遠(yuǎn)的現(xiàn)代人，而是古人。但是他們好像遺棄了一種東西，從盤古開天到今，歷代的人們，把那原始人的`“真”淘汰掉了嗎。擁有智慧的“現(xiàn)代人”難道就比古代人好嗎，還不是一樣的生命。
刀火的日子中的古代人，還是溫暖的生活中“現(xiàn)代人”。我想我會(huì)選擇在刀火中體驗(yàn)。至少那樣我知道自己還活著，沒有靈魂的軀殼，何來作用！只有靈魂，最少可以努力試圖做些什么�，F(xiàn)在在教師里我不知道自己在干什么，靜靜地聆聽那個(gè)人講的知識(shí)，默默地記在心中，不知道有什么用。
大家不是都是學(xué)以致用嗎？那現(xiàn)在在做什么呢？學(xué)了那么多知識(shí)，到底有多少有用。
八年級(jí)作文 篇6
夏日的夜晚，我獨(dú)自站在窗邊，望著天空發(fā)呆�；璋档奶炜眨F朦朦的月亮，和那屈指可數(shù)的幾顆暗淡無光的星星。
“在干什么呢？”爸爸走過來，拍拍我的肩膀�！霸跀�(shù)星星呢！”我漫不經(jīng)心地答道�！皵�(shù)星星？”爸爸半信半疑，“這天上，還能看得見幾顆�。俊�
“要像我們小時(shí)候啊……”我的思緒隨著爸爸的話，回到了從前。
鄉(xiāng)村的夏夜，滿天繁星。爸爸和他的親人們，搬來幾把椅子坐著，一邊用手搖著蒲扇，一邊在稻香蟬鳴中，欣賞天空。
“瞧，今天的月亮真漂亮��！”“還有呢，那顆星星好亮�。 薄翱茨沁叺男切�，好像一只小兔子啊！”大家彼此說著，夜空下蕩漾著人們歡快的話語和小孩子咯咯的笑聲。
我眼前，好似看到了以前和樂的景象；我耳旁，仿佛聽到了人們歡快的對(duì)話；而自己的心，也跟著回到了過去的美好時(shí)光。
忽然間，天上下了一陣大雨，雷電交加，莊稼頃刻間被毀，樹木枯折，就連人們門前的石像，也面目全非。到處散發(fā)著一股酸味的惡臭。
“今年第十五場酸雨已到達(dá)本區(qū)，并將南移至粵東，粵南……”不知是哪的廣播響了，吱吱的，斷斷續(xù)續(xù)原聲音刺痛了我的心。
在幾天后，我突然從一位老者的口中得知，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。而我現(xiàn)在的身份，是一位商場職工，過著左右不逢源的生活。
每天早晨，我從擁擠的房間起來，便去上班�，F(xiàn)在人口數(shù)量膨脹，你一定想不到，一個(gè)房間竟住了八個(gè)人。他們大都跟我一樣，并不怎么富裕，但也不窮。你還想不到，為了擠一趟地鐵，我得早起3個(gè)小時(shí)。
到處都是烏煙瘴氣的，一座座撥地而起的高樓，和政府說的覆蓋率達(dá)99%綠化——其實(shí)也不過是在磚角墻縫里種幾棵草。水價(jià)上漲到30元/噸，一棵小灌木也被炒到了幾百美元。想想，這還是我們從前那個(gè)美好的家園嗎？
在這種伸手不見五指，濃重霧霾籠罩下的`天氣，你會(huì)相信手表的日歷，這是早春三月嗎？
人人戴著口罩，只顧自危。穿梭在人群擁擠的街道，也成了一種煎熬，一種在黑暗的甬道里低頭穿梭的痛苦。
后來，一位小朋友問我：“姐姐，請問你看見過星星嗎？”我隨手一指，說：“瞧瞧，晚上時(shí)天上就會(huì)有。”“可我試過了，除了一層灰，什么也沒有�。 蔽颐偷叵肫鸾衲晔枪�20xx年了，不是20xx年，也不是更早了！于是我便無言以對(duì)了。
然而，春天，畢竟是春天�；钤诋�(dāng)下，你絕望了嗎？不，這畢竟是希望的春天。事已至此，你退縮了嗎？不，這畢竟是生機(jī)的春天。何去何從，你徘徊了嗎？不，這畢竟是美好的春天。
只要我們心存美好，保護(hù)好環(huán)境，相信100年后的今天，一定會(huì)還自己一個(gè)碧水藍(lán)天的家！
“還在看呢！”爸爸拍拍我的肩膀，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在，我們的政府重視起了環(huán)境，整治污水隨意排放，控制汽車尾氣，大力植樹造林……隨著綠色化學(xué)，節(jié)水農(nóng)業(yè)，可再生能源高效利用，人們離自己的夢想不遠(yuǎn)了！
