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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-02 13:40:03 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)秀[15篇]

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,亦是我通向成功彼岸的橋梁。

  ——題記

  古往今來(lái),多少名人感嘆讀書(shū)的重要性。朱熹說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”還有“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話”等等。

  小時(shí)候

  受家庭的影響,從識(shí)字以后我便對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得小時(shí)候,晚上媽媽哄我睡覺(jué)前總要講一個(gè)故事,拿著一本厚厚的故事書(shū)給我講呀講,每當(dāng)講完后,就又央求媽媽再講一個(gè)。那時(shí)幼小的心中萌發(fā)出一個(gè)愿望:如果我也能看得懂字該多好呀……后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音,就捧著有拼音的童話故事讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。雖然當(dāng)時(shí)讀著很吃力,但心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。每天,我在童話王國(guó)里遨游:和兔寶寶一起堆雪人,和三只小豬一起蓋房子,和賣(mài)火柴的小女孩一起感受冬天的寒冷。我沉浸在書(shū)香的快樂(lè)之中……

  小學(xué)時(shí)

  隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的不斷擴(kuò)充,我的閱讀水平也大大提高,開(kāi)始對(duì)唐詩(shī)宋詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡李白“飛流直下三千尺,疑是銀河望九天”的豪邁氣概;我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然自得;我佩服辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的忠心為國(guó)。我陶醉在唐詩(shī)宋詞的.古典風(fēng)韻中……

  現(xiàn)在

  如今,回望中華五千年文化歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)文人墨客的名著、文章令我為之傾倒。忘不了諸葛孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”寫(xiě)就的《出師表》;忘不了屈原心懷憤懣創(chuàng)作的《離騷》;更忘不了司馬遷忍辱負(fù)重鑄造的“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”千古巨作——《史記》。每天,我喜歡和孫行者一起鏟妖除魔,保唐僧西去;喜歡和金陵十二釵一起在大觀園品茶作詩(shī);喜歡和水泊梁山的一百單八將一起懲惡揚(yáng)善,劫富濟(jì)貧;喜歡和關(guān)云長(zhǎng)一起過(guò)五關(guān),斬六將,豪情滿懷,意氣風(fēng)發(fā)。我徜徉在中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文學(xué)中……

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),我與書(shū)將會(huì)相伴到永遠(yuǎn)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2

  今日烈日炎炎,大地如同被火烤了一般熾熱。路旁的一只小狗吐著舌頭,知了在樹(shù)上不停地鳴叫,全城都沉浸在這種炎炎的熱意中。伴隨著滾滾的熱氣,我們迎來(lái)了第一次的書(shū)香校園的活動(dòng),一進(jìn)校園,我的鼻子就聞到了一股莫名的油墨香味,如花香般香飄十里。書(shū)香飄飄,我們雖處高溫之中,但卻心情大好。

  大約第二節(jié)課,書(shū)香校園的活動(dòng)便開(kāi)始了,我們的額頭上都冒出了豆大的汗珠。我望向周?chē),只?jiàn)有的同學(xué)正在用手擦拭著頭上的汗珠,有的同學(xué)正在負(fù)手而立;還有的同學(xué)正在用手當(dāng)扇子般不停地扇著。終于,經(jīng)過(guò)了陳書(shū)記的講話之后,我們的書(shū)香校園活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們?cè)S多同學(xué)頂不住熱意,都走到了樹(shù)蔭之下,大樹(shù)就如同一把大傘般遮天蔽日,成了我們避暑的好場(chǎng)所。有些同學(xué)也同樣走到了樹(shù)蔭之下。約莫十分鐘之后,我便出去與同學(xué)換書(shū)了。我拿著手中僅有的兩本名著,走來(lái)走去,頭上頂著熱意,腳下又踩著熱氣,在偌大的'操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈,也沒(méi)看見(jiàn)幾本好看的書(shū)。于是,我又折返回去,坐在了樹(shù)蔭下,看起了書(shū)來(lái)。一陣陣風(fēng)吹過(guò),涼意漸漸浮上心頭。我讀著書(shū),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。突然,我的耳旁響起一陣言語(yǔ)聲:“這本書(shū)看起來(lái)挺好看的,我們倆交換吧。”我一抬頭,看見(jiàn)一個(gè)大約三年級(jí)的男孩正在看著我。我心想:真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫啊。剛好是書(shū)香校園的活動(dòng),我去換書(shū),回去也好交差。于是,我說(shuō):“那你拿什么書(shū)跟我換呢?”他從懷里拿出一本書(shū),說(shuō):“我用這本跟你換!蔽乙豢,是一本外國(guó)名著。便翻了一下,發(fā)現(xiàn)里面的情節(jié)還不錯(cuò),便同意了。我的鼻子深吸一口氣,濃濃書(shū)香又進(jìn)了我的鼻子里。

