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放風(fēng)箏日記

時間:2023-08-02 13:49:07 日記大全 我要投稿

放風(fēng)箏日記(實用6篇)

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏日記(實用6篇)

放風(fēng)箏日記 篇1

  星期六的早晨,老師決定帶我班去廣場放風(fēng)箏。我們排著整齊的隊伍,高高興興地走向廣場。一陣春風(fēng)吹來,真像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。抬頭望去,藍藍的天空飄著幾朵白云,太陽公公射出了燦爛的光芒。

  到了廣場,同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類種類可真多呀!花花綠綠,各式各樣,有蝴蝶、有飛機、有高野貓、還有小燕子。也許我們的聲勢太大了,小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。

  老師讓我們自由結(jié)合,開始放了,我和孫夢秋一組。我舉著風(fēng)箏,孫夢秋拿著線軸,她飛快的向前跑,邊跑邊放線,她喊一聲放,我趕緊松開手,我們的大飛機已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。而且越飛越高,正在我放地得意時,忽然不好的事情發(fā)生了:我的“飛機”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的.栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想:老師經(jīng)常交待:“人與人之間要相互諒解!痹僬f他也不是故意的,我就原諒了他。

  我又去放了,可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來。看著同學(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著,整個天空變得五顏六色,有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽跟前了。同學(xué)們在不停的歡呼著,高叫著。此時我真想隨風(fēng)箏飛上高空,像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時,只聽老師一聲哨響:“孩子們,快點收線,該回校了!

  時間過得真快啊!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏,大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時,天顯得格外的藍,陽光顯得格外的燦爛。

放風(fēng)箏日記 篇2

  天空像是被誰潑上了顏料,藍得令人心醉,白云一大朵一大朵的慵懶的躺著,悠悠地飄過,明媚的陽光灑下來,大地美得似一幅油畫。今年的春天仿佛來的格外的早。

  我家小區(qū)的馬路對過有一個漂亮的大公園,我總是了的.把它稱作我家的“后花園”。每到春天“后花園”一片郁郁蔥蔥,春意盎然,夏天的時候“后花園”就是一片花海,花兒競相開放,爭奇斗艷,到了秋天銀杏林那燦爛的金黃更是炫著你的眼睛,冬天有事衣服銀裝素裹。咋暖還寒的初春,迎春花準時開放,執(zhí)著的點綴著還有點枯黃的小山坡。陣陣微風(fēng)吹來,仿佛呼喚著小伙伴們快來放風(fēng)箏。

  開始放風(fēng)箏了,我站在小山坡上,一手拿著風(fēng)箏一手準備放線,趁著一陣風(fēng)吹來,我一溜煙的開始奔跑,風(fēng)箏迎風(fēng)緩緩升起,我便奔跑便放線,風(fēng)箏越飛越高,我的心情也隨著風(fēng)箏的高度high起來,只顧仰著頭看風(fēng)箏,忽然風(fēng)箏隨著風(fēng)向偏向了一片小樹林,我想即使收線,可一切已經(jīng)來不及,風(fēng)箏一下子纏在了樹枝上,我越是拼命撕扯,風(fēng)箏越是纏的緊,最后一頭栽了下來。可是怎么樣把風(fēng)箏從樹枝上解救下來呢?我跳起來去夠可還只夠不著,我搖晃樹枝還是無濟于事,總之絞盡腦汁使盡了三十六計總算把風(fēng)箏取了下來,我便收線便想著自己剛才的遭遇,禁不住笑出聲來,和大自然無拘無束的擁抱真是一件身心愉悅的事情。

  我又一次站在小山坡上,打算在放飛一次,我放開線又開始奔跑,經(jīng)過幾個回合的折騰,風(fēng)箏終于又飛上了藍天,我雖然已經(jīng)滿頭大汗,但是奔跑起來還是很輕松,相比之下如果是每天的課件跑操我可能已經(jīng)跑不動了,隨著風(fēng)箏的飛舞我跑起來似乎越來越輕松越來越開心。

  原來單純?yōu)楸寂芏寂苋绱丝鞓,比起競技場上比賽之后的勝利的喜悅,此時奔跑的意義讓人更加酣快淋漓的開懷大笑,藍天白云下的自由奔跑更是一副生動的畫面。

放風(fēng)箏日記 篇3

  今天的天氣很好,因此,我們?nèi)叶既チ舜竺飞常,我的爸爸還請了一位叫駱叔叔的.人和我們一起去。

  我和爸爸一起放風(fēng)箏,我和爸爸放的風(fēng)箏可真高!

  后來,爸爸和駱叔叔一起去釣魚的時候,我和媽媽一起挖沙子。我和媽媽挖了很大很大的坑,里面有一些水,海浪很大,因此,坑里的水就不停的增多,不一會兒,剛挖的坑就用不了啦。因此,我們只能把它當作是保護第二個水坑擋海浪的武器啦,然后我們在第二個水坑里做了城市、樹木、草原,還有鄉(xiāng)村。

  一天好開心!