請別讓城市變“灰”了；請別讓小河變渾了；請別讓小山光禿禿了；更請不要讓我們的子孫后代問我們星星是什么樣的了！
星空下的遐想之旅結(jié)束了。我們的環(huán)境保護(hù)卻才剛剛開始！請謹(jǐn)記：任重而道遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇7
因電臺(tái)發(fā)出紅色暴雨信號(hào)而取消周五下午的課程，坐在教室里的我們頓時(shí)歡呼起來，整個(gè)校園里高聲驚叫慶賀聲此起彼伏，與窗外漆黑壓抑氣氛迥然不同，卻也略有些相映成趣的意味吧。在歡呼被更大的維持紀(jì)律的斥責(zé)聲壓下來后，W老師形容我們?nèi)簦⒚摶\之鵠＂（我們當(dāng)時(shí)正好在學(xué)習(xí)袁洪道的《滿井游記》，文中有這詞），這詼諧的譬喻隱喻著更深層的責(zé)備。
最近溫度時(shí)而悶熱時(shí)而陰冷，電視屏幕上黃橙紅暴雨雷電信號(hào)不斷交替，路面積水頗深道旁小株植物被水沖刷至發(fā)蔫，行人倉促避雨，雨中疾步神情狼狽……這些畫面拼湊出春末夏初多雨季節(jié)的剪影，冷色調(diào)的天空和懸浮在空中的塵埃都濕漉漉的，宛若心頭一片沉甸甸的灰云，揮之不去。
在間歇性的晴天享受舒展開來的云淡風(fēng)輕，以及照在臉頰上溫?zé)嵊行┳迫说年柟猓咳似つw上微微翻起的屑仿佛暗示著揮灑汗水的夏日即將來臨。但晴空似乎尚未沖破云翳打敗陰霾，雨天又停滯不前。
的確，在慶祝小我意外獲得額外休息時(shí)間的同時(shí)我們從未思考過這快樂是否建立在他人的痛苦之上。自己對(duì)這突如其來的'意外短假并不感歡喜，卻只是因?yàn)橐姴坏接讶思皟?nèi)心更為期盼的事物，相較之下倍感慚愧�！缎蝿萁狻防锾峒埃河�，濡物者也。淅瀝的小雨可喚萬物復(fù)蘇，但近日大雨連連給生活在社會(huì)基層的人們帶來多少不便。風(fēng)瀟雨晦的日子何時(shí)才過去，安坐在室內(nèi)聽風(fēng)聲雨聲雷聲聲聲入耳的時(shí)候，果蔬菜農(nóng)們可能正在雨中焦頭爛額地?fù)尵戎恢曛暧煤顾眯难獫补嗟牟嗣�，他們看著那些弱小的卻勉強(qiáng)維持自己生活的希望被淹沒卻回天乏力，望著自己的家人在原本就困難如今更拮據(jù)的生活困境中掙扎，那是怎一番滋味？可以想像也無法體會(huì)，流淌在他們臉上的雨水何嘗不是心中在狠狠落淚！而此時(shí)我們卻安坐在室內(nèi)暢談慶祝，于心何忍。在建筑工地上日夜兼工的工人們，他們?yōu)榱嘶钕氯ザ谄D苦卓絕的環(huán)境中行進(jìn)，突如其來的大雨阻斷了他們的腳步，本來就不充裕的薪資也受到影響，我們是否該有些坐立難安？路旁的流浪漢，他們在天橋下鋪上一張報(bào)紙便可以之為家，他們需要的僅僅是一個(gè)晴天一個(gè)不被打擾的角落啊。這一切都被這放我們假的天氣無情破壞了。我們無法控制天氣好壞，但至少要銳減我們的無知，不在他人受苦時(shí)將眼光局限在小我的利弊上。于一個(gè)人，悲憫善良博愛之心是至為重要的。
“等一個(gè)晴天，我們會(huì)相見，心晴朗，就能看到永遠(yuǎn)�！痹复笥昕炜焱Ｏ拢n予另個(gè)明媚的夏天。也希望人人能夠享受壞天氣，自憐自怨不如欣賞自己的笑容。
八年級(jí)作文 篇8
在人的一生中會(huì)有許多不同的嘗試。有時(shí)，你的嘗試會(huì)失��；有時(shí)，你的嘗試會(huì)成功。