  伴隨著老師的廣播聲,書(shū)香校園活動(dòng)結(jié)束了。這次書(shū)香校園雖不說(shuō)滿載而歸,但也換到了一本書(shū)。雖然書(shū)香校園結(jié)束了,但是,書(shū)香還會(huì)隨著我們的讀書(shū)聲,以及書(shū)本,一起留在我們的校園上空,久久不會(huì)散去。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3

  很喜歡董卿的那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”真的,好書(shū)讀的多了,無(wú)論是談吐還是舉止,都透過(guò)一種哲理的感覺(jué),或文或雅,行云流水般令人舒暢,忍不了多看上幾眼,自古至今,有多少江山美人,而我卻永遠(yuǎn)勾不起勾不起對(duì)他們的興趣,并非不喜歡她們的婀娜身姿,精致面容,總的來(lái)說(shuō),是提不上興趣,說(shuō)不上贊美,了卻不了自己的那份中華自豪。

  然,當(dāng)我翻開(kāi)紙卷細(xì)膩的宋史時(shí),忽然閃過(guò)一句話“武有替父從軍花木蘭,文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個(gè)女人的一生,又鑄造了一段女子傳奇。

  庭院深深,梧桐早凋,婆娑隱隱,葉上秋霜,闌珊綽綽,舉目所及,再添悲涼,這個(gè)女子心中的`愁怨?jié)B進(jìn)了骨子里,再一點(diǎn)點(diǎn)從她的筆墨中暈蕩開(kāi)來(lái)。她是人生惆悵客,時(shí)光如水,靜默無(wú)瀾,一點(diǎn)一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲,惹起幾圈漣漪,又緩緩散去,雖仍靜謐深幽,卻已泛起了悲愁,蕩起了憂。找誰(shuí)傾吐?芊芊梨花墮,美人獨(dú)倚西樓醉。

  然而,上天又與這纖弱女子開(kāi)了個(gè)玩笑,似乎有意打壓她那”至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東“的豪邁率真,將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間,孤苦無(wú)依,一個(gè)女子,遇到上蒼如此對(duì)待,不可不謂上天不允。

  但她卻不枉那烈骨,只身一人,留得孤酒與純?cè)。寄于紙上,了卻情緣,但也是"才下眉頭,卻上心頭”“剪不斷,理還亂“光陰中, 伴有她的,除了古文詩(shī)詞,寂寥中還會(huì)有誰(shuí)呢?

  有些可憐她,但結(jié)合了這份可憐與那份稱(chēng)贊,留下的也只有敬佩了!她不需要愛(ài)別人的可憐,也不用后世的贊美,在接二連三的打擊過(guò)后,伴隨她的,除非空寂,也只有書(shū)中的那片芳菲了吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話;厥走@些讀書(shū)的日子,我依然會(huì)怦然心動(dòng)。