放風(fēng)箏日記 篇4

  今天萬里無云,爸爸說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!蔽腋吲d的說:“好哇!”我們來到錢塘江邊,那里風(fēng)和日麗,波濤洶涌,錢江四橋聳立在那里像一個高大的巨人。

  我拿出事先買好的風(fēng)箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的.,有一個笑臉的表情,非?蓯邸

  開始放風(fēng)箏了,我把風(fēng)箏放在爸爸的手里,說:“放”。風(fēng)箏便向高處飛翔,我跑得滿頭大汗,爸爸說讓我玩一會兒,我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上,我急得直跺腳,爸爸找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。

  我們玩得可開心了!

放風(fēng)箏日記 篇5

  今天凌晨,我一覺睡醒,看見窗外下著蒙蒙細雨,我大失所望,放風(fēng)箏的計劃泡湯了。還好下午,太陽終于從云層里露出了笑臉。我趕忙拉著爸爸去公園放風(fēng)箏。

  因為是周末,公園里的人熙熙攘攘,有的在河里劃船,有的在岸邊釣魚,還有的在綠茵茵的草坪上放風(fēng)箏……我們班的'好幾個同學(xué)也在那兒呢!我迫不及待地拿出早已準備好的風(fēng)箏,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  一開始,我以為放風(fēng)箏很簡單,只要按照書里說的步驟操作就“OK”了。但是,說起來容易做起來難。我讓爸爸用手托著風(fēng)箏,自己遠遠地牽著線,爸爸松開了手,可線一點都不聽我的使喚。頑強的我又試了幾次,風(fēng)箏還是像個不聽話的小孩子,一頭栽了下去,賴在地上不肯上天。

  爸爸走過來,告訴我不要氣餒,雙手要配合協(xié)調(diào),要有規(guī)律的一緊一松。當風(fēng)箏飛過樹梢的時候,才能逐漸加速奔跑。爸爸還給我手把手的示范了一下。最后,由爺爺托著風(fēng)箏,爸爸協(xié)助我牽線,奶奶、媽媽在一邊喊:“放!”調(diào)皮的風(fēng)箏被我們?nèi)荫Z服了,乖乖地飛上了藍天。

  我漸漸地松開了手中的線,風(fēng)箏越飛越高,終于和其它風(fēng)箏融合在了一起,天上有魚形的,有蜈蚣形的,還有蝙蝠形的……他們在空中翩翩起舞,漂亮極了。我們?nèi)覛g聚一起,其樂融融,我的心里樂開了花,感到幸福極了。

放風(fēng)箏日記 篇6

  今天,我們要出去放風(fēng)箏啦!聽到這個消息,全班立刻歡呼雀躍,同學(xué)們?nèi)詢烧Z地討論著。而我的心此刻正像小鳥一樣,歡快地飛到了大操場上,仿佛看見了一只只五顏六色的風(fēng)箏翱翔在藍天和白云之中,與清風(fēng)相伴。

  同學(xué)們蜂擁而出,爭先恐后地來到操場上,同學(xué)們早已急不可待地跑開去了。過了一會兒,只見操場上空,幾只風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,搖搖晃晃地飛上了天空?矗≡谀俏邓{色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有……一只只風(fēng)箏迎著春風(fēng),搖曳著,藍天被那些色彩鮮艷的風(fēng)箏打扮得花枝招展,鮮艷奪目。

  看同學(xué)們放得那么興高采烈,我的心不禁也癢癢了。我迫不及待地拿著同學(xué)的蝴蝶風(fēng)箏和同學(xué)一起放飛。我回頭看了看風(fēng)箏,心中默默地念著,風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你可一定要爭氣呀!千萬別給我丟臉!我回過頭,大喊一聲“放!”立馬向前飛奔。那風(fēng)箏像是聽懂了我之前的話,顫顫悠悠地向上飛。沒過多久,“蝴蝶”緩緩地飛上了天空,它那粉紅色的翅膀上點綴著墨綠色斑紋,隨風(fēng)飄蕩,好似在花間飛舞。遠處,一只剽悍的“老鷹”在高空盤旋著,時而凌空躍起,時而向下滑翔,像燕子一樣靈活,如雕一般矯健。近處,我的`風(fēng)箏越飛越高,也越變越小,在高遠的藍天中自在地飛翔。

  哎呀,大難臨頭了!那可惡的“黑蝙蝠”正一步步悄然靠近"蝴蝶“,“蝴蝶”得知禍從天降,飛快地逃生,因為飛的、得太快,“蝴蝶”上氣不接下氣,“黑蝙蝠”也氣喘吁吁的。不好,“黑蝙蝠”趕上來啦!現(xiàn)在逃已經(jīng)絲毫沒有一點兒用處了,“蝴蝶”急中生智,正當“黑蝙蝠”張大嘴準備將“蝴蝶”送入自己的肚子,飽餐一頓時,“蝴蝶”把身子向下一倒,“黑蝙蝠”沒反應(yīng)過來,撲了個空,想再次追捕“蝴蝶”的時候,她已經(jīng)不知飛到哪去了——無影無蹤,“黑蝙蝠”只好灰溜溜的走了。

  這次放風(fēng)箏我們個個都是“雨中嬉水”,個個頭上大汗淋漓。雖然是在雨天放風(fēng)箏,但我總覺得雨公公早已經(jīng)被我們的熱情嚇退了!

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