我也有許多不同的嘗試。我記得有一次媽媽教我騎車，可我并不愿意。因?yàn)槲矣X得如果車子騎不好會(huì)出車禍�？蓩寢寣�(duì)我說：“一個(gè)東西如果你覺得難學(xué)，那么你便永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，因?yàn)槟阋呀?jīng)被自己給打敗了�！薄北蛔约捍驍。趺创驍��！奥爧寢屵@樣說我有點(diǎn)好奇�！耙�?yàn)槟氵�沒有開始，就覺得自己會(huì)失敗，怎么可能成功，”雖然媽媽說的很對(duì)，但是我還是有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲疫�是有點(diǎn)害怕。這時(shí)弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，膽小鬼。”
弟弟的`話說中了，雖然我害怕但怎樣也不愿意承認(rèn)。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽我要學(xué)�！�
艱難的學(xué)車開始了。我像臨如大敵一樣，一副視死如歸的模樣向著媽媽的車子走去。我最終坐到媽媽的車子上去了。我小心翼翼地把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，然后開啟電源。這時(shí)我一不小心轉(zhuǎn)動(dòng)了一下把手車子立刻向前跑了一小節(jié)，嚇得我差點(diǎn)棄車而逃。不過我還是克服了這種恐懼感。我像蝸牛一樣慢慢的用腳向前移動(dòng)。經(jīng)管媽媽在一旁說不能這樣但我卻不敢在轉(zhuǎn)動(dòng)把手。這時(shí)弟弟又不知從哪跑出來，他居然說我是膽小鬼，我聽了他的話不知哪來的勇氣，竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了把手。沒有像想象那樣倒地。
我居然學(xué)會(huì)騎車了，太好了，我高興的差點(diǎn)叫出來了。
在一個(gè)人的一生中，有很多不同的嘗試，你嘗試了可能失敗，可能成功，但不嘗試一定會(huì)失敗。
八年級(jí)作文 篇9
抬頭，螢螢燈光中，忽想起了兒時(shí)熠熠閃光的回憶中的那里。
那夢中，回憶中的老巷，沒有城市滾滾的紅塵，鄰里巷道也沒有川流如梭奔跑著的汽車。一切的一切都是如此的幽靜、閑適，就如一位睿智的老者，靜靜賞著世界光影游移、晝夜更替。我就在此成長，遠(yuǎn)離擾攘的人群和霧霾的天空，在大自然的懷抱中，在鄰家人的軟語里，呼吸自由、感受自由。
閉上眼，似還能感受到老巷夕日的風(fēng)光。正值下午，陽光傾巷，萬物都沐浴在陽光之下。兒時(shí)的我正緊緊貼在老巷的矮墻上，大口大口地喘息著，但不一會(huì)兒，捉迷藏的小伙伴就找到了我，我只好默默地離開，依依不舍地離開了矮墻旁。傍晚，奶奶取一把黃色蒲扇，坐在老墻邊，與我輕輕拍弄扇子。月涼如水，殘?jiān)掳霃潱瑫r(shí)光就在這絲絲涼風(fēng)中緩緩消逝。那時(shí)的奶奶，似是全世界最慈祥的'奶奶。她講述的一個(gè)又一個(gè)故事，如天上閃爍的繁星般，永恒地綴在記憶念想的天空之中。就這樣，我沉睡在奶奶的懷中，直至天亮。
那時(shí)的生活是如此的美好，令人流連又想念；那時(shí)的我又是如此的純真，不知一點(diǎn)橫流、滿心凈土。
恍惚間，光陰從指間溜走、溜到了遠(yuǎn)方。然而，那遠(yuǎn)方，并非詩意的遠(yuǎn)方，而是物質(zhì)橫流、烏煙瘴氣的未來世界。我再也無法靜下心來，感受游移的光影，感受靜謐的夏夜，感受微涼的清風(fēng)，我僅僅能聽能見能感的，是挖土機(jī)傲慢咆哮的挑釁，是各色各樣行色匆匆的人，是冰冷空調(diào)噴出的冷氣。老巷，那個(gè)老者，似已死去，取而代之的，是一個(gè)濃妝艷抹。虛偽可怖的人。
老巷，已不復(fù)存在。
現(xiàn)如今，他只存在于我的記憶中。我只能讓他在我的心中長久、永存。
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