  “馬上就要期末考試了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)課本上的知識(shí),課外書(shū)一律不準(zhǔn)看!眿寢寚(yán)厲的聲音不時(shí)的回蕩在我的房間里,我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”,所以我每天都只能呆在房間里做作業(yè),看課本。雖然我很想忍著不去看課外書(shū),但是這個(gè)欲望太強(qiáng)烈了以至于讓我苦思冥想到了一個(gè)解決的`方法。就是每當(dāng)?shù)搅送砩希視?huì)假裝去衛(wèi)生間上廁所,但是衣服里面卻別有洞天,早就藏了一本《格列佛游記》。一到衛(wèi)生間,我便把門(mén)關(guān)上,坐在馬桶上津津有味的看了起來(lái)。因?yàn)閾?dān)心翻書(shū)的聲音太大會(huì)被媽媽聽(tīng)見(jiàn),所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁(yè)。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的看著書(shū),而心里卻像小偷作案時(shí)那般怦怦跳動(dòng)。此時(shí)的我很快樂(lè),但也很懼怕,這種竊讀的滋味我悠然其中。“寧兒,你有沒(méi)有好呀?上個(gè)廁所怎么上這么久呀?”我一驚,慌張的拍了下自己的腦子,我怎么給忘了時(shí)間了呢。于是立馬把書(shū)放進(jìn)衣服里面以最快的速度回到了自己的房間。

  每天我都會(huì)用這種方式去繼續(xù)自己讀書(shū)的愛(ài)好,長(zhǎng)此以往,媽媽便發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“期末考試也就沒(méi)幾天了,你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),才能考出好成績(jī),放了假,你要看多久的書(shū)都可以,會(huì)讓你看個(gè)夠的!”

  過(guò)了星期五,期末考試終于結(jié)束了,于是晚上我就讓爸爸帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),我精挑細(xì)選,買(mǎi)了很多書(shū),一踏進(jìn)家門(mén),我便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)。

  羅曼.羅蘭有一句話我印象最深刻“和書(shū)香活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。通過(guò)讀書(shū),不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我開(kāi)闊了眼見(jiàn),自古云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我覺(jué)得說(shuō)的很有道理。書(shū)真不愧是人類(lèi)的良師益友!同學(xué)們,以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷縷書(shū)香伴你我相行一生。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),在我生活中已是必不可缺的一部分,書(shū)也是精神食糧,俗話說(shuō):人是鐵,“書(shū)”是鋼,一頓不吃餓得慌。在我看來(lái),書(shū)在我心目中是非常重要的,因?yàn)闀?shū)常常能給我們帶來(lái)意外的驚喜,而那一頁(yè)頁(yè)的書(shū)香也更加令我們沉醉在這書(shū)中。

  從打點(diǎn)兒大開(kāi)始到幼兒園結(jié)束,陪伴我的一直是識(shí)字書(shū),小小的識(shí)字書(shū)里隱藏著大奧妙。它成了我小時(shí)候每天都要去翻一翻的`書(shū),逐漸的我突然發(fā)現(xiàn)了書(shū)上的書(shū)香,更加著迷于這一個(gè)個(gè)神奇的漢字之中,有時(shí)都忘了吃飯。小時(shí)候的我已經(jīng)開(kāi)始著迷上了書(shū),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地送入了我的腦中,那是我與識(shí)字書(shū)美好的回憶……

  長(zhǎng)大的時(shí)光,似乎真的過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子已變成了青澀的女孩。在小學(xué)一、二年級(jí)階段,童話故事中那些精彩的文字處處吸引著我,讓我沉醉在這充滿書(shū)香的書(shū)海中。一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事,一筆筆細(xì)細(xì)勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心,而童話故事書(shū)也成了我成長(zhǎng)的回憶……

  時(shí)間如流水一般匆匆,青澀的女孩已經(jīng)變成了亭亭玉立的少女,而天真爛漫的童話書(shū)也已經(jīng)變成了一本本厚厚的文學(xué)小說(shuō),現(xiàn)在的我已經(jīng)由“小書(shū)迷”變身成“大書(shū)蟲(chóng)”了。每天,我都會(huì)在家里捧起一本厚厚的書(shū),細(xì)細(xì)品讀,吸取著書(shū)中的精華,而書(shū)中的文字在我眼中似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為我奏起了一首首美妙的樂(lè)曲,讓我跟著節(jié)拍有節(jié)奏地讀出一個(gè)又一個(gè)意味無(wú)窮的文字,而那書(shū)香也變了,變得更加成熟,變得更加芬芳……

  書(shū),就像一道彩虹,絢爛你人生的每一個(gè)角落;書(shū)也像一盞明燈,為我指引方向,陪伴著我成長(zhǎng)。飯可以一日不吃,但書(shū)不可以一日不看,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū),永遠(yuǎn)是我們最好的伴侶。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6

  每個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,都離不開(kāi)書(shū)的陪伴。它既是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的黃金屋,又是我們精神上的糧食。

  一本好書(shū)就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂(lè)趣與愛(ài)好。它不需要“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽視(huì)看了又看,看了又看,記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子段落,將它們變?yōu)樽约旱臇|西;我會(huì)流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn);我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w,感受生活的酸甜苦辣。對(duì)于書(shū)籍之類(lèi)的東西,我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。

  有一次周末,我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書(shū)包就拿起書(shū)包讀了起來(lái)。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺(jué)中,我卻跟著主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過(guò)惋惜,蘭姨娘的到來(lái)也使我興奮,我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書(shū)以后,我才慢慢回過(guò)神來(lái),呀,天快黑了,媽媽就要來(lái)了,可我飯還沒(méi)做啊,我急忙跑進(jìn)廚房,慌慌張張地?fù)觳,切菜,洗菜,但剛到廚房一看,原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)了,她已經(jīng)來(lái)了半個(gè)小時(shí)了,我恍然大悟地跟媽媽說(shuō):“媽?zhuān)铱磿?shū)看過(guò)頭了,雖然還沒(méi)吃,但我可吃了許多知識(shí)呢!”媽媽笑起來(lái)。

  一年級(jí)在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字;二年級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的`文章;三年級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,并且能讀長(zhǎng)一些的文章,再以后,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書(shū)。這期間,書(shū)永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶,最真誠(chéng)的朋友,最有學(xué)問(wèn)的老師,書(shū),永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。

  多讀書(shū),讀書(shū),是書(shū)讓我們進(jìn)步,讓我們懂得做人的道理,書(shū)香伴隨著我們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7

  高爾基曾說(shuō)過(guò);‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)。書(shū)不僅伴我成長(zhǎng),它還教會(huì)了我許多道理。

  讀了《三個(gè)和尚》,它讓我明白了人們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想;讀了《蝴蝶,飛》,它讓我明白了個(gè)人與集體的關(guān)系,懂得了做事要多為他人著想,不要只為自己著想;讀了《愛(ài)迪生》它讓我明白了要想獲得成功,必須腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。

  書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),它擴(kuò)展了我的視野,豐富了我的生活。

  暮春時(shí)節(jié),正是滿樹(shù)的花吐蕊飄香的時(shí)候,那四溢的.清香,令人十分陶醉。這天,我們幾個(gè)兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,平日里大家各忙各的,沒(méi)時(shí)間聚聚,今晚,借著這美好的月色,伴隨著芳香的空氣,在院里洋溢著一種快樂(lè)的氣息。

  突然,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了從屋檐下垂下來(lái)的鮮花;嬌嫩的花瓣紅中帶白,色彩鮮麗,花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊,美極了。我把這幅美景指給哥哥看,哥哥也激動(dòng)極了,思索一會(huì)兒,說(shuō)道,‘飛花入檐數(shù)枝香!绺绻室饪嘉,讓我接下一句。我望著美麗的花朵,回想過(guò)去讀過(guò)的詩(shī)句,說(shuō)道;‘朱唇玉膚千裙綠!绺缥⑽⒁徽,雖然這個(gè)結(jié)果是他始料未及的。兄弟姐妹們都夸我說(shuō)得好。在她們眼里,以前的我是無(wú)知的,幼稚的,現(xiàn)在的我好似有種‘不鳴則已,一鳴驚人!母杏X(jué)。這真要感謝伴我成長(zhǎng)的書(shū),讓我‘揚(yáng)眉吐氣。’

  是啊,是書(shū)香伴我成長(zhǎng),我要努力讀書(shū),來(lái)豐富自己的知識(shí)。用心,認(rèn)真地為人生譜寫(xiě)出完美的樂(lè)章。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8

  “走,去買(mǎi)書(shū)!”我催著媽媽來(lái)到了一家書(shū)店。那里滿架子都是書(shū),少則千,多則萬(wàn)。我邊走邊看,不時(shí)抑制住因興奮而想尖叫的沖動(dòng),沉浸在書(shū)山書(shū)海中,思緒回轉(zhuǎn),我想起了第一次接觸書(shū)的情景。

  那年我五歲。在這之前,我對(duì)書(shū)只有一種很朦朧的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)幼兒園老師要求我們閱讀繪本:《好餓的小蛇》,它的插圖十分精美,內(nèi)容有趣生動(dòng),還富有想象力:比如小蛇吃了圓圓的蘋(píng)果,肚子就成了圓的;最好玩的是,小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹(shù),整個(gè)身體都成了樹(shù)的樣子,太有趣了!一下子,我的目光就被鎖住了。我想,就是從那時(shí)起,我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。十歲生日時(shí),媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒(méi)有了精美的插圖,語(yǔ)言也不算幽默,可是我還是被吸引住了。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛,使我產(chǎn)生了無(wú)限的崇敬之情;我了解了造紙術(shù)和地動(dòng)儀的來(lái)之不易,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力;我知道了南京腥風(fēng)血雨的大屠殺,心里頓生悲痛與憤恨;我還讀到了激動(dòng)人心的開(kāi)國(guó)大典,由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬(wàn)變的歷史,燦爛的華夏文明和中國(guó)人的抗?fàn)幘裢昝赖厝诤显诹艘槐緯?shū)上,我花了三周的時(shí)間把1300多頁(yè)的書(shū)讀完了。

  現(xiàn)在,我看的`書(shū)越來(lái)越雜了,只要是好書(shū),我都不會(huì)拒之門(mén)外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書(shū)。書(shū)中的主人公是一個(gè)農(nóng)村的男孩兒,他通過(guò)自身努力考上了城里的高中,但因?yàn)榧彝サ淖児,淪落成一個(gè)不良少年。后來(lái)偶然幫警察抓獲了一名罪犯,一舉成名,又重新振作起來(lái)過(guò)上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)落,跟著他高興,陪著他落淚,也為他的命運(yùn)擔(dān)憂……讀了這本書(shū),我知道了命運(yùn)本來(lái)就不公平,但命運(yùn)給你關(guān)上大門(mén)的時(shí)候,也必定會(huì)給你留下一扇窗。

  家里的書(shū)越來(lái)越多,我學(xué)到的東西也越來(lái)越豐富。我在書(shū)中汲取精神食糧,而書(shū)香伴我一路成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的境界,它仿佛一艘船,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游;它又好像一雙神奇的翅膀,引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔。

  每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽都會(huì)安排一些時(shí)間陪我看課外書(shū)。在橘黃色的燈光下打開(kāi)書(shū),一縷書(shū)香便彌散開(kāi)來(lái)。我清晰地記得我讀的第一本書(shū),是在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽從圖書(shū)館借來(lái)的帶有拼音的《安徒生童話》。起初我是被五彩繽紛的封面和插圖所吸引,可當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),里面的'故事霎時(shí)像磁鐵一樣將我深深地吸引住了。賣(mài)火柴的小女孩是那樣悲慘痛苦,冰雪無(wú)情地奪走了她的生命;隨著海的女兒歌唱,也隨著陽(yáng)光下的那縷淡淡的泡沫,把心放飛得很高很遠(yuǎn);那只可憐的丑小鴨,什么時(shí)候才能變成美麗的白天鵝,不再孤苦伶仃地流浪……

  讀著,讀著,我漸漸懂得了世間的善、惡、美、丑。!童話,是一縷縷繽紛的陽(yáng)光,把我的童年裝點(diǎn)得五彩斑斕;童話,如同一顆顆清醇無(wú)比的露珠,在我的腦海里投下了第一抹書(shū)的馨香。

  我上四年級(jí)后,認(rèn)識(shí)的字多了,就開(kāi)始讀一些名著,《三國(guó)演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》這些書(shū)我都看。如果要說(shuō)我最喜歡的,就得屬《上下五千年》這套書(shū)了,就像一天三餐不可缺少一樣,每天我都要如饑似渴地拿起這本書(shū)翻讀幾頁(yè)。有時(shí)太晚了要睡覺(jué)了,我還愛(ài)不釋手,我便把它放在枕頭下面,聞著書(shū)的香氣漸漸入眠。歷史的故事情節(jié)時(shí);匚对谖业哪X海,它讓我體會(huì)到了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,讓我的內(nèi)心充滿了自豪與快樂(lè)。

  再美的花朵也會(huì)凋零,再燦爛的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū),將他們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。我們成長(zhǎng)的腳步,離不開(kāi)書(shū)的陪伴。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10

  讀書(shū),似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股呢?讀書(shū),似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,有為什么有人可以不吃飯,不睡覺(jué),卻不能不讀書(shū)呢?我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來(lái)。

  一次,我硬是死纏著姐姐給我買(mǎi)了一本我一直盼望了好久的新書(shū)――《小公主》。從書(shū)城回到家后,我迫不及待的打開(kāi)書(shū),津津有味的看了起來(lái)。

  我貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的羊羔闖進(jìn)了一片肥沃的草地,心中滿是激動(dòng)。當(dāng)我看到文中的莎拉在極度饑餓的情況下,仍然把僅有的6個(gè)面包里拿出5個(gè)來(lái)個(gè)一個(gè)流浪兒,自己卻只剩下一個(gè)時(shí),我的`眼淚就像斷了線的珠子一樣,“吧嗒”“吧嗒”地往下掉?墒,當(dāng)我看到整件事情峰回路轉(zhuǎn),莎拉又再次成為公主時(shí),我又不禁破涕為笑……

  就這樣,我沉浸在書(shū)的世界里,不知不覺(jué),我?guī)е胍猓肓藟?mèng)鄉(xiāng)……

  在夢(mèng)中,我仿佛看見(jiàn)了可憐的莎拉被明欽小姐和廚娘們?nèi)我獾氖箚局。過(guò)去那豪華的生活就像是一場(chǎng)幸福的美夢(mèng)。莎拉無(wú)助的卷縮在墻角,抽泣著……夢(mèng)到這里時(shí),媽媽用力的搖醒了我,焦急的說(shuō):“瑩瑩,你怎么在地板上睡著了?是不是天氣太熱,生病了?”聽(tīng)完媽媽的話,我大笑不止,便把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽松了一口氣,責(zé)備我說(shuō):“你這個(gè)書(shū)呆子,看這么多書(shū),遲早從‘書(shū)呆子’進(jìn)化成‘瞎子’!”

  書(shū),真是我們無(wú)聲的老師!我要感謝書(shū),是它,啟迪了我的靈感,帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11

  書(shū)是一生必不可少的,它可以給我們知識(shí)和成長(zhǎng)。

  我讀過(guò)的書(shū)不少,可真正讓我成長(zhǎng)起來(lái)的還是那本書(shū)――《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈從不退縮,正是他的這些精神促進(jìn)我的.成長(zhǎng)。

  記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》,開(kāi)始我覺(jué)得很沒(méi)意思就隨便翻兩下,但后來(lái)我看到了有一章叫荒島求生,那時(shí)深深吸引了我。

  我一看就是幾個(gè)小時(shí),突然有人敲我頭,我猛的回頭看,原來(lái)是媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)愀墒裁,沒(méi)看見(jiàn)我在認(rèn)真讀書(shū)嗎?”媽媽生氣地回答:“你看看幾點(diǎn)了,還不去睡覺(jué)!蔽彝虼巴獍l(fā)現(xiàn)天已漆黑,我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺(jué),我在被窩里怎么也睡不著,想著:“野人會(huì)不會(huì)吃了魯濱遜?”“他能不能逃離荒島?”等一連串的問(wèn)題。

  于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書(shū)又飄了回來(lái),在被窩里細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

  幾天后爸媽有事出去了,我此時(shí)已饑腸轆轆了,我想起蛋炒飯的味道了,就跑去廚房動(dòng)起手來(lái),可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來(lái),經(jīng)過(guò)兩次失敗的嘗試我最終放棄了,我靜靜的躺在床上聽(tīng)著肚子咕――咕的徘徊聲。

  突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫(huà)面和戰(zhàn)勝重重困難的畫(huà)面,我想:魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了嗎?

  于是我再次走進(jìn)廚房,“咚”稍微用了一點(diǎn)力,蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒(méi)掉進(jìn)去,太好了!我高興地叫著,果然只要堅(jiān)持不放棄冷靜理智才能做好事情,這是書(shū)中告訴我的。

  書(shū)已經(jīng)我是不可缺少的一部分,書(shū)的墨香使我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙玫臅(shū)籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。一想到書(shū)我便想到了圖書(shū)館,一想到圖書(shū)館,我便仿佛聞到了那淡淡的書(shū)的芳香。

  因?yàn)槲沂莻(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,一天有時(shí)能看完幾本書(shū)。因此,媽媽為我辦了一張宜興圖書(shū)館的借書(shū)卡。從此,我便于圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候,總感覺(jué)自己像走進(jìn)了知識(shí)的海洋。圖書(shū)館里的書(shū)真是猶如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),在這知識(shí)的海洋里,我就是那遨游在知識(shí)海洋中的一條小魚(yú),在這知識(shí)的海洋里我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖。圖書(shū)館里的'書(shū)讓我感到整個(gè)世界變得廣闊而又渺小起來(lái),書(shū)本讓我足不出戶,便知天下事。在此,我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí),除此之外,書(shū)本也幫我掃除了學(xué)習(xí)中遇到的不少的“攔路虎”。

  每到雙休日,我便迫不及待地帶上我的借書(shū)卡,挑上我最喜歡的書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。我時(shí)常一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方,靜靜地看書(shū)。這兒是一個(gè)非常安靜的地方,當(dāng)我來(lái)到圖書(shū)館,從一個(gè)挺著腰板、正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋(gè)躡手躡腳的,仿佛做錯(cuò)了事的小不點(diǎn)。因?yàn)閳D書(shū)館太安靜了,你不忍心打破它的寧?kù)o,只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音。在圖書(shū)館,即使一根針落到地上,也會(huì)感到仿佛我打擾到了大家,打破了這里的寧?kù)o。而在圖書(shū)館里讀書(shū),我感覺(jué)時(shí)間從我的指縫里“唰”的一聲就過(guò)去了,想抓都抓不住。不經(jīng)意間,我就在圖書(shū)館里面泡上了一整個(gè)上午或一整天,常常得媽媽像催黃牛一般催上好一會(huì)兒,我才依依不舍地向圖書(shū)館——我這個(gè)可愛(ài)的“好朋友”告別。也只有在讀書(shū)中,我才真正體會(huì)到了“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

  在圖書(shū)館這知識(shí)的海洋里遨游,我的心情總是特別愉快——書(shū)的油墨香味讓我回味無(wú)窮。我相信我與圖書(shū)館的不解之緣將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13

  功課之余,我喜歡倚在書(shū)架旁,嗅著那淡淡的檀木清香,輕輕翻開(kāi)書(shū),陶醉于書(shū)海之中。我讀書(shū),不為黃金屋,不為顏如玉,更不為打發(fā)時(shí)間,只是因?yàn)闀?shū)確實(shí)已成為我生命中不可缺少的一部分。

  在很小的時(shí)候,媽媽總會(huì)在臨睡時(shí)給我講幾個(gè)有趣的故事,使我對(duì)這個(gè)神奇的世界充滿了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家,總會(huì)給我?guī)б恍┬‘?huà)冊(cè)或圖畫(huà)卡片,在我幼小的心中播下了讀書(shū)的種子,使我在熏陶中對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  進(jìn)入幼兒園,我來(lái)到了一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;企鵝和北極熊為什么不怕冷;世界上最大的動(dòng)物是什么;天空中小小的星星,其實(shí)都是一個(gè)個(gè)離地球很遙遠(yuǎn)的星球;月球是地球的`衛(wèi)星;太陽(yáng)是一個(gè)很大的火球……讀書(shū)使我這個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的金字塔。

  漸漸地,我升入了小學(xué),那些娃娃書(shū)怎能滿足我對(duì)文學(xué)的渴望?我告別了那個(gè)文字和圖畫(huà)共存的世界,進(jìn)入了一個(gè)新的文字殿堂。當(dāng)我看《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)曾為小女孩那悲慘的命運(yùn)做過(guò)祈禱,同時(shí)也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;當(dāng)我看《海的女兒》時(shí)曾為小人魚(yú)變成泡沫而流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí),曾為諸葛亮的神機(jī)妙算欽佩不已;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)曾被保爾的“鋼鐵”精神深深折服……

  而今的我,又迷戀著古典詩(shī)詞。欣賞李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人!钡母吒瑁黄肺段奶煜椤叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膲阎;目睹杜甫“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。”的生活。沉醉于古典詩(shī)詞的世界里。

  遨游在書(shū)海之中,品味著文學(xué)之味,浸潤(rùn)著書(shū)香,我正在茁壯成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14

  小時(shí)候,剛上幼兒園的我,就特別喜歡讀書(shū),讀的書(shū)多了,字也就多認(rèn)識(shí)幾個(gè)。不過(guò),每次當(dāng)爸爸、媽媽去幼兒園接我放學(xué)時(shí),我都一直纏著爸爸、媽媽給我講故事。雖然那時(shí)的我還有些不懂,不過(guò)我知道,書(shū)本里一定有許多知識(shí)等著我去發(fā)現(xiàn)。

  我迫不及待地讓媽媽教我學(xué)漢字與漢語(yǔ)拼音,當(dāng)然就是為了早一點(diǎn)捧起我那心愛(ài)的圖書(shū)。那時(shí),我覺(jué)得書(shū)就好像是一個(gè)繽紛的彩色世界,我多么想飛進(jìn)童話王國(guó),與那些童話故事中的人物在一起玩游戲啊!

  隨著時(shí)光的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,我捧起了百科全書(shū),捧起了童話故事,捧起了世界名著。一本本好看的圖書(shū)變成了我每天必不可少的精神食糧。

  在《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了足智多謀、才華橫溢的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量;在《永遠(yuǎn)講不完的故事》里,我認(rèn)識(shí)了不畏艱苦的阿特萊尤;在《阿凡提故事》中,我結(jié)識(shí)了聰明、機(jī)智的阿凡提;在《笨狼的故事》中,我認(rèn)識(shí)了一只傻乎乎、可愛(ài)的小笨狼;在《窗邊的`小豆豆》中,我結(jié)識(shí)了淘氣、可愛(ài)的小豆豆;在《想高飛的貓》里,我認(rèn)識(shí)了一只堅(jiān)定不移的小貓—費(fèi)羅羅;在《夏洛的網(wǎng)》中,我認(rèn)識(shí)了一只胖乎乎、可愛(ài)的小豬-威伯爾;在《愛(ài)迪生傳》里,我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生……

  書(shū)是個(gè)無(wú)窮的寶藏,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋;書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春天般的溫暖;書(shū)是沙漠中的綠洲,給予我們新的希望!

  我在書(shū)香中長(zhǎng)大,我熱愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)籍就像一塊巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開(kāi)發(fā)不完。讀書(shū)的好處又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人取之不盡,用之不竭。

  記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”到后來(lái)的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的`“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國(guó),劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢(mèng)》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒(méi)落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬怨P為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩(shī)到宋詞,元曲到明清小說(shuō),又到現(xiàn)在的白話文,讀書(shū)不僅能讓人學(xué)到知識(shí),而且能夠造福于社會(huì)。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書(shū)中,只有讀好書(shū),好讀書(shū),才能在學(xué)海中肆意遨游。

  讀書(shū)的過(guò)程是艱辛的,也是快樂(lè)的,暢游在書(shū)的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,俗話說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。在浩瀚如煙的書(shū)籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語(yǔ)如珠,讀之讓人愛(ài)不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開(kāi)。我們要將這些好東西記在自己心里。

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華!”

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